英语社团活动计划书

英语社团活动计划书英语社团活动计划书「篇一」

一、指导思想兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键农村小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化

二、活动目的

1、通过有效的课外活动，从小培养学生对英语及英语学习的兴趣

2、授人以渔，培养学生英语学习能力

3、培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理

4、提高学生的整体素质，为后今学习英语打好基础

三、活动对象本校学生，原则上学生总数不超过30人

四、活动内容

1、规范书写，会正确书写26个字母，及其正确发音

2、学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、初次见面用语、客套用语等等

3、阅读英语课外书学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等

五、活动安排

1、活动次数为每周两次，兴趣小组活动课时间

2、地点多媒体教室

六、活动预算适合小学生阅读的英语课外书和书写练习本1000元英语社团活动计划书「篇二」

一、指导思想为丰富学生的校园文化生活，营造良好的语言学习环境，拓展学生英语学习的视野，激发学生语言学习兴趣，提高我校学生的整体英语水平，让喜欢英语的同学能有个发展和深入学习的平台通过老师的有效指导，学生之间的交流互动，即交流性和学习性与一体，加强学生之间的情谊交流，丰富学生的课内外文化生活，使学生在社团活动中增长知识结合学校提出的的“五定”，即定活动目标、活动时间、活动地点、活动内容、指导老师的要求，制定本学期计划如下

二、活动目标:

1.通过丰富多彩的社团活动，培养学生对英语学习的浓厚兴趣

2.通过大量的语言输入，通过学生的英语水平，提高我校学生的综合素质

3.通过针对性的练习和训练，提高学生的口语交际能力

4.通过每学期至少一次地英语活动比赛，激发学生的学习兴趣

三、社团具体设置团员高二年级和初

一、初二年级的兴趣同学社团名称或活动内容初中themeposterandthemesongs（主题海报制作和主题英文歌曲欣赏）指导老师芦小阳王莹王本江活动时间每周三下午的自习课社团活动内容教本双语报初中版课本内容的有效开发利用高中:Beautifulmindlearnbyheart（心灵驿站佳篇诵读）ClassicalEnglishsongs（英文金曲赏析）指导老师付培丽吴金菊活动时间每周三下午的自习课社团活动内容教本学生辅导报高中版第四版高中选修课本英文歌曲欣赏

四、教师安排事宜

1、负责指导的老师要熟悉社团活动并对社团工作做出及时正确的指导，及时准备把握学校领导对各项活动的明确要求，并具体工作和活动做出适当时间安排，策划部署社团大型比赛活动，并监督执行每个星期至少一次活动，若是教学活动，需要到场指导然后将每次社团活动开展活动做出总结并留存

2、策划组织社团活动，制定计划草案，策划每次的活动主题，提前做好安排工作，活动结束后，汇总学生活动记录

3、每学期至少安排一次大型比赛活动，并对表现突出的学员给予奖励表彰

五、会员事宜

1、相关年级对英语社团感兴趣的同学都可积极参加

2、对活动提出积极建设性的意见和建议，以促进社团的发展

3、所有社团成员必须参加社团通知安排的活动，到场须签到，执行事先请假制度英语社团活动计划书「篇三」

一、活动目的当今世界，英语作为世界通用语言之一，更加深刻地发挥着它应有的作用年度我翻我译协会成功举办TT向前冲、happy译国游活动后，反映良好，为华科英语学习者搭建了一个又一个展现个人能力、彰显个性的舞台本次我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动旨在通过英语学习资源的无限共享，达到促进广大英语学习者之间的取长补短，带动同学们的学习热情

二、活动口号We share,we learn!

三、参赛人员本次活动的参与者是全院师生

四、人员调配本次活动承办方为华北科技学院我翻我译协会，具体安排如下校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总人事部协助校译部对活动所需电子资源进行分类、汇总外联部筹集活动所需费用宣传部活动前期对外宣传财务部活动财务管理及相关物品购买活动期间临时成立我翻我译协会首届“英语学习交流会”活动统筹小组，督导主题活动期间一切事务

五、准备及宣传活动前利用我翻我译协会贴吧、意见箱（活动前一周悬挂于北区食堂及中区食堂各一个）等形式广泛征集活动建议设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动网络宣传页面、板报、条幅宣传单页及相关资料，必要时进行筹集资金的工作（如外联部拉赞助）宣传方式

1、网络宣传利用我翻我译协会博客、贴吧发布相关活动信息

2、板报宣传设计制作我翻我译协会首届“英语学习资源交流会”活动精致版板报（置于中心喷泉）、精简板报（置于北区）各一块，于活动前一周安放到指定地点3^条幅宣传活动前设计出本次主题活动的条幅1条供活动报名及举办时使用

4、宣传单页以简单传单方式在各个校区发，北区500份，中区500份

六、活动参与参加活动的同学于活动开始前510分钟有序入场即可〜

七、活动时间

八、活动项目活动培训（6月11日16:0017:00）〜

九、活动流程活动培训时间:6月11日16:0017:00〜对所有参与本次活动的所有工作人员进行相关培训，成立“英语风采”主题活动周统筹小组英语社团活动计划书「篇四」

一、社团名称Shining Club

二、活动目标在上学期社团工作的基础上，通过社团活动的开展进一步开拓学生的视野，延伸英语课堂教学，活跃学生的课外生活，并积极引导和激发学生自主，创新开展活动的兴趣和能力同时，也为学校文化节储备节目，培养小主持人，外宾小接待发挥作用

三、活动宗旨Enjoy EnglishEnjoy yourself

四、活动地点401教室

五、活动对象选拔在英语语感、口语表达、表演能力等各方面较好的七/八年级学生，各10人

六、指导老师苏莉娅瞿建华

七、活动内容及时间安排3月5日选举社团社长，副社长及干事，明确本学期社团活动开展思路3月19日确定排演内容，分配工作4月16日排演并提出改进意见4月30日合排剧本，进行细节推敲5月11日7,8年级互相观摩6月11日汇报演出英语社团活动计划书「篇五」英语社团是课堂教学的补充和延伸，在于培养学生对英语的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生活，与课堂教学相比更具灵活性、可塑性，因而学生非常乐意参加

一、指导思想通过社团活动，使学生进一步体验英语的快乐，进一步激发学生学习英语的兴趣，培养学生良好的习惯，发展学生的个性，提高学生的综合素质，促进学生的全面发展，展示学生的英语才华

二、活动目的

1.通过社团活动，进一步激发学生学习英语的.兴趣

2.通过专题培训，拓展学生的英语知识、开拓学生的思路

3.通过课内与课外相结合、课本与课外读物相结合的方式，使学生能更好地理解课本知识，提高解决实际的能力

三、活动原则

4、主体性原则学生是活动的主体，应充分开放活动空间，正确处理学生的自主探究与教师的有效指导间的关系

5、主题性原则社团活动的主题鲜明，符合学生的生活和学习实际

四、活动安排

1.课外儿歌《Twinkle,twinkle,little star》、《Shut themopen》

2.看动画学英语

3.单词拼读训练

五、规章制度

1、活动时间每周二下午230-320o不迟到，不早退

4、服从老师和社团干部的组织安排

5、活动前准备好所需材料，活动中遵守课堂纪律，活动后做好老师布置的任务

4、保持教室卫生干净。