述职报告与工作总结

述职报告与工作总结述职报告与工作总结「篇一」述职报告与工作总结有什么不一样述职报告与工作总结有什么不一样1概念不同述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书所谓述职是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书2目的不同述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有利助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力述职报告中的叙事不能像记叙文那样详写事情发展变化的具体过程，描绘复杂、曲折的生动情节而是带有显著的概括性，写作时，应抓住事件的基本环节进行精略、概括的介绍和叙说三是忌“不合时宜”述职报告写作中的不合时宜主要表现于

一、拟晋升副教授述职，却同时讲到中级职称以前的成绩，甚至个别人把自己干行政工作期间的荣誉也叙述在其中；

二、某些担任了一定行政职务的人，在拟晋升专业技术职称的述职中过多地叙述自己的行政工作和管理能力，甚至是所属单位和所属人员的成绩；

三、个别人在某种专题性述职中，谈了很多任期内的其他事情这些述职者运用这些不合时宜的述职内容，只不过是想给听众、读者使〃障眼法〃，让听众、读者觉得他的成绩很多，功劳不小而真正了解职称考核条件的人就知道，这种述职，其实是〃徒劳无功〃能否晋升技术职称，主要是看述职者在任现职期间的专业技术成绩、成果是否符合晋升的标准与条件，而其他时间的任何内容均不作为晋升的成绩、成果四是忌“务虚论职”在实践中，不少述职报告不是在述职而是在论职有的述职者在述职报告中用相当的篇幅来谈自己对本职工作的认识述职报告与工作总结「篇四」

一、概念不同概念是反映对象本质属性的述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书《孟子梁惠王上》说“诸侯朝天子日述职，述职者，述所职也无非事者”可见，所谓述职是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书

二、目的不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气而个人工作总结则是总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有利助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力

三、回答的问题不同两者在具体写作中，文中具体要回答的问题也有所不同个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有哪些打算等问题而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的，称职与否等问题即要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由除上文涉及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，还有以下三方面的不同，即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同

1、写作的侧重点不同应用文在写作时一，并不是对每个部分平均分配笔墨，把所有的材料罗列开来，而是有所侧重，详略得当在这点上，述职报告与个人工作总结在写作的侧重点，主要着笔的地方也有所不同个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主重点在于阐述主要工作、取得的成绩都可以归纳在总结之中而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才业绩为主重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范围有确定性，仅限于职责范围之内，围绕职责这个基点精选材料职责范围外的概不涉及

2、结束语不同应用文的结构一般有固定模式，它崇尚程式化的结构，循规蹈矩而不别出心裁述职报告与个人工作总结在结构上大致相同，只就是在结尾部分有所区别述职报告结束时一般在指出存在的问题后，阐述自己的态度，欢迎大家对自己的述职报告进行评议常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢大家”、“专此报告，请审阅”等字样而工作总结结束时即在指出存在的问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施

3、表达方式不同文章是内容与形式的统一体好的内容，必须通过恰当的形式才能得以充分的表现应用文写作也是如此由于写上目的、内容的不同，所使用的表达方式也不尽相同总结一般采用叙述的方式，运用叙述语言、语句概括，不展示工作过程，只需归纳结果述职报告则采用夹叙夹议的方式，运用叙述和议论，还辅助以适当的说明回顾工作情况，主要用叙述，分析问题，评价成绩时用议论;需要交代某些情况时，用说明把握他们之间的区别与联系，才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用述职报告与工作总结「篇五」

一、概念不同概念是反映对象本质属性的述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书《孟子•梁惠王上》说“诸侯朝天子日述职述职者，述所职也无非事者”可见，所谓述职就是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事项而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书

二、目的作用不同述职报告和个人工作总结行文的‘目的和作用是不一样的述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力

三、回答的问题不同两者在具体写作中，文中具体所要回答的问题也有所不同个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有何打算等问题而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的称职与否等问题既要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告述职报告主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况述职报告的侧重点是展示工作人员履行工作的思路过程和能力，仅限于职责范围之内述职报告采用夹叙夹议的表达方式，在叙述的同时加入一些观点的议论和说明述职报告一般以“述职至此，谢谢大家”、“特此报告，敬请审阅”等语句结束工作总结工作总结就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等工作总结是总结工作中的问题，改进不足，以提高自己的工作能力并指导以后的工作工作总结的侧重点是归纳工作的事实汇总工作的成果，不仅限于职责范围之内可以写〜自己为了做好工作学习了什么之类滴工作总结采用叙述的方式哦，清楚的描述工作的结果和成绩，不要求点评议论工作总结一般以今后的工作计划和改进方法结束述职报告与工作总结「篇六」工作总结Job Summary/Work Summary,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的其间有一条规律计划一一实践一一总结一一再计划一一再实践一一再总结工作总结怎么写总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种单标题又可分为公文式标题和文章式标题公文式标题“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”如标题下文或末有单位署名，标题可省略单位名称等文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《XX市财政局1999年工作总结》、《X X厂20xx年上半年工作总结》有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等还有的总结采用双标题正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制一一运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风一一南方医院惠侨科精神文明建设的经验》总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容

1.开头总结的开头主要用来概述基本情况包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短总结文本的一段文字就行了

2.主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚

2.1主体常见结构工作总结主体部分常见的结构形态有三种要根据实际需要选择好第一，纵式结构就是按照事物或实践活动的过程安排内容写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训这样写，主要着眼于工作过程的回顾这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白第二，横式结构按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中第三，纵横式结构安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚序数式也将主体分为若干层次，各层用“

一、

二、三”的序号排列，层次一目了然

2.2主体常见内容1工作回顾要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉2经验教训应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益结尾结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾结语部分主要写明的打算，也只需写很短的一段话写得长了，反而冲淡了主题总结正文写完以后，应该在正文的右下方指横行文字，写上总结单位的名称和总结的年月日述职报告与工作总结的区别

一、概念不同概念是反映对象本质属性的述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书《孟子梁惠王上》说“诸侯朝天子日述职，述职者，述所职也无非事者”可见，所谓述职是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事而个人总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识一种事务文书

二、目的不同

1.工作总结范文

2.公司管理月工作总结怎么写？

3.工作总结格式写作

4.工作总结的名词解释

5.个人工作总结开头怎么写

6.工作总结怎么写？述职报告与工作总结「篇七」什么是述职报告述职报告是指各级各类机关工作人员，主要是领导干部向上级、主管部门和下属群众陈述任职情况，包括履行岗位职责，完成工作任务的成绩、缺点问题、设想，进行自我回顾、评估、鉴定的书面报告述职报告怎么写述职报告是大型企业、规范企业进行个人年度总结的一种形式一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复述职报告的写作方式一般为2种述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的，称职与否等问题即要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由而个人工作总结是对一项或一段时间里工作给予的归纳，主要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有哪些打算等问题除以上三点理论方面的区别以外，在实际写作过程中有以下三方面不同1写作的侧重点不同述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才业绩为主重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范围有确定性，仅限于职责范围之内，围绕职责这个基点精选材料职责范围外的概不涉及而工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主重点在于阐述主要工作、取得的成绩都可以归纳在总结之中2表达方式不同述职报告采用夹叙夹议的方式，运用叙述和议论，还辅助以适当的说明回顾工作情况，主要用叙述，分析问题，评价成绩时用议论;需要交代某些情况时，用说明而总结一般采用叙述的方式，运用叙述语言、语句概括，不展示工作过程，只需归纳结果3结束语不同一是四大段式，即做法+成绩+不足+改进二是逐条答复式每条职责需逐个回答做法+效果+问题+改进采取哪种方式根据人力资源部门或上级的要求进行写好述职报告要把握五个要点

一、写出信心不管你的工作情况如何，写述职报告时一定要写出你的信心干好了，总结经验;干得不好，找出问题，分析原因，制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心一般领导都是向前看的你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进若换了新人，没准还要交更多的学费这里关键是看你的态度和信心今年没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心？不怕有缺点，就怕没自信

二、写出成绩可不是“成绩不说没不了，问题不着不得了”，成绩不说也不得了，现在都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解，成绩一定要写足，这也是培养自信心的好办法写成绩时切忌两大“戒”，一戒“吹”让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”二戒“傲”只谈个人的努力，大谈自己的本领，不讲领导和同事的帮助，不讲客观上遇到好的机遇，自信心过强，叫自大了这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类

三、写出特点一定要发现你的优势与特点，即你与众不同的地方在工作中的具体体现不论是写文章，还是在做事时就要发挥自己的独特优势，发现时间的特殊规律，采取与众不同的做法作出成绩来述职报告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，让听的人昏昏欲睡你讲得与众不同，让评委们精神一振，就会记住你的

四、写出不足不足之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改进措施不足即是给别人听的，让他们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改进;更是给自己说的，不断改进、完善自己，在市场竞争中才会立于不败之地

五、写出方向要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心;给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进！不要把述职报告当成是“年终过关”，而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”！抓住人生的每一个机遇，你会比别人进步得更快！什么是工作总结

1.工作总结范文

2.公司管理月工作总结怎么写

3.工作总结格式写作

4.工作总结的名词解释

5.个人工作总结开头怎么写

6.工作总结怎么写？述职报告与工作总结「篇八」书写工作总结要用第一人称即要从本单位、本部门的角度来撰写表达方式以叙述、议论为主，说明为辅，可以夹叙夹议说总结要写得有理论价值一方面，要抓主要矛盾，无论谈成绩或是谈存在问题，都不需要面面俱到另一方面，对主要矛盾进行深入细致的分析，如谈成绩要写清怎么做的，为什么这样做，效果如何，经验是什么；谈存在问题，要写清是什么问题，为什么会出现这种问题，其性质是什么，教训是什么这样的总结，才能对前一段的工作有所反思，并由感性认识上升到理性认识

1、基本情况这是对自身情况和形势背景的简略介绍自身情况包括单位名称、工作性质、基本建制、人员数量、主要工作任务等；形势背景则包括国内外形势、有关政策、指导思想等

2、成绩和做法工作取得了哪些主要成绩，采取了哪些方法、措施，收到了什么效果等，这些都是工作的主要内容，需要较多事实和数据

3、经验和教训通过对实践过程进行认真的分析，总结经验，吸取教训，发现规律性的东西，使感性认识上升到理性认识

4、今后打算下一步将怎样纠正错误，发扬成绩，准备取得什么样的新成就，不必像计划那样具体，但一般不能少了这些计划述职报告与工作总结「篇九」

1、调查研究总结的对象是过去做过的工作或完成的某项任务，进行总结时，要通过调查研究，努力掌握全面情况和了解整个工作过程，只有这样，才能进行全面总结，避免以偏概全

2、热爱热爱本职工作，事业心强，是做好工作的前提，也是搞好总结的基础写总结涉及本职业务，如果对业务不熟悉，就难免言不及义

3、实事求是总结是对以往工作的评价，必须坚持实事求是的原则“是成绩就写成绩，是错误就写错误；是大错误就写大错误，是小错误就写小错误”夸大成绩，报喜不报忧，违反作总结的目的的不良行为，我们应当摒弃述职报告与工作总结「篇十」工作总结Job Summary/Work Summary,就是把一个时间段的工作进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总研究，分析成绩、不足、经验等，述职报告与工作总结的区别总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思考总结与计划是相辅相成的，要以工作计划为依据，订计划总是在总结经验的基础上进行的其间有一条规律计划一一实践一一总结一一再计划一一再实践一一再总结工作总结怎么写总结的标题总结的标题分为单标题和双标题两种单标题又可分为公文式标题和文章式标题公文式标题“单位名称”+“时限”+“总结内容”+“文称”如标题下文或末有单位署名，标题可省略单位名称等文章式标题一般是直接标明总结的基本观点，常用于专题总结双标题是同时使用上述两种标题，一般正题用文章式标题;副题采用公文式标题，补充说明单位、时限、内容等总结的标题最常见的是由单位名称、时间、主要内容、文种组成，如《XX市财政局1999年工作总结》、《义义厂20xx年上半年工作总结》有的总结标题中不出现单位名称，如《创先争优活动总结》、《1999年教学工作总结》有的总结标题只是内容的概括，并不标明“总结”字样，但一看内容就知道是总结，如《一年来的谈判及前途》等还有的总结采用双标题正标题点明文章的主旨或重心，副标题具体说明文章的内容和文种，如《构建农民进入市场的新机制一一运城麦棉产区发展农村经济的实践与总结》、《加强医德修养树立医疗新风一一南方医院惠侨科精神文明建设的经验》，述职报告开头《述职报告与工作总结的区别》总结的正文和其他应用文体一样，总结的正文也分为开头、主体、结尾三部分，各部分均有其特定的内容

1.开头总结的开头主要用来概述基本情况包括单位名称、工作性质、主要任务、时代背景、指导思想，以及总结目的、主要内容提示等作为开头部分，应以简明扼要的文字写明在本总结所包括的.期限内的工作根据、指导思想以及对工作成绩的评价等内容它是工作总结的引言，便于把下面的内容引出来，只要很短总结文本的一段文字就行了

2.主体这是总结的主要部分，内容包括成绩和做法、经验和教训、今后打算等方面这部分篇幅大、内容多，要特别注意层次分明、条理清楚

3.1主体常见结构工作总结主体部分常见的结构形态有三种要根据实际需要选择好第一，纵式结构就是按照事物或实践活动的过程安排内容写作时，把总结所包括的时间划分为几个阶段，按时间顺序分别叙述每个阶段的成绩、做法、经验、体会这种写法主要以工作回顾连带谈及经验教训基本上是按工作展开的程序和步骤，分段说明每个步骤和阶段的工作倚况，夹叙夹议地引出相应的经验教训这样写，主要着眼于工作过程的回顾这种写法的好处是事物发展或社会活动的全过程清楚明白第二，横式结构按事实性质和规律的不同分门别类地依次展开内容，使各层之间呈现相互并列的态势这种写法的优点是各层次的内容鲜明集中第三，纵横式结构安排内容时，即考虑到时间的先后顺序，体现事物的发展过程，又注意内容的逻辑联系，从几个方面总结出经验教训这种写法，多数是先采用纵式结构，写事物发展的各个阶段的情况或问题，然后用横式结构总结经验或教训具体写法是总结经验教训为主，用工作回顾阐明经验教训一般是先归纳和提炼出几条经验或教训，分别展开论述，把工作过程、工作办法、取得的成效等等穿插在里面写，使经验和教训看起来更加充实但是这样写，整个工作回顾会被拆开来分别为阐明观点服务，显得零散为了弥补这一不足，可以在第一部分基本情况中适当加以详述，使人对工作概貌有一个总的了解主体部分的外部形式，有贯通式、小标题式、序数式三种情况贯通式适用于篇幅短小、内容单纯的总结它像一篇短文，全文之中不用外部标志来显示层次小标题式将主体部分分为若干层次，每层加一个概括核心内容的小标题，重心突出，条理清楚序数式也将主体分为若干层次，各层用“

一、

二、三”的序号排列，层次一目了然

4.2主体常见内容1工作回顾要详细地叙述工作任务、完成的步骤、采取的措施和取得的成效、存在的问题特别是对步骤和措施，要写得详细、具体，对取得的成效要表达得形象、生动在写工作回顾的过程中，还要有意识地照应到下一部分的经验教训，使之顺理成章地引出来，不至于造成前后不一的感觉2经验教训应从工作回顾中很自然地归纳提炼出采一定要写得丰富、充实，并选用具体事例适当地展开议论使总结出来的经验和教训，有论点，有论据，有血有肉，鲜明生动，确实能给人以启发和教益结尾结尾是正文的收束，应在总结经验教训的基础上，提出今后的方向、任务和措施，表明决心、展望前景这段内容要与开头相照应，篇幅不应过长有些总结在主体部分已将这些内容表达过了，就不必再写结尾结语部分主要写明的打算，也只需写很短的一段话写得长了，反而冲淡了主题总结正文写完以后，应该在正文的右下方指横行文字，写上总结单位的名称和总结的年月日述职报告结束时一般在指出存在的问题后，阐述自己的态度，欢迎大家对自己的述职报告进行评议常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢大家”、“专此报告，请审阅”等字样而工作总结结束时即在指出存在的问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施述职报告与工作总结「篇二」最近，常常在博客里看到年终总结和述职报告，有不少人在拟写述职报告时，往往把它写成个人工作总结，将两者混为一谈述职报告和个人工作总结是使用比较频繁的两种事务文书，要准确掌握它们的写法，关键在弄清两者的区别个人查阅整理了一些相关资料，和大家一起学习

一、概念不同概念是反映对象本质属性的述职报告和个人工作总结在概念的本质上有所不同，应把两者加以区分开来述职报告是各类公职人员向所在单位的组织、人事部门、上级机关和职工群众，如实陈述本人在一定时期内履行岗位职责情况的一种事务文书《孟子•梁惠王上》说“诸侯朝天子日述职述职者，述所职也无非事者”可见，所谓述职就是陈述职守，报告职责范围内的工作，而不涉及与本职无关的事项而个人工作总结则是个人对做过的某一阶段的工作进行系统的回顾、分析，从中找出收获、经验教训及带有规律性的认识的一种事务文书

二、目的作用不同述职报告和个人工作总结行文的目的和作用是不一样的述职报告是群众评议组织、人事部门考核述职干部的重要文字依据，不仅有利于述职者进一步明确职责，总结经验、吸取教训、提高素质、改进工作，还有利于增强民主监督的良好风气而个人工作总结则是为了总结出带有规律性的理性认识，借以指导今后的工作，同时，也有助于针对性地克服工作中存在的问题，不断提高自身的工作能力

三、回答的问题不同两者在具体写作中，文中具体所要回答的问题也有所不同个人工作总结是对一项工作或一段时间里的工作给予的归纳，它要回答的是做了哪些工作，有哪些成绩，取得了哪些经验，存在哪些不足，要吸取什么教训，今后有何打算等问题而述职报告要回答的是有什么职责，履行职责如何，是如何履行职责的称职与否等问题既要表述履行职责的结果，展示履行职责的过程，又要介绍履行职责的出发点和思路，还要申述处理问题的依据和理由除上文涉及的三点理论方面区别以外，在实际写作操作过程中，还有以下三方面的不同，即两者写作的侧重点不同、结束语不同以及表达方式的不同

一、写作的侧重点不同应用文在写作时，并不是对每个部分平均分配笔墨，把所有的材料罗列开来，而是有所侧重，详略得当在这点上，述职报告与个人工作总结在写作的侧重点，主要着笔的地方也有所不同个人工作总结一般以归纳工作事实、汇总工作成果为主重点在于阐述主要工作，取得的成绩都可以归纳在总结之中而述职报告则必须以报告履行职责情况、报告德才能绩为主，重点在于展示履行职责的思路、过程和能力，重点和范围有确定性，仅限于职责的范围之内，围绕职责这个基点精选材料，职责范围外的概不涉及

二、结束语不同应用文的结构一般有固定的模式，它崇尚程式化的结构，循规蹈矩而不别出心裁述职报告与个人工作总结在结构上大致相同，只就是在结尾部分有所区别述职报告结束时一般在指出存在的问题后，阐述自己的态度，欢迎大家对自己的述职报告进行评议，常用“以上报告请批评指正”、“述职至此，谢谢大家”、“专此报告，请审阅”等字样而个人总结结束时即在指出存在问题后，还要写上下一步的工作打算、努力方向及解决问题的措施

三、表达方式不同文章是内容与形式的统一体好的内容，必须通过恰当的形式才能得以充分的表现应用文写作也如此，由于写作目的、内容不同，所使用的表达方式也不尽相同总结一般采用叙述的方式，运用叙述语言，语句概括，不要求展示工作过程，只需归纳工作结果述职报告则采用夹叙夹议的方式，运用叙述和议论，还辅以适当的说明回顾工作情况，主要用叙述;分析问题，评价成绩时，用议论;需要交代某些情况时，用说明把握他们之间的区别与联系，才能更好地充分发挥这两种应用实用文体的作用述职报告与工作总结「篇三」

（一）写作要领法定社会组织的机关和部门的负责人一般要对权力机关如上级机关部门或者代表大会、董事会等作述职报告，这是推动社会组织工作的重要因素，对于促进和监督社会组织各项工作有着重要的意义

（二）写作技巧述职报告是大型企业、规范企也进行个人年度总结的一种形式一般是针对个人一年的岗位职责执行情况、个人指标完成情况进行总结性答复述职报告的写作方式一般为两种一是四大段式，即做法+成绩+不足+改进二是逐条答复式每条职责需逐个回答做法+效果+问题+改进采取哪种方式，可根据人力资源部门或上级的要求进行写好述职报告要把握五个要点

一、写出信心不管你的工作情况如何，写述职报告时一定要写出你的信心干好了，总结经验；干得不好，找出问题，分析原因制定切实可行的对策，树立来年能做好此项工作的信心一般领导都是向前看的你干得不好，交了学费，知道了不足，来年会改进若换了新人，没准还要交更多的学费这里关键是看你的态度和信心没干好，你对自己都没信心，灰头丧气，别人怎能会对你有信心不怕有缺点，就怕没自信

二、写出成绩可不是“成绩不说没不了，问题不找不得了”成绩不说也不得了，如今都实行层次管理，况且人力资源部门对你不会有太多了解成绩一定要写足，这也是培养自信心的好办法写成绩时切忌两大“戒”一戒“吹”让人感觉你有一点在吹，不实事求是，对你的好印象立即减少50%,搞不好会归入“另类”二戒“傲”只谈个人的努力，大谈自己的本领不讲领导和同事的帮助，不讲客观上遇到好的机遇，自信心过强，叫自大了这样也会进入“骄傲”、“不合群”、“不成熟”的另类

三、写出特点一定要发现你的优势与特点，即你与众不同的地方在工作中的具体体现不论是写文章，还是在做事时就要发挥自己的独特优势，发现时间的特殊规律，采取与众不同的做法作出成绩来述职报告90%都是千篇一律，像“催眠曲”，让听的人昏昏欲睡你讲得与众不同，让评委们精神一振，就会记住你的

四、写出不足不足之处一要找准，二要分析透彻，三要有切实可行的改进措施不足即是给别人听的，让他们看到你的实事求是的客观分析，监督你不断改进；更是给自己说的，不断改进、完善自己，在市场竞争中才会立于不败之地

五、写出方向要通过述职报告，给自己定一个来年的前进方向，建立“一年前进一大步”的信心；给别人一个振奋，看到一个自信的、充满活力的你在前进！不要把述职报告当成是“年终过关”，而要把它当成是展示自己才华的“最佳时机”！抓住人生的每一个机遇，你会比别人进步得更快！

（三）写作忌讳述职报告是各级机关、企事业单位和社会团体的工作人员向本单位的组织部门、上级领导机关或本单位员工陈述或汇报自己在任期内履行岗位职责情况的报告述职，已成为我国各级领导干部、公务员、军队干部和专业技术人员例行或任期满后拟晋升而进行考核的一种重要形式述职报告的写作者也不仅仅局限于那些具备应用写作能力的文秘人员，而是具有较大的普遍性述职报告写作应做到“四忌”一是忌过分“邀功”领导干部的述职报告，也应当是主要反映“本人”在组织赋予的职权范围内所进行的实践活动哪些是自己亲自主持完成的，哪些是自己参与决策的，哪些是在自己领导或指导下完成的，这些都应当分别写清楚，不能含混坚持实事求是的原则，写“自己”，而不是写“自己”领导的这个“班子”对自己的成绩和荣誉既不能虚夸，也不要过谦；对问题和失误，既不回避，也不无限上纲本着成绩找够，问题谈透的原则，不能把所属的整个单位和所属人员取得的成绩统统归为己有对自己工作中的失误，主要找主观原因，少谈或不讲客观理由二是忌详细“叙事”在干部述职大会上，一般每人述职的时间为5分钟有人述了10分钟，而在这10分钟的述职中，他竟然用了

7、8分钟的时间详细讲述他及他的家庭困难听众听得唉声叹气，甚至有人离席而去造成这种局面的主要原因，就在于述职者没有准确掌握述职报告中叙事的写作要领述职报告中的叙事有别于一般记叙文写作中的叙事o。