爱眼日主题班会教案

爱眼日主题班会教案爱眼日主题班会教案篇1活动目标

1、引导幼儿认得眼睛的构造、用途知道6月6日是世界爱眼日

2、教育幼儿珍惜眼睛，学习保护眼睛的方法

3、引导幼儿学习缓解眼睛疲乏的保健操

4、让幼儿知道节日的时间

5、了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参加节日的活动家长宣扬以校讯通的方式，向家长宣扬注意保护眼镜的一些方法与秘诀开展教学活动内容

一、了解眼睛的构造，用途出示图片引导幼儿察看，说一说眼睛的大致轮廓

二、引导幼儿了解保护眼睛的必要性和保护眼睛的方法

1、赏识故事《眼镜和鼻梁》

2、回答相关问题，让幼儿懂得道理小伙伴的脏手上有很多的细菌，假如用脏手揉眼睛会让眼睛生红眼病，我们假如感到眼睛不舒适可以用干净的毛巾、手绢或者卫生纸擦

三、引导幼儿做简单的磨练眼睛的保健操爱眼日主题班会教案篇2活动目标

1、有珍惜眼睛的意识和行为；

2、知道保护眼睛的方法，懂得保护眼睛的紧要性教学重点、难点重点知道保护眼睛的方法，了解哪些食物吃了能光亮眼睛;难点能辨别出对眼睛有宜的动作、姿势和食物等活动准备课件《眼睛生病了》，眼罩，眼保健操音乐，各种蔬菜水果图片活动过程

一、游戏《我的伙伴在哪里》，启发幼儿思考眼睛的紧要性

1、游戏规定请一位幼儿说说本身的伙伴是谁，并找到他，然后用眼罩蒙上眼睛，看还能不能轻松的找到本身的伙伴

2、老师提问，引发幼儿思考并总结

1、当眼睛被蒙上看不见的时候，你还能一下就找到本身的伙伴吗？为什么？

2、眼睛看不见的时候心里是什么感觉？畏惧吗？你还敢像以前一样跑步吗？从而让幼儿知道眼睛的紧要性

二、故事《眼睛生病了》

1、播放课件故事叙述了小女孩可可是个不听话的小伙伴，她有很多不好的习惯，喜爱在走路的时候看漫画书，也喜爱躺着、趴着看书，特别喜爱看动画片，玩电脑，而且总是盯着看很久都不休息，最后眼睛发红，而且看不清东西了，到医院一检查，医生说她的眼睛由于长期的用眼不当生病了，成了近视眼，可可不得不戴上一副眼镜，眼镜戴起来很不便利，但可可没方法，做什么事都必需戴上眼镜了

2、老师提问启发幼儿思考可可的眼睛为什么会生病等等，让孩子们分组可可哪些地方做得不对，你是怎么做的，保护眼睛我们应当怎么做

三、食物分类哪些食物吃了对眼睛有好处老师逐一出示食物图片，请幼儿说一说，每种食物吃了对眼睛有无好处，并对有无好处的食物进行分类，让孩子明白为了让本身眼睛变得更光亮，我们还可以用多吃蔬菜水果的方法

四、做一做亮亮眼睛操引导幼儿一起做眼保健操教学反思通过本次活动的学习，引起了孩子们对本身眼睛的关注，大部份孩子能娴熟的把握保护眼睛的各种方法，基本达到了教学目标在教学过程中，我通过游戏和故事叙述，来引起孩子们对眼睛的重视，并通过分组讨论，让幼儿先依据本身的生活阅历来做出判定，再通过老师的引导来把握正确的方法，这让孩子对教学内容更加深刻爱眼日主题班会教案篇3

一、班会教学目的初步了解眼睛构造，知道视力对学习、生活的紧要性培育科学用眼的意识，养成正确用眼、认真做眼操的好习惯学会珍惜本身的眼睛，保护视力，同时珍惜本身

二、班会准备让同学分小组从家长及课外书中去查找一些关于眼睛的各方面的资料，做眼睛保健操的正确的动作，并获得一些有关眼睛保健方面的学问拍摄三位家长有关近视的录像，一位医生解说近视成因的录像

三、班会过程导入一一观看有关家长视力不好的视频，谈感受尊敬的老师，亲爱的同学大家好！今日的班会课由我们俩为大家主持先请大家观看几段录像（a说说本身得近视的原因；b一位家长说说从小的理想是当一名飞行员，但由于近视无法实现本身的理想；c在生活中近视给本身带来诸多的不便，如雨天，镜片遇雨水模糊吃热腾腾的食物时，镜片也糊了等）看了这几段录像，你有什么感受吗？生谈感受预设我觉得假如近视了，对我们的生活很有影响；我想我得好好珍惜我的眼睛了主持人点评，小结听了父亲妈妈们的心声，我们更加明白了视力的紧要宣布主题，班会开始同学们，我们之所以能看到如此五彩缤纷的世界，正是由于我们每个人都拥有一双光亮的眼睛我们交流时，眼睛是表情达意的好帮手，因此它也被人称做是心灵之窗可是，假如我们视力不好，就会看不清身边的一切，必需戴上眼镜，严重的还会失明，多可怕啊！所以今日我们一起来召开一个主题班会，说说心灵之窗一一我们的眼睛《让心灵之窗更光亮》主题班会，现在开始！了解眼睛构造我们每天都用到眼睛，看到身边的一切，那眼睛到底是什么样子的？下面我们先来听听第一小组（4人）的介绍他们介绍的是“眼睛的构造”点击出示眼睛结构图这是眼睛的结构图，这是结膜、虹膜、角膜，这是房水、晶状体、视网膜、巩膜，这是视神经眼睛是一个多而杂器官，我们要把握的三个紧要概念是角膜，晶状体和视网膜（分别点指）我来介绍角膜，角膜就像是相机的镜头，是位于眼球前壁的一层透亮膜，它将光线传递并集中到眼睛里。