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文本内容:
我们的节日端午节学校活动方案我们的节日端午节学校活动方案「篇一」活动目的端午佳节,让异地的同学感受到集体的温暖参与人员不回家的同学和师兄师姐活动地点中心湖草地活动时间6月16(星期三)晚七点半活动流程
1、主持人暖场端午佳节,我们异地庆祝,虽然不能和家人团聚,但是我们不寂寞不孤单举杯庆祝大家端午节快乐
2、暖场过后大家吃零食,彼此玩笑片刻,大概十五分钟左右
3、主持人出场,开始游戏时间
2、通过实践操作活动,感知粽子的形状和品种,鼓励幼儿与同伴进行交流和合作,培养幼儿创新意识活动准备
1、故事录音
2、各种形状的粽子,粽叶若干、米、皮筋、点心盘、毛巾等活动过程
一、引出话题T小朋友你们知道端午节吗谁能告诉我端午节是什么时候在这一天,我们会吃什么?(粽子)今天老师也为小朋友带来了很多的粽子,请你拿一个看一看,摸一摸、想一想,你手里拿的粽子像什么?并用一句完整的话来说一说小结粽子的形状真有趣!
二、品尝粽子,并讲述
1、认识粽叶T粽子的形状真有趣,我们来闻一闻,香吗你们知道这阵清香来自哪儿是从粽子外面的这片叶子上散发出来的,它叫粽叶
2、幼儿品尝T你们吃过粽子吗你吃过哪些粽子今天老师也为你们准备了很多的粽子,我们来吃吃看,跟你吃过的一样吗
3、幼儿讲述粽子的馅及它的味道小结原来粽子的品种这么丰富啊!
(一)007围成一个圈,由开始一人发音零,右侧开始第一个随即亦发音零,第二个人则发音柒,随声用手指作开枪状任指一人,中枪者手作投降状,但中枪者旁边左右两人则要发啊的声音,而枪手不作任何动作出错者玩真心话大冒险
(二)速配气球每个人发一张牌,相同花色牌号的为一组,一组俩个人,由主持人叫出四组,俩人合力用背部挤爆气球,气球内有字条,上面写有唱首歌或者跳支舞之类的字最慢的那一组另有惩罚措施,让其在奶油夹心和牙膏夹心的饼干中挑选,后果自负
4、粽子插曲主持人故弄玄虚说有神秘嘉宾,随后精心准备的大粽子上场(可以点上蜡烛营造气氛)主持人可问下大家有无电话回家,大家一起举杯庆祝远方的家人端午节快乐
5、游戏继续
(一)速配踩报纸牌收上来,同上个游戏,不过只是牌号即可,相同分成三人一组,共俩组每组中一个人出来猜拳,另俩个人踩报纸,输的.一组就报纸对折,最后落在报纸外的为输家,输的围着系有气球的绳子,大家戳破后,让其带着破碎的气球跳草裙舞
(二)开锁所有人站起来聚拢在一起,抓住任何一个除了左右俩边人的手,此时是一个相当混乱的一团,让然后一个一个的解开,解开后应是一个圆圈,若有解不开的现象则那一组应受罚,措施待定此时可能已十点多了,大家玩的尽兴后再吃吃喝喝聊一聊最后主持人出来说一点大家好好生活天天向上之类的话,就结束了活动准备食物采办酒果汁花生薯片果冻棉花糖仙贝雪饼西瓜负责人奶爸奶妈道具准备报纸气球绳子奶油夹心和牙膏夹心的饼干粽子电脑音响负责人现场装饰提前到场半个小时铺好报纸负责人活动经费五百块我们的节日端午节学校活动方案「篇二」活动主题品味端午,传承文明活动目的通过〃品味端午,传承文明〃活动,更加深入认识我们的传统文化,认识到我们消失的不只是一种经典文化,而是历史文明;积极保护和发展我们的经典文化,并做出思考通过思考〃保护传统节日有何意义?如何保护传统节日?如何面对外来文化?如何弘扬传统文化?〃来让我们更加珍惜我们传统文化,更好的做好传统文化的继承和发展的工作活动对象临猗义工联合会会员,诗联社成员、小作家培训中心学生赞助单位:活动地点青少年活动中心活动时间20xx年6月6日星期一早8:30点一上午11:30点活动内容
1、端午传统文化介绍
2、诗联社学者讲座
3、即兴诗词歌赋
4、分发活动赠品
5、合影留念活动流程
1、xx年6月5日开始场地布置
2、6日8:30主持人宣布活动开始
3、主持人宣读活动背景及目的
4、做有关中国传统文化走向的演讲
5、诗联社学者讲座
6、即兴诗词歌赋表演
7、给与会者分发活动赠品
8、请大家畅谈自己的感受
9、做最后点评总结并向参与者表示谢意
10、合影留念,主持人宣布结束我们的节日端午节学校活动方案「篇三」
一、活动背景夏历五月初五是中国的传统节日---------端午节端字有初始的意思,因此端五就是初五而按照历法五月正是午月,因此端五也就渐渐演变成了现在的端午《燕京岁时记》记载初五为五月单五,盖端字之转音也过端午节是我国两千多年来的习惯端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日
二、活动主题我的端午,我做主,给自己一个端午节最棒的礼物
三、活动日期6月19日,也就是农历五月初
四四、活动地点贵州大学北区中山园
五、活动目的:
六、活动内容
1、了解端午节的由来用展板展示于活动场地1端午节的来历;2端午节的节日意义;3全国各地或国外的端午节习俗;
2、包粽子材料糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法
1、将粽叶折成漏斗形
2、在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
3、用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形
4、将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
5、蒸煮具体流程1前期准备联系或委会,借来锅和炉子,并准备好包粽子所需材料;2参加的同学在工作人员的指导下有序的到包粽子场地自己包粽子,每个人只限一个
七、注意事项
1、端午节所需资料必须提前做好准备;
2、为确保活动顺利有序的进行,活动前作好分区登记区、操作区、展览区、取物区;
3、登记时要注意,将名字和粽子固定在一起时要注意1名字不能弄混;2名字固定的方式,最好用长线把名字绑定在粽子上,煮的时候名字剩在锅外面,不能沾水
4、取粽子时人可能比较多,容易混乱,将粽子按主人名字进行分类,按汉语拼音排序A区、B区、C区.,组织人员到相应区域领取;
5、参与人员不限我们的节日端午节学校活动方案「篇四」夏历五月初五是中国的传统节日端午节.过端午节是我国两千多年来的习惯.端午节同时是一个可以和亲友团聚一起度过的节日,端午节也可以举行许多活动,时至今日,端午节仍是一个十分盛行的节日.今天我们就来过一个特别的有意义的端午-++-下
一、活动日期端午节,也就是农历五月初
五二、活动地点活动目的:端午节是中国的传统节日,通过端午节来进一步了解中国的传统节日,用心去体验我国的传统节日中蕴涵的意义.端午节的来源之一是纪念屈原,我们也要通过端午节来怀念屈原一一这位可歌可敬的爱国诗人
三、活动内容
1.了解端午节的由来具体内容如下1农历五月初五是什么节日?端午节2那么,你们知道端午节的来历吗?3学生讲述端午节的起源故事4一起收看端午节各地的风俗习惯视频
2.包粽子主持人在端午节吃粽子是端午节的习俗之一,粽子的味道不用说了,是十分美味的但并不是每个人都会包粽子的今天我们就自己动手一起来包粽子,看谁的手儿最巧,包的粽子最漂亮材料:糯米、去皮绿豆、肉粹、粽叶、粽绳方法
1.将粽叶折成漏斗形
2.在漏斗形的粽叶里放入适量的糯米、去皮绿豆以及肉粹
3.用大拇指和食指按住粽叶的两边把那个比较长的粽叶向糯米这边压成一个三角形
4.将粽叶包好后用准备好的绳子把它绑紧
5.蒸煮
四、诗歌朗诵(主持人)你们有谁知道端午节也是什么节不知道吧,告诉大家端午节也是诗人节,诗人写了很多赞颂端午的诗歌,下面请看诗朗诵表演第一:x朗诵第二:小组朗诵第三:女生齐诵第四男女朗诵第五:大家齐诵
五、观看赛龙舟录像
六、吃粽子我们的节日端午节学校活动方案「篇五」活动目标
1、让幼儿初步了解端午节是我国的传统节日,并了解端午节的风俗和来历。
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