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秘密★启用前重庆市名校联盟学年度第一期期中联合考试2023-2024【命题学校永川中学命题人舒霞审题人黄丽君庾茜】语文试题(高届)2026(本试卷共8页,总分150分,考试时间150分钟)注意事项:
1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,并认真核对条形码上的姓名、准考证号、座位号及科类名称
2.请将准考证条形码粘贴在右侧的[考生条形码粘贴处]的方框内
3.选择题必须使用2B铅笔填涂;非选择题必须用
0.5毫米黑色字迹的签字笔填写,字体工整、笔迹清楚
4.请按题号顺序在各题的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效,在草稿纸、试题卷上答题无效
5.保持答题卡面清洁,不要折叠、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、刮纸刀
一、现代文阅读(35分)
(一)(19分)阅读下面的文字,完成各题材料一从基层上看去,中国社会是乡土性的那些被称为土头土脑的乡下人是中国社会的基层我们说乡下人士气,这个土字用得很好土字的基本意义是指泥土乡下人离不了泥土,在乡下住,种地是最普通的谋生办法靠种地谋生的人才明白泥土的可贵农业直接取资于土地种地的人搬不动土,长在土里的庄稼行动不得,他们似乎是附着在土地上,一代一代地下去,不太有变动,士气是因为不流动而发生的不流动是从人和空间的关系上说的,从人和人在空间的排列关系上说就是孤立和隔膜孤立和隔膜并不是以个人为单位的,而是以住在一处的集团为单位的中国乡土社区的单位是村落,从三家村起可以到几千户的大村孤立、隔膜是以村与村之间的关系而说的孤立和隔膜并不是绝对的,但是人口的流动率小,社区间人们的往来也必然疏少,乡土社会的生活是富于地方性的乡土社会在地方性的限制下成了生于斯,死于斯的社会,常态的生活是终老是乡假如在一个村子里的人都是这样的话,在人和人的关系上也就发生了一种特色,每个孩子都是在人家眼中看着长大的,在孩子眼里周围的人也是从小就看惯的这是一个“熟悉”的社会,没有陌生人的社会在社会学里,我们常分出两种不同性质的社会一种并没有具体目的,只是因为在一起生长而发生的社会;一种是为了要完成一件任务而结合的社会用一位外国学者的话说,前者是“有机的团结”,后者是“机械的团结”用我们自己的话说,前者是礼俗社会,后者是法理社会生活上被土地所囿住的乡民,他们平素所接触的是生而与俱的人物,正像我们的父母兄弟一般,并不是由于选择得来的关系,而是无须选择,甚至先我而在的一个生活环境现代社会是个陌生人组成的社会,各人不知道各人的底细,所以得讲个明白;还要怕口说无凭,画个押,签个字,这样才发生法律效力在乡土社会中法律是无从发生的“这不是见外了么?“乡土社会里从熟悉得到信任,这信任并非没有根据的,其实最可靠也没有了,因为这是规矩乡土社会的信用并不是对契约的重视,而是发生于对一种行为的规矩熟悉到不假思索时的可靠性在我们社会的急速变迂中,从乡土社会进入现代社会的过程中,我们在乡土社会中所养成的生活方式处处产生了流弊,陌生人所组成的现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的于是,“士气”成了骂人的词汇,“乡”也不再是衣锦荣归的去处了(摘编自费孝通《乡土中国•乡土本色》)材料二中国是一个具有浓烈“乡土,,味的国家每一个个体,不需要纵向上溯得太远,也不需要横向扩展得太开,你就能够发现自己与乡村之间的息息关联“乡村”构成了整个社会的底色,也成为了绝大多数人安放心灵的精神家园进入21世纪前后,中国乡村社会出现了巨变,概括来看,这种巨变表现在三个层面第一个层面是治理之变2006年取消了延续千年的农业税,而且还大规模地向农村进行财政转移支付,目前国家财政每年向农村的转移支付规模超过万亿取消农业税和国家向农村大规模输入资源,极大地改善了国家与农民的关系,之前基于税费收取所形成的乡村治理体制不再适应新形势的需要第二个层面是村庄基础结构之变进入新世纪前后,越来越多的农民进城务工经商,之前相对封闭且稳定的村庄边界大开,村庄社会结构迅速改变在现代性的冲击下,传统乡村社会中的诸多基础性结构,如宗族等地缘与血缘共同体及村庄内生秩序机制和地方性规范随之解体第三个层面是价值之变传统中国农民有着强烈的生儿育女、传宗接代的观念到了20世纪末,全国绝大多数地区农民的生育观念都已改变,传宗接代的观念大为淡化发生在世纪之交的以上三层巨变都可以看作是现代化建设的结果现代化不只是工业化,而且是现代的组织方式与思维观念对传统的替代乡村社会基本秩序由之前的内生为主变成国家基层政权建设的组成部分,外生秩序逐渐代替了内生秩序(摘编自贺雪峰《回乡记我们所看到的乡土中国》)
1.对材料一“中国社会是乡土性的”的理解和分析,正确的一项是()A.人与人在空间排列上的不流动性,造成乡土社会里乡民个体之间彼此的孤立和隔膜,才有三家村式的村落存在B.乡土社会里的个体为了谋生这一共同目标,分工协作,有机地聚合在一起,形成没有陌生人的“熟人”社会C.受地方性的限制,终老是乡便成为一种生活常态无论是生活环境还是所接触的人,对乡民而言都十分熟悉D.乡土社会的信用产生于对一种行为规矩熟悉到不假思索的可靠性,这种信用远胜于法理社会中的一纸契约
2.根据材料二,下列理解和分析不正确的一项是()A.现代化建设绕不过农村,每一个个体与乡村之间息息关联,乡村成为了绝大多数人安放心灵的精神家园B.随着现代化建设,越来越多的农民进城务工经商,相对封闭且稳定的村庄边界大开,村庄社会结构迅速改变C.从中国乡村社会发生的三个巨变来看,现代化不是工业化,而是现代的组织方式与思维观念对传统的替代D.现代化建设推动了乡村社会的变化,乡村社会秩序已经纳入国家基层政权建设之中
3.下列选项中不具有“乡土社会”特征的一项是()A.问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋(晋•陶渊明《桃花源记》)B.临溪而渔,溪深而鱼肥酿泉为酒,泉香而酒洌(宋•欧阳修《醉翁亭记》)c.昼出耘田夜绩麻,村庄儿女各当家(宋•范成大《四时田园杂兴•其三H^一》)D.邻国相望,鸡犬之声相闻,民至老死,不相往来(《老子•德经•第八十章》)
4.请梳理材料一的行文思路
5.材料一结尾说现代社会是无法用乡土社会的习俗来应付的这种观点在材料二中有哪些体现?请简要分析
(二)(16分)阅读下面的文字,完成下面小题肩膀王愿坚西天,一抹晚霞正在消退;远处丘陵的后面,淡淡的雾气慢慢地升腾起来通信员小秦望着前面茫茫的草地,皱起了眉头现在,整个草地空荡荡的,看不见火光,听不见人声他摸着肩上的扁担,愁烦地想“要不是它,也许早就赶上队伍了”他轻轻地叹了口气,把扁担换了个肩,又吃力地向前走去这副担子,是两个钟头以前落到他的肩上的还是刚过正午不久,一阵突如其来的暴风雨,让他在离队处理伤口返回时走错了方向当他顶风冒雨在烂泥里奔跑的时候,猛地撞到了这副担子上这是两个不大的木箱,被棕绳紧紧地捆在一根小竹扁担上,里面装着不多的药品、纱布和几件医疗器械就在担子前一米多远的泥塘里,它的主人--------------------------------------------^位中年红军战士牺牲了,小秦摘下他那顶小小的八角军帽,默默地注视着这位没走完长征道路的烈士,含着眼泪,挑起了这副担子起初,这一切是那么简单担子,是战友留下的革命财产,必须挑上它因此,他满怀信心地相信他一定能挑着它赶上队伍,走到宿营地但是,当他走了两个小时以后发现,坚持下去越来越困难了再加上寒冷和饥饿一齐袭来,他头晕得天旋地转,浑身一点儿劲也没有了就在这时,他脚下被草根一绊,猛然摔倒了他歪坐在地上,望着在眼前是动的水草、矮树和那对木箱,心想“不行了,我是挑不动啦!就在这里歌一会儿只一会儿……不要紧的,反正后面还有部队,反正……”这么一想,他觉得浑身的骨头架子都散了,那抓着扁担的手一松,倒了下去朦胧间,听见有人在说话小秦用力睁开了眼睛,发现自己正在一个人的怀里躺着呢他仰脸望去,只见这位同志已经不年轻了一张饱经风霜的脸,宽阔的额角上刻着几条深深的纹路尤其吸引他的,是那两道平直的一字眉下那双炯炯有神的眼睛“醒了!”那同志微微一笑,那双眼睛更温和、更慈祥了他向旁边的战士问道“做好了没有?”“好了,”一个背着驳壳枪的战士端着一个小搪瓷碗走过来那位老同志接过碗,放在嘴边试了试,又轻轻地吹了吹,然后慢慢送到小秦嘴边碗里,是加上青裸面粉煮的野菜汤小秦吃着却是那样香甜看着他狼吞虎咽的样子,那位老同志亲切地问道“小鬼,你怎么掉队啦?”小秦吃着菜汤,简要地把事情的经过说了说“对,那是一个好战士啊!”老同志深情地点了点头,“小鬼,你也是个好同志看!你接过来,又把它挑了那么远“得到了老同志的夸奖,小秦不好意思地笑了笑“可是,”老同志亲切地摸着小秦的臂膀,又问了,“你为什么不继续往前走了呢?”“我,我想歇歇”小秦坦白地说“噢,想歇歇?”老同志指了指木箱,“那么,这东西怎么办呢?”“这……”小秦觉出自己有什么地方不对了,他嗫嚅着说,“我一点儿劲也没有了……”“不!”老同志收敛了笑容,慢慢地摇了摇头,“你有劲,知道吗?你有很多很多的劲”小秦不解地望着这位老同志老同志没再说什么,他把小秦扶着站起来,然后拿出了一架望远镜老同志把望远镜拿在手里,调整了一下距离,然后递给了他小秦把镜子举在眼前,向着部队前进的方向望去草地顿时变得清晰起来,就在夜幕垂下的天际,现出了点点火光他高兴地跳着叫起来“篝火!”“对,那里就是今天的目的地”老同志把一只大手搭在小秦肩头上,轻声地说,“篝火后边是什么地方呢?小秦仔细地看了半天,摇了摇头“我看不见了”“看不见吗?”老同志笑了,“那里,是草地的边边再往前,是陕北革命根据地——那里,就是我们明天、后天的目标”“陕北?”“对,陕北”老同志深情地重复了一句,“党中央带着红一方面军,去年就到了那里现在,毛主席正等着你,等着我,等着我们大家呢!他那双搭在小秦肩头上的大手按得更重了,“在那里,有好多好多事情正等着我们去做啊!”小秦觉得这些话,像只看不见的大手,在推着他,拉着他,向一个新的天地前进,他放下望远镜,激动地望着这位老同志“小鬼,要鼓起劲来,继续前进!要知道,将来,革命的将来,属于你们,也依靠着你们哪!”话,一下子钻进了这个小红军战士的心,引起了他深沉的思索就在他想着的工夫,同志们已经收拾好行装,准备上路了那位老同志弯腰抄起扁担,放到自己的肩上他挑着担子,迈开大步在队伍前头走着,那魁梧的身躯和宽阔的肩膀那么结实,那么健壮仿佛就靠这个坚强的人的带动,整个队伍才走向前去这时候,一个干部模样的人迎面跑过来,向那位老同志敬了个礼,又朝小秦这边跑来小秦不禁向干部问道“前头那个挑担子的同志是谁呀?”“嘿,你这小鬼!”干部笑了,“那是我们的朱总司令啊!”“啊,是他?!”小秦怔住了他连忙拔腿向前跑去,紧紧地抓住了扁担“我说你有劲嘛!”朱总司令爱怜地摸了摸小秦的肩膀,把扁担搁上去,“好,挑着吧!肩膀,挑重担子的肩膀,就是在前进的路上磨出来的!”小秦挑着担子,望着朱总司令那健壮的背影,踏着前边的脚印,大步走着就在这时,他明白了这副担子本来就是属于他的现在是他的,将来也是他的(有删改)
6.下列对文本相关内容的理解,不正确的一项是()A.这篇小说和茹志鹃的《百合花》都塑造了小通讯员成土的形象,他们虽然性格、经历不相同,但都有极大的革命热情B.小说开头写小秦挑扁担已经非常吃力,“叹了口气”表现出他担起扁担之后的愁烦和后悔之意,但他仍能努力向前走C.小秦吃那碗野菜汤“狼吞虎咽”,吃得非常香甜,这既能表现出此时小秦已经饥饿至极,又能够反映长征路上的艰苦D.小秦只从望远镜里看到了远方的篝火,并没有看到草地边和陕北,但是这三个目的地层层深化了他对革命目标的认识
7.下列对文本艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()A.首段的景物描写点明故事的时间和天气状况,说明了当时环境的恶劣,也烘托了小秦饥寒交加之下内心的忧虑
8.小说运用倒叙手法,交代了小秦遇到这对装着医疗物资的木箱的经过,避免了平铺直叙,使小说情节更加完整C.小说运用了多处心理描写,写出了小秦从起初的勇挑重担到后来的不能坚持而松懈,最后重燃革命斗志的过程D.小说中人物之间的对话,构成了这个革命故事的主体,使故事情节更加集中,也推动了小说情节的发展
8.小说以“肩膀”为题,可谓匠心独运,请结合文本分析其妙处
9.茹志鹃的《百合花》表现了革命战争中人与人之间的美好情感,具有人情之美,王愿坚的小说也是如此请结合本篇小说简要分析
二、古代诗文阅读(35分)
(一)文言文阅读(本题共5小题,20分)阅读下面的文言文,完成各题李白,字太白,兴圣皇帝九世孙其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西白之生,母梦长庚星,因以命之十岁通诗书,既长,隐岷山州举有道,不应苏颁为益州长史,见白异之,曰“是子*天才英特,少益以学,可比相如”然喜纵横术、击剑,为任侠,轻财重施更客任城,与孔巢父、韩准、裴政、张叔明、陶沔居徂彳来山,日沉饮,号“竹溪六逸”天宝初,南入会稽,与吴筠善筠被召,故白亦至长安往见贺知章,知章见其文,叹曰“子,谪仙人也!“言于玄宗,召见金銮殿,论当世事,奏颂一篇帝赐食,亲为调羹,有诏供奉翰林白犹与饮徒醉于市帝坐沈香子亭,意有所感,欲得白为乐章;召入,而白已醉,左右以水硝面,稍解,投笔成文,婉丽精切,无留思帝爱其才,数宴见白尝侍帝,醉,使高力士脱靴力士素贵,耻之,搪其诗以激杨贵妃帝欲官白,妃辄沮止白自知不为亲近所容,益警放不自修,与知章、李适之、汝阳王李珊、崔宗之、苏晋、张旭、焦遂为“酒八仙人”恳求还山,帝赐金放还白浮游四方尝乘月与崔宗之自采石至金陵著宫锦袍坐舟中旁若无人安禄山反,转侧宿松、匡庐间,永王璘辟为府僚佐璘起兵,逃还彭泽璘败,当诛初,白游并州,见郭子仪,奇之子仪尝犯法,白为赦兔至是子仪请解官以赎,有诏长流夜郎会赦,还寻阳,坐事下Mo时宋若思将吴兵三千赴河南,道寻阳,释囚辟为参谋,未几辞职李阳冰为当涂令,白依之代宗立,以左拾遗召,而白已卒,年六十余白晚好黄老,度牛渚矶至姑孰,悦谢家青山,欲终焉及卒,葬东麓文宗时,诏以白歌诗、裴旻剑舞、张旭草书为“三绝”(节选自《新唐书•李白传》)
10.材料二中画波浪线的部分有三处需要断句,请用铅笔将答题卡上相应位置的答案标号涂黑白浮游四方A尝乘月B与崔宗之C自采石D至金陵E著宫锦袍F坐舟中G旁若无人
11.下列对文中加点的词语及相关内容的解说,不正确的一项是()A.字,古人幼时命名,成年之后取字,二者常有某种联系,人们常称人用字,以表示尊敬B.“因以命之”与“我欲因之梦吴越”(《梦游天姥吟留别》)两句中的“因”字含义不同C.益,本义为充满而向外流,后表示增益,文中“少益以学”与“益瞥放不自修”两句中的“益”字含义相同D.“与吴筠善”与“曲罢曾教善才服”(《琵琶行》)两句中的“善”字含义不同
12.下列对原文有关内容的概述,不正确的一项是()A.李白天资聪颖,爱好广泛他十岁就通晓诗书,喜欢纵横术、击剑,以侠义自任,轻视财产而乐于施舍B.李白才思敏捷,富有才华他醉酒稍醒时,为玄宗撰写乐章,挥笔成文,词章婉转华丽而意精旨切,毫不停留思索C.李白为人傲慢,放荡不羁玄宗喜爱他的才华,多次宴请他他侍奉玄宗,多次喝醉酒,甚至让高力士为他脱靴子D.李白仕途坎坷,人生不顺他虽受玄宗赏识,但未得重用李璘起兵失败后,他被贬夜郎代宗即位后,召他做官,然而他已经逝世
13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语
(1)其先隋末以罪徙西域,神龙初,遁还,客巴西
(2)会赦,还寻阳,坐事下狱
14.请结合文本分析,李白是如何得到皇帝接见并赐食,亲为调羹的?
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题,9分)阅读下面这首宋词,完成下面小题行香子•述怀苏轼清夜无尘,月色如银酒斟时、须满十分浮名浮利,虚苦劳神叹隙中驹,石中火,梦中身虽抱文章,开口谁亲且陶陶、乐尽天真几时归去,作个闲人对一张琴,一壶酒,一溪云
15.下列对这首词的理解和赏析,不正确的一项是()A.词作开篇描绘出一幅月夜饮酒的图景,其情境与尘世的浮躁喧嚣判若两个世界B.“梦中身”与《念奴娇•赤壁怀古》的“人生如梦”都表达了相似的人生感慨C.酒在上片、下片均有出现,意蕴相同,表明词人总是借饮酒来排遣内心的忧愁D.本词写景、抒情和说理相融合,且用字传神精妙,如“溪”字的活用别有意境
16.在苏轼心目中,如何才能成为真正的“闲人”?请结合整首词简要分析
(三)名句名篇默写(本题共1小题,6分)
17.补写出下列句子中的空缺部分
(1)曹操《短歌行》中“,两句,借用《管子•形势解》中的典故,通过比喻来表达自己希望多纳贤才的愿望
(2)李白的诗歌充满瑰丽想象,《梦游天姥吟留别》中,诗人想象仙人身披彩虹,御风而来的两句是:
(3)杜鹃是我国古诗词中常见的意象,因其啼声甚哀,往往传达一种凄凉之情或思念之意《琵琶行》中的“,”两句就表达了一种凄凉之意
三、语言文字运用(20分)
(一)语言文字运用I(本题共3小题,10分)阅读下面的文字,完成各题在抗日战争的连天烽火中,我曾九渡黄河隆冬寒天,冰川崩裂,步履其上,如临深渊,其峻,其险,令人神魂惊悚;而当初夏,山洪激发,奔腾澎湃,黄河之水天上来,飞流直下千万里,其神魄,其气韵,顿使我心胸为之开阔,禁不住仰天长啸你,母亲的河流,啊!中华民族的发祥之地浩浩然,茫茫然,滂滂然,沛沛然!曾记得,在黄土高原之上、延安凤凰山下,那的小屋里,那烛光闪烁之中,毛主席亲自分派我深入华北敌后革命导师大气磅礴、奋笔直书的情景,至今想起,犹历历在目接受任务后,我乘着皮筏,穿越滔滔波浪,强渡黄河那一刻,我恍然悟到,毛主席的神魄,正是黄河的神魄出发途中与完成任务后归来,我直观地感觉到了毛主席、纵横揶阖的从容潇洒和制定游击战、确立持久战的深思熟虑斗转星移,天翻地覆一唱雄鸡天下白黄河是母亲河,千秋万载,不改其志危难时,她发出怒吼,振聋发耳责太平时,她波翻浪舞,一路欢歌18,依次填入文中横线处的词语,全都恰当的一项是()A.栉风沐雨寂静未雨绸缪宛然B.栉风沐雨幽静运筹帷幄依然C.箪路蓝缕幽静未雨绸缪宛然D.隼路蓝缕寂静运筹帷幄依然
19.文中画波浪线的部分可以改写成“啊!中华民族浩荡茫然、滂沱丰沛的发祥地!”从意思上看,二者基本相同,但原句表达效果更好,为什么?
20.下列句子中的“是”和文中画横线句子中的“是”,用法相同的一项是()A.这个秘密我是绝对不会告诉你的B.是个有良知的人都会像我这么做的C.教室讲桌上的那本语文书是我的D.“学习,永远不晚”高尔基如是说
(二)语言文字运用H(本题共2小题,10分)阅读下面的文字,完成各题大型体育活动是展现文化面貌的绝佳平台第19届亚运会将于2023年9月23日在浙江杭州拉开帷幕,
①,也是展示中华文明形象的重要窗口无论是“大莲花”“小莲花”“大玉琮”“杭州伞”等场馆造型,还是取材自钱江湖的“潮涌”会徽、融入良渚玉琮元素的“薪火”火炬、呈现杭州湖山景观的“湖山”奖牌和“青花瓷”礼服,在杭州亚运会已经释出的诸多设计理念中,
②o尽管尚未开幕,杭州亚运会就已经展现出文化盛会的风采杭州亚运会将“智能”首次纳入办赛理念,亚组委以数字化改革作为牵引,将科技创新融入到亚运的全流程、各环节不论是向全球首创推出的“亚运数字火炬手”,还是打造了亚运会史上首个一站式数字观赛服务平台“智能亚运一站通”,或是基于数字季生技术建设的亚运统一网管系统,通过多维度全方位打造“智能亚运”服务体系,能够擦亮“智能亚运”金名片,向世界充分展现“数字中国”建设的最新成效和最佳实践杭州亚运会不仅是运动员的盛会,
③o亚组委秉持“还馆于民”的理念,例如杭州亚运会56个竞赛场馆、31个训练场馆陆续向社会惠民开放我们相信,在“亚运惠”的加持下,“全民健身”运动定将跃上新台阶,掀起新高潮!
21.请在文中划横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密每处不超过15个字
22.文中画波浪线的部分有语病,请进行修改,使语言表达准确流畅可增删少量词语,但不得改变原意
四、写作(60分)
23.阅读下面的材料,根据要求写作理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向青年时期的毛泽东树立了主天地沉浮、以天下为己任的理想;杂交水稻之父袁隆平有禾下乘凉的理想;劳动模范张秉贵有“全心全意为人民服务”的理想作为一名高一学生,你刚步入人生新阶段,对理想有怎样的认识与思考呢?请写一篇文章要求选准角度,确定立意;明确文体,诗歌除外;自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
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