暑期夏令营策划方案

暑期夏令营策划方案暑期夏令营策划方案「篇一」

一、活动背景小学六年级学生即将毕业，从小学顺利进入初中并适应初中的生活和学习方式，需要一个过度，更需要专业的指导和培训“为爱上色，圆你童梦”暑期夏令营的开办，就是为了给六年级毕业生们一个平台，在这个平台里发现自己的兴趣和特长，在团队的帮助下体验并逐步适应即将到来的初中生活

二、活动目的培养青少年积极健康的心态，积极进取的人生态度；了解自身优点，更积极客观的看待缺点，提高自我认知能;激发孩子与人交往的欲望，锻炼孩子与人沟通和交流的能力;能够让孩子感受到有知心朋友的关心，感受到积极的情感沟通;理解和支持他人，有较强的换位思考能力;处理事情的应变能力以及面对困境的勇气;培养孩子的创新思维、组织能力、人格魅力的展现;陶冶情操，磨练意志，接受考验，挑战自我，熔炼团队

三、活动对象颍东区年小学六年级毕业生20xx

四、活动时间年月日——7月日20xx7231

五、活动形式及内容年月日一日20xx72327

二、活动安排月日上午报到、暑期夏令营开幕、研究院专业介绍、中心简介723下午学术讲座月日实验室参观、各导师组交流见面会、与导师和在校研究生座谈、724—25实验室实习月日各导师组专业知识与技能测评726月日学生离营727

三、招收对象全国各高校计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业将于年月毕业，预计可以取得保研资格的20xx7在校本科生有关要求如下、学习成绩优秀，综合素质高

1、对所报学科有浓厚的兴趣，致力于科学研究工作2

四、拟招收规模约人150暑期夏令营策划方案「篇五」假期即将来临为丰富我校学生的假期生活，使他们在假期实践活动中增长知识、开阔视野、提高素养，度过一个快乐、安全、有意义的假期，结合学校的实际情况，以“快乐假期我做主”为主题，相继开展一系列的学生夏令营活动，具体的夏令营活动方案如下

一、活动组织学校成立“快乐假期我做主”夏令营活动及活动安全工作领导小组组长成员各班班主任XXX,XXX,XX,

二、参与成员及条件学校各年级身体健康、自理能力较强的学生

三、报名原则及方法报名原则坚持学生自愿、家长同意参加的原则报名办法、凡参加夏令营活动的，在家长指导下选择报名参加自己喜欢的一个或多个活动

1、学生填写报名表格，家长签字2

四、活动内容根据学校实际情况，充分利用校内校外资源，拟开展以下活动、与日报社联合，开展“少年军校假期夏令营”1XX、与生活广场的冠军溜冰场联合，开展“假期溜冰培训夏令营”2xx、“我当小小地质学家”活动，主要参观地质博物馆，了解地球的历史和家3xx乡的地质构造，丰富学生的地质知识，培养学生的科学精神xx、“探秘爱我一一参观省博物院让队员们了解悠久的历史、文化、4xx,xx”xx xx科技发展历程，感受深厚的文化底蕴，增强学生对家乡的热爱之情xx xx

五、活动时间、”少年军校假期夏令营”1根据日报社的相关活动安排，活动时间月日至月日XX X X X X、“假期溜冰培训夏令营”2生活广场的冠军溜冰场，活动时间月日至月日XX XXXX、“我当小小地质学家”3参观地质博物馆，活动时间月日xx x x、探秘，爱我4“xx xx”活动时间月日XX

六、活动总结、每次活动，每位队员记录自己的活动收获，都有记录；活动结束时，评选“优1秀小营员”，并总结此次活动情况、月中旬对夏令营活动情况进行总结，形成文字材料，以便今后借鉴2x、月至月，开展“快乐假期我做主”夏令营活动征文比赛3x x暑期夏令营策划方案「篇六」活动背景随着暑假的到来，公司很多职工的孩子都会从老家来到深圳游玩然而父母除了下班及周末的时间，产线的员工也许在周末也需要加班，没有太多的空闲时间陪伴自己的小孩因此，为了让公司职工的孩子们有个愉快的暑假，有爸妈陪伴的暑假，公司特意为在职的职工们举办为期两天的亲子暑期夏令营活动活动目的让职工孩子参加夏令营，既可以让职工孩子感受、体验父母的工作环境，还可以解决职工孩子暑假去哪儿玩的难题“心系员工，爱在夏令营举行暑期作业辅导和XX”趣味亲子互动等，可以给职工孩子们一个难忘的假期，体验父母公司的温暖活动主题“心系员工，爱在夏令营活动XX”活动时间年月、日20xx XX XX XX活动对象股份职工家庭XX活动名额视报名情况而定，家庭组合需“一名大人一名小孩，小孩岁”；6-12筛选方式（）公司正式员工（转正职工）及其子女，小朋友的男女比例尽量控制在11:1;（）家长了解活动情况，同意子女参加，并且能够参与暑期夏令营开营和结营2仪式相关活动策划安排（具体时间安排见附件）

一、个人成长系列（）课业检查/辅导主要缓解来深并在公司工作者因工作繁忙而无暇顾及其子1女课业的矛盾，为来深并在公司工作者的子女提供良好的学习氛围，督促完成课业并提升青少年对课业的兴趣；（）常识拓展学习+小游戏此部分包括暑期安全教育，心理健康教育，科普短2片赏析等内容，旨在通过开展生动有趣的学习型活动提升青少年对自我保护的意识，拓宽视野（）参观工厂（产线及展厅）3

二、亲子活动环节亲子活动小游戏（每轮游戏前名有奖品），包括作画，共轮游戏剩下的54礼品，等活动最后，派发给未获奖的小朋友热身分钟

10、两人三足1两个人一组，两人的其中一只脚绊绑在一起；参赛两人相邻腿上的绑绳的位置不能高于膝盖部分，当然也不能低于脚裸；在游戏过程中若绳子脱落，哪里脱落那里绑好再出发；比赛在起点处开始出发，至对面标志处折回，返回至起点处，再将绳子解后，交给下一组队员进行比赛，最后以完成时间长短进行排名；、我给爸爸（妈妈）穿鞋子2每个家庭由一名家长和一名幼儿参加，首先让幼儿认识家长的鞋子，然后让家长将鞋子脱下后放入圆圈内，老师将鞋子打乱，游戏开始，幼儿从圆圈内找出自己爸爸（妈妈）的鞋子，并帮家长穿好，先穿好的为胜利者、大象鼻子转圈3家长比赛，小朋友们做拉拉队人一组，分别进行大象鼻子比赛，转个圈，然后走到米处的竹竿绕一圈，31010回到原点最先回到原点的家长获胜、午休午饭时间4每个家庭需自带一张野外用餐的毯子，在低碳城的树荫底下愉快的享用午餐、小朋友作画5让家长跟小朋友们在欣赏低碳城荷花的同时，开发小朋友们的画画天赋提供荷花简单素描样板，让小朋友们看着画，由现场工作人员打分，评选、小朋友人才艺展示

6、每个家庭自由活动，拍照留念

7、美术兴趣班1以兴趣培养和美术基础知识与技能培训为主要目的，给在美术方面有特长的学生发现自己优势的平台、音乐艺术班2以兴趣培养和音乐基础知识与技能培训为主要目的，给在音乐方面有特长的学生发现自己优势的平台、机器人（信息技术）兴趣班3拓宽学生视野，帮助学生走进计算机和机器人世界，为我校组建“中学生机器人大赛”参赛队伍培养人才、英语角、数学角、语文角4提供一个交流思想、表达诉求的舞台，帮助学生发现并体验语文、英语及数学学科的魅力

六、后勤保障、功能室1教室间（配备班班通）;1美术活动教室间（配备美术活动必须的画笔、画纸、颜料等资源）；1音乐活动教室间（配备电子琴、小鼓等音乐器材）；1信息技术活动室（计算机机房）、学生食宿2男生人、女生人住宿和就餐

3030、“机器人”器材套（每套元左右）35〜6500

七、人力支持活动带队教师人；1美术教师人；1音乐教师人；1信息技术教师人；1语文、英语、数学教师各人1暑期夏令营策划方案「篇二」

一、活动简介、时间地点年月日起，以“期”为单位，每期为天时间120xx x x x、意义丰富学员的课外生活；学员和外教一齐上课生活，让学员更多地了解2xx国外生活文化等；体验真正的“夏令营”生活

二、活动对象、参与人数每期每班人1X、参与条件年龄段要求

2、活动费用元期3xx、报名时间第一期报名截止至月日活动前4x x、报名渠道英语课程顾问处5xx

三、活动流程.一期时间为天1X.每期每个班级学生人数为人，分配名外教和名中方教师为主要负责人，2xx1及一位炊事员深度英语训练营主要活动资料

3.早上以中教为中心，教导学生日常英语以及为午时外教活动资料做所需的（词汇、句子）做铺垫；午时以外教为中心开展一系列的活动，偶尔组织外场活动时，学校需供给校车，保全人员，外场活动的活动费，学生另缴，多退少补

四、部门职责分工市场部和销售部）“夏令营”场地统筹安排；a）“夏令营”活动宣传物料制作，市场部及前台负责发放宣传单等；）“夏令b c营”现场布置和秩序维护；教学部）课程教师安排外教一名、中教一名；a）宣传“夏令营”活动信息给各自手上的学员，本校学员积极参与;b）由带班教师负责传达“夏令营”活动信息及注意事项等给已报名参加所有“夏c令营”的学员；）“夏令营”过程中注意安全问题d行政部）负责采购夏令营所需教材、生活用品等a

五、活动材料、场地布置类教室或操场等情景确认

1、宣传物料类校内宣传海报及校外宣传单页

2、活动记录类相机3

七、活动结束后意见反馈及效果评估、第一期“夏令营”活动结束，由在月日前负责汇总参加本次活动外教1XXXX和中教了解本次活动的意见和提议；、销售部在月日前汇总以上各部门信息，总结本期活动报告，并于月2xx xxxx日前更新下一期“夏令营”最终活动方案课程及活动安排待确认PS暑期夏令营策划方案「篇三」

一、市场需求特点分析:、深圳市经济发展水平较高，消费水平较高，所以线路要注重品质性，舒适性、1便捷性；、深圳位于沿海，见过大海，大城市，所以他们比较向往内地，向往大江大河；

2、大都市里的小孩子有喜欢追求具有神秘感、农家风格，集体验性、知识性和趣3味性于一体的旅游线路；、决定权在大人，所以大人不希望夏令营活动仅仅只是玩耍，而是寓教于游，要4具有科普教育意义，能够让小孩有所收获；、针对不同的消费层次制定不同的活动线路，在某种程度上人们对价格的敏感性5还是很高的；、由于旅游活动的复杂性，所以参与对象定为至岁的具有一定生活自理能6714力的小孩，家长也可以陪同参与

二、策划的基本思路、此次夏令营活动的成功与否取决与它是否有一个鲜明突出的主题，并且该主题1对深圳市中小学生要有一定的吸引力；、前期的宣传工作一定要到位，可以寻求同深圳市的多家旅行社合作，让他们协2助推广该夏令营活动，扩大活动的影响力，从而争取更多的客源；、“夏令营”是活动的重点，“旅游”是载体，所以在活动的过程中要穿插一些3参与性、知识性、趣味性的小游戏或竞赛，让活动多姿多彩，达到锦上添花的效果；、可以寻求多家以儿童为消费对象的企业进行合作，让他们对本次活动进行冠名4赞助，并在前期的活动宣传中为他们进行附带宣传，实现双赢

三、活动策划的内容

（一）策划线路一主题“领诗人风骚，寻美人芳踪，探野人踪迹，品土人风俗，窥鬼人幽灵”一一长江母亲河之旅长江天下壮，母亲天下美壮美的三峡，神秘的野人关心长江，保护母亲河不到长城非好汉，中国水上长城一一三峡大坝中国最年轻的直辖市感受中国动力心脏是怎样跳动的到世界电都充电，增添学习动力动力之都，动感十足出发前在深圳举行开营仪式（不陪同前往的家长可以来此送行）dl、致欢迎词

1、带队老师讲话

2、授营旗

3、编队、选队长

4、自制队旗、发队服、队帽

5、主持人对营员提出活动及安全要求

6、开营仪式结束7晚上分从深圳搭乘航班飞赴“世界水电之都，中国动力心脏”一dl825zh9943一宜昌，住宜昌上午游览长江水族公园一一中华鲍研究所，听研究人员讲解“鱼类的活化石，d2长江的鱼类”一一中华鲍的相关情况，了解相关的科学知识；下午游览“中国最早的水车博物馆，农家博物院”一一车溪（国家风景区），参观土作坊，了解木变成纸、4a泥巴变成陶的全过程，并可以亲自动手把做好的陶带回家，感受浓郁的农家生活气息，并有土家族歌舞表演和皮影戏观看住宜昌上午游览世界水电旅游名城宜昌的市容市貌（夷陵长江大桥，“万里长江第d3一园”一一滨江公园，世界和平公园），并在声乐专家的指导下在此举行“长江之歌”的大型合唱；下午参观“世界第一大坝”一一雄伟壮观的三峡大坝（国家级风景区），5a听科技人员讲解大坝的建成、水力发电和三峡移民的科学知识，并登坝远眺感受滚滚长江奔流东去的壮丽景色，接着进行“关心长江，爱护母亲河”的大型签名宣誓活动；晚上乘坐“江山”号三豪华游轮（乐队伴奏，欢迎仪式）开始游览世界上最长最壮美最神秘的峡谷一一长江三峡风光，观看船员及工作人员表演的精彩的欢迎晚会住船上船过三峡之中以幽深秀丽为特色的巫峡，早观巫山十二峰一神女峰，抵达巫d4山，换乘小船游大宁河幽深秀丽的小三峡或在巴东神农溪漂流体验纤夫拉纤，最原始的豌豆角漂流的乐趣，观景的同时营员们船上写生，描绘三峡秀丽风光并举行“三峡风光美”有奖写生活动，评选优秀作品给予奖励；下午途观雄伟壮观的一一瞿塘峡、古栈道、探索“千年未解之迷”一一巴人悬棺，上岸参观“三国名城，诗城”一一白帝城；晚上进行“三峡历史文化知识讲座”，重点讲解诗人屈原、美人昭君、巴山土人、神农野人、丰都鬼人以及三国历史知识，讲座结束后进行有关的知识有奖竞赛，评选出优秀营员住船上上午游览世界鬼文化、中国神曲之乡、探询传说中的鬼门关、奈何桥、阴曹d5地府的所在地之一一丰都鬼城，一睹神话中的阴曹地府，了解当地还保留着的种种阴曹地府的传说，过鬼门关，跨奈何桥，进出十八层地狱，拜会生死判官、阎王爷，赏评古诗文墨宝傍晚回到船上，晚上后进行船长的惜别晚宴住船上上午下船游览“小萝卜头”被囚禁地一一渣滓洞，在此接受爱国主义和艰苦d6奋斗精神的教育接着参观具有浓郁西南建筑风格的白公馆、中国近代十大优秀建筑之一的.重庆人民大礼堂、中国最的商业步行街之一的解放碑步行街中午食用的重庆火锅，体验渝地风情下午朝天门广场举行闭营仪式，百名学生签名留影，分1605搭乘号航班返回深圳，此次夏令营活动完满结束cz3456暑期夏令营策划方案「篇四」大学研究院将面向计算机科学与技术、信息与通信工程、电子科学与技术、XX XX软件工程、网络空间安全及其他与网络相关专业的优秀大学生举办夏令营活动，活动内容主要包括专题讲座、实验室参观、实验室实习、与导师和在校研究生座谈、专业知识与技能测评等欢迎有意保研至大学研究院继续深造的优秀大学生踊跃报XX XX名参加

一、活动时间。