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督导评估工作自查报告督导评估工作自查报告「篇一」为了全面推进小学生体质发展,促进小学生健康成长,现对我校小学部体育工作情况进行自查工作,报告如下
一、体育教育管理海洋实验中学(小学部)体育工作由曲超老师负责,体育老师工作认真、细致,爱心育人我校小学部共六个年级,各年级一个班,共82人一年中,从未发生过体育安全事故,小学部体育课开足率达到100%,体育课及体育活动课都有计划,有教案,每天都能保证学生充足的课外活动时间除刮风、雨雪天气外,早操、课间操都能按时进行,并且政教员能到岗协助班主任老师体育教师与政教员相互配合,开展了多种体育比赛活动,例如踢毯子、跳绳、大绳、仰卧起坐、运球接力等按照低段年级和高段年级分开进行比赛,并分别决出单项和团体的优胜,这些比赛即锻炼了学生的积极性,又培养了学生勇敢向前、不屈不挠的精神
二、设施保障
1、学校配有专门的器材室,能满足学生体育课所需的器材需求
2、学校每年都由镇卫生院对学生进行一次全面的体检
三、评价机制理、心理咨询与年龄特点,我们制定了各年级的传统项目竞赛,即七年级乒乓球、八年级足球、九年级篮球的单项比赛丰富了学生的体育课外内容
4、在教职工的文体活动方面,我们首先积极参与上级部门组织的各项比赛,尤其在篮球上取得了显著的成绩,在全县各乡镇中名列前茅,20xx年文明单位运动会取得了1000米个人第一名和三人篮球冠军,20xx年、20xx年县直机关及各乡镇篮球赛均取得第五名,位居乡镇首位其次,我们校内也组织教师开展多种体育比赛,比如在工会的提议下组织教师进行分组篮球友谊赛、在体育组的安排下组织教师和学生的篮球对抗赛以及足球对抗赛等等所有这些活动有利于学生和教师参加体育锻炼,有利于活跃校园文化气氛,加强了校园精神文明建设,有利于培养学生的意志品质和集体荣誉感,也有利于培养学生爱国主义情感
5、近来,在体育新课改的背景下,我们的工作方向也作了调整,在校领导班子的大力支持与监督下,我们着重抓活动课与课间操,成立了专门的课间操检查小组,对每天的课间操进行例行检查,并已经取得了初步的成效在各级领导的关心和支持下,我校在体育方面取得了一些成绩,但与领导的期望和要求还相距甚远我们将继续努力,创造条件,因校制宜,改进和完善我们的工作,以促进我校体育卫生工作的进一步提高督导评估工作自查报告「篇五」
一、建章立制,强化体卫管理学校成立了由校长XXX为主管,副校长XXX为副主管、教务处,政教处及体育教师共同参与的体卫工作领导班子,将体卫工作纳入学校工作整体计划,尤其将田径、篮球传统项目放在重中之重的位置,定期召开会议研究落实体育工作,并把体育工作业绩列入年终考核内容,使之步入良性循环、持续发展之路确保了日常体育教学工作和各项体育活动及训练落实到位,取得了积极的成效
二、创造条件,完善体育设施我校活动场地一直是制约体育活动开展的瓶颈近几年学校一直不遗余力、千方百计地开拓建设体育场地,加强体育器材设施的配置学校购置了篮球架、篮球、羽毛球、乒乓球案、球拍等达到体育资源共享从而方便了我校师生开展田径、篮球训练、召开运动会、冬季长跑等体育活动,解决了我校体育设施不足的问题,有效地保证了各项体育训练活动的开展与此同时一,所有教室、办公室均按要求优化配置桌凳和日光灯
三、全面开展体质健康运动,促进学生身心发展
1、坚持“健康第一”,创新体育理念我们坚持以“健康第一”为指导,认真落实新“课标”的教育理念在实施体育教学过程中,依据“新课标”精神,结合我校的具体实际,要求教师制定出切实可行的教学和工作计划,并重点突出学生的体育素质和基本能力的培养,同时结合体育教学的特点,有意识地培养学生热爱祖国,拼搏向上,团结协作和勇往直前的良好品质和作风为他们将来的生活、工作和学习都打下了良好的基础,在教学实际中,我们重点抓好课堂教学这一环节,教师按教学计划备好课,设计出最佳的教学方案,充分利用场地和现有的器材,调动学生的学习和锻炼的积极性和自觉性,严密课堂的组织和管理,特别是对七年级新生加强了课堂常规的教育,在教学方法上也在不断地探索创新,改变以往那种以讲为主的一人练,多人看的作法,实行讲练结合,在学中练,练中学,合理利用场地和器材,以多练多动为主通过教学实践,我们感到这种方法切实有效,在练习密度、程度、学生掌握动作的准确性上及课堂的练习气氛都有明显的提高和改善,学生的运动能力和运动水平大有所提高,终身体育的兴趣和习惯逐渐养成
2、强化学生体质健康标准测试《学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段,是学生体质健康的个体评价标准为顺利完成学年度体育《标准》测试工作,提高我校体育《标准》成绩,每学年初期即制定学校《健康标准》达标计划,要求各达标班级认真开展《标准》训练和测试工作,在校长领导下,由体育组牵头,以七到九年级班主任为组织者,以任课体育教师为指导,体育教师协同配合,多方努力,齐抓共管,共同组织实施,积极发动全体学生踊跃参加体育锻炼,高要求、高质量地完成推行《学生体质健康标准》活动
3、搞活体育传统项目训练田径和篮球是我校传统项目,在加强日常体育教学工作的同时,我们十分重视传统项目的课余训练从科学选材到梯队建设和训练,分工到人,层层落实从兴趣出发,激发队员训练积极性兴趣是最好的老师,兴趣是学生积极参与运动训练的源泉从特长入手,充分挖掘学生运动潜能田径运动项目较多,每个学生兴趣特长不一,因此,在训练中必须采用针对性原则,在激发学生运动兴趣的同时,努力使学生的专项身体素质得到发展,培养学生终身体育意识在训练中,遵循青少年生长发育规律,进行科学化规范化系统训练在训练中,能抓住学生的特点,认真制定训练计划,在训练过程中,针对每个人的特点进行适当调整,使他们的训练水平得到很大程度的提高近年来,我校开展了丰富多彩的课余活动和体育比赛学生喜闻乐见的拔河比赛、广播操比赛、篮球乒乓球比赛等,尤为注重的是每学年定期举行两次内容不同的运动会,每次进行学生比赛的同时,也进行教职工比赛这极大地丰富了师生业余生活,提高师生锻炼的积极性,实现了师生同台竞技,极大浓厚了师生参与锻炼的热情由此,学生的身体素质以及竞技水平逐年提高近几年,在全体师生积极努力下,我校运动代表队在县级中学生运动会上屡创佳绩,团体总分名列前茅07年我校参加教育局组织的中学生田径运动会,取得了团体第三名的好成绩08年参加县中学生球类运动会取得了女子篮球第四名的好成绩
4、加大经费支出,促进岗位培训我校目前共有专职体育教师三名,其中本科一人大专两人,近年来均已参加了各种岗位培训和学历深造,其理论水平和专业技能都得到了不同程度的提高
5、加强卫生教育,提高学生健康水平学校全面贯彻卫生工作《条例》,积极开展健康教育活动,全面加强对学生健康状况的监测同时切实改善卫生环境和教学卫生条件,着力提高师生的健康水平近年来,学校投入相当的资金修建了学生公寓和食堂,对教室、办公室全面粉刷和维修,改善教室采光,更新课桌凳,并购置了高低床,投资三十多万元新建环保厕所一座加强食堂卫生管理和食品、饮用水安全保障工作,及时对学生进行预防接种查证验收积极组织全体学生参加一年一度的镇卫生院体检工作,体检经费从公用经费中列支制定防近措施,定期检查学生眼操、读写姿势,并组织教师学习教学卫生要求,关心学生的生长发育和身心健康,使学生的视力不良发病率得到有效控制,目前我校学生近视率为5%
四、存在的问题与下一步打算学校操场正在规划修建之中,现有活动场地仅限于学校院子、学生上体育课、上操、队组训练,均集中在学校中院体育器材设备不足,体育教学与活动的开展受到一定限制,对学生体质健康水平的提高产生影响但这只是暂时的,我们已积极争取政府的大力支持,加大投入,加强学生运动场地的扩建与体育器材设备的添置,确保体育教学与活动的正常秩序,为全面实施素质教育,增加学生体质奠定坚实的基础虽然我校的体育工作取得了一定的成绩,但与上级的要求相比还有许多工作要做我们决心在今后的工作中进一步加大贯彻学校体卫工作两个《条例》的力度,积极开创体育工作新局面,为使我校体育工作取得更好的成绩而努力奋斗督导评估工作自查报告「篇六」为了深入贯彻落实国务院颁发的《学校体育工作条例》全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校自检自查情况报告如下
一、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设体育教育是素质教育的重要组成部分我校全面树立健康第•思想,提出了“健康第一”、“我运动、我健康、我快乐”等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念
1、提高认识,加强领导我校虽没有专职体育老师,可我们从领导开始,动员全体老师,在制定学期计划时,都把体育工作列为重中之重,并有明确的内容和要求,还在教师会议上学习,提高全体教师对体育工作改革的认识,规范体育工作
2、齐抓共管,健章立制为了使体育教育开展的扎实有效,虽没有体育器材室更没有体操房,但是学校还制定了相应的常规体育管理制度,还制定出有利于学校体育教育改革创新的管理制度,如《学生健康和体质评价与班主任岗位制度》,《广播操、课间操评比制度》将体育、卫生教师、班主任统一纳入体育专项考评管理中,统一评比成绩,统一实施评定考核
二、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境几年来,学校不断加强对体育设施的建设,今年在上级的重视下配置2副新篮球架羽毛球,乒乓球台4张,学校另外还有单杠、爬杆等,体育基础设施较好,给学生创设了良好的体育环境
三、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围
1、体育器械让学生快乐起来我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用上这些体育器材所能发挥的作用使学生随时随处都可以健身,保证学生每天一小时体育活动时间学校还不断添置一些体育器材
2、课堂教学让学生身心愉悦每星期三节体育课是快乐体育的主渠道以转变观念,实施“快乐教育”为突破口,增强体育教学的趣味性、娱乐性、健身性、实效性体育专任老师深入钻研教材、精心备课、以加强教材建设为着眼点,使学生全面掌握新课程所规定的各项健康常识及体育技能,以改革教学方法和组织形式为基本途径,不断优化课堂教学
四、存在问题与对策一年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目并能根据特色制定出抓普及——出特色的学校体育发展规划同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善督导评估工作自查报告「篇七」为了深入贯彻落实《学校体育工作条例》及《中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神,全面推进学校的体育工作,增进学生的身心健康,促进学生全面、健康、和谐发展,现将我校体育工作自查情况汇报如下
一、基本情况XX小学现有6个教学班,学生x人,教师X人其中体育专职教师x人
二、主要成绩
1、统一思想,形成共识,全面加强学校体育建设体育卫生工作是素质教育的重要组成部分我校全面树立健康第一思想,提出了健康第
一、我运动、我健康、我快乐等口号,全校教师统一思想,形成共识,牢固树立人才培养新理念1提高认识,加强领导学校每年都将体育工作纳入学校整体工作计划之中,做到专项管理,专人负责,规范体育工作校长、教导主任、体育老师在制定学期计划时,有明确的内容和要求,提高全体教师对体育工作改革的认识从而为我校体育工作的顺利开展奠定了坚实的基础,为我校体育成绩的不断突破提供了可靠的保障2健章立制,齐抓共管为了使体育卫生工作开展的扎实有效,我们制定了相应的《学校体育工作条例》、《体育工作会议制度》、《体育课常规管理制度》、《体育器材管理制度》等3重抓教师能力,提高体育教师业务水平我校现有专职体育教师1人为了提高体育教师的专业理论水平,学校充分利用现有条件,鼓励体育教师学习现代教育理论,学习新课程标准等有关课改方面的资料在资金比较紧张的情况下,仍然鼓励和支持教师外出学习同时关注体育教师道德修养,严禁体罚学生
2、增加投入,创造条件,创设良好的体育环境一年来,学校不断加强对体育设施的建设,配置4副乒乓球桌维修、加固室外体育器械
3、深化改革,阳光体育,营造快乐的体育氛围体育改革创新的唯一宗旨,就是以增强学生体质为主,就是要营造寓教于乐,趣味健身,陶冶情操的教学氛围1体育器械让学生快乐起来我们把现有的固定体育器械进行定期改造和维修,充分利用好这些体育器材所能发挥的作用2课堂教学让学生身心愉悦学校严格执行国家颁布的课程计划开足开齐了体育课程,在课表上落实三课两操两活动,并严格要求专课专用,不许占课充分保证了学生每天在校一小时的体育锻炼时间两活动是学校施行阳光体育的一项新举措,由于我校在班级人数多,为了更好落实阳光体育运动,学校设置了两个时间段的锻炼时间一是实行课间40分钟的阳光体育锻炼时间,由体育老师集体安排落实广播操、长跑等活动二是根据当天没有体育课,增加下午两节课后时间开展特色20分钟的体育锻炼时间由体育教师和班主任老师共同负责管理内容主要有学跳绳操,打篮球,队列训练等学校每学期都把特色体育锻炼和大课间体育活动内容,制成表格,下发到每个班级,每个班级就按照活动内容和时间开展各种体育活动
3、阳光体育运动让学生喜闻乐见1创设宽松、和谐的兴趣活动氛围我校组建乒乓、跳绳等体育兴趣活动小组,主要以培养学生体育运动的兴趣,增强学生体质为主要宗旨,喜欢体育运动的学生都能参加2经常开展体育竞赛活动根据各年级学生年龄特点,本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则,教导处协同体育组精心策划,明确各阶段的活动内容、地点及责任人,这样既保障了活动的规范有序,又确保了活动的安全有效3牵一发而动全身学校体育工作的深入开展,带来了学生一系列的变化,一些在学习上本来是一般化的学生,由于开发了他们的运动领域,使他们在体育方面成为姣姣者,这就自然带动了他们学习的勇气,使他们智、体同步发展这些学生在学习上的进步,是由体育上的兴趣爱好得以充分的发展所带来的,因此,是体育工作开发了他们的智力
三、存在问题多年来我校注重体育常规工作方面的管理并做到有效落实,体育工作得到有效发展,但在体育特色方面逊色些,所以学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合不同年龄层学生乐于参与的体育项目并能根据特色制定出抓普及的学校体育发展规划同时学校在体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰,体育师资配备方面也不足,有待今后不断补充与完善督导评估工作自查报告「篇八」为了做好今年的教育督导评估工作,促进学校改革与发展,我校根据教育督导评估标准要求,首先建立了以校长为组长的自查小组,拟定了相关职责,认真对照评估指标,逐项进行了认真的自查、自评和改进工作现将我校情况汇报如下
一、学校基本情况我校是XX年5月兴建的一所完全小学.占地21亩,建筑面积1508平方米,拥有6000平方米的运动场地,现有小学1—6年级6个教学班和幼儿园3个教学班,在校生260人,在园幼儿88人,覆盖13个自然村,入学率和入园率达100%和90%绿化面积约1800平米,生均绿化面积达近6平米学校布局合理,设施齐全教学用房和其他辅助用房59间建有科学探究实验室及仪器室、语音室、音美教室、多媒体教室、微机室、图书室及阅览室、卫星接收室、电子备课室和少儿活动室、德育展室、卫生室及心理咨询室等,各室设施
1、学校制订了体育课考核参照表,让教师和学生都明确方向,明确目标,并付于认真有效的实行
2、从每年的国家体质测试表来看,我校小学部学生的整体身体素质处于良好状态
四、存在的问题和不足操场是原始的土质跑道,天气干燥时场地总是尘土飞扬这严重影响了上课以及出操质量,小学生1-2年级在跑步时很容易摔倒,被石子擦伤督导评估工作自查报告「篇二」
一、学校基本情况我校目前在20xx-20xx学年度共32班,其中七年级10个班,八年级10个班,九年级12个班;在校学生人数1768人,现有教职工xx2人
二、管理方面我校一贯重视体育工作,校长将体育工作列入了学校工作职责,并由副校长分管学校体育工作,成立了由学校教务处、总务处、政教处、团委等共同参与的体育工作领导小组明确职责,落实分工,确实抓好我校体育工作成立了学校安全办公室,建立学校意外伤害事故安全应急管理机制,加强安全管理和教育,强调体育安全意识严格按教学大纲规定每周3课时开足体育课,并列入课表,严格考勤制度,有专人负责认真落实“两操一活动”,由值日领导、值日教师认真监督,班主任,体育教师带领执行,保证学生每天有一小时体育活动时间每学期均组织公开课及教学评选活动,校长、副校长,相关教师均要求参与,在各职能部门的共同努力下我校的体育工作得以积极、健康、有序的开展完备使用率高去年安装了校园网和宽带网,现代化的信息技术已得到应用所有这些为全校师生学习生活提供了一流的设施
二、师资队伍现状我校现有教职工16人,本科学历者4人,比例为25%;专科学历者7人,比例为
43.75%;中师5人,比例高达
31.25%,学历达标率为100%小学高级教师9人,小学一级教师5人35岁以下教师4人,比例为25%;36—40岁教师2人,比例为
12.5%;41-45岁教师5人比例为
31.25%,46-50岁教师为2人,比例为
12.5%.51岁以上教师3人,比例为
18.75%,平均年龄42岁我校教师素质高,责任心强,爱岗敬业,县乡级学科带头人,骨干教师2人,市中心组成员3人,有7人获市县级模范教师称号.教师普通话达标率100%,全体教师能胜任教学工作
三、学校教育工作
(一)重视德育建设,树立过硬素质发展是学校生存的第一要务发展的关键在于培育一支具有创新能力和过硬素质的教师队伍一流的师资是立校之本,发展之基,力量之源学校坚持“以人为本,和谐发展”的办学思想,通过四大举措,有效地提高了教师队伍素质
1、重视师德为切实提高师德水平,规范教师行为,制定了相应的师德评价和学生评教制度重点抓好了“培训育德、评比活德、制度保德”三项工作每学期搞一次师德学习培训或外出学习评出“师德标兵”或“优秀教师”并予表彰,在全校力促弘扬优秀师德氛围的形成
2、升华思想结合新时期教育改革和发展对教师的要求,学校实施了“二三四”思想建设工程“二”是二种意识即合作出智慧的团队意识和对学生终身负责的责任意识“三”是三种观念即一切为了学生可持续发展的教师观,用发展、动态的观点看待学生的学生观和不把教育当工作,而是当事业的工作观“四”是四种心态即对学生对同事要关心和有爱心,对事业要有诚心和热心配合这一思想工程的实施,学校开展了“办人民满意的教育,建社会满意的学校,做学生满意的老师”的讨论、演讲活动同时为了全面提高我校教师队伍的职业道德素质,树立教师良好的职业形象,适应实施素质教育的要求,提高教育教学质量,努力建立一支适应教育现代化和现代教育改革、发展需要的高素质教师队伍,依据教育局的安排部署,结合我校的实际,学校对作风建设年活动高度重视,把这项工作当作重要的政治工作任务,紧紧围绕实施方案确定的指导思想和重点工作,开展了一系列学习教育活动督导评估工作自查报告「篇九」
一、基本情况xx镇中心小学始建于1998年,学校现有xx个教学班,在校学生xx多人,现有教职工xx多人村小一共四所学校共xx个班级,在校生xx多人,教职工xx多人在教育局的领导下,我校以《中小学体育工作督导评估实施细则》为指导,贯彻执行《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》,结合体育课标的要求,有组织、有计划地开展体育教育教学、科研活动学校坚持“健康第一”、“以人为本”理念,遵照学生身心发展规律,调动学生参与体育教学的积极性,让学生体验合作学习的快乐、享受体育的快乐!
二、各项督导指标完成情况
(一)体育工作管理我校领导十分重视体育工作,把该项工作作为学校工作中的一件大事来抓对于学校举行和参加的重大体育活动,则给予人力、物力、时间上的保证我校建立校长领导下的学校体育教育工作领导小组,做到专项管理,专人负责,规范体育工作把体育教育工作纳入到学校整体工作计划之中,学校还安排专人亲自督促检查全校“两操、二课”的进行,对检查结果纳入班主任量化考核之中以推动学校的体育工作进一步发展学校在制定学期计划时,都把体育教育工作的内容作为重要的一项从而为这项工作的顺利开展奠定坚实的基础,提供可靠的保障我校始终把学生安全放在第一位,动员学生参加人生保险,给学生购买了意外伤害校方责任险,得到了家长和学生的欢迎教学常规管理中切实落实两操、田径队训练、足球队训练、篮球训练、体育大课间等活动学校还严格执行课程计划,开足、开齐、开全体育课程,每周每班一节足球课,并按课程标准的要求进行授课,充分发挥体育课堂的主阵地作用学校不以任何理由挤占和挪用体育课时间,同时开展大课间活动,保证了阳光体育锻炼的实施,确保了正常教学秩序落实率达100%
(二)体育师资,配备专业兼职教师
1、教师学校配备体育教师4人,其中是体育专业院校毕业4人,缺少3人不符合要求,而且体育教师每周超过18课时很难适应新形势下的课改要求
(三)学生体育活动中心校XX个教学班,体育课的开足率达100%,一小时体育锻炼落实率达100%,各个班级都能按时开展大课间活动,大课间的活动率达100%村小学校共21个班级开课率100%,一小时体育锻炼落实率达100%,各个班级都能按时开展大课间活动,大课间的活动率达100虬
1、严格执行课程计划确保严格按照国家关于九年义务教育中小学体育健康的标准制定教学计划,1-2年级每班/周开设体育课4节,3-6年级每班/周开设体育课3节并且保证每班每周一节足球课同时开展上下午两个大课间操活动,保证了学生每天一个小时的体育活动时间,确保了阳光体育锻炼的实施
2、规范教学行为学校对体育教师的课堂教学提出了具体要求,要求节节有教案,案案有内容,案案有方法,案案有安全教育,案案有反馈,确保了体育教学的质量
3、定期组织运动会我校9月举行跳绳(一摇一跳短绳、双摇一跳短绳、交叉跳短绳、跳长绳、长绳交互跳)每年举行1次运动会,在6月举行趣味运动会
(四)体育场地器材
1、场地中心校16个班,场地要求200米,环形场地一块,篮球场两块,排球场一块,器械体操区200平方米,沙坑一个,而我校场地200米环形一块,篮球场达标,排球场达标
2、器材器材按文件要求应配品种37种,应配数量331件,我校实配品种37种,配备率不足100%,而实配件数只有325件,配备率只有98%,学校每年都投入一定的经费,解决一部分实际问题,离要求还有差距
(五)学生体质健康监测情况
1、每年对学生进行体育健康标准测试,并做好汇总、上报工作学生体质比往年有所提高,但提高幅度不大,学生视力呈下降趋势,上肢力量明显不足,耐力项目有所提IWJ
2、每年都对学生进行一次例行身体检查,体检项目按上级要求对学生进行身高、体重、胸围、肺活量、形态、六症进行体检,由学校、防疫站统一实施,经费由学生自费并对相关情况进行反馈,欠缺电子档案,相关情况存档,基本达标,每学期对学生进行四次视力体检不达标
三、存在的问题目前我们做了很多工作,但工作中还存在有一些不足,首先是体育专业教师缺少3人,其次学校的硬件条件还不达标,体育硬件添置方面还存在资金紧张的困扰由于学校房屋紧张,体育器材室比较小,器材安置也成问题学校努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合学生的体育项目并能根据特色制定出特色的学校体育发展规划
四、整改措施与今后打算今后,我们要不断加大硬件投入,进一步提高教师队伍整体水平,加强学校足球队训练,田径训练,将努力寻求一条体育特色之路,找到适合学校实际,适合学生的体育项目积极创造一切条件,克服一切困难,不断向高层次的目标迈进总之,在过去的工作中我们摸索了一些经验,也取得了一些成绩,但是作为一所农村学校,不可避免地从场地、设施、师资配备都与市区校存在着很大的差距希望领导多多指导、扶助,以利我们工作更好的开展为教师的事业成功和学生的终身发展奠定坚实的基础
三、教育教学方面
1.课程教学方面教师严格按《体育教学大纲》和课本规定内容制定出学年及学期教学计划、单元教学计划,并写好教案成立了体育备课小组,组织体育教师定期进行集体备课,取彼之长,补己之短,相互学习,共同提高,结合学校学生、场地、器材情况认真组织,认真教学,上好每一堂课,取得了较好的教学效果
2.校园体育活动方面认真制定阳关体育方案和实施要求,具体到负责领导、班级和体育负责教师,积极推行,严格制度,形成常态化每天的体育活动从早操、大课间活动、到课外活动均认真组织学生开展,促进学生提高各项身体、心理素质,让身心得以全面发展学校定期召开春季篮球运动会和冬季体育艺术节,开展绘画、书法展,文艺节目表演、运动会等各项活动,丰富学生学习生活,活跃教学氛围,提高教学效果组建校男子篮球队和女子篮球队,校足球队,由校领导带队,专任体育教师负责,在各级举办的运动会中均取得了优异的成绩
3.教师队伍方面我校有专职体育教师6名,平均年龄35岁,本科学历6人已达到规定的体育课教学、课外体育活动、课余体育训练和体育竞赛的要求成立了体育备课小组,在集体备课活动中各成员认真讨论,积极献言献策,认真备课、共同钻研教材,了解教材的编写意图,研究教法,相互学习,把握教材的重点、难点,并结合学生实际和场地器材加以创新,采取多种方法激发学生的学习兴趣,发挥集体的力量,提高学生的学习效果我校十分重视体育教师队伍建设,体育教师均参加了中小学继续教育培训,学习了《走向发展性课程评价》《课堂教学模式的介绍与探究》等课程,参加了新教材培训、“国培计划”远程培训等,这些学习培训有力的提高了我校体育教师的教育教学水平从而提高了整体教育教学质量
四、场地器材方面我校每年均坚持从公用经费中大力投入体育经费,支持各项体育活动积极开展,每年均增加体育器材的购买和进行体育基础设施建设,20xx年教育局为我校配发了大量体育器材和体育教具,基本保证了体育教学、课外体育活动和课余体育训练的场地器材需求
五、《国家学生体质健康标准测试》方面响应国家强化学校体育促进学生身心全面发展,我校积极开展国家学生体质健康标准测试工作,坚持每年数据工作上报常态化提早组织体育教师设计测试表格,打印测试名单,协调教师测试项目,了解学生身体情况,认真组织学生逐项进行测试,及时了解学生身体健康状况,明确评价机制和评价体系,激发学生学习动力,整理学生测试信息,制定教学内容和合理安排运动量,提前做好数据上报工作,按时完成数据上报工作经过多年来《国家学生体质健康标准测试》达标工作的开展,我校学生95%以上达到了《国家学生体质健康标准》合格以上等级要求
六、学生体检方面学校还每年组织对全校学生进行全面的身体检查,全面了解学生身体机能情况,及时检查出学生身体的一些疾病,对学生可能会引发的疾病起到及时、有效的预防作用,及时提醒教师注意和应对,避免不安全事故的发生我校体育工作在各级领导的重视和关心下,通过全校师生的共同努力,特别是体育教师们的辛勤努力下虽然取得了一些成绩,但仍有许多不足,在今后的工作中我们将更加努力的工作使自己的教育教学工作更加完善、更加出色督导评估工作自查报告「篇三」XX年10月潮河镇学校在上级领导部门的重视关怀下,坚持“树立全面育人理念、打造名师名生工程、争创县市一流学校”的办学目标,坚持“依法办校、民主治校、科研兴校、质量强校”的办学理念,很抓内部管理,巩固“两基”与时俱进,充分挖掘师生的创造潜能,面向全体学生,促进全面发展,努力办好潮河人民满意的教育现将我校的“两基”工作汇报如下
一、学校基本情况潮河镇学校位于泸县边缘于富顺县接壤的潮河镇政府所在地桂苑社区,是XX年随泸县教育人事制度改革,由原潮河镇中、小学合并的一所九年一贯制学校现有教学班48个,学生2365名,其中中学14个教学班,学生766人,小学本部15个教学班,学生964人,五个教学点、19个教学班,学生635人在职教职工112人学校校园环境优美,教学设施达标,校本部现建有学生实验室、图书室、仪器保管室、美术室、体育器材室、音乐室、多媒体教室、红领巾广播室等功能室10余间,图书室藏书量达两万余册,能满足现代教学的需要历经了风雨沧桑的潮河镇学校,改革创新,积极探索,在现代教育的平台上作出了满意的成绩学校先后荣获泸县课改先进学校、教师校本培训先进单位、校风示范校,常规管理合格校、县级文明单位和最佳文明单位三年来,学校连续三年获县教育督导评估一等奖教师中先后荣获市“优秀教师、优秀班主任、优秀教育工作者”等市县级荣誉35项,师生在国家、省、市、县级各类竞赛中先后有172人次获奖
二、主要指标完成情况
1、普及程度1入学率7—12周岁入学率
06、
07、XX年分别是100%°13—15周岁入学率
06、
07、XX年分别是
97.6%、
96.6%、
98.1%2辍学率小学部辍学率
06、
07、XX年分别是0o中学部辍学率
06、
07、XX年分别是:
0.62%
2.5%、
1.l%o3毕业率小学部毕业率
06、
07、XX年分别是100%中学部毕业率
06、
07、XX年分别是:
99.
9、
92.2%,
98.7%4完成率15周岁完成率
06、
07、XX年分别是
99.6%100%.
99.6%17周岁完成率
06、
07、XX年分别是
97.4%.
95.4%
94、1%5残疾少年儿童入学情况7-15周岁三残儿童
06、
07、XX年分别有8人、14人、13人全部入学随班就读
2、学前教育普及程度XX年3—6周岁儿童入园1088人,入园率
87.13%XX年3—6周岁儿童入园1021人,入园率
85.31%XX年3—6周岁儿童入园991人,入园率
86.18虬
3、师资水平1校长培训情况学校现有正副校长3人,2人参加了县级校长培训,1人参加了市级培训岗位培训比率为100%2教师基本情况学校教职工总数156人,在岗在编教师112人,退休教师44人,其中专任教师110人,工勤人员2人小学部教师近三年
06、
07、XX年学历达标率分别是100%中学部教师近三年
06、
07、XX年学历达标率分别是
95.9%、
95.9%、100%.所有教师均持有《四川省中小学教师继续教育证书》,并按规定全部参加了继续教育培训,参训率100虹
4、办学条件
(1)校园、校舍情况全校占地面积(含村级学校)21915平方米,生均占地面积
9.3平方米;学校校舍面积6019平方米,生均校舍面积
2.5平方米
(2)图书资料拥有情况学校现有图书资料旧书9094册、新书5528册、光盘1871个、电子书8900册、合计25393册,生均15余册
(3)音体美器材、数学科学仪器装配情况中学、小学按XX标准装配,仪器完好率达
98.6%以上,能保证正常教学的需要督导评估工作自查报告「篇四」按照县教育局通知精神,我校对体育与健康工作进行了深入、细致的自查随着素质教育改革的推进,素质教育理念的全面提升,学校体育与健康逐渐占据其应有的地位身体是载智之舟,不重视体育,学生就没有强健的体魄,积极的心态,良好的心理咨询,则智育无所盛载基于新课程理念下对体育与健康工作的这些认识,近几年来,我校力所能及、不遗余力地加强和改善体育与健康工作,使我校体育与健康工作在教育管理和教育水平上有了较大提高现将自查结果汇报如下
一、转变观念,提高认识加强学校体育与健康工作,培养学生的综合素质,才能真正培养出具有综合素质的各类人才,才能真正地、全面地培养出德智体全面发展的劳动者为渗透实施这一素质教育理念,我们先是加强学习,提高认识利用课改培训的有利机会,组织体育教师与其他学科一道走课改培训课堂教研组拿出具体可行的实施计划,全体教师进一步加强学习,转变观念领导、教师、学生及家长形成共识,全校上下形成了一个重视体育与健康的良好局面
二、立足实际,创造条件学校基于学校底子薄,经费紧张,师资条件有限的实际状况,学校提出了“立足实际,务求实效”的工作方针,以保证开足体育与健康课程
1、针对专业教师的实际情况,积极组织教师参加各级各类继续教育学习现有体育专职教师2名,均本科毕业
2、在经费紧张的实际状况下,学校压缩其他开支,购进必备体育器材现学校建设200米运动场1个,篮球场地2个,新购跳绳、篮足排球各若干个使我校体育器材配备达到历史最好水平
3、制定《学生体质健康标准》实施方案,因地制宜地开展学生身体训练与培养,使年度学生体体质健康测试合格率达到95%,优秀率达到35%
三、规范管理,实践创新
1、学校组织成立了体育与健康工作领导小组做到专项管理,专人负责
2、将体育教师统一纳入教师考评管理,统一评比业绩,统一实施评定考核
3、定期组织学校业余训练队伍的训练工作
4、按时参加各级教育部门组织的体育比赛
四、近年来我校体育工作的业绩与经验我校在体育专业教师师资力量不足的情况下,多年来,学校坚持贯彻德、智、体、美、劳全面发展的教育方针,近年来,学校进一步加大对体育工作的领导力度,先后配备了相应的体育设施与器材近几年在体育教育教学、业余训练、体育竞赛以及教职工文体活动上,都取得了可喜的成绩主要体现在以下几个方面:
1、在教育教学上,我们力争开足开齐开好每一节体育课,高效的完成每一节体育课,让学生在课中学到并学会基本的运动技术与技能,为终身体育奠定基础,并在历届体育中考中取得了全县排名前列的好成绩,同时还积极挖掘体育课的文化内涵,实现体育课的德育功能,注重培养学生的顽强、勇敢、积极进取的良好意志品质由于全体体育教师的辛勤努力,我校学生的体育达标率和合格率均达到较高的水准,学生的体育合格率100%,达标率在90%以上
2、在课堂教学的同时,抓好业余训练,对有体育特长的学生进行有针对性的训练,为体育专业学校输送了众多的体育苗子20xx年输送了黄成敏到省体校长跑集训队,翟光伟、陈学顺、陶玲玲、翟广霞分别到市体校皮划艇、射击、柔道集训队20xx年输送了蒋振华到省体校跳跃集训队,胡兵兵到市体校皮划艇集训队
3、在抓好常规体育教学与训练的同时,在体育竞赛上也取得了相当好的成绩,主要体现在校内和校外两个方面
1、校外20xx年县中学生田径运动会取得男子第
二、女子第
六、团体第三的好成绩,最终有资格代表Xx县参加市中学生运动会,在资金不足、队伍不整齐的前提下,保证了每一个队员都取得了前八名的成绩,在本届运动会上我校运动员黄成敏打破了男子1500米、3000米的•市纪录近几年我校学生代表队参加县级以上运动会获得各种奖次达81人次
2、校内在开展校内即群众性体育活动中,我们本着小型多样、注重实效的原则,每学年初制订竞赛计划,按计划有组织地安排学生进行体育活动召开好一年一度的校田径运动会,每年冬季根据我校的教学实际与常规,我校都要举办一届全校性的田径运动会,至今已有16届,大大的丰富了学生的课余生活,并扩展了体育课堂教学除此以外,还组织小型多样的体育竞赛,根据各年级学生的生。
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