春季学期保育员工作计划

春季学期保育员工作计划春季学期保育员工作计划「篇一」总指导思想以解放思想、转变观念、外树形象、内抓质量为重点；以贯彻落实两个《纲要》为核心，加强幼儿园管理，全面实施素质教育;将20xx年确定为保教质量提高年

一、本学期工作目标围绕一个主题求质量，突特色树立两种理念以人为本、促进发展的办园理念，服务于教师、幼儿、家长的理念构建三高目标思想觉悟高、业务水平高、教育质量高坚持四个到位敬业爱岗、严谨治学、尊重幼儿、优质服务做好五项工作*幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作*做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作*0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善*加强课程管理，提高实践反思（观察记录研究*继续探索课程评价与幼儿发展评价方法

二、加强内部管理，提高办园质量

1、完善幼儿园的量化考核评估细则

2、班级保健预防

3、感受春天的变化，爱护花草树木评比活动艺术《爱心献给谁》（关注身边的人和事，体验相互的爱）月5节日活动

1、庆祝父亲节（感受父亲节的喜悦，关爱父母）

2、庆祝“五一”劳动节（知道五一的由来，是人们劳动的日子，在家帮父母做事）评比活动音乐《小青蛙》（感受歌曲活泼欢快的特点，学会用噪音和动作来表达这一特点）月6节日活动

1、庆祝儿童节（感受节日带来的快乐）

2、总结这学期的全部工作（教育教学）

3、准备后期工作，复习各个领域的科目评估活动《蒙氏诗歌大朗诵》春季学期保育员工作计划「篇四」新学期开始，经过一学年的学习和努力，幼儿的各项能力有了提高，体质有所增强，大部分幼儿在老师的教育下能遵守班上各项常规，有较好的卫生生活习惯，有初步的生活自理能力但还有小部分幼儿在洗手、漱口时玩水，特别是新插班的幼儿生活常规不太好，这样下去就要下些苦功来提高他们的生活常规，为此制定了如下的工作计划

一、养成幼儿卫生习惯的要求

1、清洁卫生习惯养成饭前便后及手脏时洗手的习惯，学会自己卷衣袖，在老师的指导下会用洗手液洗手，不咬指甲，不把玩具放入口中，用毛巾洗脸，保持衣服整洁

2、良好的进餐习惯要安静愉快进餐，坐姿自然，正确使用餐具，左手扶碗，右手拿汤匙，喝汤时两手端碗，养成细嚼慢咽，不挑食、不说话、不浪费、不用手抓菜、不剩饭菜、不弄脏衣服，餐后要喝水、漱口和洗脸克服幼儿的依赖性，培养幼儿独立性

3、有良好睡眠及穿脱能力能安静就寝，睡姿正确，不蒙头睡觉，学习独立，有序地穿上脱掉衣服，鞋袜，能将脱下的衣裤、鞋袜放在固定的地方，自己叠被子及整理床铺，让幼儿养成良好的习惯

二、配合老师开展教学活动做好课前准备，配合老师开展各项游戏活动，协助管理好班上的纪律，让老师较好地开展教学活动

三、做好家长工作及时向家长汇报幼儿在园内的生活及身体情况，利用放学时间多与家长沟通多征求听取家长意见，让家长配合老师开展班上教学工作春季学期保育员工作计划「篇五」

一、指导思想以新《纲要》为工作指南，对照《绵阳市托幼机构卫生保健》的要求，围绕幼儿园中心工作，贯彻执行幼儿园各项卫生保健制度，坚持以人为本，提倡最优化管理，提高保教质量

二、工作目标

1、把安全卫生工作放在首位，强化安全防范意识，确保幼儿安全

2、抓好食品卫生工作，加强食堂管理工作，把好食品卫生关、进货验收关

3、根据幼儿身心发展的特点，加强安全健康教育，提高幼儿对安全健康的认识，把健康教育渗透到幼儿的一日生活中

4、严格按照《绵阳市幼托机构卫生保健工作标准》的要求，在市妇幼保健所领导的指导下，规范各项卫生保健工作，建立健全卫生保健制度和各项台帐

三、主要工作

（一）安全工作细致化

1、加强对师生的安全教育，利用游戏和各种活动教给幼儿一些安全知识和技能，保健老师利用晨检和讲座有关安全知识

2、抓好安全工作的日常管理，严格执行门卫制度和幼儿接送制度，使用好《接幼证》，保证幼儿安全、有序地离开幼儿园，防止幼儿走失

3、如实做好事故登记工作，一旦发生意外事故，及时做出反应，妥善处理，并向家长做好解释工作，减少影响日常工作中做好防范工作，确保无重大事故发生一般外伤事故（如鼻出血、擦破皮、肿块）控制在2%以内

4、坚持执行安全卫生检查制度，双周一次发现隐患，及时处理

（二）保教措施经常化

1、保健教师要加强业务学习，专研业务，提高服务于人的水平，要主动向妇保所医生求教，接受医生指导，正确使用卫生保健系统软件，提高卫生保健的业务知识和技能，熟练地为幼儿服务

2、做好幼儿常见病、多发病、传染病的预防检疫工作，把好幼儿入园关、防治关、隔离关按照物品消毒常规要求定期定时进行消毒，控制疾病发生率

3、加强体弱儿的日常管理，对他们的衣、食、睡、行等给予特别照顾和护理

4、落实健康教育的内容，保证健康教育的时间，心理保健、生理保健并重，保健教师开办健康教育专题讲座，多采用多媒体辅助教学手段，注意信息反馈，保证讲座的效果

5、全面做好保育工作，重点做好幼儿卫生习惯、一日生活管理、班级日常卫生、班级日常消毒等项工作检查抽查相结合，提高保育管理的水平

（三）伙食品种多样化

1、抓好幼儿用餐管理食堂按各班实际出勤人数，均匀分配饭菜，保育员及时送到班级，各班教师在餐前餐后合理组织幼儿的活动，为幼儿创设愉快宽松的进餐环境，鼓励幼儿吃饱吃好

2、食品采购定点定期结算，由专人负责按实际人数合理采购，专人负责验收，出入库手续齐全，严禁不合格食品入园

3、根据营养分析结果、膳食评估意见反馈、幼儿营养需求等项指标，保健教师反应到总务处，制定食谱，保证供给各班教师加强教育，教育幼儿不剩饭菜,样样都吃身体好做好饮水供给工作，保证幼儿口渴时喝到开水春季学期保育员工作计划「篇六」新学期开始了，本学期我将担任-镇中心幼儿园大x班与中x班的保育员保育工作是幼儿教育重要的组成部分我将集中全部注意力做好卫生和配班工作，不任意离班，做到领导在与不在一个样，有人检查与无人检查一个样下面我将本学期的工作计划做一下

一、负责班内室内清洁卫生消毒工作，保持本班环境清洁整齐、空气新鲜1按常规通风换气，保持室内清洁整齐，周围环境干净做好大小扫除工作，每周小扫除，每月大扫除2按制度做好本班儿童生活用品、玩具、教具等物品的消毒工作毛巾每天消毒次;1水杯每日消毒1次；玩具、教具、用具，根据需要日消毒，周消毒或月消毒

二、根据本班教育教学要求做好配班工作1保持儿童生活作息制度，贯彻一日生活常规要求；2负责秋季室内消灭蚊蝇，冬季室内保暖工作；3配合教师进行晨、午检，协助保健员带儿童看病，督促教师给幼儿服药;4帮助备课和准备上课及游戏的材料，参加一定环节的组织儿童工作如作业、游戏、值日等；5坚持正面教育，对幼儿耐心细致，态度和蔼；6仪表整洁，以身作则，处处做儿童的表率，严禁体罚或变相体罚

三、努力钻研业务，总结经验，不断提高工作质量

四、保管好本班设备、用品，爱护公物，厉行节约定时清点，如有损坏，及时报告总务人员，妥善处理以上是本学期的保育工作计划，我将认真贯彻实施，请园领导给予监督和指导在上学期改革的基础上再细化，将量化评估细则调整得更加便于操作，通过量化评估，真正达到提高教师工作积极性为目的此项工作在学期初期完成

2、加强班级工作的管理力度本学期各个班级对常规管理常抓不懈幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务

3、努力办出特色，推动办园创新幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿园各方面的影响力幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差距，调整不足，全园围绕工作重心调整目标方向，达到分类标准的要求

4、发挥省示范园的辐射带动作用本学期，与新的合作伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发展

5、加强安全管理，完善防范措施本着为幼儿的安全和身心发展负责的态度，幼儿园结合安全月加强安全防范措施，从园舍设备的.使用与维修角度出发消除不安全隐患，完善安全制度重点是全园卫生安全要求和食堂管理，其次，各班教师把安全工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿自我保护能力的培养

三、抓队伍建设，促发展成长

1、加强师德修养，树立良好形象结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长、幼儿服务承诺，使教师的工作受到家长严格的监督，以良好的师德形象服务于家长、幼儿，以良好的榜样做出表率，办出家长满意的放心园

2、抓队伍，促发展1利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用以人为本、促进发展的理念进行参与式互动，切实提高培训质量2扎实开展三:个一阅读一本好书、树立一种理念、尝试一种方法读书学习活动3营造良好的研究氛围班级、班与班、级部之间、全园之间的一种相互合作、交流、反思、进取，形成研究合力

3、强化培训，加快发展

①加强园本培训，提高业务素质本学期结合教科研需要，将组织教师加强科研方法培训，掌握运用科研方法进行课题研究止匕外，每月有教研组长组织教师对课程进行分析与调整，每周有班主任组织班上教师进行讨论，每个主题有教师进行及时评估，不断提高教师驾驭教材的能力

②鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和发展空间

四、加强教育教学管理，促进保教质量提高重点工作继续贯彻两个《纲要》，加强对幼小衔接课题进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程方案，完善课程评价体系;重视环境资源的创设、开发与利用；开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质春季学期保育员工作计划「篇二」新学期开始以来，在过去的一年里，孩子们的能力得到了提高大部分孩子在老师的教育下能遵守课堂常规，有良好的卫生习惯，有一定的自理能力然而，有些孩子有一些坏习惯，我们的老师会改善他们的生活习惯因此，我们制定了以下计戈I」第

一、培养幼儿良好的卫生习惯

1、清洁习惯养成饭前饭后和手脏的时候洗手的习惯，学会卷袖子，不要咬指甲，不要把玩具放进嘴里，用毛巾洗脸，保持衣服干净整洁

2、良好的饮食习惯吃得安静愉快，坐得自然，正确使用餐具，左手拿碗，右手拿勺子喝汤的时候要慢点吃，不挑食，不说话，不浪费，不要用手抢食物，不要留食物，不要弄脏衣服，饭后要喝水，漱口，洗脸克服孩子的依赖性，培养孩子的独立性

3、有良好的睡眠习惯可以安静的睡觉，正确的睡觉，不捂头不睡觉，把鞋袜放在固定的地方，叠好被子自己铺床，让孩子从小养成良好的生活习惯第

二、配合老师在课堂上开展各种活动

1、在平时的工作中，我会和班上其他两位老师团结合作除了搞好卫生，我还会尽可能多的.参加教育活动在为班里老师准备活动的过程中，我会尽力照顾好班里的孩子，让老师们能够顺利开展教育活动，全力以赴，满怀信心地开展好这学期幼儿园要开展的一切活动

2、课前做好准备，配合老师开展各种游戏活动，协助管理班级纪律，让老师更好地开展教学活动第

三、做好与家长的沟通及时向家长汇报孩子在幼儿园的生活和身体状况，利用课余时间与家长沟通多征求家长意见，让家长配合老师开展课堂上的各种工作第

四、做好幼儿的安全护理天气逐渐转暖，上课要特别注意抵抗力弱容易生病的孩子，春天多运动多喝水户外活动前，检查活动场地，准备活动器材在户外活动过程中，细心呵护孩子，随时提醒孩子注意安全，整理好孩子的衣服，避免露出肚皮，系好鞋带户外活动结束后，要整理好设备，协助老师带孩子回队，提醒孩子先洗手，养成良好的卫生习惯第

五、做好班内卫生消毒工作作为一名护士，应严格遵守保健医生制定的卫生和消毒制度，坚持对儿童每天接触的物品进行及时消毒，保持地面清洁，保证班级环境的整洁天气渐渐变暖了天气好的时候，要增加开窗通风的频率和时间，保证室内空气清新，为孩子的学习和生活提供干净舒适的环境在这学期的工作中，我会认真参加每一次培训学习，不断向工作经验丰富的老师请教学习，不断更新积累知识，不断调整自己的知识结构，从而不断提高自己的工作能力，努力工作，把这学期的工作做好春季学期保育员工作计划「篇三」新学期伊始，孩子们已经步入了学习的殿堂我们愉快地欢迎我们的孩子为了更好地完成班级工作，特制定本学期的教学计划

一、指导思想新世纪对教育和人才提出了新的要求幼儿园教育作为基础教育的重要组成部分，越来越受到人们的重视，对幼儿教师的要求也越来越高作为一名年轻的幼师，我会以《幼儿园工作规程》为指导，认真学习《幼儿园教育指导纲要》，在教育技能上努力学习，不断提高自己的政治思想、业务素质和师德，使自己逐步向研究型教师的目标发展，成为新世纪真正的幼师

二、儿童在各个领域的发展目标道德教育

1、喜欢集体生活，心情好

2、用行动、表情、语言恰当地表达自己的情绪

3、能够做自己喜欢的事情，有一定的困难

4、在大人的帮助下，我愿意多次尝试，不怕困难，不怕失败语言

1、乐于与人交谈，说话有礼貌

2、注意听对方的讲话，能听懂日常用语

3、能够说清楚自己想说的话

4、听故事，自己看书

5、能听懂和说普通话健康

1、身体健康，情绪稳定，在集体生活中快乐

2、良好的生活卫生习惯和基本生活能力

3、懂得必要的安全保健知识，学会保护自己

4、喜欢参加体育活动，动作协调灵活社会

1、能努力参加各种活动，有自信

2、愿意与人交往，互相学习，合作分享，有同情心

3、理解并遵守生活的基本社会行为规则

4、能做到力所能及，不怕困难，有初步的责任感科学

1、对身边的事物和现象感兴趣，有好奇心和求知欲

2、能运用各种感官、手和大脑探索问题

3、能够运用恰当的表达方式，交流探索的过程和结果

4、能从生活和游戏中感受事物的数量关系，体会科学的重要性和趣味性

5、爱护动植物，爱护周围环境，亲近自然，珍惜自然资源，有初步的环保意识数学

1、巩固对7以内数字实际意义的理解，不受物体大小和排列的影响，正确感知数字

2、培养观察和思考的兴趣

3、能够主动观察周围事物的形状和数量，学会总结物体的两个特征，并根据这两个特征进行分类

4、理解序号1到10所代表的含义，用哪个数字来代表

5、掌握1到10个数字的写法，学会正确的写法艺术

1、能初步感受和喜欢环境、生活、艺术中的美

2、我

1、根据中产阶级儿童的年龄特点，运用视觉教具、游戏、多媒体等手段进行教学

2、在教学中注意个体差异，因地制宜，因材施教，对不同能力的孩子提出不同的要求

3、通过日常生活和教育活动引导孩子养成良好的生活习惯和卫生习惯

四、主要工作安排

1、合理安排日常教育教学活动

3、加强班级常规管理，形成良好的常规

4、为父母做好事，获得父母的信任

5、培养孩子的爱好和发展

五、本学期月重要工作安排二月

1、接待孩子入园，稳定孩子情绪

2、固定父母情绪，和父母好好沟通

3、培养孩子的教学套路

4、搞好保健评估活动《谁的情绪最稳定》三月节日活动

1、3月8日庆祝妇女节（让孩子知道3月8日妇女节的由来和意义

2、庆祝植树节（让孩子知道植树节的意义，保护环境）评比活动体育《龟兔赛跑》四月

1、开展儿童春游活动。