有关“以学增智”研讨交流材料、学习心得（十篇汇编）

明白正所谓，思维影响思路，思路决定出路，这些情况，恰恰暴露了自己科学思维能力的不足有人说，人与人之间的差别，就在于思维能力的不同在时代发展最新讲话系列的今天，在改革任务日益繁重的当下，提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说，不断提高科学思维能力，不仅是工作要求，更是政治责任然而，本领不是天生的，党员干部当常怀“能力危机感”、学习的主动性党的十八大以来，习近平总书记多次强调“各级领导干部要学习掌握科学的思维方法，以科学的思维方式保证改革发展稳定各项任务顺利推进”在党的二十大报告中，习近平总书记强调“不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法”日前，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，再次强调提升思维能力可见，不断提高科学思维能力，是党员干部必备的重要能力党和国家事业越发展，对领导干部的能力要求就越高；我们的事业越是向纵深推进，越离不开科学思维的有力支撑当前，我区正处于推动高质量发展的关键时期，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要想在加快先行区建设上取得新突破、在推动高质量发展上取得新成效、在融入新发展格局上展现新作为，我们只有不断提升思维能力，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，认识问题才能站得高，分析问题才能看得深，开展工作才能把得准，才能积极破解发展难题，不断开创事业发展新局面习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃党的二十大报告把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论精辟概括为“六个坚持”，即必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下，深刻揭示了习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃的理论观点和科学的思想方法，是指引新时代党和国家事业发展的强大思想武器这一重要思想，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”，蕴含着鲜明的立场观点方法，体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一在主题教育中以学增智，提升思维能力，就要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，切实提高思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性思维能力决定工作能力，思维方式决定行为方式迈步新时代新征程,宁夏和全国一道，也要爬坡过坎，解决新问题、应对新挑战全区广大党员干部务必要以这次主题教育为契机，在学深悟透中不断提升思维能力，用科学的思维指导实践，为全面建设社会主义现代化国家贡献更大力量（第篇）5一一以学增智掌握看家本领“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”习近平总书记近日听取陕西省委和省政府工作汇报并发表重要讲话，深刻阐明“以学增智”的丰富内涵，提出明确要求学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,从中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，真正把马克思主义看家本领学到手，自觉用以指导各项工作，是贯彻落实“以学增智”的必然要求思想就是力量一个民族要走在时代前列，就一刻不能没有理论思维，一刻不能没有正确思想指引作为马克思主义中国化时代化的最新理论成果一一习近平新时代中国特色社会主义思想坚持将理论和实践相结合、战略和战术相贯通、世界观和方法论相统一，既讲怎么看又讲怎么干，既部署“过河”的任务又指导解决“桥或船”的问题，是我们做好一切工作的方法指引和行动指南党员干部通过深入学习，从中悟规律、明方向、学方法、增智慧，方能从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的普遍性、从偶然问题中认识事物的必然性，才能在风高浪急甚至是惊涛骇浪中站稳党和人民立场，坚定前行方向，自觉扛牢党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步习近平总书记指出“年轻干部要胜任领导工作，需要掌握的本领是很多的最根本的本领是理论素养”党员干部要增强本领，就必须在理论学习上花精力、下苦功，提升思维能力要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，特别是将其世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，深刻领会其中的道理学理哲理，知其言更知其义，知其然更知其所以然，认真地而不是敷衍地、系统地而不是零碎地、深入地而不是肤浅地加以掌握，才能做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性为学之实，固在践履学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器要把学习成效体现到提升能力本领上，不断提高推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，把学习成果转化为担当有为、干事创业的底气，转化为创造性执行的能力要把学习成效体现到破解难题上，发扬理论联系实际的优良学风，大兴调查研究之风，以改革创新攻坚克难，在真刀真枪真解决问题上见行动要把学习成效体现到斗争实践中，发扬斗争精神，增强斗争本领，用知重负重、攻坚克难的实际行动，诠释对党的忠诚、对人民的赤诚，依靠顽强斗争打开事业发展新天地理论学习从来都不是一件轻松的事情，需要持之以恒、付出艰苦努力毛泽东同志说“倪可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”革命战争年代，很多战士的干粮袋里除了粮食，还会放几本马列主义小册子，打完仗后就读几页，反复读反复琢磨，就体悟出味道来了现在条件好了，更要弘扬“干粮袋里放马列”的作风，把《》等主题教育学习资料，摆在案头、放在床头，经常翻阅，反复研读，从中读出信仰的味道，找到运用的方法，真正内化为日用而不觉的强大思想武器（第篇）6“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”习近平总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升思维能力”“做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性”思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥和船”的问题，是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系党的二十大报告提出的“六个必须坚持，是这一思想的立场观点方法的重要体现准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会这一思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准在主题教育中以学增智、提升思维能力，最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代习近平总书记明确提出，“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”这一系列重要思维能力，体现了必须坚持系统观念的内在要求，体现了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法当前，世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革期，来自外部的风险挑战始终存在并日益凸显我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不开、绕不过，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题我国发展进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂只有切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，下好先手棋、打好主动仗，才能经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验，继续披荆斩棘、勇毅前行，奋力开创事业发展新局面广大党员干部要坚持不懈用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思维能力，善于通过历史看现实、透过现象看本质，善于运用矛盾分析方法抓住关键、找准重点、阐明规律，把谋事和谋势、谋当下和谋未来统一起来，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业学习的目的全在于运用，提升思维能力归根结底要通过实践检验党的十八大以来，根据我国发展阶段、环境、条件变化，审时度势作出加快构建新发展格局的重大战略决策；坚持在发展中改善民生，建成世界上规模最大的教育体系、社会保障体系、医疗卫生体系……实践证明，只有把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，才能掌握各项工作的时度效；只有增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，才能牢牢把握发展主动权新时代新征程，紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，必须以强化理论学习指导发展实践，以深化调查研究推动解决发展难题，打破思维定式，转变思想观念，从实际出发谋划事业和工作，使提出的点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，以创造性工作把党中央决策部署落到实处习近平总书记强调，“我们要赢得优势、赢得主动、赢得未来，战胜前进道路上各种各样的拦路虎、绊脚石，必须把马克思主义作为看家本领”习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，把这一思想变成强大思想武器，不断提升思维能力，不断提高全党马克思主义水平，我们就一定能破解各种发展难题、战胜一切艰难险阻,推进中国式现代化取得新进展、新突破（第篇）7——坚持以学增智何以强调提升实践能力习近平总书记对开展主题教育提出明确要求，对“以学增智”作出深刻阐释，强调“要提升实践能力”提升实践能力是提升政治能力和思维能力的根本目的和落脚点，只有努力提升实践能力，才能真正彰显习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量，才能增强看家本领、兴党本领、强国本领，在统筹“两个大局”中应对挑战，实干担当、主动作为，保障主题教育取得实实在在的成效

一、习近平新时代中国特色社会主义思想具有鲜明的实践品格，把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，在全面落实上下功夫，需要提升实践能力习近平总书记强调“马克思主义具有鲜明的实践品格，不仅致力于科学解释世界，而且致力于积极改变世界”作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，习近平新时代中国特色社会主义思想是在研究问题、解决问题中丰富发展的，是在推动实践、指导实践中成熟完善的，同样具有鲜明的实践品格和突出的实践导向党的十八大以来，从制定和落实中央八项规定，以上率下改进工作作风，到坚定不移“打虎”“拍蝇”“猎狐”，推动反腐败斗争取得压倒性胜利并全面巩固；从研判我国经济发展进入新常态，由高速增长阶段转向高质量发展阶段，到提出并贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展，推动我国经济实力、科技实力、综合国力跃上新台阶；从提出“精准扶贫”理念，打赢人类历史上规模最大的脱贫攻坚战，到深入实施乡村振兴战略；从加强顶层设计，打响改革攻坚战，坚决破除各方面体制机制弊端，到各领域基础性制度框架基本建立，许多领域实现历史性变革、系统性重塑、整体性重构，国家治理体系和治理能力现代化水平明显提高；从坚持党的领导、人民当家作主、依法治国有机统一，到提出并积极发展全过程人民民主，中国特色社会主义政治制度优越性得到更好发挥，生动活泼、安定团结的政治局面得到巩固和发展；从确立和坚持马克思主义在意识形态领域指导地位的根本制度，到推动中华优秀传统文化创造性转化、创新性发展，意识形态领域形势发生全局性、根本性转变；从提出人民对美好生活的向往就是我们的奋斗目标，深入贯彻以人民为中心的发展思想，到实现人民生活全方位改善，人民群众获得感、幸福感、安全感更加充实、更有保障、更可持续，共同富裕取得新成效；从把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局，全方位、全地域、全过程加强生态环境保护，到美丽中国建设迈出重大步伐，我国生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化，等等，习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一，以强国建设、民族复兴目标为引领，深刻回答了新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等一系列重大时代课题、实践问题，展示了磅礴的实践伟力正是在这一思想的科学指引下，我们党紧紧依靠人民稳经济、促发展，战贫困、建小康，控疫情、抗大灾，应变局、化危机，攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻，创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹，推动党和国家事业发生历史性变革、取得历史性成就习近平新时代中国特色社会主义思想鲜明的实践品格启示我们，深入开展主题教育，要把深学细悟、学懂弄通这一思想与运用贯穿其中的立场观点方法解决重大理论和实践问题结合起来，学以致用，不断提高用党的创新理论指导实践、推动工作的本领水平坚持以学增智、提升实践能力,就是要“发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求”习近平新时代中国特色社会主义思想洞隐烛微，以高远宏阔的视野把握新时代中国和世界发展大势、深邃思考人类前途命运，要善于运用这一思想观察时代、把握时代、引领时代，更好统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，在危机和变局中保持清醒、化险为夷、转危为机，确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进习近平新时代中国特色社会主义思想深刻揭示中国式现代化发展规律，系统阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求、重大原则，要善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破，强化政治领导，丰富战略支撑，拓展实践路径，破解发展难题，激发动力活力，使中国式现代化的中国特色更加鲜明、优势更加彰显、前景更加光明习近平新时代中国特色社会主义思想深刻阐述了新时代我国社会主要矛盾转化及其特点，要善于运用这一思想深入分析我国经济社会发展中的各方面矛盾和问题，统筹推进“五位一体”总体布局，协调推进“四个全面”战略布局，推动中国特色社会主义事业全面发展、全面进步习近平新时代中国特色社会主义思想强调“打铁必须自身硬”，全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴，关键在党，要善于运用这一思想深入推进全面从严治党，时刻保持解决大党独有难题的清醒和坚定，既注重解决好出现的新问题，又注重解决好存在的深层次问题，确保我们党在世界形势深刻变化的历史进程中始终走在时代前列，在应对国内外各种风险和考验的历史进程中始终成为全国人民的主心骨，在坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心

二、推进中国式现代化是一项前无古人的开创性事业，应对好前进道路上各种不确定难预料的风险挑战，依靠顽强斗争打开事业发展新天地，需要提升实践能力习近平总书记指出“从现在起到本世纪中叶，全面建成社会主义现代化强国、全面推进中华民族伟大复兴，是全党全国人民的中心任务强国建设、民族复兴的接力棒，历史地落在我们这一代人身上”我们要“加快推进中国式现代化建设，团结奋斗，开拓创新，在新征程上作出无负时代、无负历史、无负人民的业绩”以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴，是一项伟大而艰巨的事业，绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的，也绝不是一马平川、朝夕之间就能到达的，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战、艰难险阻甚至惊涛骇浪全党同志都要深刻懂得“在我国这样一个14亿人口的国家实现社会主义现代化，这是多么伟大、多么不易！”新时代新征程，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境，形势环境变化之快、改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多，对我们党治国理政考验之大前所未有，对领导干部提高执政水平、提升实践能力本领的要求之高也前所未有从国际形势看，世界百年未有之大变局加速演进，世纪疫情影响深远,逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期特别是美国利用其全球头号强国地位，大搞霸权霸道霸凌，固守冷战思维，将想信念问题，以学增智解决的是思想方法问题，以学正风解决的是工作作风问题，以学促干解决的是实践效果问题它们相互之间有其内在的系统性、连续性、逻辑性，“以学增智”是其中的一个重要方面理解“以学增智”要放到这个整体目标任务中去体会、把握，不可孤立地与其他三个方面割裂开来

二、在全面系统学习党的创新理论中提升政治能力习近平总书记强调，要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人政治能力是党员干部特别是领导干部最重要的履职能力一是要时刻站在党和人民的立场，二是要有党和国家的大局意识，三是要有较强的思维分析能力，四是要有把控大局能力，善于把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险，五是要遵守政治纪律，做政治上的明白人这就要求我们，一要深刻认识党的性质、纲领、奋斗目标和初心使命，始终站稳人民立场，坚持以人民为中心，把党和人民的利益放在第一位；二要善于从政治上看问题，见微知著、一叶知秋、窥一斑而知全豹，善于分析思考，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,站稳政治立场，把准政治方向，做政治上的明白人；三要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严明政治纪律，坚定拥护〃两个确立〃、坚决做到〃两个维护〃；四要努力提高把握政治局面、凝聚中国视为最主要竞争对手和最重大地缘政治挑战，对中国严重误判，泛化国家安全，强推单边制裁，拉帮结派挑动对立对抗，肆无忌惮地用渗透、制裁、断供、脱钩、抹黑等各种手段围堵、打压、遏制中国，利用网络对我国发动认知战，在涉台、涉港、涉疆、涉藏、涉南海等问题上屡屡发难,挑战我国底线，几乎到了无所不用其极的地步美国的目的就是要千方百计搞垮中国共产党的领导和中国社会主义制度，阻止中国发展壮大，迟滞甚至打断中华民族伟大复兴进程，对此我们必须有清醒的认知从国内情况看，经济社会发展长期积累的矛盾凸显，国内外形势变化又产生了一系列新矛盾，经济发展面临需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力，更好统筹国内国际两个大局，更好统筹疫情防控和经济社会发展，更好统筹发展和安全任务艰巨，各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生特别是2023年以来，我国经济运行面临新的困难挑战，主要表现为国内需求不足，一些企业经营困难，重点领域风险隐患较多习近平总书记提醒全党“未来一个时期，我们面临的风险挑战只会越来越多、越来越严峻”从党内情况看，管党治党宽松软状况极大扭转，但党内一些深层次问题尚未根本解决，一些老问题反弹回潮的可能始终存在，稍有松懈就会死灰复燃，新的问题还在不断出现，党面临的“四大考验”和“四种危险”还将长期存在，特别是党风廉政建设和反腐败斗争还面临不少顽固性、多发性问题，“四风”问题也具有顽固性、反复性，解决“六个如何”的大党独有难题是一个长期而艰巨的过程，党的自我革命永远在路上，管党治党一刻也不能放松，必须把严的基调长期坚持下去，不断清除损害党的先进性和纯洁性的因素，不断清除侵蚀党的健康肌体的病毒以上表明，我国发展已进入战略机遇和风险挑战并存、不确定难预料因素增多的时期，推进前无古人的中国式现代化，需要应对的风险挑战、防范化解的矛盾问题比以往更加严峻复杂，这对各级党组织和领导干部的素质能力提出了新的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求我们党依靠斗争创造历史，更要依靠斗争赢得未来我们面临的各种斗争不是短期的而是长期的，将伴随实现第二个百年奋斗目标全过程在重大风险、强大对手面前，总想过太平日子、不想斗争是不切实际的，得“软骨病”、患“恐惧症”是无济于事的唯有主动迎战、坚决斗争才有生路出路，才能赢得尊严、求得发展习近平总书记强调，“我们讲的斗争，不是为了斗争而斗争，也不是为了一己私利而斗争，而是为了实现人民对美好生活的向往、实现中华民族伟大复兴知重负重、苦干实干、攻坚克难”“刀在石上磨、人在事上练”党的十八大以来，习近平总书记多次强调，要注重在重大斗争中磨砺干部，领导干部要“自找苦吃”，在实践磨炼中壮筋骨、长才干这次主题教育坚持以学增智、提升实践能力，就是要求各级干部真正学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，锐意进取、敢为人先、迎难而上，经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，加强斗争精神和斗争本领养成，练就担当作为的硬脊梁、铁肩膀、真本事，在重大矛盾和重大风险挑战面前始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力，依靠顽强斗争打开事业发展新天地

三、统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局，增强看家本领、兴党本领、强国本领，填知识空白、补素质短板、强能力弱项，需要提升实践能力“领导干部要胸怀两个大局，一个是中华民族伟大复兴的战略全局，一个是世界百年未有之大变局，这是我们谋划工作的基本出发点”能否把握和统筹好这“两个大局”，自觉从大局看问题，把工作放到大局中审视、定位、摆布，前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业，是对领导干部战略思维、政治站位、领导水平、实践能力的重大考验,这就需要把马克思主义的看家本领、解决大党独有难题巩固长期执政地位的兴党本领、永葆国家兴旺发达繁荣昌盛的强国本领学到手、运用好，在“两个大局”的同步交织和相互激荡中把握发展先机、赢得发展主动“两个大局”视域下，聚焦强国建设、民族复兴这个主题，当前全党全国人民最重要、最主要的工作是全面推进中国式现代化党的二十大阐述了中国式现代化的中国特色、本质要求和重大原则，明确了未来一个时期党和国家事业发展的目标任务、大政方针，擘画了全面建成社会主义现代化强国的宏伟蓝图如何在科学把握二十大确定的总目标、总方向、总要求的前提下，分清轻重缓急，对近、中、远期各项目标和任务进行细化,既全面推进，又突出重点；既狠抓当前，又着眼长远，有针对性地拿出落实的具体方案，制定明确的时间表、施工图，让党的重大决策部署落地生根，需要各级党组织和领导干部的通盘谋划能力、付诸实践能力有一个大提升各级领导干部只有立足自身实际，把党中央提出的决策部署细化、转化为本地区本部门的具体工作任务，牢固树立全国“一盘棋”思想，因地制宜创造性地开展工作，才能做到既为一域增光又为全局添彩高质量发展是实现中国式现代化的必由之路高质量发展，就是能够很好满足人民日益增长的美好生活需要的发展，就是体现新发展理念，使创新成为第一动力、协调成为内生特点、绿色成为普遍形态、开放成为必由之路、共享成为根本目的的发展，就是从“有没有”转向“好不好”的发展实现高质量发展是保持我国经济社会持续健康发展的必然要求，是适应新时代我国社会主要矛盾变化和全面建设社会主义现代化国家的必然要求各级领导干部要紧紧围绕高质量发展这个全面建设社会主义现代化国家的首要任务，打破思维定式，转变思想观念，紧盯本地区本部门本单位影响和制约高质量发展的问题短板及其根源，认真落实党中央关于贯彻新发展理念、构建新发展格局、推动高质量发展的一系列要求和决策部署，增强系统观念和大局意识，做好着力扩大内需、深化供给侧结构性改革，加快建设现代化产业体系，全面推进乡村振兴，实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略，在发展中保障和改善民生，推动绿色发展、推进美丽中国建设，推进全面依法治国，建设社会主义文化强国，维护社会稳定等方面工作，形成共促高质量发展的强大合力要发扬“功成不必在我、功成必定有我”的精神，坚持一张蓝图绘到底，瞄准推进高质量发展的“卡点瓶颈”问题进行靶向治疗，正确处理速度和质量、发展和安全、发展和环保等重大关系，不断提高推动高质量发展的系统性、整体性、协同性，以推动高质量发展的实际成效检验主题教育成果、检验实践能力的高低调查研究是做好工作的基本功，调查研究能力是领导干部实践能力、执政本领的重要内容之一党的十八大以来，习近平总书记多次强调要广泛开展调查研究，提出当县委书记一定要跑遍所有的村,当市委书记一定要跑遍所有的乡镇，当省委书记一定要跑遍所有的县市区2017年12月15日，他在中宣部报送的《寻乌扶贫调研报告》上专门作出批示，要求党员干部扑下身子，沉到一线，全面了解情况，深入研究问题一段时期里，调查研究中的形式主义问题严重，有的干部调研时走马观花、浅尝辄止、一得自矜、以偏概全，有的搞“作秀式”调研一“出发一车子、开会一屋子、发言念稿子”；有的做“蜻蜓点水”式调研一浮光掠影、人到心不到；有的搞“钦差”式调研一作指示多、虚心求教少；有的“被调研”一调研自主性差、丧失主动权，被调研对象牵着走；有的搞“嫌贫爱富”式调研一到工作成绩突出的地方调研多、到情况复杂和矛盾突出的地方调研少习近平总书记强调，领导干部开展调查研究，要眼睛向下、脚步向下，近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听,到车间码头，到田间地头，到市场社区，亲自察看、亲身体验，真正把情况摸实摸透；要紧扣人民群众生产生活，紧扣经济社会发展实际，紧扣全面从严治党面临的现实问题，搞清楚问题是什么、症结在哪里，拿出破解难题的实招、硬招，使调研的过程成为加深对党的创新理论领悟的过程，成为保持同人民群众血肉联系的过程，成为推动事业发展的过程调查研究的过程就是科学决策的过程，千万省略不得、马虎不得领导干部要认真检视自身调查研究能力的不足，坚持到群众中去、到实践中去，对调研得来的大量材料和情况，进行由此及彼、由表及里的认真分析，对经过充分研究、比较成熟的调研成果，及时上升为决策部署，转化为出实招、办实事的具体措施，将提升调查研究能力作为提升实践能力的重要途径之一绳短不能汲深井，浅水难以负大舟党和国家事业越发展，对领导干部能力的要求就越高随着我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国内国际联动更加紧密，对干部队伍专业化、专门化、精细化能力提出了越来越高的要求，无论是分析形势还是作出决策，无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题，都需要涵养专业精神、培育专业思维、提高专业素养、掌握专业方法必须看到，当前干部队伍中能力不足、“本领恐慌”问题仍然比较突出有的在纷繁复杂的形势变化面前，耳不聪、目不明，看不清发展趋势，察不出蕴藏其中的机遇和挑战；有的在贯彻新发展理念、推进供给侧结构性改革上，找不到有效管用的好思路好办法；有的面对信息化的不断发展，不懂网络规律、走不好网上群众路线、管不好网络阵地，被网络舆论牵着鼻子走，等等推进中国式现代化是一个系统工程，涉及经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设等各领域各方面，需要正确处理好一系列重大关系面对前所未有的伟大变革、前无古人的伟大事业，领导干部的专业化水平很大程度上决定了改革发展的成效，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事坚持以学增智、提升实践能力，就是要求党员干部在深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想、提升理论水平的同时，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，加快知识更新，学会运用互联网、大数据、区块链、人工智能等现代信息技术手段进行治理，多掌握“几把刷子”，努力成为所在工作领域的行家里手，使各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性全面深入贯彻落实主题教育总要求，以实干担当促发展，以正确权力观政绩观事业观践行宗旨为民造福，保证主题教育取得实实在在的成效，需要提升实践能力开展这次主题教育，总要求是“学思想、强党性、重实践、建新功”落实这个总要求，就要坚持学思用贯通、知信行统一，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，保证主题教育取得实实在在的成效“社会主义中国发展到今天，取得的成就不是天上掉下来的，更不是别人恩赐施舍的，而是广大人民群众在党的领导下用勤劳、智慧、勇气干出来的！”要把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实，仍然要靠拼、要靠干总体来看，现在广大党员、干部的能力素质和精神状态是好的，但也要清醒看到，干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担当的问题还比较突出有的做“老好人”“太平官”“墙头草”，为了不出事宁愿不干事，得过且过；有的“只想争功不想揽过，只想出彩不想出力”，信奉“多栽花少种刺“，碰到矛盾和难题绕道走，把自身责任往外推，不敢动真碰硬；有的干部是“天桥的把式”一光说不练，表态快、调门高，行动慢、落实差；有的是“庙里的泥菩萨，经不起风雨”，挑不起重担，打不开工作局面；有的瞻前顾后、畏首畏尾，在重大风险挑战面前底气不足、惊慌失措，等等不担当不作为，或者不负责任地乱作为，不仅成不了事，而且注定会坏事、贻误大事“空谈误国，实干兴邦”各级干部特别是领导干部要紧扣主题教育总要求，认认真真“学思想”，切切实实“强党性”，强化正确权力观、政绩观、事业观，牢固树立以人民为中心的发展思想，不驰于空想、不鹫于虚声，一步一个脚印地干，努力在“重实践、建新功”上见真章、见成效，干一件是一件，干一件成一件，在实干担当中锤炼和不断提升实践能力，在能力提升中更好地践行宗旨为民造福，让人民群众实实在在感受到主题教育的实际成效（第篇）8在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平”这一重要论述从党和国家事业发展全局的战略高度，阐明了加强理论武装的重要意义，为开展好主题教育提供了根本遵循要以学铸魂，筑牢理想信念根基马克思主义是我们党的理论源头和精神旗帜，始终是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南回顾党的百年奋斗历程，我们党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，最根本的原因在于始终把马克思主义作为行动指南，始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵习近平总书记强调，凝心铸魂跟党走，坚定理想信念是共产党人的精神之“钙”，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石我们在最基层一线干事创业，常常会遇到安与危、是与非、公与私、义与利、得与失等现实考验，一场场斗争、一道道考题，检验着共产党人理想信念的底色作为一名年轻的县常委兼乡党委书记，必须传承和践行革命精神，无论环境多么艰苦，无论工作多么单调，都必须要敢于亮剑，始终秉承一种慎独心态，在一线摸爬滚打，磨砺攻坚克难的“硬核本领”，方能立得住，让党和人民放心要以学增智，提升引领能力本领党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系，是改造主观世界和客观世界的强大武器以学增智就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，真正把马克思主义看家本领学到手，用以观察时代、把握时代、引领时代，不断提高应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于把握事物的规律性、趋势性、必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性要发扬理论联系实际的优良学风，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，不断提高专业化水平要以学正风，营造良好作风保障这次主题教育，是我们党推进自我革命、加强作风建设的重要途径和宝贵经验我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，大力弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，持之以恒加强作风建设，坚决维护良好的政治生态和社会风气面对发展要求，我们要自觉做到学思想、见行动，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，提振锐意进取、担当有为的精气神面对广大群众，我们要始终坚持党的群众路线，大兴调查研究之风，求真务实，在日常工作中树立问题导向，切实奔着问题去、带着问题学、对着问题改，扑下身子干实事、谋实招、求实效在乡村工作中，要加强目标量化考核，强化结果导向，注重落地见效，形成马上就办、真抓实干的良好氛围面对矛盾问题，我们要敢于较真碰硬，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效要以学促干，推动乡村振兴事业理论学习的目的在于指导实践，学习的目的在于运用我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用以改造客观世界、推动事业发展，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，推动中国式现代化取得新进展新突破要旗帜鲜明抓政治，将认真学习贯彻党的二十大报告及党章精神、学习贯彻习近平总书记历次视察山西重要讲话重要指示精神、动态跟进习近平总书记各项重要讲话精神作为首要政治任务；要始终保持从严治党高压态势，持续弘扬正能量要持之以恒抓治理，坚持示范引路、整顿兜底“抓两头，带中间”的工作思路，常态开展分析研判，第一时间防隐患、化风险、安民心；综合运用好“导师帮带”和“星级化管理”机制，不断激发乡村干部干事活力；围绕中心工作促进党员先锋模范作用发挥，真正让党组织成为群众的主心骨（第篇）9“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展，各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、社会力量、防范政治风险的能力，能够知责守责，担当起党和人民赋予的重任党的十八大以来，习近平总书记从党和人民事业的长远考虑，针对一个时期存在的党的领导弱化、淡化、虚化问题，提出党要管党、全面从严治党，进一步加强党的全面领导，推进新时代党的建设新的伟大工程，以政治建设为统领，加强思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设，把制度建设贯穿其中，极大地提高了我们党的凝聚力号召力战斗力自己的思想和工作实际，我们还需要通过学习党的创新理论，不断加强党性锻炼，使政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步得到提高

三、在努力掌握马克思主义看家本领中提高思维能力习近平总书记强调，要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性思维能力是政治能力的基础,如果没有理论思维能力，就不可能善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，也不可能有较强的政治判断力、政治领悟力、政治执行力要提高思维能力，领导干部不掌握马克思主义看家本领是绝对不行的马克思主义不仅是正确的世界观，而且是科学的方法论学习马克思主义理论，重要的不在于背诵了多少具体的词句，而在于掌握思考问题解决问题的思维方法和工作方法党的二十大概括习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论特别是贯穿其中的立场观点方法，提出“六个必须坚持“，这是马克思以学正风、以学促干上见实效”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时，习近平总书记深刻阐明“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求在干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容当前，我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境越是任务艰巨、形势复杂，越要注重提升政治能力，切实担负好党和人民赋予的政治责任广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配，真正成为政治上的明白人，永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献提升政治能力，就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场，是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”，指出“实现中华民族伟大复兴，是党和国家工作大局”在主题教育中以学增智，必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题，加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上，把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩，把地区和部门工作融入党和国家事业大局，牢记“国之大者”，一切在大局下思考、一切在大局下行动，真正让党中央决策部署落地见效提升政治能力，就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性新时代这十年，习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声，提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”，提出“推进国家治理体系和治理能力现代化，是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”，提出“全面从严治党永远在路上，党的自我革命永远在路上”……实践表明，党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程，习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代，准确把握事物发展的必然趋势，不断提高政治敏锐性和政治鉴别力，观察分析形势首先要把握政治因素，特别是要能够透过现象看本质，做到眼睛亮、见事早、行动快提升政治能力，就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险当前，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，这是改革开放以来从未遇到过的善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险，深刻洞察时与势、危与机，积极识变应变求变，才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，增强忧患意识，坚持底线思维，居安思危、未雨绸缪，时刻保持箭在弦上的备战姿态，下好先手棋，打好主动仗，对各种风险见之于未萌、化之于未发，坚决防范各种风险失控蔓延，坚决防范系统性风险要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力，调动各方面积极性，形成同心共圆中国梦的强大合力我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理政治上的主动是最有利的主动，政治上的被动是最危险的被动新征程上，坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，我们的事业就一定能够无往而不胜，从胜利走向新的胜利（第篇）10——感悟思想伟力汉取奋进力量根据区委统一安排，我参加了区委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育读书班这次读书班期间，通过研读党的二十大报告和党章、学习《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘要》等必读书目，我对习近平新时代中国特色社会主义思想有了更加深刻全面的认识结合这次学习和自己的工作，谈一下心得体会

一、全面系统学习，淬炼绝对忠诚的政治品格习近平新时代中国特色社会主义思想的内容博大精深，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成集时代性、系统性、原创性于一体的开放的科学体系党的二十大报告明确指出，“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”概括了这一思想的主要内容作为一名党员干部，既要全面系统地学习掌握这些主要内容，又要整体把握这一思想的科学体系，做到融会贯通同时，对各领域提出的新理念、新思想、新战略，对各方面工作提出的具体要求，都要放在整个科学体系中来认识和把握比如，党的十八大以来，习近平总书记围绕民营经济发展和工商联工作作出一系列重要论述和重要指示批示，深刻回答了新的历史条件下民营经济发展和工商联事业中具有方向性、根本性、全局性的一系列重大问题，为新时代民营经济统战工作和工商联工作提供了根本遵循这就要求我们深刻认识“两个确立”对新时代党和国家事业发展、对推进中华民族伟大复兴历史进程的决定性意义，始终坚持党对工商联工作和民营经济工作的全面领导，始终保持民营经济发展和工商联事业发展正确的政治方向，进一步筑牢广大民营经济人士坚定不移听党话、跟党走的思想根基，把“两个维护”落实到具体工作中、落实到履职尽责全过程

二、坚持以学增智，夯实干事创业之本习近平总书记深刻阐释了“以学增智”的丰富内涵，明确指出“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”作为一名党员干部，必须以此次主题教育为契机，加强斗争精神和斗争本领养成一是提升政治能力通过深入学习党的创新理论，进一步提升政治判断力、政治领悟力、政治执行力，善于从政治和大局上分析问题、解决问题，做到在观察分析形势时把握政治方向、谋划推动工作时落实政治要求、处理解决问题时防范政治风险二是提升思维能力坚持用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作，不断提高思维能力，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进工作三是提升执行能力学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的在于运用，必须在学中干、干中学，善于把学习成果转化为干事创业的本领，转化为创造性执行的能力这就要求我们围绕抓项目建设、抓科技创新、抓板块建设、抓扩大消费、抓改革攻坚、抓营商环境、抓城乡建设、抓民生底线等中心工作，充分发挥“联”的优势、“商”的作用，架好桥梁、做好纽带，促进民营经济人士健康成长和民营经济健康发展，为全区大局尽责任、作贡献

三、强化务实之风，推进“两个健康”高质量发展习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上，明确把努力在“以学促干方面取得实实在在的成效“纳入主题教育根本任务的重要内容作为一名XX要深入学习贯彻习近平总书记有关重要讲话论述，增强XX组织的凝聚力、影响力、执行力，切实担负起指导、引导、服务职责”的重要指示精神，进一步增强做好促进“两个健康”的光荣感责任感使命感紧迫感，不断提升攻坚克难、依靠顽强斗争打开事业发展新天地的本领一是凝聚促进〃两个健康〃共识更好发挥党组织在民营企业中的思想引领、组织凝聚作用，引导民营企业准确把握经济发展大势，提振发展信心大力宣传党中央大政方针和决策部署，让广大民营经济人士正确理解党中央关于“两个毫不动摇”“两个健康”的方针政策，坚守主业、做强实业、大胆发展二是畅通促进〃两个健康〃渠道按照习近平总书记“推动各项政策落地、落细、落实，让民营企业真正从政策中增强获得感”重要要求，着力促进惠企政策落实，营造宜商惠企的政策环境积极推动依法保护民营企业产权和企业家权益，着力打造良好营商环境三是提升服务“两个健康〃质效广泛开展入企走访活动，聚焦民营企业反映的问题，建铮言、献良策，为党委、政府科学民主决策提供参考以打造“四好”商会为抓手，着力解决商会组织如何加强向心力和凝聚力、如何提升自身“造血”功能、如何发挥作用、提高影响等方面的问题，促进非公有制经济“两个健康”成效显著习近平总书记强调“中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来”这次主题教育读书班，为我们提供了一场深入学习党的创新理论的精神盛宴今后，我将更加注重理论学习，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，以更加昂扬的精神状态，更加务实的工作作风，更加有效的工作措施，为谱写XX新时代高质量发展新篇章作出新的更大贡献！主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论在新时代新征程的具体体现“六个必须坚持”强调的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下，与总书记强调的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，存在着内在的联系和契合我们党一贯重视用马克思主义教育和武装全党，反复强调党的领导干部要学习掌握运用马克思主义毛泽东同志在抗日战争时期就指出“在担负主要领导责任的观点上说，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量”习近平总书记反复强调学习马克思主义的重要性，指出“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动”党员干部特别是领导干部一定要充分认识理论学习的重要性，养成学习理论的习惯、提高钻研理论的兴趣，把学习理论、掌握理论作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑按照总书记的指示对照我们自己，我们必须进一步深入学习马克思主义，学习马克思主义哲学和历史、法律、科技知识等科学知识，加强思维训练，掌握工作本领加强调查研究，在调研中分析思考，提出政策举措，提升思维能力特别在解决矛盾推动工作中，自觉运用七种思维，不断提升工作能力和水平I、在推动高质量发展、服务群众、防范化解风险中提升实践能习近平总书记强调，要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平如果说政治能力考验的是领导干部的党性立场，思维能力考验的是领导干部的大脑智慧，实践能力考验的则是领导干部的能力本事建设现代化强国的征程上不可能一帆风顺，存在着风高浪急甚至是惊涛骇浪的考验，有许多矛盾和问题需要我们去解决，改革发展稳定中有不少硬骨头需要我们去啃，这都对领导干部的能力和素质提出了新的要求党的二十大提出，“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍“我们要树立和践行正确政绩观，坚持全心全意为人民的宗旨，想问题、作决策、干事情都坚持一切为了人民要坚持新发展理念，正确处理好长远和当前、质量和速度、发展和生态等辩证关系要坚持求真务实，狠抓落实，把好事办好、实事办实，经得起历史、人民和实践的考验要发扬担当和斗争精神，组织党员干部多到矛盾问题集中的地方和部门去，深入基层走进群众，实打实、硬碰硬解决工作中的矛盾问题，把惠民生暖民心顺民意的事办好办实要针对新形势下的新情况新问题，鼓励干部解放思想，敢于探索创新，发扬斗争精神，创造新经验，开辟新境界要加强干部队伍建设，注重培养和提高干部的能力素质，鼓励干部向先进地区学习工作经验，向老同志学习工作方法，向书本学习新知识，把学习成果转化为自己的能力素质，提高干事创业的本领（第篇）25月17日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫，在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效，并对“以学增智”作了深刻阐述我们年轻干部要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，将学习成果转化为干事创业的强大动力，以实际行动答好时代之题，为全面建设社会主义现代化国家贡献力量把〃看家本领〃学到手，提升政治能力，答好〃理论题〃习近平总书记指出，“认真学习马克思主义理论，这是我们做好一切工作的看家本领，也是领导干部必须普遍掌握的工作制胜的看家本领”在加强理论修养中不断提高政治能力，才能在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致我们年轻干部要把学习马克思主义作为一种生活习惯、一种精神追求，利用好碎片时间，强读强记、常学常新，学深悟透、融会贯通，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力也要坚持读原着、学原文、悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，结合具体实际，把马克思主义的立场、观点、方法运用到贯彻落实党的二十大提出的重大战略部署中去把〃兴党本领〃学到手，提升实践能力，答好〃为民题〃习近平总书记指出，“为人民而生，因人民而兴，始终同人民在一起，为人民利益而奋斗，是我们党立党兴党强党的根本出发点和落脚点”在脱贫攻坚主战场、改革发展最前沿、维护稳定第一线，黄文秀将青春和生命奉献给脱贫攻坚事业，袁隆平把一生都奉献给杂交水稻研究与推广，陈祥榕用生命践行“清澈的爱，只为中国”的誓言，他们用实际行动擦亮为民服务的底色我们年轻干部要把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，用好“调查研究”这个法宝，和群众多坐一条板凳，体会民心所向、思考民瘦所在、查访民生疾苦，在实践中发现问题、解决问题也要主动担当作为，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，脚踏实地、真抓实干，把群众关心的事一件件办好把〃强国本领〃学到手，提升思维能力，答好〃发展题〃习近平总书记指出，“我们要不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力”推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑只有善于运用科学思维方法，才能把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键，不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性我们年轻干部要坚持在学中干、在干中学，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”也要以党章为镜、以群众为镜，杜绝“工作分好坏、干事论大小”的想法，在工作中勇于啃最硬的骨头、挑最重的担子、闯最险的难关，切实把思想转变过来，把能力提升起来，把干劲激发出来（第篇）3习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循坚持以学铸魂，夯实思想根基以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”要铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民坚持以学增智，掌握看家本领以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命坚持以学正风，涵养新风正气以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程坚持以学促干，开创发展新局“为学之实，固在践履”以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展要胸怀“国之大者“，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎新征程是充满光荣和梦想的远征共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中阵厉奋发、勇毅前行（第篇）4——提高思维能力练就“最强大脑”在改革任务日益繁重的当下，提高思维能力已成为推进事业发展的迫切需要尤其对于担负着党和人民重托的领导干部来说，不断提高科学思维能力，不仅是工作要求，更是政治责任在工作实践中，我们或许有过这样的经历一一当接手一个新项目新任务，步入全新领域时，是否会感到一头雾水，不知从何抓起；当遭遇突如其来的新问题、新情况、新矛盾时，思维犹如一团乱麻，想不清楚、说不。