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文本内容:
1、使用语言文明如果我问你你会说话吗?你肯定会说:“谁不会说话,张嘴就来“其实不然,有大量的学习说话一个人说什么总是和他的人品修养有关优美的语言首先建立在尊重他人的基础上所以在日常生活中要有意识地使用礼貌用语,比如遇到长辈、老师、同学、朋友都要问好“;你要懂得为了原谅而为做错事道歉;如果你需要帮助,你应该说“请”;如果你得到帮助,说“谢谢”另外,要尊重他人,避免骂人、说谎,不嘲讽、讽刺、挖苦,而是鼓励、欣赏对方
2、外表文明清洁是美丽的关键,也是礼仪的基本要求无论你看起来有多漂亮,衣服有多奢华,如果脸上有污垢,身上到处都是气味,必然会破坏你的美感所以每个人都要养成良好的卫生习惯,勤洗脸、洗脚、洗澡、洗衣服、洗指甲不要在人前“清洁个人卫生比如剔牙、抠鼻孔、挖耳屎、修指甲、搓脏等所有这些行为都要避免别人看到,否则,不仅有碍观瞻,还会失礼另外,作为学生,不要化妆,不要戴首饰,不要留长发,不要染发,不要烫发他们穿着要自然得体,协调大方,体现了北旭学生的清高风格
3、优雅端庄稳重自然说话时态度要真诚善良,声音要合适,语气要平和平静,面对对方,倾听对方;站立时,身体应垂直于地面,重心应放在两只前脚的手掌上,胸、腹、头朝上,肩膀放松,手臂自然下垂或交叉在身体前方,眼睛直直地微笑;坐着的时候腰板挺直,肩膀放松女人应该双膝并拢男性膝盖之间的距离一般不超过肩宽,手自然放在膝盖或椅子扶手上;在正式场合,坐下要温文尔雅,坐起来要端庄稳重,不要猛坐,让桌椅嘎嘎作响,避免尴尬的气氛
4、爱护公物在这个美丽的校园里,同学们,你们怎么忍心让白墙留下一串脚印呢?怎么能无视一个同学踩在草坪上不阻止随意损坏桌子、凳子、公共设施,你不觉得愧疚和有责任吗?同学们,学校是我们学习和生活的重要场所,爱和保护学校是我们的责任作为学生,爱护公物,不人为损坏桌椅,节约水电是最基本的行为要求
5、不要随地吐痰或乱扔垃圾走进地板很干净的教学楼,你会想起那些拿着拖把埋头拖地的同学吗?当你走在干净整洁的校园里,你能理解打扫的艰辛吗?当你随地吐痰和乱扔垃圾的时候,你是否觉得你的同学讨厌这种现象?我们知道校园是美好的,但你要知道美好的校园需要你的呵护才能一直美好下去
6、尊重他人,善待他人尊重就像润滑油,可以让粗糙的摩擦消失如果有矛盾,保持冷静,多做自我反省,互相理解,包容他人;也懂得培养强烈的合作精神,这样才能让班级更团结,友谊更深厚;更重要的是,要知道欺凌弱小是最没有价值的,帮助弱势群体是真善美的.主题“言语是心灵,行动是心灵有了一颗美好的心,文明的言行才能自然流露真正的礼貌来自内心所以要从小培养自己的情操,用真诚善良的心对待身边的一切,培养自尊自爱自律,尊重他人爱的老师和同学们,让我们携起手来!从现在开始,从自己做起,从小事做起,努力做一个讲文明懂礼仪的好学生坚决做到管好自己的脚,不要翻墙,不要上网玩,按时作息;控制双手,不乱扔垃圾,不泼脏水,不打架;闭上你的嘴,不要骂人,不要伤人,不要说错话,不要大声说话,不要乱吃零食老师们,同学们,让我们以一个充满活力、进取、文明、优雅的形象展现在全校师生面前;本着有则改,无则加勉的原则,进行批评和自我批评,在互相监督和纠正的同时进行自我检查和自我纠正让我们共同努力,播下文明礼仪的种子,让它生根、开花、结果愿我们共同生活在一个更干净更美好的校园环境里,愿文明礼貌之花遍北中学!文明礼仪小广播稿篇11大家好!今天我广播的内容是《文明礼貌在校园》文明礼貌不仅给他人、给社会带来愉快和谐,也能创造充满爱心的环境,还能给自己带来温馨,带来快乐在学校,文明礼貌表现出的不仅是个人形象,在一定程度上更是反映了学校的文明程度亲爱的老师们,同学们,让我们携起手来!从现在做起,从尚的情操代表民族未来的我们,需要学习和继承的东西有很多很多,然而最基本的问题是我们究竟要以什么样的‘精神风貌,什么样的思想品质和什么样的道德水准去接过人类文明的接力棒作为一个小学生,我们必须明白自己的仪表起码必须符合学校的气氛和学生的身份,保持大方、得体的仪表,这才是我们最亮的一面!我相信,经过我们全体师生的共同努力,一定会营造出一个文明美好的校园文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀没有了文明,就没有了基本的道德底线千学万学学做真人,说的就是学习应先学做人,学做文明人,学做社会人,清洁环境,文明校园,从我做起,让文明礼仪之花在我们的校园处处盛开!谢谢大家!文明礼仪小广播稿篇2敬爱的老师、同学们我们的祖国是一个有着五千年灿烂文化的文明古国,中华民族更是一个谦恭礼让的文明礼仪之邦文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们健康成长的臂膀文明是一种美德,文明是尊重别人,文明更是尊重自己当我走在马路上,看到环境整洁、行人车辆遵守交通秩序时,我看到了文明;当我看到爸爸妈妈善待老人时,我看到了文明;自身做起,从点点滴滴的小事做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生坚决做到管住自己的脚,不冲岗翻墙,不上网游戏,按时作息;管住自己的手,不乱扔乱丢,不乱泼脏水,不打架斗殴;管住自己的.口,不污言秽语,不出口伤人,不说是道非,不大声喧哗,不乱吃零食老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!文明礼仪小广播稿篇12尊敬的老师,亲爱的同学们早上好今天我演讲的题目是,让文明礼貌之风永驻校园讲文明,懂礼貌是中华民族的传统美德,是中国被誉为礼仪之邦的重要标牌,也是判断一个人素质的基本标杆,从文明礼貌这样的小事上能折射出一个人的内涵素养也许有的同学会问,把文明礼貌这些小事与一个人甚至整个民族基本素质相提并论,是不是有些小题大做?其实不然,有位哲人说过,当无事时,应该像有事时那样谨慎;有事时,应该像无事时那样镇静不要把讲文明懂礼貌当做一件小事来对待,因为它可以提高一个人的素质,甚至可以改变一个人的命运,提升一个民族的形象讲文明,懂礼貌是我们从幼儿园开始就常常听到的话,它从我们上学的第一天起,就一直陪伴着我们走到现在,然而这简简单单的六个字,又有几个同学能真正做到呢?你是否在接受了老师的帮助后客气地说一声,谢谢您?你是否在和老师碰面时,微笑地说一声老师好,你是否在放学的路上,见到老师时说一声,老师再见?当我们把自己的感激和祝福用言行表达出来时,不仅让辛勤耕耘的园丁感到莫大的欣慰,更重要的是它展现了我们的人格品质,折射了我们的素质涵养同学们,让我们把讲文明懂礼貌作为我们生活的一项基本行为准则,把它内化为一种自觉的行为,谢谢你,你好,对不起,这些最朴实的话语,流露出的是发自内心的真挚情感,他们感受到的是100度的热情同学们,让我们用实际行动使文明礼貌之风永驻校园文明礼仪小广播稿篇13【关闭】各位老师同学,午安!【答】我是主持人[B]我是主持人在这个节目中,我们将和全校一起学习《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪【答】学校礼仪分为形象礼仪、课堂礼仪、活动礼仪、集会礼仪、交流礼仪、用餐礼仪[B]形象礼仪有哪些要求?【A】按要求穿规定的校服,扣好扣子或拉上拉链,整理衣领【B】按要求佩戴红领巾先将红领巾折好放入衣领内,红领巾的三角尖朝向脊柱,打领结,翻下衣领[A]每天早晚洗脸刷牙,保持面部清洁LB]没有指甲,没有指甲油保持指甲没有污垢坂前坂后都要洗手【答】总是把乐器排好适时梳头,发型得体,不染发,不烫发男生不捂正手,侧发不捂耳朵,后发不领;女生把头发往前发不遮眼睛,把头发往旁边发不遮眼睛[B]坐着一张脸,站着一个走路的姿势,微笑,文明大方LA]课堂礼仪上课铃响时,要迅速回到教室,课前做三件事(
1、课前准备;
2、整理桌面;
3、整理好你的衣服)等老师上课铃响,老师进教室,值日生喊“站起来”全班立正后,向老师问好,老师回应值日生喊“坐下”,然后坐下坐起来的时候,确保桌椅都是无声的[B]上课时,如遇特殊情况上课迟到,应站在教室后门,在老师示意进入后返回座位【A】注意阅读和书写姿势,做到胸离桌拳,眼离书一尺,手离笔尖一寸[B]上课时,各种事情都要小心处理用心听,积极思考,举手发言不要管闲事,不要八卦,不要纠结于无所事事的想法LA]别人说话的时候,要认真听,不要打断别人的发言,也不要取笑别人通过真诚的眼神和表情鼓励说话者【B】在班级小组合作中,要有合作意识和大局意识,服从组长的安排,共同努力,积极与合作伙伴沟通,兼顾小组内的合作伙伴,完成小组内的任务,共同赢得团队的成功LA)在课堂上,如果遇到学生身体不适等意外情况,不要观看或表现出厌恶,主动关心学生,听从老师安排,协助老师妥善处理【B】下课后,在离开教室前,要做好下节课前的准备工作(课本和铅笔盒放在课桌的左上角)离开教室的时候,让老师先走LA)活动礼仪在课间活动中,不要大声喧哗,不要追逐打闹,积极参加各种有益身心健康的文化体育活动遵守游戏规则,关心游戏伙伴[B]集体出游要服从管理学生之间要互相谦让,主动关心爱护体弱的学生分组工作时,要服从大家的共同意愿,遵守时间,不要单打独斗【答】参加竞赛活动时,遵守竞赛规则,尊重竞争对手,不故意伤害对方,对对方的冒犯或错误宽宏大量遇到有争议的问题,要按照程序向相关人员提出,冷静沟通[B]看球赛,做文明啦啦队员,不要嘘不要被自己的胜利冲昏头脑,也不要讽刺失败者真心为场上每一个球员加油【答】积极参加各种学校活动在展现自己的同时,注意谦虚礼貌,尊重别人的长处LB)积极参加综合实践、社区服务、社会调查等活动,遵守交通规则和社会公德,说话和提问有礼貌,举止大方礼貌LA]进出教室、多媒体教室、会场等时你要走得轻一点,慢一点,沿着指定的路线有秩序地走,不要拥挤,不要冲向马路[B]在各种活动中,要注意保护环境,培养“绿色行为”,如爱护花草树木、节约水电、随手捡纸、按指定位置放置垃圾等收拾好仪器,稳步入场,微笑着双手领奖领奖后,要感谢并返还团队仪式按照指定路线返回队伍[A]不要在老师办公室看任何东西,也不要私自打开老师的电脑如果你找的老师不在,但确实很急,可以给老师写个话如果你提前和老师预约,你应该准时到达指定的地点[B]遇到老师或客人,主动打招呼,避开右边,让老师和客人先走【答】真诚接受老师的教导当你和老师同学意见不同时,要心平气和的沟通,不要生气,不要吵闹,不要在背后批评别人[B]尊重学生,互助互爱,积极帮助有困难的学生,遵守游戏规则,互相礼貌,对学生的错误或冒犯慷慨大方【A】不要给学生起外号或花名,不要冷嘲热讽,不要为难对方如果你伤害了别人,你应该及时真诚地道歉[B]向别人借东西,首先要征得别人的同意;格外照顾别人的东西,信守承诺,按时归还【A】每当你得到别人的帮助,都要及时表达自己的感激之情【B】用餐礼仪坂前洗手排队领取食物,排队等候时不要拥挤或吵闹【答】各位同学,我们在这里学习了《小学生文明礼仪守则》中的学校礼仪要把每一句话都记在心里,虚心听老师在早会和班会上的指示,从现在开始,做一个文明礼貌的好孩子,做一个被大家夸的好学生![B]谢谢谢收听下次见!文明礼仪小广播稿篇14男敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好,欢迎大家准时收听我们的广播!我是主持人女我是主持人男中国是文明古国,有“礼仪之邦”的美称礼貌待人是中华民族的优良传统周恩来总理一向被人们称为礼貌待人的楷模有一次,周恩来总理请一位理发师给他刮脸,一不小心,刮了一个小口子,师傅忙说“对不起”总理笑着宽慰他事后,总理还一再向那位师傅道谢,尽力消除了他的顾虑女我们小学生就应该讲文明,懂礼貌,语言和行为都要彬彬有礼,文雅而不粗野,要学会使用文明用语男对长辈,对老师表示尊敬时,要称呼“您”,请求别人做什么或给予帮助时,要说“请”,别人帮助了自己时,要说“谢谢”,当别人感谢你或有事向你道谢时,要说“别客气”或“没关系”,女当你无意中防碍了别人或给别人添麻烦时,要主动说“对不起”早晨上学或路上遇到老师、同学、朋友或其他熟人时,要主动打招呼,说“您早”“你好”,分手时互相说“再见”说话时要和蔼、谦让、文雅、得体,决不可以说脏话男可是,有些同学是怎样做的呢?女在家里,稍不如意,对长辈就任意发脾气明明是自己不对,却不承认,当别人不对时,不能原谅别人的过失,当别人对自己表示歉意时,更是得理不让人男学校办公室是老师工作、学习和课余休息的地方,学生不应该随便进入如果有事一定要进入办公室,应该先敲门,喊报告,经同意后再进入办公室时,要轻手轻脚,避免发出响声,影响他人女可是,我发现有小部分同学不是这样做的,他们不仅随随便便进出办公室,大声喧哗,还在办公室的走廊追跑,影响老师工作,这样真是太不文明了男由此可见,如果人不讲礼貌,那么,很容易使人对你产生讨厌的感觉,如果你是一个讲礼貌的人,碰到叔叔阿姨老师同学问个好,这短暂而又随意的语句,却能换来微笑和热情,让你受益非浅,别人会认为你是个有修养的人,愿意和你交往和帮助你,信任你,对你的成长有很大的帮助女礼貌要怎样培养呢?我们应该在日常生活中,加强学习,努力提高自己的文化水平,增强自己的素质修养,见到叔叔阿姨问声好,不小心撞到别人要道歉,和长辈说话要说您……总之,我们要注意养成文明待人的好习惯男因为不礼貌发生了许多事,所以我们对礼貌需要十分重视别忘了,我们中华民族一向被称为“礼仪之邦”,意思是说我们中华民族是一个有礼节、讲道理的高尚民族别忘了,你是一名少先队员,你是中华民族的一员男我要奉劝那些不讲文明,不懂礼貌的同学,改掉自己的坏毛病希望通过学习《小学生日常行为规范》,使同学们的日常行为真正规范起来同学们,让我们共同努力,争当新世纪的文明少年吧!女下面,我们一起来学习一下小学生日常行为规范的部分内容男待人有礼貌,说话文明,讲普通话,会用礼貌用语不骂人,不打架到他人房间先敲门,经允许再进入,不随意翻动别人的物品,不打扰别人的工作、学习和休息女虚心学习别人的长处和优点,不嫉妒别人遇到挫折和失败不灰心,不气馁,遇到困难努力克服男衣着整洁,经常洗澡,勤剪指甲,勤洗头,早晚刷牙,饭前便后要洗手自己能做的事自己做,衣物用品摆放整齐,学会收拾房间、洗衣服、洗餐具等家务劳动女按时上学,不迟到,不早退,不逃学,有病有事要请假,放学后按时回家参加活动守时,不能参加事先请假合我们就暂时学习到这里,希望同学们日后能从自己做起,从小事做起,做个文明有礼的好学生我们本次广播又要和大家说再见了,谢谢大家文明礼仪小广播稿篇15大家早上好!今天我们广播的内容是《文明礼貌在校园》文明是什么呢文明就是路上相遇时的微笑,是同学困难时的热情帮助,是平时与人相处时的问候,是不小心撞到对方时的一声“对不起”,是自觉将垃圾放入垃圾箱的举动,是看到有人随地吐痰或恣意践踏草坪时的主动制止……一个讲文明的学生才有一颗洁净的心;一个懂礼貌的人,才会从知识中升华做人的道理老师们,同学们,让我们以朝气蓬勃、奋发向上、文明高雅的形象展现在全校师生面前;以有则改之、无则加勉为原则,开展批评与自我批评,进行自查自纠的同时互相监督,互相指正让我们共同努力,播下文明礼仪的种子并让它生根发芽、开花结果愿我们共同生活在一个更加整洁优美的校园环境中,愿文明礼貌之花开遍北中校园!文明礼仪小广播稿篇16大家好!我是六年级四班的今天我演讲的题目是《让文明礼仪充满世界》自古以来,中国就是一个文明礼仪之邦文明礼貌是一种美德,也是每个人的追求今天,随着社会的发展和生活水平的不断提高,一些不文明现象逐渐增多这让我们再次提到文明礼貌我记得有一个名人曾经说过“美德的实现是由行为构成的,而不是由言语构成的“我们的言行都反映了一个人的品质和修当我步入校园,看到同学们向老师问候时;我看到了文明我们来到苇林二小这个大家庭已经一年多了,同学们在老师的教育、关怀下正茁壮成长,文明礼仪的风尚正在校园内外撒播着现在的苇林二小,已经是省标准化合格学校了学校为我们添置了许多先进的教学设备,老师们也将校园内装扮一新,同学们也用自己的行动来维护校园的环境校园的环境越来越优美了,走进苇林二小就像走进了一座艺术的殿堂我们都应该珍惜现在的美好时光,利用优越的条件,好好学习、奋发向上,回报老师,回报学校;让文明之花继续绽放在苇林二小同学们,文明是从小事做起,文明是从点滴做起比如遇到师长先问好,上下楼梯右侧行,教室内外讲卫生,果皮纸屑不乱扔,爱护公物不乱画,课间做操要整齐,食堂用餐要节约,宿舍就寝要安静,同学之间互帮助,团结友爱齐上进!在这里,我以少先队员的名义呼吁同学们!行动起来,从现在做起,从我做起,争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!我的演讲完毕,谢谢大家!文明礼仪小广播稿篇3同学们大家好!礼仪是无处不在的,它可以表现出一个人的道德修养,它可养,道德和情操无数的例子也表明,一个辉煌的事业和成功的生活的关键是有高尚的情操说到礼仪,我想起了列宁的一个故事:有一次,列宁正要下楼,在一个狭窄的楼梯上遇到了一个正在挑水的女工女工看到列宁,就要回去给列宁让路列宁拦住她说“你不用这样你已经带着你的东西走了一半,我却两手空空请先通过!“他大声和蔼地说了一句“请”,然后把自己压在墙上让女工们上楼,才下楼正是列宁良好的修养和高尚的道德使他成为伟人我们的年轻一代应该是文明的‘先锋和礼仪的先锋看,路边,人们自觉遵守信号灯;看,在公交车上,人们陆续给老人和孕妇让座;你看,在校园里,一个小同学绊倒,大同大学主动跑过去扶他起来一一到处都是文明礼仪虽然文明礼貌的现象随处可见,但我们周围和一些学生中仍然存在一些不文明的行为比如在我们的校园里,在楼梯上,总是能看到与我们美丽校园不协调的纸屑和食品袋,到处扔糖果纸有的同学甚至认为有值班的同学反正打扫干净就扔了;再比如,有的同学在走廊里追着玩,走来走去,推推操操;有的学生骂人骂人骂人,随意爬树枝,甚至有的学生故意损坏学校的公物所有这些行为都表明缺乏文明“小而不为,何为老?”作为一个学生,学会做人是学习之外的重要一课礼貌是做人的前提如果每个人都能文明礼貌,那么我们的生活就会更好文明礼仪是我们学习和生活的基础,是我们健康成长的臂膀不要让文明只出现在纸面上,还要在行动上让我们从小事做起,一点一滴,努力成为新世纪新时代的文明之星,让文明与我们同行!以增进人与人之间的友谊,它的作用太多太多了在这金秋送爽的十月,我们也该有一个崭新的面貌那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢?我们小学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生篷勃向上的风采,因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养升旗仪式,最为庄严这凝聚了文明与热血的.国旗,在礼仪的包围中更显得鲜艳此时此刻,国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂礼仪对老师的教学影响很大,它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力,体现这个班的班风班貌校园礼仪就更重要了,下课后的休息时间,不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好我们还应该爱护花草树木和一切设施,不穿越绿化带,爱护清洁卫生,服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻受到老师的帮助,应主动诚恳地说谢谢同学之间也离不开礼仪,它就像润滑油,使粗糙的磨擦消迹,如果有矛盾,多进行自我反省互相理解、宽容待人培养较强的协作精神,这样使班级更团结、友谊更深厚在10月这个文明礼貌月,我们的校园弥漫着文明礼貌的芳香而这些芳香正来自于各种花朵,你,便是他们中的一份子,相信自己,我们一定能行我们将挑起传承礼仪的使命,无负于未来,无负于这教育我们的美丽校园我的演讲到此结束!谢谢!文明礼仪小广播稿篇4同学们大家好!古人云,“不学礼,无以立”就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立身不久前,曾看到这样一则报道,说的是新加坡,新加坡是一个通用英语的国家,这个国家的公共场所的各种标语大多是用英语书写.但其中的一些文明礼貌的‘标语,如“不准随地吐痰”、“禁止吸烟”、“不准进入草坪”等却用中文书写.为什么呢?人家回答“因为有这些不文明行为的大多数是中国大陆的游客.”为此,到新加坡考察的一位中学校长语重心长地说“不文明行为也是国耻.”不知大家是否记得,中央电视台曾经报道,国庆节后的天安门广场,随处可见口香糖残迹,40万平方米的天安门广场上竟有60万块口香糖残渣,有的地方不到一平方米的地面上,竟有9块口香糖污迹,密密麻麻的斑痕与天安门广场的神圣和庄严形成了强烈反差.火车跑得快,全凭车头带在家里,如果家长能够带好头;在学校,如果师长能够带好头;在单位,领导如果能够带好头;在窗口单位,窗口工作人员如果能够带好头??推而广之,要在全中国推广、普及文明礼仪,如果首都一千多万人民能够带好这个头;如果我们每个人都能从我做起,从现在做起,毫不疑问,我们的文明礼仪推广和普及工作,就会更加容易那么我们的精神文明建设,就会和物质文明建设一样,取得飞速发展我们十三亿人民的精神面貌,必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!那些陋习,图的是一时之快,丢的是自己的人格和尊严一个连自己都不尊重的人,别人还会尊重你吗?回答当然是不会,所以,我们要遵守自己的人格和尊严,让世界变成一个美好、充满文明礼貌的世界吧!文明礼仪小广播稿篇5敬爱的老师、亲爱的同学们文明是什么?文明是一个人修养和素质的表现它是路遇师长时的朗声问好;是他人受困时的真诚关心;是受人帮助时的衷心感谢,是不小心冒犯别人后的诚恳致歉;是自觉将垃圾入箱的举动文明风尚源远流长,我们的祖先就一直行走在追求文明的道路上礼让三先、虚席以待;通书达礼,尊老爱幼,这些成语无不蕴藉着文明的,曾子避席、张良拾鞋、程门立雪个个故事无不闪烁着文明的光辉古语说得好“爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之”“礼到人心暖,无礼讨人嫌”,文明就是一种财富,一种文化,是人与人和谐相处的敲门砖,值得我们去传承、发扬然而,在我们的周边乃至自己的身上还是会出现一些不和谐的现象楼梯上刺目的纸屑、花园中折损的花枝、走廊上追逐打闹,路队上推推操操这样的陋习提醒我们离文明并非触手可及德国著名文学家歌德说“一个人的礼貌就是一面照出他的肖像的镜子”文明是一种品质,是一种修养,拥有它你才会幸福、快乐有句老话“少成若天性,习惯成自然”文明习惯要从小培养作为一个新世纪的少先队员,在我校文明礼仪节中,你将如何从点滴做起,展示我们的风采,让我们的学校形象更美好呢?一花独秀不是春,万紫千红春满园!在这里,我呼吁大家一起与文明同行!同学们,人不是因为美丽才文明,而是因为文明而美丽!让我们共同努力,塑造出人民少年的美好形象,我期待着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的家乡!文明礼仪小广播稿篇6敬爱的老师、亲爱的同学们中国是文明古国,是礼仪之邦这种传统的美德,给生命带来激情,给社会带来温馨,它可以表现一个人的道德修养,它可以增进人与人之间的交流,这种美就是文明之美现在我们正处在人生的关键时期,首先我们学生要着装得体,符合学生身份,体现出新世纪学生蓬勃向上的风采,升旗仪式是最庄严、最神圣的,国旗下的我们要严肃、认真、敬礼、精神饱满地齐唱国歌,不负于“礼仪之邦”这个美誉课堂文明礼仪对老师的教育影响很大,它直接关系着老师的教育教学,在课堂上我们要勤于思考,积极举手发言,对老师布置的作业认真的完成校园文明礼仪就更重要了,下课休息时,不随地吐痰,乱扔纸屑,不拿粉笔乱写乱画上下楼梯一律靠右行,见到老师和客人要主动问好,我们还要爱护学校的花草树木和一切设施,不穿越绿化带,践踏草坪进餐,放学时要排好队,不推拉,行走有秩序,不大声喧哗,做文明学生同学之间也离不开文明礼仪它像润滑剂,互相理解,宽容待人,对有困难的学生要热心帮助,只有这样同学之间才会更团结,友谊更深厚同学们,文明是行为的端正,习惯的改善,品质的提升,文明是告别昨日的无知和粗俗,是自觉地控制让我们携起手来,在“文明心,文明行”活动中展现自己的风采争当校园文明之星,争做传播文明的使者,让文明之花溢满校园,让礼仪之花竞相开放为建设文明校园而努力奋斗!文明礼仪小广播稿篇7A尊敬的老师B亲爱的同学AB大家好!兴隆场小学红领巾广播站与您相约!A我是B我是A欢迎收听红领巾广播站位您带来的《文明礼仪》栏目B首先请听《文明礼仪之歌》A我是文明小学生,行为规范记心中;家长送到校门口,进了校园自己走;见到老师有礼B大大方方问声好;道德早餐吃得饱,书声朗朗效益高;读后摘抄不能忘,日积月累有文化A上课听讲要专心,遇到困难走在前;课间活动要做好,不打不闹不奔跑;上下楼梯靠右行,不拥不挤不跑跳;B爱护整洁讲卫生,果皮纸屑不乱扔;上学放学要排队,紧紧跟随不落下;班车规则要遵守,先后顺序排队走;A过马路要左右看,必须要走斑马线;互相帮助齐努力,各项活动争第一;好习惯要早养,有教养呀益终生B听完了文明礼仪之歌,让我们放松一下心情,听一首好听的歌曲《左手右手》(播放歌曲)。
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