诚信守纪主题班会策划书

诚信守纪主题班会策划书诚信守纪主题班会策划书「篇一」

一、活动主题诚信应考

二、活动背景炎炎夏日，大二接近了尾声，各种考试接踵而至在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，更是为了让大学生了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考，考出自己的水平因此特举办此次诚信主题班会

三、活动目的此次班会诚信应考意在使同学们认识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质

四、参与人员XX班全体同学

五、活动时间20xx年x月x日上午1000-1100

六、活动地点场景一早晨，同学们早早的来到教室，坐在自己的位置上自习同学XX气喘吁吁的跑进教室，一边吃东西，一边随手把一团废纸丢向墙角场景二上课铃响了，同学们都在专心听课，积极思考，认真记笔记，而他又在干什么呢？场景三同学a专心听讲，不时地记着笔记同学b一会儿和同桌讲话，一会儿东张西望，一会儿前俯后仰，然后趴在桌子上睡着了场景四同学xx在教室外面踢其他班的门，还和同学打架师看了刚才的小品，大家说说看，在他身上有哪些不良习惯？

3、欣赏儿歌朗诵《一点儿》每天早晨起早点儿，衣服领巾整齐点儿见到老师礼貌点儿，打扫卫生积极点儿楼道走路安静点儿，上课听讲专心点儿发言声音洪亮点儿，作业写得工整点儿帮助同学热心点儿，同学之间友善点儿接受批评虚心点儿，改正错误及时点儿益智游戏多玩点儿，课外好书多读点儿爱护花草主动点儿，文明歌谣记牢点儿

4、思考人与人之间相处时难免有磕磕碰碰，犯错之后的一声“对不起”就能使对方的怒气烟消云散，不然会产生意想不到的后果请听故事《铅笔碰掉之后》故事一王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了，小红连忙向他道歉并声称过后买把钢笔赔他，王华看到此情境，强压在心理即将爆发的气一下子消失得无影无踪，并说“没关系，修理一下就好了”，于是又恢复了往常的平静故事二王华中午在教室做作业，小红从他身边走过，不小心把王华的铅笔盒弄到地上，钢笔摔坏了可小红并不向王华道歉，并说起了风凉话，“是你不把笔盒放好，我走我的路”这样王华强忍着的心中怒火终于点燃了，他追上去，就是“一拳定音”这样两人就打起架来，引来了围观者，这时上课铃声终于响了同样的一件小事，却有两种截然不同的结果，其中就是“对不起”在起作用生活中，人际交往时学会文明用语，是我们从小学做人的很重要的一项道德修养请看我们班同学对文明用语的体会诗朗诵《神奇的字》你知道吗，你知道吗？你试试把这些神奇的字说出口去；亲爱的小朋友，叔叔们会立刻回答哎！不要紧，不要紧世界上有些字万分神奇，假如你在公共场所挤撞了人，只要你和它们交上朋友，阿姨们会立刻回答哦！没关系，没关系你的生活就会变得很美丽你不相信，你不相信吗？小朋友，假如你在大街上碰倒了一个小姑娘，看，你的眼里充满了猜疑她会立刻大声哭泣其实它们是几个普通的字，只要你在她的耳边说出那些神奇的字，它们是请，谢谢，对不起小姑娘会微笑着从地上爬起如果说时再带上可爱的微笑，那人们就会变得十分亲密！请，请！谢谢，谢谢，对不起，对一不一起!

5、班主任总结师同学们，你对他人有礼貌，尊重他人，待人真诚，就会得到同样的回报只要你有良好的文明礼仪，就会具备良好的气质，就会得到别人对你的尊重我真心希望你们这朵文明之花能永远绽放诚信守纪主题班会策划书「篇五」

一、活动主题诚信应考

二、活动背景炎炎夏日，大二接近了尾声，各种考试接踵而至在如此纷繁的大学校园中，大学生给人的感觉就是具有高素质、高文化水平的人为进一步提升大学生素质，塑造良好的大学生形象，更是为了让大学生了解诚信的重要性，更深层次的理解诚信，在考试中能够诚信应考，考出自己的水平因此特举办此次诚信主题班会

三、活动目的此次班会“诚信应考”意在使同学们认识到诚信应考的重要性，并将诚信印在脑海里落实在行动中，同时能够在各种考试中诚信应考，从真正的意义上提升自身综合素质，真正体现一个大学生的高素质

四、参与人员公管1班全体同学

五、活动时间20xx年6月14日上午10:00—11:00

六、活动地点五教107

七、活动策划书

八、活动主持人

九、活动前期准备

1.商讨活动安排，确定活动方案并撰写活动策划书，确定活动细节；

2.安排节目参与人员；

3.提前三天通知蹲点干部；

4.由周铁强负责后勤组织工作

十、活动流程

1.主持人开场白，简单介绍活动背景；

2.由彭添宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活动中；

3.由张秋龙和程亭亭组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己；

4.由章漫组织同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发现自身不足并加以改正；

5.场景模拟北大与我校的四六级考场纪律，比较我校与名牌大学考场纪律的区别，从自身做起，向名校看齐；

6.诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性；

7.诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心；

8.主持人宣布此次班会圆满结束、活动预算:零食30元不可预计费用10元总计40元

十二、注意事项

1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排，确保节目的质量

2.活动过程中，在积极参与活动的前提下，保证会场秩序井然

3.不随意丢弃垃圾在现场诚信守纪主题班会策划书「篇六」

一、活动目标弘扬诚信为本精神，宣传信誉为先准则，教育全体同学要选择诚信，坚守诚信，树立正确的人生观和价值观

二、活动准备

1、发动全班同学寻找素材，编排节目

2、确定学生主持人（潘扬、李函璟），编写主持串词

3、将各节目有机组合，确定班会流程

三、活动过程

1、上演无声话剧菊花之约（牟灵芝、陶娴静、周静子）话剧大意一武士遭仇家追杀偶遇一书生相救武士伤愈后与书生相约在菊花盛开之日再聚约定之日，书生在酒楼等候，可武士却被仇家囚于牢中，不得脱身为赴约，武士自刎而死，魂灵来到酒楼与书生聚会

2、主持人出场，大家对武士自杀是否值得展开讨论，最后认为武士因诚信而死，死得其所，由此引出“诚信”话题

3、配乐诗朗诵两种站台（许筱静）两种站台有两种站台/置在人生旅途的两边/一个是诚实/一个是欺骗人/就是这样一个奇怪的生灵/诚信时觉得平淡/于是去寻找欺骗的刺激/欺骗时觉得空虚/于是去寻找真诚的生活在诚信与欺骗之间/我默想/我思索/我耕耘的是什么/我收获的又是什么欺骗/刺激/是生命路上的污泥/污染了沿途的风景/弄脏了周围的洁净/有多少人愿向它靠近而诚信/总让我知道/欺骗与刺激/有时虽呈现出虚幻的美景/但其实是没有收获的沙漠于是我信仰诚信/因为它实实在在/滋养着生命的花和果/年华似水/岁月匆匆/确定与诚信的洗礼相伴/是我们一生最富足的行囊

4、相声日遭三坑（潘扬、孙辉筱）

5、英语演讲（李函璟）

6、歌词串联台下同学将事先搜集到的有关诚信的名言名句交由台上王超、陶娴静、莫非、吕镜、周静子、牟灵芝六位同学以歌曲、戏曲形式演唱出来

7、人生AB剧表演话剧项链（陈佳、卢云华、李赛珠、杨达、叶啥琪），模仿人生AB剧形式，将话剧分成三幕，每幕间歇都请特邀嘉宾（吴涵峰、丁健、王载誉）和台下同学预测故事情节的发展x教107

七、活动策划书XX、XX

八、活动主持人XX、XX

九、活动前期准备

1.商讨活动安排，确定活动方案并撰写活动策划书，确定活动细节

2.安排节目参与人员

3.提前三天通知蹲点干部

4.由xx负责后勤组织工作

十、活动流程

1.主持人开场白，简单介绍活动背景

2.由xx宣读诚信倡议书，让同学们积极参与到诚信活动中

3.由xx和xx组织同学学习考试纪律规章，让同学铭记考试规章，严格要求自己

4.由xx组织同学做诚信测试，让同学真实的了解自身的诚信度，发现自身不足并加以改正

5.场景模拟我校的四六级考场纪律，比较我校与名牌大学考场纪律的区别，从自身做起，向名校看齐

6.诚信考试违纪案例讨论，通过讨论身边的案例，更加是深刻的认识到考试舞弊的危害性

7.诚信考试签名，通过签名表明自己诚信考试的决心

8.主持人宣布此次班会圆满结束

十一、活动预算零食30元不可预计费用10元总计40元

十二、注意事项

1.活动的前期准备工作中要加强节目的编排，确保节目的质量

2.活动过程中，在积极参与活动的前提下，保证会场秩序井然

3.不随意丢弃垃圾在现场诚信守纪主题班会策划书「篇二」

一、教学目标

1、知识目标了解诚信的内涵，认识诚信的基本要求是对人守信，对事负责，感受诚信是每个人立足于社会的通行证

2、能力目标培养学生观察、分析能力，为人处世与社会生活的能力以及明辨是非的能力，引导学生践约守信，诚实做人

3、素质目标增强对他人、对社会的责任感，树立正确的为人处世态度和守信为荣、失信可耻的道德观念，大力弘扬中华诚实守信美德

二、班会重点和难点

1、班会重点1理解诚信的基本含义即对人守信、对事负责，澄清在诚信做人方面的错误认识；2理解诚信是立身之本、交往之道、优良道德传统；3在日常生活中努力践行诚信，做诚实守信的人

2、班会难点1理解诚信是立身之本和交往之道；2了解生活中诚信的复杂性

三、班会方法典型事例分析法、讲授、讨论

四、课前准备

1、教师

（1）课件准备

（2）组织学生收集正反两方面的诚信故事

2、学生收集诚信、故事及有关诚信的格言、古训

五、班会过程

（一）导入创设情境一一诚信银行开幕仪式为了大力弘扬中华诚信美德，特成立诚信银行，存、取“诚信元”！活动规则凡是弘扬诚信美德，如讲诚信故事、回答有关诚信的问题、主动认识自己不诚信的过去等等皆可获得一个诚信元记录你的诚信表现，最后评选诚信明星

（二）解密诚信银行

1、说文解字话“诚信”（诚信的古体字）一一理解诚信字面上的意思（学生讨论，教师引导）诚，就是要实事求是，不扩大，不缩小;信，就是要一言九鼎，说到做到，不朝秦暮楚，不朝令夕改诚信是一个道德范畴，即待人处事真诚、老实、讲信誉，言必信、行必果，一言九鼎，一诺千金在《说文解字》中的解释是“诚，信也”，“信，诚也”可见，诚信的本义就是要诚实、诚恳、守信、有信，反对隐瞒欺诈、反对伪劣假冒、反对弄虚作假诚信是立业之本、为人之本，是企业和个人的第二张身份证

2、诚信故事大展示要求发挥集体智慧，以小组为单位搜索诚信正反面故事，争取第一枚诚信7LSo教师“狼来了”的故事妇孺皆知，小男孩因为一再说谎，而导致说话无人听，最后被狼吃了其实，吃他的并非是狼，严格地说是他那不诚信的品质古往今来，有关诚信的的美德故事还有哪些从这些故事中你了解到什么是诚信？小结诚信即诚实守信就是实事求是，诚实做人，做事讲信用

（三）与诚信有关的小故事

1、曾子杀猪曾子的妻子到市场上去，她的儿子要跟着一起去，一边走，一边哭妈妈对他说“你回去，等我回来以后，杀猪给你吃妻子从市场回来了，曾子要捉猪来杀，他的妻子拦住他说“那不过是跟小孩子说着玩的”曾子说“决不可以跟小孩子说着玩小孩本来不懂事，要照父母的样子学，听父母的教导现在你骗他，就是教孩子骗人做妈妈的骗孩子，孩子不相信妈妈的话，那是不可能把孩子教好的”于是曾子把猪给杀了

2、小珊迪的故事18世纪英国的一位有钱的绅士，一天深夜他走在回家的路上，被一个蓬头垢面衣衫褴褛的小男孩儿拦住了“先生，请您买一包火柴吧”，小男孩儿说道“我不买”绅士回答说说着绅士躲开男孩儿继续走，“先生，请您买一包吧，我今天还什么东西也没有吃呢”小男孩儿追上来说绅士看到躲不开男孩儿，便说“可是我没有零钱呀”，“先生，你先拿上火柴，我去给你换零钱说完男孩儿拿着绅士给的一个英镑快步跑走了，绅士等了很久，男孩儿仍然没有回来，绅土无奈地回家了晚上，绅士正在自己的办公室工作，仆人说来了一个男孩儿要求面见绅士于是男孩儿被叫了进来，这个男孩儿比卖火柴的男孩儿矮了一些，穿的更破烂“先生，对不起了，我的哥哥让我给您把零钱送来了”“你的哥哥呢？绅士道“我的哥哥在换完零钱回来找你的路上被马车撞成重伤了，在家躺着呢”，绅士深深地被小男孩儿的诚信所感动“走!我们去看你的哥哥！”去了男孩儿的家一看，家里只有两个男孩的继母在招呼受到重伤的男孩儿一见绅士，男孩连忙说“对不起，我没有给您按时把零钱送回去，失信了！”绅士却被男孩的诚信深深打动了当他了解到两个男孩儿的亲父母都双亡时，毅然决定把他们生活所需要的一切都承担起来诚信守纪主题班会策划书「篇三」20xx最新诚信考试主题班会策划书

一、班会背景面临期末，全校已经进入了备考阶段严肃考风考纪成为普遍关注的问题学校多次强调要求各院系大力宣传考试期间的诚信与考风考纪

二、学习目的

1.全面贯彻、认真学习考场纪律要求

2.指导大家的认真复习，做好考试准备

3.加强诚信意识教育，塑造良好道德品质

三、活动对象:07工商管理2班全体同学

四、活动时间20xx年6月

六、活动流程

1、主题班会当天，主持人宣读此次会议的目的

2、由团支书重申我校关于考试的各项规章制度

3、请一些同学讲自己对考试舞弊的看法和感受

4、邀请成绩优秀的同学传授学习经验，讲自己学习的.技巧和复习功课时的好方法

5、团支书进行期末考试动员

6、支持人总结，会议结束

七、注意事项

1、尽量避免由于时间过短和问题过偏而效果不佳

2、会场气氛要活跃，但保持会议的纪律

3、通过灵活方式，让同学更投入到会议，正面认识考试纪律的严肃性，让所有同学都有所收获诚信守纪主题班会策划书「篇四」

一、活动导入老师同学们，中国自古就是讲究一个礼仪的国度礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人的尊重和理解的过程那我们应该如何去做呢？首先，衣冠端正、举止文明、遵守纪律、生活俭朴，是对同学们的起码要求同学们应该保持天生的自然美和质朴美其次，同学们要注意语言文明，不说粗话、脏话，不在公共场所大声喧哗同学们在和自己的老师、同学、朋友、家人交往时要有礼貌，要懂得尊重他人，还要待人真诚，做到诚实守信，因为这些能够体现出你的素养，体现出你对别人的尊重同学们，礼仪强调的是“尊重人本”，想让他人尊重你，你首先要尊重他人，陋习图的是一时之快，丢的是自己的人格和尊严，所以我希望每一个同学都能养成良好的文明行为习惯，争做文明好学生

二、活动开始

1、介绍文明礼仪知识

（1）坐姿礼仪优雅的坐姿传递着自信、友好、热情的信息，同时也显示出高雅庄重的良好风范给大家介绍几种坐姿，请一位同学示范，一位讲解，其他同学可以跟着做

（2）站姿礼仪优美的站姿能衬托出一个人的气质和风度，站姿要挺直、舒展、线条优美、精神焕发给大家介绍几种站姿，请一位同学示范，一位讲解

（3）走姿礼仪无论是日常生活中还是社交场合，走路往往是最引人注目的形体语言，也是最能表现一个人的风度和活力请一位同学示范，一位讲解

2、小品《发生在我们生活中的事》。