远程研修学习心得体会

远程研修学习心得体会远程研修学习心得体会「篇一」又是一年夏天到，我们再次相约在远程研修这个神奇的平台上，我们期待着思想与思想的再次碰撞，期待着再一次与各位专家，同仁们零距离接触，期待着拥有更多更先进的教育教学理念三年，似乎很短，因为《紫藤萝瀑布》的美仍记忆犹新；三年又似乎很长，因为我们每个人都走过了多个日子，“高效课堂”、“小组合作”课堂改革的脚1000步越走越踏实，每个人都在成长，在改变三年的离别足以让我们充满无限的期待三年前，我们初中语数英三科第一次接触远程研修，天的时间，我们从不知10所措蜕变到痴迷其中，巨大的转变连我们自己都无法想象，看视频，写作业；互相评论，共同交流年少的，年老的；熟悉的，陌生的，都因为这个平台而相识相知三年前，我们足不出户就可以走出莱州，走到全省各地，在这片神奇的土地上，我们得到了专家的指导，学习了先进教师的教育教学经验，学会了许多新的教学方法三年前，我第一次拥有了自己的号，为了纪念那个激情澎湃的日子，我给QQ10自己起名为“夏日”，在这个平台上，距离不再是阻隔交流的难题，“语文远QQ程研修群”，“读书沙龙群”，“骨干教师联盟群”随着一个个新群的组建和参与，我的视野越来越宽，我的观念越来越新今年对暑假远程研修的渴望与几个因素有关，而这几个因素都得益于全省高中教师暑假远程研修的不断科学调整今年的培训与往年相比又有了新的变化开始的时间延后；培训的时间缩短；培训的内容更加精简每年暑假一开始远程研修也接踵而至，老师们虽然心怀喜悦，但是一个学期的辛苦工作还是让许多许多老师的培训效果大打折扣今年远程研修在暑假开始一个多月才开始，老师的.身体和精神都得到了充分的调整，有的老师甚至早就有点在家无所事事的感觉了可以说远程研修恰逢其时今年培训的时间也是几年来最短的不是说越短越好，虽然时间缩短了，但是内容更加精简这样培训的效率就会更高我们追求的不仅是过程，更重要的是结果高效率的培训，人人都会欢迎高涨的热情加上科学的培训设计，相信今年的全省高中教师暑假远程研修效果会更好！远程研修学习心得体会「篇四」从月日开始，我参加了年远程研修培训学习，受益匪浅主要体会如71520xx下

一、对教师专业发展的认识面对新课程中教师角色的改变和教学过程巨大的变化，我们在教学实践中，只有学会学习，积极反思，善于合作，才能不断增强自身的教学创新与实践能力，才能提高专业发展水平、必须加强终身学习的意识和能力常言道“活到老，学到老”作为人类1灵魂的工程师，我们更需要这样过去我们常常津津乐道于教师“一桶水”相对于“一杯水”的丰富渊博而今天我们应不断追问若干年前的“一桶水”还有多少？而当今学生需要的“一杯水”到底是多少？因此我们必须学会学习，不断更新观念，否则，不仅无法落实新课程理念，难以在学生面前维持自己的威望，也会在专业发展方面遭遇重重困难、努力使自己成为反思型教师反思是一个人成长发展的核心部分孔子曾说2过“学而不思则罔”如果一个人只是一味地学习而不思考，那就会陷入迷惘困惑不断反思探究自身教学过程中各方面存在的教学问题，设计修整教学方案，并在教学实践中尝试解决问题，实现教学优化，是使自己成长为“学者型”教师的过程可以说，教师的专业成长过程就是积极的、坚持不懈的、有效的教学反思的过程、重视交往与合作古人云独学而无友，则孤陋寡闻平时的教学中，我们3常鼓励学生共同探讨、合作交流，作为教师，我们做到了吗？俗话说“同行是冤家”，毋庸讳言，在现实情况下，教师之间存在竞争关系，但同时也有合作关系如果我们能够抛弃“冤家”二字，一起分享教学中的喜怒哀乐，一起学习新的理念与内容，一起畅谈体会与心得这样，不仅有利于我们开阔视野，增长见识，更能有效的促进我们健康的心理状态，让我们每个人都永葆青春！

二、参加年远程教育培训的体会20xx、态度决定一切1在当前的激烈竞争中，逆水行舟不进则退，抓紧一切可能学习的机会，强化自己提高自己在我们平时的工作中多注意积累，在集中培训活动中，认真听，认真记，那么，在学校布置的各种任务中，我们就能够得心应手有时候，学校将某些任务交给我之后，我会感觉很难，比别人差一些，究其原因，实际上我们的水平差别并不是多远，只是我们的态度差距太大态度决定一切，这是我在学习中，在全市教师齐聚一堂时得到的又一深刻感受我想，这虽然是在教之外，但认识到这一点之后，他会直接促进我的教学工作、体验共同探讨的快乐2我们每天准时到校先听取学校朱主任对前一天我们本组成绩的总结，让我们自己对前一天的工作成绩有所了解，从而明确本天我们该做如何的努力然后认真听取专家讲座，认真记录，之后，我们组参与培训的老师热情互动，针对课题中的问题，大家各抒己见，热闹非凡，身处这样的氛围中，你不能不激动，不能无动于衷，我们讨论专家讲座里的某个问题、讨论课堂案例的教学方法、讨论我们在教学实践中遇到的常见问题，讨论过程激发了每一位老师的激情，我们辛苦，但我们享受着，我们收获着，我们充实着，虽说牺牲了休息的时间，但我觉得物有所值，意犹未尽、自身教育教学水平得到提高3通过聆听专家讲座，与同事们交流，积累了很多经典的教学片段，针对每个片段，大家各抒己见，也拓展了我的思维，开阔了眼界，学会了从多种角度看问题更重要的是，积极参加不同形式、不同类型的培训，使我懂得了如何在网上查阅资料，学习发达地区优秀教师的先进教学模式、优秀课件、优秀论文等，促进自己的教学水平和教学质量不断提高通过培训，使自己具备课件制作、网上获取资源、文字处理的基本能力不断学习，更新观念，不断提高自己的教育教学水平，使自己能融入课改的浪潮，与时俱进

三、如何更好地完成作业要想高效完成作业，我们不妨注意以下几点、作业的标题1标题应该有画龙点睛的作用，应该与作业的内容非常贴切，如果有创新性会更好这一点往往不被注意比如，去年学习中，刘瑞万老师的学习总结标题是“相逢是首歌”，很有诗意，也很吸引人如果只是以“学习总结”为标题，那就太没有吸引力了，而且还会给人一种敷衍了事的感觉、作业的内容2标题固然重要，它是引人踏进大门的重要一步但是论文的内容更重要，如果内容与标题不符或内容枯燥无味，就会有虎头蛇尾的感觉我们的作业题目可以在听取专家讲座前在网上获取，因此，在听专家讲座时，我们可以更有针对性的去选择与我们作业有关的内容进行记录，记录重要的观点或我们产生质疑的地方，以便更好的参与交流讨论不要小看参与交流讨论的过程，他有时会激发我们的灵感，帮助我们更准确的把握主题听讲座、讨论之后，我们要做的就是将记录的内容进行整理，形成初稿在初稿形成后，要再看一看全文的基本观点是否正确，说明它的若干个从属论点，是否有失偏颇、带有片面性或表述得欠准确；同时还要关注一下自己的观点是否与别人类似或雷同，有无创意与新意等等我们的学习都是针对我们自己的专业，因此，我们不妨在我们的作业中多结合自己的教学实践，将自己在教学中遇到的好的案例放进去，增加作业的实效性，让理论与实践更好的统一定稿之后还要注意对我们文稿的版式进行修饰，以给人一种视觉享受最后，借用一位教师对网络研修的感悟来结束我的汇报有一种学习，没有参与，你不会知道精彩纷呈；有一种平台，没有投入，你不会知道温馨如家；有一种交流，没有融入，你不会知道头脑风暴；有一种对话，没有深入，你不会知道豁然开朗；有一种苦累，没有体会，你不会知道痛并快乐；有一种信仰，没有执著，你不会知道任重道远远程研修学习心得体会「篇五」最近，我校进行了为期三天的培训为我们培训的有普教科的张民生主任，电教馆的杨丰烈主任，教研室的薛艳云老师，还有继续教育学校的两位老师，使我受益匪浅让我体会最深的是继续教育学校的焦秋珍老师讲的“有效沟通”焦老师精彩的讲解、培训，深入浅出，让我学到很多东西，沟通中应注意的细节、沟通的要点、有效化解冲突、正确批评、赞赏人的方法，以及与领导、同事、学生及家长很好沟通的技巧等，同时使我认识到自己以前在沟通中的不足，这对我以后的工作将会有很大有帮助下面我将自己的学习收获和心得总结如下

一、教育从沟通开始、教师最主要的人际关系教师与学生、教师与家长、学生与家长

1、有效沟通的基本条件讲清楚、听仔细、问明白

2、有效沟通的基本原则沟通要有笑容，要有效果，有效率，要有同理心

3、沟通四个建议，三个误区4

二、心得体会沟通是人与人之间的桥梁，没有沟通就没有相互交流的平台以前，我总以为有了“礼貌、真诚”的态度，就可以与人们进行很好的沟通直到学校给我们安排了《有效沟通》的讲座，我才了解到沟通并非那么简单作为一名教育工作者，不仅要有应对问题、困难和挫折的能力，还要与学校领导、同事、学生和家长建立良好的人际关系，因此，提升个人的沟通艺术，运作好人际关系，就成为事业成功的重要环节沟通的基本问题是心态，这要求我们每个人要端正沟通的态度，从如何提高工作效能出发，加强人与人之间的交流班主任与学生、家长、科任教师沟通，应选择适合的、有效的沟通策略，诚心对待、耐心了解、用心倾听、真心赞美庞班主任进行有效沟通需要多方面的知识经验和策略方法总之，参加此次培训，我觉得收获很大在今后的工作中，我们要将所学的有效沟通知识、技巧加以练习运用，让自己和领导、同事、学生、家长、家人的沟通都有做到“有效”，那我们的人际关系将会越来越好，越来越和谐我相信，我期待在今年远程研修的平台上，会有更多的奇迹，会有更丰富的收获远程研修学习心得体会「篇二」年远程研修学习心得20xx年远程研修学习心得体会一20xx一个优秀教师除了具有学习精神、实践精神之外，还要有反思精神这种反思能促使教师与他人的交流有了反思，才有了继续探究的动力学习、研究、反思都离不开教师的主动精神教师的专业态度、自我发展的意识，也都离不开这种主动精神，这是教师成长的内在动力在远程研修过程中，我收获颇多先将远程研修如下

一、远程研修让我转变了思想，更新了观念这一段时间学习下来后，看看其他老师的作业、评论、文章；看看课程团队专家的指导意见、建议，我深深感到这是一次难得的学习和交流的机会在这次远程研修中，我投入足够的精力和热情，也取得丰硕的成果正是由于意识到这一点，我才知道自己是多么地渺小，才知道这次机会是多么地珍贵所以，在以后的随时研修中，我还会认真的观看视频资源、课程文本、拓展资源，努力从中汲取新的教育思想和理念、新的教育手段和方法，并以之来充实自己

二、远程研修让我开阔了视野，扩展了见识远程研修平台上的老师都在努力地学习，积极地发表文章和评论，他们的文章观点独特新颖、方法行之有效、行文优雅俊秀在和这些老师交流的过程中，我深深感到自身的浅薄，感到加强学习的重要性所以远程研修的过程中，我一直抱着向其他老师学习的态度参与的，多学习他们的经验，结合自己的教学来思考，反思自己的教学那些经验和教训，对我来说真是弥足珍贵

三、远程研修让我认识了自我，提高了水平远程研修平台的课程资源当中的一些新的教育方法和理念，我以前是闻所未闻，见所未见的这些课程资源给了我很大的启发，也给了我很大的帮助，让我认识到自己在教育教学和新方法理念运用上的不足，为我以后的工作指明了方向这次远修给我的教学思想注入了新的理念，通过专家的视频讲解，丰富的理论指导及鲜活的案例让我开拓了视野，增长了知识让我对新课程有进一步认识，新课程改革追求的不仅仅是一种新的教育教学模式，而更重要的是通过这种模式更新我们原有的陈旧教育观念，以新的教育理念来指导教学工作，来更好的培养适应新时代下的接班人总之，这次的远程研修活动给了我一个学习和展示的机会，我本人也在这次研修中收获多多在这里，我要感谢初中数学课程团队的老师和其他老师的指导，特别是班主任老师李文亮老师的指导这次远程研修给我带来了新的学习观念、学习方式和教学理念，为我今后的教育事业开辟了新环境我要把吸取到的先进理念、思想运用到工作中行动起来年远程研修学习心得二20xx教师研修已经结束了，静心细想收获很大，研修过程让老师们过的‘很充实，研修虽然很累，但很高兴！.研修让我受益匪浅1通过远程研修，专家讲座的内容在我心中掀起了阵阵波澜，不仅让我知道了磨课的重要性，而且还学到了先进的教学理念，在专家讲授的一些教育教学实例中产生了共鸣，从而让我能从理论的层次来解释自己在教育教学中碰到的一些现象，也为我今后的课堂教学工作指明了方向研修让我转变了教育观念

2.我深刻认识到学生是课堂的主人，课堂应是学生精彩展示的舞台改变了过去以教师为中心的陈旧教育观念以后要改掉过去多年的以讲为主的教学风格，要让让学生多自主学习的教学模式，我在课堂上提供一节课的学习任务，然后让学生逐步完成相应任务，在此基础上展示交流学会了一些新的形式的教学方法或教学模式

3.提升了自己的教学实践的能力

4.研修活动中，我认为受益最深的还是听观摩课、和磨课，以及看教学视频这几种形式，这几种活动形式真正提高了我的教学实践能力，让我由理论走向实践，并在实践中形成能体现自己特点的教学风格通过研修，反思教学方面，我觉得一名合格的教师，光会教还不行，还得研要成为一名教育科研教师，要朝着教育特长型发展，这就要求我必须在一定行为规范的基础上，将自身调节机制放在教育活动的控制执行环节上，直接影响活动的进行及活动目标实现的水平，就要求我在认识能力、设计能力、传播能力、组织能力等方面都有所锻炼为了做好这些，我决定在平时的教学活动中多搜集教学资源，以堆积、沉淀并吸收经验教师要坚持读书，以丰富自己的内涵，任何人想发展都离不开书，读书的边界就是人生的边界书籍可以让我们跨越时空与先哲进行精神对话给我们培训的老师，几乎都谈到了这个问题作为一名教师，想发展就更离不开书我们不仅要读教育教学方面的书，还要博览群书不读书，如何更加深入地教学，如何在课堂上与学生与文本进行对话？因此，以后要坚持读书，以丰富自己的内涵，让自己获得更好的发展培训是短暂的，但收获是充实的让我站在了一个崭新的平台上审视了我的教学，使我对今后的工作有了明确的方向这一次研修学习活动后，我要把所学的教学理念，咀嚼、消化，内化为自己的教学思想，指导自己的教学实践要不断搜集教育信息，学习教育理论，增长专业知识年远程研修学习心得三20xx通过这次新课改远程研修培训的学习，我从中学到很多东西这次培训使我发现了教学中存在的一系列问题并且使我对其有深刻理解远程研修培训是新课程的沟通交流平台学习是教师专业成长的“保鲜剂”我们只有不断的学习，充分为自己“充电”、“蓄能”、“补能量”，才能不断接受源头活水的补给通过学习实践，结合自身实际，或体验成功，或反思失败我们与课改为友，与知识为友，用静心的学习来绘就自己比天空更为广阔的心灵这段时间来，我每天坚持抽时间聆听教育专家们的精彩讲座，感到既有辛苦，又有收获既有付出，也有所得这次远程研修让我有幸面对每次的主题，大家畅所欲言，各杼己见，尽管不曾谋面，但远程研修拉近了我们的距离全面提升了自己的基本素质，对于今后的发展起到了积极的促进作用真是让我受益匪浅呀！现将我参加此次远程培训的心得总结如下

一、培训让我们学会了学习从知识的传播者到知识的学习者，角色的转换让我们重新审视自己的知识储备，精神食粮是否足够，我们是否还有“一桶水”新课程理念下，教师不仅是教学活动的引导着，还应该是学生学习的参与者、组织者、促进者、合作者所以我们应加强自身的专业素养“要给学生一杯水，教师首先自己要有一桶水”这句话很好地印证了日趋严格和完善的教育对教师的要求教师除了其人格魅力能影响学生的情感态度和为人处事外，能给学生最直接、最有用的东西就是知识了我们只有不断学习，加强自身的专业素养，提高教学技巧和技能，才能教给学生全面、系统、有用的知识于是研修使我的教学观念得到了很好的改变

二、培训让我们学会合作我们身边的每个人都是一本读不完的书，一个极为丰富的世界，每个人都有自己独特的过人之处正所谓“三人行，必有我师”，我们身边的每个人对自己来讲，都是宝贵的学习资源在学习过程中，我们相互探讨、相互学习，资源共享

三、培训让我们学会反思通过看视频、完成作业、阅读简报、阅读同行之间的文章、同行之间的相互探讨以及在线研讨，我深刻反思平常教学中存在的问题和难点，使我的教学思路越来越清晰总之，通过这次远程培训，使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统，使我感到比原来站得高，看得远，培训使我补了氧气，添了灵气，去了骄气，使我们的教学生命焕发新的生机，愿这次培训的知识，助我重塑自我，成为本人成长的新起点培训是短暂的，终身学习是永恒的在今后的教学中，我将致力于自己的本职工作，加强理论学习，转变教育教学观念，积极实践新课改，提高自己的专业知识水平，做一个合格的中学教师人无完人，这就要求我们教师在教育教学的过程中，不断进行反思，才能提高自己的教育教学水平反思是一种思考，一种意识，一种能力，一种习惯通过反思，教师不断超越经验，创造性的解决教学实际问题，促进教师创新能力的提高，促进教师师德水平的提高感谢国培年远程研修学习心得四20xx我从年毕业就开始踏在陵水的这片充满热情的土地上，在陵水中学从事教学08工作已经两年了，我伴随着炎热的酷暑，吹着凉爽的海风，作为一个土生土长、热情奔放的海南人对于这种气候再怎么炎热也不觉得为奇了不过在我们在忙碌的酷暑生活当中增添了一道亮丽的色彩，它使我们的生活变得更加的有滋有味，同时也变成了我们在酷暑日常生活中的学习习惯，每天早晨醒来沐浴着清晨的阳光和空气头脑里映射出今天研修的是什么内容！有没有更好的作业一块探讨交流学习，在睡觉前脑筋里还回味了一番现在为期十天的远程研修学习结束了，我作为第一次网上研修的学员满心都是深深的不舍与留恋这十天来，认真专研学习观看视频、课后作业、作业点评、等，贪婪的享受着远程研修的智慧大餐研修的日子里我们累并收获着，苦并快乐着因为有了这次研修学习，我们的业余生活不再空虚，生活因此而变得分外精彩正如有的学员在学习心得体会中所说的“远程研修无疑是我们开展基础教育道路上的“指路明灯”；是一场“及时雨”这次培训让我们重新燃起了继续学习的热情和积极参与新课程改革的决年远程研修学习心得心和勇气，坚定了我在今后的教育教学当中大胆创20xx2新、开拓进取的信念学习的日子里，观看专家讲座的视频那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析使我知道了教学中该注意什么，哪些细节需扬弃观看视频后是做作业，那是自由发挥、畅所欲言的舞台在教学中结合自己的教育教学实际，根据专家的引领，利用业余时间，无论身心多么疲惫，我都能认真按时完成作业并能积极参与在线讨论、交流、同时也变成了日常生活的习惯尤其是这次歌唱模块的学习，我感到收获很多，使我对歌唱模块有了更大的信心但是真正把专家的方法用到实际当中去，还需要不断去实践与探索我们一定要学以致用，把专家的方法用到实际教学当中去，但要结合自己的实际情况，实践，总结，找出适合自己的教学方法与教学模式培训虽然短暂，但我感觉学到了不少知识，也认识了不少同我们教育战线的一些优秀老师，也碰到了许多的新面孔，接收了一些新鲜事物同大家相互交流、相互探讨，弥补自己存在的不足之处，把自己以前有的旧观念抛弃掉专家们的风采、才华、知识的渊博，使我敬佩不已听了专家们的讲座，使我明白了作为一名教师应具备哪些素质，怎样做才会受到学生的欢迎，我坚信只有不断地学习，我们才能拥有源头活水，生活才能妙趣横生；教学才会得心应手，左右逢源！只有终生学习，教学才能富有新意、出神入化；教学生命才会经久不衰；这样的教师才会永受尊重、爱戴随着远程研修尾声的到来，满心都是那么的留恋，总有一些依依不舍，研修的日子里我们天天思考着，成长着，收获着，同时也为我们教育事业快乐地默默耕耘着！年远程研修学习心得五20xx短期的远程教育研修学习结束了，我依然沉湎于远程研修学习的氛围中，依然陶醉于学习的快乐中，范文之个人总结:远程研修学习个人总结在这短短的时间里，我似乎走进了大学的神圣殿堂，在这个神圣的殿堂中，我聆听了专家教授精辟、独到、实际的阐述，共享了同学收获的快乐，领略了专家的睿智博学，见教了同学勤奋好学的精神，培训的时间是短暂的，学习的收获却是永恒的远程研修学习为我们的成长起到了巨大的促进作用，每一位学员都认真地陶醉其中，每一位学员都努力克服着学习中遇到的许许多多的困难，我也不例外因条件艰苦，家中没有电脑，教育部门又没有为我们提供学习场所或学习设备我的远程研修学习时间大部分是自己花钱在网吧度过的在两个多月的日子里，网吧昂贵的上网费，让我没有充足的时间去阅读电子文稿，去与同班的学员们交流探讨，常常只是匆忙的上交作业而已为此我深感遗憾，加之繁忙的工作使人累得有时真想放弃但当聆听到专家们朴实无华针针见血的讲座，得到尊敬的杜应祥的辛勤辅导，得到同学们的鼓励，我又一次次的坚持着、学习着每个专题学习结束后，我都结合教学实际认真完成研修作业自己的努力也有一定的收获，作业多次被刊登在“班级简报”上，同时多次获班级“今日之星”每一次的学习、每一次的成功，都倾注了我辛勤的汗水，都离不开尊敬的杜老师、杨老师的精心指导，都令我有重获新生的感觉我似乎感悟到了教学的真谛，似乎找到了语文教学的正确道路远程研修激发了我继续学习深造的欲望、信心也使我更坚定的督促自己努力学习，追求更高的发展目标虽然培训是短暂的，离别是伤感的，但面对永恒的认识，充实的收获，又不得不让我们感觉欣喜和快乐尊敬的老师们、亲切的同学们让我们为了那些渴求知识的孩子们，为生我养我的家乡的教育事业，为了贫穷落后的西部，共同追求、勇敢超越，贡献出我们的青春和热血远程研修学习心得体会「篇三」暑期高中教师远程研修学习心得体会范文暑期高中教师远程研修学习心得体会范文今天是今年全省高中教师暑假远程研修的第一天与往年相比参加研修的老师们情绪特别高涨，一个个激情四射，浑身都洋溢着无限活力，好像是要参加一场盼望已久的盛会就自己来说也有这种感觉培训，众所周知是件好事，但要每个人把这件好事做好却是难事近几年我每年都参加暑假研修，感觉每年的收获都比前一年大一些，个人的思想也由刚开始的不理解、抵触逐渐到接受、喜欢乃至今年的渴望这是一个自然的过程，也是一个必然的过程吧，接触过许多参加培训的老师也都有这种感觉远程研修让我们自身能力和素养都得到了提高我想这种有益无害的事情是不会永远被人们拒之门外。