描写人物心理活动的片段

描写人物心理活动的片段法国作家雨果说过“有一种比海更大的景象，是天空;还有一种比天空更大的景象，那就是人的内心世界”心理描写是指在文章中，对人物在一定环境下的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写心理描写可以很好地解释人物的性格特点，是刻画人物思想性格的重要手段心理描写可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程，最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界心理描写是刻画人物思想性格的重要手段之一当然，心理描写还可以细腻、生动、真实地展示人物的心路历程，从而更好地解释出人物的性格特点作家林海音在《窃读记》一文中多处描写了自己窃读时的心理活动，例如课文第二自然段，我边走边想”昨天读到什么地方了？那本书放在哪里？不，不可能！我绝不是比他笨，只是我比他练习的少罢了对，我一定要努力锻炼，超过他于是，从那天开始，我便下定决心，每天坚持做5个俯卧撑，一天、二天随着天数的增加，渐渐的，渐渐的，我一口气能做30多个再经过一段时间的刻苦锻炼，我已经能做40多个了

17、我蜷缩着坐在沙发上，电视开着，却无心去看我心里想“爸爸妈妈下班这么晚啊！家里会不会闹鬼啊！我有不祥的预感”我的恐惧让我不停的发抖突然,帘飘了起来，我叫了一声“啊，救命啊！谁来救救我！！“我定下神来，仔细一看，原来是我忘记关窗了啊！这下让我虚惊一场

18、我回头一看，只见一个身材瘦小的人正比划着向我跑来他高额骨，凹眼睛，嘴向外突出，脸又窄又瘦追我干啥，哎呀！我的妈！他是不是坏人？我心一慌，抱着包跑了起来此时，路上一个行人也没有，再回头一望，那人追得更凶了尤其是他那怪叫声使我毛骨悚然，心提到了嗓子眼，我没命地跑起来我大口大口地喘着粗气，嘴唇也颤抖起来，我哭了突然，我脚一软，摔倒在地上，包甩出老远我拼命地想爬起来，可是人已经站到了我的面前“完了，他要杀我了我想只见他手里拿着一件黑乎乎的东西，好像是匕首我惊恐地望着他可是，他并没有伤害我的意思，却把我扶起来这时，我才惊奇地发现他手里拿的竟是我的钱包，同时，我发现他原来是个聋哑人真是虚惊一场

19、她焦急地站在信箱前，等待着邮递员，这时传来邮递员喷亮的声音“来信喽！”她认为这是世界上最动听的声音，因为它为她带来的也许是一份特殊的礼物她拿到信，迫不及待地打开，她闭上眼睛，屏住呼吸，然后惴惴地睁开眼睛她的心急速地跳着，当看至『“清华”二字时，她高兴得一蹦三尺高，此时此刻她的心情难以平静，心里一遍遍地念着“我考上了，我考上了，我考上清华了！”接着她又跑呀跑，跑到一片空旷的地方，对着地平线大声地喊，尽管连她自己也不知道自己在喊什么

20、这一天，我已长大成人了我兴高采烈地走向了那音乐的舞台看，台下人山人海，热闹极了主持人夏小演也到了场下，和观众一起感受那美妙的音乐我演唱的是《中我的骄傲》这是一首新出版的歌，大家主要就是凑个新鲜感嘛！音乐响了，大家屏住呼吸我也随着音乐翩翩起舞，放声高歌当我听到那一阵阵掌声，我有一种成就感，当我听到那一阵阵欢呼声，我会认为自己是最幸福的人因为我给大家带来了欢乐当我走下台，和观众们打招呼时，大家都与我握手，让我觉得心里热乎乎的左边第三排，不错……”走到书店门口，便可以看见书店里仍像往日一样地挤满了顾客，我可以安心了但我又担忧那本书会不会卖光了，因为一连几天都看见有人买，昨天好像只剩下一两本了作者写自己的心理活动，有用引号引起来的，也有直接写出来的，而且这一段写了回想、安心和担忧几种不同心情的转换这几种心情都是因为她太渴望继续读完那本书生活中，每当我们耳闻目睹一些事情的时候，心里也总会有一些想法，或赞叹，或惊喜，或厌恶，或悔恨，如果如实地把这些想法写出来，就能够展现出自己的性格特点，更好地表现文章的中心那么怎样来写人物的心理活动呢？

一、直接刻画、交待人物心理中午吃饭时，我顺手把眼镜摘了，吃完饭，却见不着我的眼镜了这下，我可慌了，我的眼镜很贵的，要是丢了，可怎么办呀？我像一只饿狼在寻找猎物一般急忙找了起来，却怎么也找不着我急得像热锅上的蚂蚁团团转，搬凳子，翻箱子，挪桌子；问爸爸，问妈妈，问爷爷，可他们都不知道我彻底地失望了，没眼镜我怎么生活呀？我再次地东寻西找，可眼镜就是找不着难道眼镜真的不翼而飞了？我心里像十五只吊桶——七上八下，怎么办？怎么办？正在我苦恼万分的时候，在阳光的照射下，我发现了亮亮的东西，啊，正是我的眼镜我像宝贝似的捧起眼镜，对它说“你让我找得好辛苦啊！”

二、内心独白O我不停地在心里念叨“阿弥陀佛，上帝啊，保佑我吧！我再也不听录音机，不看电视，不打游戏机了唉！都怪我自己，老想着打游戏，考试前一天还趁父母不在家偷看了一个小时的电视老师啊，发发慈悲，手下留情，我以后上课一定好好听讲，千万别让我不及格啊！

三、用梦幻，巧妙地发出心灵的呼唤我好像看见满试卷鲜红的叉组成了一张巨大的网向我卷来，使我不得动弹，不能呼吸我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母悲伤的叹息声和伙伴们的嘲笑声用神态、语言、动作反映内心的变化试卷静静地反躺在桌上我用有点颤抖的手去掀试卷,一个鲜红的“C”字映入我的眼帘，我的手一抖，试卷又合上了我一咬牙，把手伸到试卷底下，用力一翻，随着“啪”的一声，我看到了我的成绩——C,可怜的“C，我唉’的一声便瘫在了桌上

五、用景物自然地折射内心的感受一场春雨之后，坪里的小草长得愈发茂盛了，那一大片的翠绿简直就是一块碧玉，绿得发疯，绿得逼你的眼睛在他眼中，那滋生的不是一种植物，而是一种叫“幸福”的种子描写人物心理的大优美段落20心理描写是指在文章中，对人物在一定的环境中的心理状态、精神面貌和内心活动进行的描写是作文中表现人物性格品质的一种方法最常用的是描写人物的内心独白，写出人物的所思所想，让人物一无遮掩地吐露自己的心声，说出他的欢乐和悲伤、矛盾和愁郁、忧虑和希望，使读者穿透人物外表，看到人物的内心世界同时也突出文章的中心或表明人物的品质或情感下面是有关描写人物心理的优美段落，供大家参考借鉴

1、今天是我第一次升旗，我端端正正的走上了升旗台这时我的心里非常紧张，心砰砰地跳着，仿佛是一分钟里跳了一亿次这时校长宣布“升旗仪式正式开始！第一项，升国旗，奏国歌“随后一阵雄壮的交响乐声回响在整个校园的上空，我忙抓起了升旗台上的绳子，开始用力的向下拉，心里想着妈妈对我说的话“别害怕，别紧张，国旗是不会掉下来的”终于，国旗升上了顶端，呼啦啦的迎风招展，我心里暗暗的说“最紧张的时刻终于结束了”

2、本以为我会大脑空白从而淡定的等着卷子传到我手上，但是看到老师抱着卷子走到教室里来的时候我就有种嗓子里有异物的焦灼感，看着桌子上的小黑点脑子里迅速的转着这两天临时抱佛脚的复习内容，只不过大多和这门考试没什么关系老师在点卷子，我下意识的看看周遭的同学，大家表情各异却都有紧张的神色，我觉得浑身的肌肉都绷得紧紧的我把铅笔袋拉开检查着自己的文具是否齐全，心里却想着，兜里那本语文书不会让老师误认为我作弊吧

3、不知怎么的，虽然我还在走，然而刚才的快乐却不知到哪儿去了，只剩下满肚的沮丧那个老太太发抖的身子，不住地映在我的眼前，痛苦的呻吟，回旋在我的耳边，我挥了挥手，想把这些不愉快的东西驱散，可是不行，老太太的身影仿佛在我的脑海中生了根似的，不断地出现

4、一张鲜红的“三好学生”奖状捧在手中此时，我心里有多少话想说呀！眼前投来了王老师祝贺的目光，耳边响起了同学们哗哗的掌声我心里怦怦跳个不停环视着大家的笑脸，抚摸着手中的奖状，心想，今天我被评上“三好学生”,全是老师、同学们帮助的结果呀!

5、司契潘脸色苍白，把蚂蜻从胸膛上扯下来，用脚把它们踩死了他踩死最后一只蚂蜻，扣上了衬衣的领子，又好象不知道是害怕什么，重新把领子解开了……象石灰一样的白嘴唇安静不下来了，哆嗦着，显露出一种笨拙的笑容,潘好象是在用牙齿嚼着一种很硬的、不听话的东西，司契潘脸上渐渐地有了血色，从里面用牙咬住的嘴唇变得象石头一样僵硬了紧紧抿住，变成了一个发青色的圆球陶梅林觉得，司契

6、我好像看见满试卷鲜红的叉组成一张巨大的网向我卷来，把我网住，使我不能动弹，不能挣扎我又仿佛看到了老师满面的怒容，仿佛听到了父母失望的叹息声和旁人的嘲笑声

7、我的心绷得紧紧的这怎么忍受得了呢？我担心这个年轻的战士会突然跳起来，或者突然叫起来我不敢朝他那边看，不忍眼巴巴地看着我的战友活活地烧死但是，我忍不住不看，我盼望出现什么奇迹，火突然间熄灭了我的心像刀绞一般，眼泪模糊了我的眼睛，

8、渐渐地庆幸的心情被不安所替代我的心剧烈地跳动着，就像怀中有只淘气的兔子一样我目不转睛地盯着这张该死的考卷，害怕地想要是同学把这件事告诉老师，那我……我闭上了眼睛，渐渐地又后悔起来当初我要是不把考卷给他抄，那该多好啊可现在，一切都完了突然间，我看见桌上的《小学生守则》，心灵好像被重重地一击我打开本子，一行大字映入眼帘“诚实勇敢”

9、我站在跳台上，向台下一看，只见下面水花飞溅我好像是一个巨人，周围的建筑物都变得矮小了，像被我踩在脚下似的湛蓝的跳水池水平如镜，水池边的建筑物像玩具一样，显得特别矮小可爱哈哈，我是一个巨人了但转眼一想从这么高的跳台跳下去会不会淹死呢想到这里，我不由得打了一个寒颤，刚才那股高兴劲儿，早就飞到九霄云外去了

10、捧着那新书，我的心情沉重得像坠着一块大石头，想读却读不下去我在想，眼下该怎样面对刘利同学？怎样面对这新书？我惭愧，我懊悔，我的内心在深深地悔恨自己昨天的所作所为

11、上课铃响了，我赌气不进教室，站在门口生气走来过去的老师们都向我投来了严肃的目光，看得我又羞愧又悔恨，比挨打挨骂还难受这时，我才觉得作为一个学生干部和老师赌气真不应该现在和同学们一起上课该多好呀!我多么希望有个同学叫我回教室啊!

12、只得坐在位置上发呆，这感觉是多么难熬啊，更何况旁边那位仁兄还在一个劲儿地抽烟，烟味把我熏得够仓戈鼻子难受得要命，我只好转过身去再看看周围，大家有说有笑，没有一丝烦躁“他们怎么那么有耐心啊？我生气地想时间似乎故意和我作对，走得慢极了，烦躁、焦急一起我慢慢地数着，心里冒出一股无名火你咋跑得这43涌上心来，我不停地看表，盯着那慢慢移动的秒针

41、

42、么慢呢!

13、路灯亮了，我的心咯噎一下，糟了，这回又晚了我慌慌张张向家里跑去一路上，爸爸黑边眼镜后面那双严厉的眼睛，不时出现在我眼前我忐忑不安，心里七上八下，像揣着一只小兔子似的我匆匆地一路小跑，心里不住地埋怨自己，前几天爸爸刚说过，放学后要直接回家，不要到别处去玩可是我刚遵守了几天，就又给忘了这回爸爸一定会特别生气，说不定还要揍我呢这时，我放慢了脚步，心想着该怎么办现在只有一条路，那就是向爸爸承认错误，请他原谅想到这儿，我又加快了速度，飞快地向家里跑去，

14、每当我看到别的孩子撒娇地扑到妈妈的怀抱妈妈用亲切的话语嗔怪时；每当我听到别家的妈妈搂着孩子哼着催眠曲或讲着神秘离奇的传说时，我羡慕得直掉眼泪我多想有一个这样的妈妈呀！

15、算了，豁出去吧，大不了扣掉一个月零用钱，再加一顿臭骂我拖着沉重的步子走到了妈妈跟前妈妈足足看了半分钟时间怎么还不向我“开炮”呢？不会是暴风雨前的平静吧？早知会这么惨，我情愿少看几部电视剧，少看几本小说，少玩几次电脑，少……总之，做什么都愿意我静静地等待着妈妈的“判决”，她却出奇的冷静，放下试卷片刻之后，又慢慢地从写字台上取出钢笔，在试卷上工工整整地签了字接着什么也没说，就做饭去了一切都那么平静，仿佛没有发生过什么一般我想，她是对我心灰意冷了吧？天知道，我多想妈妈能骂我几句，你可知道，这种沉默的比挨骂更难受啊！

16、回到家，我躺在床上，翻来覆去睡不着觉心里暗暗地想，他能做25个，我为什么不能呢？难道我比他笨？。