护士个人的学习计划

护士个人的学习计划护士个人的学习计划「篇一」一培训对象神经内科进修期为三个月的护士二培训期3个月三培训目标

1、熟悉神经内科各项规章制度、工作流程及职责

2、掌握神经内科基本理论及护理操作

3、具备基本的临床护理能力，为患者提供安全的服务四培训内容、方法及考核A.在进修学习期，严格遵守所在医院的规章制度、科室的规章制度、考勤制度、请假制度B.为使进修学习顺利进行并收到预期的效果，首先与带教老师进行进修前的沟通，使其充分了解进修护士的工作资历及学习目的，共同探讨进修计划C.采用交谈及有计划的带教，及时收集信息，得到反馈，对教学形式、内容作出调正和深入D.每周总结学习收获，反馈本院领导，及时沟通，调整进修内容，深化进修目标

5.进修内容及安排

（5）先天性心脏病诊断方面的新技术、新进展

（6）有关心血管病方面的国内外新技术及发展动向

③学习资料实用内科学、实用心脏病学、实用心电图学

④参考资料中华心血管病杂志、国外医学心血管病分册、AmericanHeartJournal和TheAmericanJournalofCardiologyo

2、业务技能达到的要求熟练掌握心内科常见病、多发病及危重、急症的诊断和处理，掌握本专业国内外发展趋势和动态，能解决本专业较疑难问题，具带教实习、进修医院医生能力，写出有关专业的综述性文章1篇及个案报道，临床分析性文章1篇

四、考试制度轮训第一阶段每月检查一次，三个月后组织理论与实践考试第二阶段以年度考试为主，考试内容为心血管内科基本理论和临床工作能力

五、外语努力学好一门外语，达到能够听、说及顺利阅读外文医学资料的水平护士个人的学习计划「篇七」

1、护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》，介绍医院环境及医院情况及相关政策

2、进修人员到病房后，临床科室根据其具体学习要求及专业，安排专业组长带教，从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训

2.1操作培训方法确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点，由护士长负责安排、组织实施，带教老师负责进修护士的培训

2.2理论知识培训病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识，并组织1-2次护理查房

2.3进修人员结合自身的情况，参加护理部组织的继续教育讲座

3、进修人员考核操作考核方法由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核理论知识考核病房护士长针对进修的专科内医学，教育网收集整理容，以试卷形式对进修护士进行考试考核成绩入《进修护士考核表》，进修结束后返回原单位护士个人的学习计划「篇八」

一、目标通过培训，应使得进修医院护士掌握

1.多功能生理监护仪的应用、报警原因分析及故障的排除，识别异常心电图（心电监护床旁讲课与操作）

2.人工呼吸机的应用、参数调试、管道连接、报警的原因分析及处理、机械通气患者的呼吸道管理（气道管理讲课+呼吸机讲课与连接操作示范+吸痰操作）

3.有创血压的监测方法、管道连接及管道的护士、临床意义及注意事项（CVP、ABP安置和测量的操作与床旁讲解）

4.微泵、输液泵的正确使用及报警的处理（床旁讲解）

5.各种引流管的护土和伤口护士（引流管的护士与更换+伤口护士讲课+换药实践+气管切开护士操作）

6.危重患者的观察及护士、危重患者的抢救配合、CPR及心、肺、脑复苏后的监护（危重患者的观察和护士床旁讲解+CPR+电除颤+球囊辅助呼吸+亚低温治疗仪）

7.危重患者镇静镇痛的观察和护士（讲课）

8.危重患者的营养支持护士（鼻饲操作+营养支持讲课）

9.ICU院内感染控制（讲课）熟悉:

1.ICU的环境及ICU的各项规章制度

2.ICU各种仪器的保养方法及存放点以及各种抢救用物的存放点

3.ICU消毒和护士管理

4.气垫床、血糖仪、精密计尿仪的使用了解

1.床旁紧急手术的配合

2.气管插管、气管切开的护士配合

3.PICCO护士

二、培训方式专题讲座

1.气道管理吴丹

2.有创压力的监测和护士伍林飞

3.ICU院内感染的控制院感科

4.危重患者基本监测杜爱平

5.呼吸机参数的设置及常见报警的处理伍林飞

6.心肺复苏进展及除颤器的使用吴丹

7.危重患者镇静镇痛的观察和护士虞献敏

8.危重患者的营养支持廖燕

9.伤口护士入门史小莉小讲课LICU制度（纪律、交接班、探视、消毒隔离制度等）10危重患者观察记录书写的注意事项11患者的安全与舒适（翻身、搬运、约束与预见性护士）操作示范项目

1.吸痰（开放式吸痰和密闭式吸痰）

2.呼吸机管道的连接及参数设置

3.微量泵、容量泵的使用

4.测量CVP

5.气管切开的护士

6.气管插管的口腔护士

7.心电监护仪的使用

8.深静脉置管的护士查房与读书报告、小讲课:

1.根据病房收治疑难病进行查房如有新生儿护士、重症胰腺炎的护士、肺心病的护士以及一些特殊疾病的护士等

2.查房与读书报告、小讲课的方式与区别

三、具体安排要求:

1.入学时进行操作考核出科时进行专科操作及理论知识考核中期小结、期末总结一次

3.每人完成读书报告一次或完成查房一次第一月完成每周护士理论学习具体安排如下第1周

1、了解ICU发展史、环境、规章制度

2、了解各种物资的规范放置

3、了解观察记录及其他ICU的规范书写

4、了解并逐渐熟悉ICU的专科操作，加强基础护士操作规范（专科操作示范）第2周

1、强化ICU的各种专科护士操作（如气切护士、各种管道的护士）

2、了解危重患者的观察、治疗及护士

3、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容

4、掌握各项书写及各种物资的用后处理

5、熟悉监护仪、微量泵、容量泵的应用及报警处理

6、了解呼吸机参数调节、管道连接及用后处理

7、入科操作技能考核第3周

1、跟组轮转学习，在组长和带教老师指导下逐步完成业务查房内容

2、逐步熟悉监护仪、呼吸机的使用、微量泵的使用及观察

3、强化危重患者的观察、治疗及护士第4周

1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护士操作及专科操作

2、参与专题讲座、护士理论学习及组上业务查房

3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度

4、熟悉危重患者的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、逐步掌握呼吸机的使用第二月

1、继续跟组轮转，熟练掌握各种基础护士操作及专科操作

2、参与专题讲座、护士理论学习及组上业务查房

3、做好探视时间家属的沟通，改善服务态度

4、逐步掌握危重患者的监护，掌握监护仪和微量泵的使用及观察、呼吸机的使用第三月

1、继续未完成的护士理论学习，不定期进行业务查房征求意见

2、掌握危重患者的监护、危重患者的抢救配合，能识别异常心电图和处理呼吸机报警

3、收集意见和建议，改进带教方法，小结第四月

1、掌握危重患者监护、危重患者的抢救配合、识别异常心电图和处理呼吸机报警

2、每人在组上完成管理或业务查房一次和读书报告一次第五月继续完成进修计划，读书报告，相互交流学习体会第六月出科考试，总结、鉴定

四、考核考核一般取平时考核成绩和出科考核成绩平时考核包括日常工作胜任能力与完成情况20%+学习工作纪律、态度10%出科考核成绩分为笔试50%与操作考核20%护士个人的学习计划「篇九」护士的工作学习计划1

一、计划要尽量全面学习计划是指学习的具体安排要想真正完成好学习计划，在考虑计划的时候，一定要对自己的学习生活做出全面的安排应包括社会工作时间、为集体服务时间、锻炼时间、睡眠时间及娱乐活动时间等这样，在学习时间内才可能精力充沛地学习

二、安排好常规学习时间和自由学习时间学习时间可以分为两部分一是常规学习时间，主要用来完成当天老师布置的学习任务，消化当天所学的知识二是自由学习时间，是指完成了老师布置的学习任务后所剩下的时间这部分时间一般可以用来补课或提高深造学习较差的同学，随着学习水平的提高，应经历常规学习时间逐渐减少，自由时间逐渐增加的过程凡是体会到因为抓住了自由学习时间而给学习的全局带来好处的同学，就会努力去提高常规学习时间内的学习效率，以便增加自由学习时间，使学习的主动权越来越大

三、长计划和短安排长计划和短安排是指在一个比较长的时间内，应有个大致计划由于实际的学习生活往往无法预测，所以，长计划不可能太具体，不可能把每天干什么都列出来但是，在学习上计划要解决哪些问题，心中应当有数应把一个在短期内无法完成的学习任务分到每周、每天去这样，在每天学习时，就会明白今天的学习在学习全局中的地位有了具体的短安排计划，长计划中的任务可以逐步得到实现；有了长计划，就可以在完成具体学习任务时具有明确的学习目的

四、从实际出发来制订计划在订计划的时候，不要脱离了学习的实际情况主要指以下几方面

1.自己知识和能力

2.每个阶段的学习时间

3.学习上的缺欠和漏洞

4.老师教学的实际进度从实际出发还要注意的一点是不要平均使用力量，要抓住重点

五、计划要留有余地计划终归不是现实，而只是一种可能性要想把计划完成现实，还要经过一段很长的努力过程，在这个过程中自己的思想会发生变化，学习的各种条件也会发生变化，计划订得再实际，也不免出现估计不到的情况所以，为了保证计划的实现，订计划时就不要太满、太死、太紧，要留出机动时间

六、提高时间的利用率早晨和晚上，或者说一天学习的开头和结尾部分的时间，可以安排着重看记忆的科目，如外语等；当心情比较愉快，注意力比较集中，时间又比较长，这时候可安排比较枯燥，或自己又不太喜欢的科目；零星的时间，注意力不容易集中的时间，可以安排做习题或去学习自己最感兴趣的学科除此以外，还要注意学习时间和体育活动要交替安排，文科和理科要交替安排，相近的学习内容不要集中在一起学习，等等这样安排，在同样多的时间内，由于安排了合适的内容，就会收到较好的效果

七、注重效果，不断调整第一月

1.了解进修医院和科室背景及文化

2.熟悉病房环境、功能区域划分、物品摆放

3.掌握同类病房护理服务流程

4.掌握同类病房“无缝隙治疗承诺“实施方式；第二月

1.掌握同类病房护理质量管理及控制

2.掌握同类病房工作人员工作职责

3.掌握同类病房的各种规章制度

4.了解同类病房信息系统及护理记录第三月

1.掌握同类病房的护理礼仪及护理行为规范掌握同类病房的人力资源管理及绩效考核方式熟悉同类病房的先进护理培训系统

2.了解同类病房护士准入制度熟悉各种突发事件应急预案

3.总结进修收获护士个人的学习计划「篇二」作为一名护理工作管理者，以谦和的态度对待病人，努力为每一位病人减少每一分的痛苦是我们的使命，用这样的信念在这两年的护理工作中我部得到了病人的在计划执行到一个阶段之后，就应当检查一下效果如何，如效果不好，应找到原因，及时调整护士的工作学习计划2

一、工作目标201x年我要以服务提高质量，更好的为临床服务把以前的被动服务变为主动服务，争取做到收发物品主动热情，无差无错，存在问题及时沟通，解决落实，把各项工作规范再规范，细化再细化消毒灭菌准确彻底，无延误都说素质决定能力我要积极提高素质，加强学习，争先进认真学习医院的各项管理规范，协助护士长做好工作

二、工作计划

（一）学习管理工作规范认真学习医院的各项管理规范，逐句分析研究，不懂就问，协助护士长完成各项工作掌握各项规章制度，操作流程，操作规程，岗位职责，应急预案，做好各项工作

（二）接受最新知识，提高业务素质积极参加医院组织的业务培训，科内的业务学习，不断学习新的专业知识，提高自身业务素质，做好每一项工作

（三）主动热情服务，提升服务理念为病人服务“主动上门”，及时准确按规范进行护理操作，树立良好的服务形象，定期到病人当中征求意见，更周到的为每一名病人服务

（四）加强个人修养，树立“天使”形象加强基本功训练，包括思想政治、职业素质、医德医风、临床操作技能等提高自己的思想政治素质，钻研文化科学、专业实践和管理科学知识，提高护理管理水平和质量

三、保证措施

（一）加强基础理论知识的学习加强理论知识的学习，不断丰富自己的专业技术知识，利用业余时间多翻阅护理相关书籍，密切关注护理知识的新动态

（二）加强专业知识的操作在工作中不断总结经验教训，做到胆大心细，客服心里障碍定期或不定期对工作进行总结，遇有困难及时向有经验的其他护士请教

（三）认真做好基础护理工作规范护理工作，保持病人的病床整洁，无异味，无污迹，物品摆放整齐，输液滴熟与医嘱相符，勤巡视输液病人，善于观察病情，发现问题及时解决以上是我对201x年的个人工作计划，可能还不是很成熟，希望能达到我所想的目的在新的一年中，我会更加努力，认真负责的去对待每一项工作，更好的为每一名病人服务，为医院的建设贡献出自己的力量护士的工作学习计划3近几年，随着人们生活水平的日益提高，我们医疗卫生事业逐步得到了有效的改善以及受到各级领导的重视和大力的支持，使得我们医护人员对自己的工作更加有信心比如我们开展了优质护理服务以及健康教育的普及等等，就是我们最好的见证从而反映了护理工作的重要作用和地位护士对人民的健康做出了积极贡献，因此也受到了社会的尊敬，被誉为“白衣天使”在这201x年即将开始的一年，作为一名护理人员，我也特地为自己制订了一份护理工作计划

1、继续加强学习，提高自身专业素质尤其是对本科的一些常见疾病的相关知识作进一步的深入学习，以利于临床实践的有效应用

2、全力协助护士长做好病区的有效管理，如积极发放满意度调查表，发现问题积极处理和改进，带动病陪人参加公休座谈会，鼓励他们说出自己的意见和提出有效的建议，为我们日后的工作得到更有效的帮助制作有意于患者的一些宣教手册，能确保到每一位患者易于接受和理解明确自己的职责，使自己的优质护理服务到位，以“三好一满意”为标准来要求自己，做到让患者满意，领导放心

3、严格遵守本科的各项规章制度，做到上班不迟到，不早退积极参加科室内及院内举行的各种学习活动

4、认真做好领导分配给我的各项工作和任务

5、解放思想，为科室的发展提建议和意见，竭尽所能为科室创造更多的效益

6、加强跟主管医生、病人及其家属的交流与合作，努力构建现代化科学的医患模式，正确妥善处理好医患关系

7、协助同事做好科室工作，做到工作责任明确、资源共享、团结互助，共创科室优良的环境、优秀的服务、优越的业绩

8、护理事业是一项崇高而伟大的事业，我为自己是护士队伍中的一员而自豪在今后工作中，我将加倍努力，为科室的发展作出自己应有的贡献！在即将迎来的20XX年，我会努力改正缺点和不足，做好自己的工作，对病人负责，对自己的工作负责努力、努力、再努力！护士个人工作学习计划4转眼我已做护士工作两年的时间了，回顾这两年来的历程，心里充满着许多欣慰还有辛酸我一直用谦和的态度对待病人，为病人减少一分的痛苦成了我的使命，所以我不愧誉为〃白衣天使〃的称号经常听人说，教师是天底下最光辉的职业，现在我却要说，护士也同样因为护士对人民的健康做出了积极贡献，从而受到了社会的尊敬20xx年这新的一年，我们的护理工作也应该更上一个台阶，为此特制订20xx年护士个人工作计划

（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的〃三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标

2、加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基础

3、基本技能考核属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况

（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪开展护士礼仪竞赛活动，利用〃

5.12〃护士节期间掀起学礼仪、讲素养的活动月，组织寓教寓乐的节日晚会认可和领导的赞同在接下来的工作中，我准备将我详细的护士长工作计划这样规划

一、加强护士在职教育，提高护理人员的综合素质

（一）、按护士规范化培训及护士在职继续教育实施方案抓好护士的“三基”及专科技能训练与考核工作

1、重点加强对新入院护士、聘用护士、低年资护士的考核，强化她们的学习意识，护理部工作计划上半年以强化基础护理知识为主，增加考核次数，直至达标

2、加强专科技能的培训各科制定出周期内专科理论与技能的.培训与考核计划，每年组织考试、考核2—3次，理论考试要有试卷并由护士长组织进行闭卷考试，要求讲究实效，不流于形式，为培养专科护士打下扎实的基矗

3、基本技能考核属于规范化培训对象的护士，在年内16项基本技能必须全部达标，考核要求在实际工作中抽考其他层次的护士计划安排操作考试一次，理论考试二次

4、强化相关知识的学习掌握，组织进行一次规章制度的实际考核，理论考试与临床应用相结合，检查遵章守规的执行情况

（二）、加强人文知识的学习，提高护士的整体素养

1、组织学习医院服务礼仪文化，强化护士的现代护理文化意识，先在护士长层次内进行讨论，达成共识后在全院范围内开展提升素养活动，制定训练方案及具体的实施计划安排全院性的讲座和争取派出去、请进来的方式学习护士社交礼仪及职业服务礼仪

（三）、更新专业理论知识，提高专科护理技术水平随着护理水平与医疗技术发展不平衡的现状，各科室护士长组织学习专科知识，如遇开展新技术项目及特殊疑难病种，可通过请医生授课、检索文献资料、护理部组织护理查房及护理会诊讨论等形式更新知识和技能

二、加强护理管理，严谨护士长工作计划，提高护士长管理水平

（一）、年初举办一期院内护士长管理学习班，主要是更新管理理念、管理技巧及护理服务中人文精神的培养，当今社会人群对护理的服务需求，新的一年护理工作展望以及护士长感情沟通交流等

（二）、加强护士长目标管理考核，月考评与年终考评相结合，科室护理质量与护士长考评挂钩等管理指标

（三）、促进护士长间及科室间的学习交流，每季组织护理质量交叉大检查，并召开护士长工作经验交流会，借鉴提高护理管理水平

三、加强护理质量过程控制，确保护理工作安全、有效

（一）、继续实行护理质量二级管理体系，尤其是需开发提高护土长发现问题，解决问题的能力，同时又要发挥科室质控小组的质管作用，明确各自的质控点，增强全员参与质量管理的意识，提高护理质量

（二）、建立检查、考评、反馈制度，设立可追溯机制，护理部人员经常深入各科室检查、督促、考评

（三）、进一步规范护理文书书写，从细节上抓起，加强对每份护理文书采取质控员一护士长一护理部的三级考评制度，定期进行护理记录缺陷分析与改进，增加出院病历的缺陷扣分权重，强调不合格的护理文书不归档年终护理文书评比评出集体第

一、

二、三名护士个人的学习计划「篇三」进修学习是提高在职护理人员业务水平和综合素质的方法之一，做好进修护士的带教管理是医院的重要工作，为使进修护士能够顺利完成进修计划，培养观察病情、分析评判思维、解决实际问题的能力，提高护理操作技能，确保带教质量，特制订以下计划

1、进修护士进入临床科室前进行岗前培训，培训内容包括医院概况、规章制度，护理文书书写规范，护患沟通技巧、仪容仪表、护理技术操作规程，护理安全教育等

2、科室根据进修护士的进修目的、时间、工作经历、自身能力制定进修带教计划；由护士长指定专人负责进修生教学工作，保证各项进修计划的落实

3、护士长应根据科室工作情况，结合进修生自身水平，指定业务水平高、责任心强、护师以上职称人员担任进修生带教教师

4、进修护士进入临床科室，首先由科室教学负责人介绍科室人员情况、专科业务特色、工作环境、科室规章制度、各班工作流程、岗位职责等

5、根据进修护士的业务水平，由带教老师指导一周后，可酌情安排班次进行单独值班，参与科室各种护理工作护士个人的学习计划「篇四」为规范进修人员管理，切实提高进修人员的护理业务水平，努力为基层医院培养专业技术人员，特制定以下培训计划

1、护理部接收进修护理人员后，首先组织其学习有关政策、法律、法规，医院规章制度，《四川省人民医院关于进修、实习、见习的暂行管理规定》，介绍医院环境及医院情况及相关政策

2、进修人员到病房后，临床科室根据其具体学习要求及专业，安排专业组长带教，从专科理论知识、专科操作技能等各方面入手，对其进行培训

1.1操作培训方法确定2-3项专科护理操作技术为培训考核重点由护士长负责安排、组织实施，带教老师负责进修护士的培训

2.2理论知识培训病房护士长负责安排定期以授课、专题讲座、科室业务学习等方法组织进修人员学习专科知识，并组织1-2次护理查房

3.3进修人员结合自身的情况，参加护理部组织的继续教育讲座

3、进修人员考核操作考核方法由科护士长、病房护士长、带教老师组成培训考核小组负责进修护士的专科技能考核；理论知识考核病房护土长针对进修的专科内容，以试卷形式对进修护士进行考试考核成绩入《进修护士考核表》，进修结束后返回原单位护士个人的学习计划「篇五」为了进一步提高我院护理人员的业务水平，确保护理安全护理部根据我院实际，制定20xx年进修学习及培训计划如下

一、短期进修手术室、急诊科各送一名工作积极、思想上进的护士到上级医院进修3个月

二、院感专职参加省级院感培训班学习1次

三、供应室短期锅炉上岗证（有效期20xx年3月）培训班学习1次

四、参加上级单位学术会议总护士长参加护理学会年会及中医药学会护理分会学术年会各1次，各科室（综合科、妇产科、儿科、手术室、门急诊等科室）参加学术会议各1-2次

五、参加院内学术讲座举办院内学术讲座20次

六、参加“华医网”远程教育中级职称及以上人员必须参加“华医网”远程教育，初级职称（护师）没有参加函授学习护理人员也必须参加“华医网”远程教育，其余护理人员自愿参加

七、自学专业知识每位卫生技术人员制定自学本专业或相关知识计划，上交科室负责人审批，并手写自学笔记5000字，年底将计划及笔记上交医教科备案护士个人的学习计划「篇六」依据卫生部《临床住院医院医生规范化培训试行办法》结合我院实际情况，特制订本计划

一、组织领导在院长和医务科领导以及大内科的协调下，组成本科住院医院医生培训小组，小组成员，根据三级医院医生负责制，由主任（或副主任）医院医生和主治医院医生担任第一阶段（即前三年）的培训由主治医院医生负责，第二阶段的专业培训由具有高级职称的医院医生担任

二、政治和医德的培养:培养良好的医疗道德，全心全意为病人服务，培养具有良好的服务态度，参加医院规定的政治和医德学习

三、业务阶段培养第一阶段基础培养（轮转培训『3年）〈关于医疗文书书写，临床考核和各科基本操作从略〉

1、学习内容住院医院医生培训计划

（1）熟练掌握以下内容

①循环系统总论部分的内容包括循环系统的解剖生理要点；循环系统疾病的诊断和分类；循环系统疾病的诊断方法；有关心电图和心脏超声检查的.基本知识和临床意义；心脏猝死，心功能不全，休克的诊断和治疗及心肺复苏技术

②常见的心血管疾病I风湿性心脏病；n高血压病；in冠心病；w急性心肌梗塞；V心包炎；VI心肌病；VII心律失常（常见心律失常的心电图诊断与鉴别，抗心律失常药物的分类，心脏起搏的指征，体外复律）；VIII常见先天性心脏病（ASO、VSO、PDA、PS及TOF）；IX心肌炎要求熟练掌握上述疾病的病因，发病机理，临床表现、诊断和治疗，做到独立处理上述疾病

（2）掌握以下疾病:感染性心内膜炎、梅毒性心脏病、大动脉炎、脂蛋白代谢异常与心脏病的关系及防治，心律失常的电生理学及治疗，心功能检查掌握心内科常用技术操作，如心包穿刺等3学习资料

①基础课程按全院统一规定

②临床课程内科学、诊断学、心脏病学心电图学

2、业务技能达到的要求熟练处理心内科常见病，掌握心内科常用诊疗技术操作，掌握心电图的基本知识及常见心律失常的心电图诊断，能处理心内科的危重、急症，并具有一定的带教实习医院医生的能力第二阶段专科培训

1、学习内容

①继续巩固学习第一阶段的内容，熟练掌握

②进一步拓宽知识面，在专业深度和广度上有所进展要求掌握国内外有关本专业的新知识，新进展如1动脉粥样硬化形成机理等方面的进展2心肌梗塞诊断和治疗方面的进展3心力衰竭治疗方面的新进展4复杂心律失常的心电图诊断及治疗进展。