校园法制教育讲座的心得体会

校园法制教育讲座的心得体会校园法制教育讲座的心得体会「篇一」作为一名教师，必须自觉地加强自身的职业道德修养，既要以学问教人，又要以道德范人学高为师，学是师之骨我认为，21世纪的教师应该是高师能的人

1.我们要做终身学习的楷模知识社会的显著特征就是知识像滚雪球一样急剧膨胀并快速陈旧面对“生有涯，而知无涯”的现实，教师必须不断地学习方能胜任教师工作一个好的学习者首先要具有批判性和选择力，学习对自己有用的知识21世纪的教师应该是终身学习的示范者，是学生终身学习的楷模

2.我们要做学生的心理辅导者由于家庭问题、社会问题的共同作用产生了许多问题儿童，表现为行为异常，心理上有障碍教师需要了解孩子们异常行为背后的原因，运用巧妙的方法予以疏导解决

3.我们教师应该加强团队合作教师职业的一个特点就是集体性，要求教师彼此协调，相互宽容，发挥集体的教育力量教师还要面对学生团体，因为这种团体的活动指导可以提高教师的工作效率但是众多个性鲜明的孩子组成的团体必然产生摩擦，所以教师必须是团队工作的专家，必须具备处理团体工作的能力和方法另外，未来社会的劳动分工将更加细致，生产过程的技术含量更高，人与人之间的联系途径日趋多样教师必须教学生学会宽容，发现别人的长处，学会与别人一起工作作为一名教育工作者，我们要学习和努力的地方还有很多只有在思想上不断地严格要求自己，在工作中不断地提升自己，以饱满的热情和和蔼的工作态度对待大学生，已是一个基本成熟的一类人群，有自己的想法，有各种获得信息的途径学会做人是最大的学问，也是做人处事的基础，进步思想到德修养关系到自己成长为怎样的人进步思想道德修养关键还是要靠自己的下意识地努力多浏览一些名人传记等优秀书籍，学习他人的良好品德逐日三省吾身，总结反思自己在处理事情或与人交往中存在的诸多题目，天天都这样强化，定能够改变自己的不良习惯，而建立优秀的道德品质总而言之，国有国法，家有家规，法律是一个国家的根本，国无法则不能立足于世界，更不用说在世界上建立自己的威信无论是一个单位，还是一个人，都要以法为重加强法制重要是进行教育，根本问题是教育人，法制教育要从娃娃抓起，小学、中学都要进行法制教育因此，我们每位大学生都应认真学习法律知识，做一个知法、懂法、守法的好学生校园法制教育讲座的心得体会「篇十」近段时间，学校开展了学法知法活动我利用业余时间学习了《高等教育法》、《教师法》等重要理论，通过教师法制教育学习，我受益匪浅，使我坚定了学法与用法相结合，努力提高自己的法律素质和依法管理学生的信念在教师法制教育学习过程中，我有以下几点体会

一、注重职业道德真正做到依法执教；爱岗敬业；热爱学生；严谨治学；团结协作；廉洁从教；为人师表关爱和尊重学生，以学生为本，是现代教育的根本要求，是师德建设的核心内涵，学为人师，行为世范，每位教师应在教书育人，完成崇高使命的愉悦中升华道德，积极做高尚师德的践行者

二、使我充分认识到了学法用法的重要性作为教师，要做到依法施教、依法育人，必须自觉学习法律知识、宣传法律知识、贯彻法律知识当然，前提是要增强自己的法制观念、提高自身的法律素质知法、懂法，在教育教学过程中，认真履行职责，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德师规，坚持做到“为人师表”，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立起楷模的形象

三、加强法制教育，增强青少年法律意识尤为重要我国青少年犯罪率屡增不减，是法制观念淡薄的结果，作为教师帮助学生了解一些法律常识是必要的青少年正处于青春期时，生理和心理正在走向成熟但又未完全成熟，心理上充满着性、依赖性、自觉性、反抗性的矛盾，起伏比较大、易冲动、自我控制能力较差、做事情欠缺考虑；而且他们的人生阅历浅，社会环境却又非常复杂，社会上对青少年诱惑的东西太多，对青少年学生的成长也发生着重要的影响如一些非主流文化，网络上负面消极的东西，虚拟的网络世界，扭曲的价值观等作为教师，知法是重要的权利义务，学法是重要的必修课程，守法是重要的师德内容，用法是重要的基本功架，是重要的基本职责让我们与法同行，做一名让满意的合格的教师校园法制教育讲座的心得体会「篇十一」人生会面临许多选择，当你正处于十字路口不知道该何去何从时，你将做出如何决择？在现实生活中，有许多人不能明辨是非而选错了道路使自己后悔一生，当然尤其是我们青少年由于这方面的原因，学校特意为我们组织了一节法制教育课对于我们来说真可谓是意义重大这堂法制教育课里面讲了很多青少年走上违法犯罪道路的真实案例，围绕导致青少年犯罪的各方面原因展开论述，使同学们更好地认识青少年的犯罪心理家，是青少年第一个影响最深的地方，有的父母忙于工作，疏忽了对子女的照顾因此，他们胡乱结识朋友，到处留连，自甘堕落；甚至为了引起父母的注意，希望父母能关心自己，不惜一切，又偷又抢，坏事做尽学校，是第二个影响青少年的地方例如，一些青少年因为和同学一时惬气，就影响了彼此之间的友谊，还很容易导致心灵或肉体上受伤又例如某某同学被老师批评了一顿，如果接受不了，就会怀恨在心，便处心积累想谋害老师罪恶，往往是在不知不觉中，一些不经意的事情中造成的，缺少了胸襟，那么，你就会成为罪恶的“猎物”第三，便是自身原因俗话说得好“小时偷针，大时偷金”如果一个人从小就没有养成良好的行为习惯，没有良好的法律纪律意识，随意做损坏公物，打人，骂人，甚至偷窃等坏事，就会渐渐腐蚀你的心灵如果你不能够痛改前非，继续发展下去，那些恶习就会在你心理根深蒂固，而且会越变越严重到时，你很可能走上犯罪的道路，最终等待你的，就只有失去人生自由的监狱了校园法制教育讲座的心得体会「篇十二」

（一）中小学生年龄小，活泼好动，行为无常他们在通行道路和街道时，嬉戏打闹，行走路线变化无常;有时骑车时还会勾肩搭背，甚至骑自行车大撒把或比试骑车技术，不注意避让车辆和行人，这样就极易发生交通事故

（二）交通安全意识淡薄，自我保护意识较差现在的中小学生对《中华人民共和国道路交通安全法》等法律法规知之甚少，有很多甚至不知道什么是交通违法，对交通违法行为导致的严重后果认识不足

（三）家长的监护不力，缺乏对未成年学生的交通安全教育和保护很多家长忽略了对孩子的交通安全教育和管理，甚至有的家长在孩子面前不遵守交通法规，没能给孩子树立好的榜样，这些都无形中对未成年人造成了不良影响中小学生天好奇心强，易接受新鲜事物，通过对他们不断地开展宣传教育，就能使他们从小养成遵章守法，文明出行的良好习惯，逐步提高交通安全意识和自我防范能力因此，道路交通安全宣传教育从中小学生抓起十分重要然而，怎样抓，如何做才能取得显著成效，这是值得大家深思和关注的问题下面一系列中小学生交通安全知识要点，跟我们一起来学习吧！

1、指挥灯信号绿灯亮时，准许行人通行;黄灯亮时，不准行人通行，但已进入人行道的行人，可以继续通行;红灯亮时，不准行人通行;黄灯闪烁时，行人须在确保安全的原则下通行

2、人行横道信号灯绿灯亮时，准许行人通过人行横道;绿灯闪烁时，不准行人进入人行横道，但已进入人行横道的可以继续通行;红灯亮时，不准行人进入人行横道

3、行人必须遵守的规定行人须在人行道内行走，没有人行道靠右边行走;穿越马路须走人行横道;通过有交通信号控制的人行横道，须遵守信号的.规定;通过没有交通信号控制的人行道，要左顾右盼，注意车辆来往，不准追逐，奔跑;没有人行横道的，须直行通过，不准在车辆临近时突然横穿;有人行过街天桥或地道的，须走校园法制教育讲座的心得体会「篇十三」再次学习了教师法律法规，对学生，对教师这个职业的认识有了新的变化，下面叙述两点

1、从身心上关爱学生学校是对青少年传授文化科学知识的园地，也就是常言的智育教育但是，学校还必须更注重向青少年进行道德素质教育，既做学问也教做人，两者不可偏废教师若平时口出脏话，随意打骂学生，对学生的一生都影响重大，不但对学生的认知产生了影响，更侵犯了学生的权利作为一名合格的教师，对待学生要以诚相见，以情换心，不过分攻击弱点以诚相见，以情换心，真心实意地教育，帮助他们，才能真正扣动学生的心弦同时，要注意发现学生的闪光点，及时表扬，切忌攻击学生的弱点，甚至把学生的弱点作为镇住他的法宝当我们在处理有缺点的学生时，有时应躬身自问使用的方法是否妥当他们承受得了吗有时还应根据学生的情绪作必要的说服解释，使之心悦诚服用“爱”消除师生之间的情感障碍，用“信任”填补师生的心理鸿沟，用“期待”激出学生的智慧和潜力，培养学生自信心，使他们迈好人生中关键的一步他们心灵深处美的东西是通过曲折的甚至是相反的形式表现出来的，只有尊重，关心才能慢慢扭正其歪曲的心理，进而使其扬长避短，立志成才

2、学高为师，身正为范为了实现“为人师表，以德立身我决心从以下几方面做好第一，要从开始严格要求自己孔子说“其身正，不令而行;其身不正，虽令不从”作为一名教师，要一身正气，要突出“为人师表”，就是要追求“以德立身第二，坚持学习与实践教师的基本职能是“传道、授业、解惑”因此，作为一名教师，首先要学识渊博，品德高尚，还要富有教学经验而要做到这些要求，就应该做到坚持学习与实践要进一步学习新知识，不断增强业务水平第三，要爱教育事业只有“热爱教育事业”，才能体现“为人师表，以德立身”的真谛;只有热忱的爱每个孩子，让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献第四，热爱每一个孩子，不只教给孩子知识，还要教会他做人，还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖让每个孩子都能在这个集体中茁壮、健康的成长教育既要面向全体学生，又要尊重每个学生的个性特点因材施教的目的是为了调动每一个学生的学习积极性、主动性，让每一个学生主动地、活泼地发展在组织教学中把整体教学、分组教学与个别教学结合起来;在教育过程中，贯彻个别对待的原则，讲求一把钥匙开一把锁学生们像一朵朵稚嫩的小花苗儿，但每一颗都有与众不同的可人之处因此便更需要我们用不同的方法用爱心去浇灌、呵护用《教师法》、《义务教育法》和《未成年护法》来规范和鞭策自己，在传授科学文化知识的同时，还要保护学生的身心健康，保障学生合法权益，促进学生在品德、智力、体质等方面全面发展预防未成年人犯罪这样才得以使我们的事业走向辉煌使我们的教育对象健康成长每一个学生，时刻关爱学生的健康成长，言传身教、为人师表，为让每一位学生适应时代的发展作出自己应有贡献！校园法制教育讲座的心得体会「篇二」今年我校领导开了一个“法制知识讲座”听完后我的心久久不能平静法律，听起来虽觉得离我们很远，但它实际就在我们的身边，并且无处不在今日教导主任给我们讲了不能做的事情、小学生应当学习的法律规章等严肃而又重要的知识，我也最终明白了我们为什么要学习法律最终校长给我们提了一点法制小提议这次讲座就愉快地结束了这次的讲座对我来说终身受益人生如同一张白纸，我们的成长过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的每一步都会留在这张人生的纸上有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上头满是绚丽的图案；有的人留下的则是灰暗一片；更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零！这个讲座对于我们以后的人生道路起着重要的指引作用它给了我许多真理和启发，告诉我们要想成才必先学会做人，我们会一向受用！校园法制教育讲座的心得体会「篇三」今天上午，何主任在广播上给我们讲法制教育讲座，讲得非常精彩他主要讲了怎样做好在日常生活中的安全防范比如校园内的安全问题，上楼和下楼时要靠右走，不要争先恐后，否则很容易会摔跤还要注意饮食问题，甲流高峰期不要吃生的饭菜、瓜果.小摊的食品不要吃，因为非常不卫生，要养成好的饮食习惯还要追交通安全，平时走路要走人行道；过马路要走斑马线；过马路不要嬉戏、打闹，不要分心；坐公共汽车时不要你推我，我推你，这样会影响司机开车还要主动让座给老人家还有要注意陌生人，遇到事情要机智、勇敢，有陌生人敲你家门不要开门，不要请外人到家里吃饭，你卜认识的人不要跟他走，有陌生人叫你，你不要相信他何主任说的每一句话，都说得头头是道，也让我学习到很多知识何主任的每一句话都深深的记在我的脑海之中这真是一场很精彩和收益很大的讲座！校园法制教育讲座的心得体会「篇四」在现实生活中，有许多人不能明辨是非，因而选错了道路，让自己后悔一生，尤其是我们青少年因此，为了增强我们青少年的学法、普法意识，预防未成年人犯罪，我们学校举行了法制教育专题报告会为我们作报告的是我校法制教育副校长纪荣利教授本次报告会的主题是预防未成年人犯罪这对于我们来说是一场及时雨，它让我们清醒地看到自身的不足很多案例的发生让我们为那些误入歧途的青少年大为惋惜，在惋惜之余，我们也认识到他们是法律无知者，在法律面前没有敬畏之心，只因一时冲动而铸成大错纪教授首先给我们讲述了一个案例某高级技工学校的学生王某，利用网络传播犯罪方法，从而受到了法律的制裁王某仅仅是一个在校学生，一个未成年人，却犯了罪是什么原因让青少年犯罪的呢纪教授给我们总结了一下，主要是因为不听家长、教授的教诲，法律意识淡薄，辨别是非、好坏的能力较弱，以至于携带管制刀具、打架斗殴、偷盗、吸毒、贩毒等，走上了违法犯罪的道路一个个鲜活的案例，让我们知道了那些与我们年龄相仿的青少年是如何走上犯罪道路的我想，根本原因是他们的法律意识淡薄，总认为自己做的是小事，等酿成大错时后悔已经晚了在这些案例中，有很多人是因为一时冲动才犯了罪犯了罪，一关就是几年甚至十几年，更有甚者把自己的一生都毁了人最宝贵的是生命，生命对于每一个人来说只有一次在人生的旅途中，青春是最美丽的篇章如果这最美好的时间在那失去自由的地方度过，会对自己的人生造成什么样的影响呢青少年犯罪，不仅毁了自己，而且会连累到自己的家人家人把希望寄托在我们身上，我们这样做，岂不是辜负了他们就算是为了家人，我们也不能做出这种荒唐事来所以，我们要预防违法犯罪预防违法犯罪，首先要不断提高法律意识，增强法制观念，维护法律的尊严，依法守法我们青少年要从自己做起，从小事做起，勿以善小而不为，勿以恶小而为之其次，要提高自己的辨别能力，增强控制力，做事要沉着冷静，要分清自己该做的事和不该做的事第三，在交友方面，更要增强判断力，谨慎交友，从而更好地发展自己这次法制教育报告会是一次发人深省的心灵教诲，为我们青少年上了很好的一课我们应牢记其中的道理，努力学习，好好做人，让自己的生命之船在正确的航线上行驶人生如同一张白纸，我们成长的过程就是在给这张白纸着色的过程，我们走的.每一步都会留在这张人生的纸上有的人留下的是一张色彩斑斓的纸，上头满是绚丽的图案;有的人留下的则是灰暗一片;更有的是还没来得及在这张纸上添满色彩，这张纸就早早飘零！法制教育讲座的心得体会「篇五」本学期，我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中，广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量，开展法制宣传教育工作，现就我校本学期的法制教育工作作如下小结

一、强化领导、认识到位，制定宣传教育齐抓共管的机制，为做好学校法制教育提供重要保障我校法制教育主要由德育处组织实施，动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育，形成齐抓共管的局面并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标，形成了统一规划部署、检查考核制度，明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置，动员社会各界参与，形成了较浓厚的氛围聘请东阿县司法局张慧同志举办专题法制讲座，讲解相关的法律法规经过多年的实践，我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制，形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局实践证明，这种领导体制和工作机制符合客观实际，是开展学校法制教育，预防学生违法犯罪的重要保障

二、以充分利用好学校主阵地的资源，加强法制宣传教育以学校为主阵地，突出对学生从正面加强法制宣传教育使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及充分利用课堂进行法制教育，组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、等法律法规通过讲解这些法律、法规，使学生了解了我国法制体系，增强学生的道德观念、法制观念能够自觉地用法律法规来约束自己，用法律法规来保护自己同时，利用国旗下讲话、黑板报、等阵地对在校学生进行法制宣传教育大量的法律、法规都是通过这些阵地向学生进行宣传的，通过组织学生观看法制电视节目，阅读法律书籍，使对学生的教育内容更充实、更具有说服力、更加形象生动从而加强学生的自我教育，提高他们守法的自觉性我校在教育方法上注重传授法律知识与提高法律意识相结合;法制教育与思想品德教育、学生日常行为规范教育相结合;普法教育与依法执教相结合;课堂教育与课外教育相结合;形成了我校的法制教育特色通过多种形式的法制教育，使与学生生活、学习密切相关的法律、法规得到基本普及校园法制教育讲座的心得体会「篇六」通过《教师法》的学习，本人受益匪浅，对依法执教，关爱学生，无私奉献等概念的内涵有了更深层次的理解，对照每一条每一款，认真地剖析自己，有针对性地查摆自己的人生观、世界观、价值观、理想信念、宗旨观念等方面存在的问题，争取边学习，边整改，边提高教师作为一支具有很高文化素质的社会队伍，学好法律是一件重要的事情，通过对《教师法》的学习，我认为要很好地履行教师的义务，首先在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力，业务水平，严格执行师德师规，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生，其次，“为人师表”成为新时期师风师德建设的重点和基础，教师要重视教育法规的学习，具有依法执教意识，以及对违法违规行为的辨识力，教师应重视自身的道德形象，追求人格完美，重视教师职业的特质修养和个性魅力，有更高的人文目标，还要注重提高自己的思想修养教师要严格要求自己，自觉遵守学校的规章制度和有关规定，以身作则，洁身自好，以德服人，以身立教，为学生树立楷模的形象校园法制教育讲座的心得体会「篇七」犯罪，犯法，他们是兄弟吗不，不是犯法，我们无时无刻不在做；犯罪，就像一棵长满刺的玫瑰花，一旦你触摸了它，就会泪流不止20xx年10月28日，我们看了《法制教育讲座》，它告诉我们，近年来，中小学生杀人往往是因为家庭与社会的不良风气所造成的，还有两位同学因贪玩溺水身亡，面对可怕的坏人因弃金钱而护自己看完这个讲座，有的同学会问，我们是中小学生，怎么会杀人呢”答案很简单为了自己的利益，为了能去网吧玩，为了买一些伤害自己，却又能感到快乐的别人不愿给，就拿刀杀人，充分展现了现代中小学生的恐怖而这些原因，往往是家庭暴力和溺爱家庭教育所酿成的错有的同学会问，中小学生是不会投毒的不，你错了，根本没有多少男孩能抵挡的诱惑，这些通常是烟，烟含有一种叫尼古丁的毒物，据说，一根尼古丁可以毒死一只老鼠那么又有多少人为此付出代价呢？青少年是祖国的希望，是祖国未来的继承人珍爱生命，共建和谐社会吧！校园法制教育讲座的心得体会「篇八」法律仿佛是一张无形的网，看似虚若无物，无声无影，但却与我们的生活密切相关当一个邪恶的念头刚刚闪过，法律无形的双手便悄悄地靠近，当法律有大网在你身后展开，这就说明你触碰了法律的底线为了帮忙我们增强法制意识，提高自我保护本事，我们听了王警官带来的法制教育讲座这次的演讲主题是增强法制意识，提高自我保护本事王警官那生动的演讲，引起了我的思考，更让我感到震撼的是此刻，青少年的犯罪情景越来越多，此刻中国一年就有两万多个听到这儿，我不禁感叹了，青少年是祖国的未来呀!如果青少年就不把“法”看在眼里，那中国的未来会是什么样貌少年强则中国强啊!更让我感到惊讶的是，青少年犯罪年龄越来越低，初中生较多，这是为什么因为初中生一般是住读，没有了家长的监督，教师也不可能时时刻刻看着你，所以，自觉性就松懈了，再加上有的坏学生还影响了一些意志不坚定的学生，所以，犯罪的可能性更大了，其次，初中生的压力没有高中生大，有时间玩，有时间上网吧，网络也有些不健康的东西，好奇心使劲促使自我去看，可换来的，却是犯罪之路更让人心寒的是青少年犯罪的手段越来越残忍，从小偷小摸，到拿刀恐吓，最终还杀人放火!这些孩子走上犯罪道路，80%与网络游戏有关!是啊，此刻的游戏大多是打打杀杀，一不留神，就会沉入“泥潭”之中我想这也是为什么教师要求大家远离“网游”的原因吧校园法制教育讲座的心得体会「篇九」前几日，学校组织了一次法制教育讲座，我受益匪浅法制，这是一个其实不陌生的字眼，它是社会进步的标志几千年来，人类不断寻求的也就是这两个字法制必须先从本身做起，从身边做起法制教育不但要宣传遵纪遵法的重要意义，更重要的是熟悉到法律不但是对自制行为的束缚，更是保卫尊严、权利的有力武器很多同学会以为，安全只是指身体的安全乃至是肢体的硬朗和不受杀害以为只要自己的肢体健全、行动自若那就叫安全诚然，这确切叫安全，但这决不是安全的全部我认为，即使是一个具有健全的体魄的人，假如他的思想道德水平低下、是非分明能力不强，糊里胡涂攀兄弟、结姐妹，既有拉帮结派之嫌，又有醉翁饮酒之意;假如他不明不白逞义气、惹事端，不但喜好随波逐流，而且希看出点乱子;这表现出来的就是思想上的安全题目有了这样不安全的思想，要平平安安地一生做好人，那是很难的即使是一个具有健全体魄的人，假如他沉溺于不良书刊和网络游戏的精神鸦片，每天吸、处处吸，乃至课堂上忍不住要走神思之想之;深夜里忍不住要越墙泡吧熬个通宵;假如他过早地迷失于少男少女的缠绵俳恻，无故寻愁觅恨、疯疯傻傻、痴痴狂狂，乃至争风吃醋结恩怨，冲冠一怒为红颜这表现出来的就是行为上的安全题目有了这样不安全的行为，要脚踏实地地读好书，风平浪静地读到头，那也是很难的不管是人身安全还是思想安全，亦或是行为安全，它们都有一个共同的特点，那就是结果的残暴性交通事故，游泳溺水事故、体育活动意外伤害事故，课间游戏追逐打闹偶发事故轻者可以伤及体魄，重者能够危及生命;它们酿成的后果是残暴的可是思想道德的残缺、行为方式的越轨比体魄不健全更可怕，臧克家先生在《有的人》一诗中写道“有的人活着，他已死了我想，那些失往健康的精神寻求、迷失正确的人生方向、空有一架活着的躯体行尸走肉的人不就是思想残缺的产物吗这类“产物”充其量只能是没完没了地吸取消化父母亲心血的机器，只能成为社会发展长河中的废物，乃至成为危害社会发展的危险物生命如此，何其残暴。