语言文字工作制度

语言文字工作制度语言文字工作制度「篇一」

一、学校用语要求、师生在学校内自觉使用普通话，会在同学之间、师生之间、与来宾之间使用礼貌1礼用语，禁止说粗话、高声喧哗，使普通话成为学校用语、坚持普通话教学，课堂上教师讲课、学生回答问题必须使用普通话，对外电话联2络必须使用普通话、学校领导、教师、学生在集会上必须使用普通话

3、教研活动加强基本功训练，坚持使用普通话

4、教师必须到达《教师资格条例实施办法》规定的普通话等级标准，教导处定期进5行教师普通话培训及检测、达标验收工作、学生能说比较标准的普通话6

二、学校用字要求、校名、标语、名称牌、标志牌、颁发的奖状等各种标牌用字贴合要求

1、宣传栏、宣传材料、指示牌不能使用繁体字、异体字、二简字、错别字，用字规2范、学校举办的各种会议和文体活动的会标、标语、请柬等用字，必须到达规3范要求、公文、校刊、教案、试卷、用字规范

4、板书用字贴合要求

5、批改作业、书写评语用字的贴合要求

6、学生能认识并正确书写规范字7语言文字工作制度「篇二」为做好师生语言文字教育培训工作，进一步提高师生语言文字素养，特制定本制度

一、教师要积极参与普通话培训和测试，不断提高自身规范用语水平，使我校全体在岗教师普通话达标率并把语言文字规范的要求纳入到教师业务考核和教学基本功能100%,力考核中，考核结果作为聘用、晋级和评优的条件之

一二、学校每学年开展推普周活动，对师生进行语言文字法规及常识的宣传、培训，活动要求全员参与，积极投入，出勤率和表现与评优选先挂钩

三、学校每年组织一次全体教职工参与的语言文字常识的测试，测试结果全校公布，评先、评优时优先考虑

四、学校领导干部要高度重视语言文字教育培训工作，在各项工作和活动中以身作则，严格管理

五、语文教师要立足课堂教学和班级活动，对学生进行语言文字知识的教育，要面向全体学生，使全体学生接受普通话和规范汉字的听说读写能力教育培训，以上的学生90%掌握应知应会的汉语拼音和规范汉字，以上的学生能说比较标准90%的普通话，以上的学生能说标准的普通话学校将写字与口语成绩作为评价教学业绩60%的重要依据

六、其他学科教师也要立足课堂教学和学科活动，对学生进行用语用字规范化的指导和管理语言文字工作制度「篇三」为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，依据《国家通用语言文字法》、《教师法》、《教育法》和《关于开展普通话水平测试工作的决定》，结合我校语言文字工作的实际情况，特制定如下制度

一、学校全面推广国家通用的普通话（以《汉语拼音方案》为准），推行规范汉字（以《汉字简化方案》为准）

二、语言文字工作领导小组是学校的常设机构，负责对学校语言文字工作进行规划指导和管理监督

三、学校所有专任教师必须持普通话等级证书上岗，在职教师普通话水平必须达到二级乙等及以上水平，从事语文学科教学的教师必须达到二级甲等及以上水平

四、学校刊物，橱窗、墙报、校训、班训、标语牌匾、以及校园网、校内通知、布告栏等必须使用规范汉字

五、学校公文、教师教案、讲义、课件、板书、试卷、批语、评语等必须用规范汉字，学生作业必须用规范汉字

六、普通话是校园语言、教学语言教师的课堂教学、学生在课上回答问题必须用普通话；校园广播站必须用普通话播报

七、积极开展语言文字规范化竞赛，如普通话朗读比赛、演讲、辩论赛、征文、主题班会等，提高师生对语言文字的重视程度；设立推广普通话专栏，大力推广普通话，使用规范字

八、加强语言文字规范化、标准化教育和语言文字基本功训练将普通话合格作为教师录用、业务考核、评优、评职、晋级的重要依据

九、积极配合语委部门精心组织每年的“推普周”活动，开展丰富多彩、形式多样的宣传推普教育活动

十、建立语言文字监督制度，及时公布监督意见，促进和提高广大师生使用规范化语言文字的自觉性

十一、加强语言文字工作档案管理，做到标准化、制度化、规范化语言文字工作制度「篇四」做作业是学生巩固知识，熟练技能的实践活动，所以教师要切实保证作业布置、批改的质量

一、作业设计要目的明确，符合《课程标准》和教科书的要求要有助于学生掌握双基，发展智力

二、对学生的每次作业教师都要提出明确、严格的规范化要求，必要时教师要做示范性指导要培养学生按时独立完成作业的习惯，作业的字迹要规范、工整，卷面要整洁

三、不同学生要有不同层次的作业，作业难度以中等水平的学生为准，照顾好“两头”的学生，对学困生要加强具体指导

四、严格执行上级主管部门规定的课外作业总时间，禁止将作业作为惩罚学生的手段

五、教师在批改作业时要认真、细致，对学生作业中的错别字要圈出，并指导学生改正作业批语特别是作文批改时教师必须写规范汉字，语言要通顺、流利，不出现错字、别字

六、教师批改作业时要做好摘记，对解题有独创性和错误有代表性的作业要详细记录，以做讲评和辅导的依据

七、学校对教师作业批改情况进行不定期抽查，抽查结果记入教师年终考核档案。