领导干部学习践行以学增智学习研讨发言材料数篇

领导干部学习践行以学增智学习研讨发言材料数篇（篇一）——在以学增智中着力提升“三种能力”习近平总书记指出，以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手一要提升政治能力，二要提升思维能力，三要提升实践能力“三种能力”是以习近平同志为核心的党中央立足世情、国情、党情新变化，着眼以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴新形势，对领导干部提出的重要要求，既为加强新时代干部队伍建设提供了根本遵循，也为新时代领导干部增强能力本领指明了前进方向

一、“三种能力”的提出具有深刻战略考量提升〃三种能力〃是应对纷繁复杂国际环境的现实需要当前，世界百年未有之大变局加速演进，逆全球化思潮抬头，单边主义、保护主义明显上升，世界经济复苏乏力，局部冲突和动荡频发，全球性问题加剧，世界进入新的动荡变革期然而，一些领导干部缺乏斗争历练，对严峻的外部环境政治上嗅觉不灵、思想上警觉不够、应对上方法不当面对多变的外部形势，强调提升“三种能力”，就是要求领导干部坚持底线思维和极限思维，克服麻痹松懈思想，增强忧患意识、做到居安思危，学会从政治上把握方向、把握大势、把握全局，加强斗争精神和斗争本领养成，增强防风险、迎挑战、抗打压的政治能力、思维能力和实践能力，准备经受风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验提升〃三种能力〃是解决国内高质量发展深层次问题的关键之举习近平总书记指出，“我国改革发展稳定面临不少深层次矛盾躲不年月，习近平总书记在主题教育工作会议上再次强调，要“真正把马20234克思主义看家本领学到手”学习掌握马克思主义这一看家本领从历史看，牢牢掌握马克思主义这一看家本领，是我们党在革命、建设、改革中不断取得胜利的实践总结和重要经验实践证明，掌握马克思主义这一看家本领，才能保持党的革命性、先进性、纯洁性，不断推动自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，才能使我们党在应对国内外各种风险挑战的历史进程中始终成为全国人民的主心骨从现实看，牢牢掌握马克思主义这一看家本领，是我们党有效应对各种风险挑战的根本当今世界，百年变局不断演进，国际局势复杂多变、技术革命深入展开，世界之变给我们带来前所未有的机遇和挑战如何化挑战为机遇，变“危”为“机”，把握“时”与“势”有利于在我们这一边，就必须要深入学习马克思主义，把这个看家本领学好、用好越是面对世界之变、时代之变、历史之变，就越要学好用好辩证唯物主义和历史唯物主义，增强驾驭时局的战略眼光、能力和本领学习掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论党的二十大报告对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论进行了集中概括，主要体现在“六个必须坚持“当前，“以学增智”核心是要深化对“六个必须坚持”的领悟和把握，转化为我们解决问题、增进人民福祉的思想方法、工作方法坚持人民至上是马克思唯物史观的内在要求，体现了我们党的根本政治立场要努力实现好、维护好、发展好人民根本利益，切实维护人民群众的现实利益坚持自信自立是中华民族的精神之魂，是我们党百年奋斗的精神之魂要坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚定不移地走好中国特色社会主义道路坚持守正创新是中国共产党人最鲜明的政治品格，是新时代这十年取得历史性成就、发生历史性变革的根本要牢牢把握守正与创新相统一，在守正中推陈出新，在创新中巩固根本坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点，体现了我们党始终奔着问题去、着力解决问题的工作方法要牢牢把握时代问题，不断在回答中国之问、世界之问、人民之问、时代之问中坚定信心决心坚持系统观念是马克思主义关于事物是普遍联系、发展的观点的深化认识，是信息化时代人与人相互依存度不断提高的深刻反映要更加突出前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进，进一步强化风险意识，防范系统性风险坚持胸怀天下是对中华传统优秀文化中天下观的深化认识，体现了中国共产党人的世界眼光和天下情怀要弘扬全人类共同价值，为人类持久和平贡献中国的智慧和方案

二、增强兴党本领，把牢正确前进方向马克思主义是我们立党立国、兴党兴国的根本指导思想掌握马克思主义这一看家本领，目的是不断提高党把握时代、驾驭时局的能力和本领以学增智，增强兴党本领，要牢牢发挥党把方向、谋大局、定政策、促改革的能力和定力，始终沿着正确道路前进从党的科学理论中悟规律事物发展具有规律性，认识和把握这些规律是我们党干事创业的重要基点努力做到以学增智，重点要把握以下几个层面的规律一是把握自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律习近平总书记指出“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，为人类社会发展进步指明了方向“中国共产党干事创业,需要深化对自然界的规律性认识、深化对人类社会、人类思维发展的规律性认识，这是我们掌握历史主动根本，也为我们党认识外部世界、改造世界提供遵循二是把握共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律要把握这三大规律的内在关系，不断深化中国共产党为什么执政、为谁执政、如何执政的规律性认识，不断深化“两个必然”“两个决不会”的认识，不断提高善于运用规律来处理问题的能力，牢牢掌握历史主动从党的科学理论中明方向所谓明方向，就是要坚持用马克思主义贯穿时代、把握时代、引领时代，把握人类社会文明进步的前进方向，有效应对世界之变、时代之变、历史之变，更好地弘扬全人类共同价值，推动构建人类命运共同体面对当今世界的复杂局势，要牢牢把握“百年变局”的发展方向，推动人类实现永续发展、和平发展；要立足“两个大局”，在全面建设社会主义现代化国家的新征程中始终保持清醒头脑，在国际风云变幻中把握中国前进方向；要坚持马克思主义的指导思想，把握党领导人民治国理政所坚持的正确政治方向，把握中国特色社会主义的正确航向，确保中国式现代化行稳致远；要把握新的伟大斗争的历史特点、把握斗争方向，坚定斗争意志、掌握斗争规律、增强斗争本领，战胜前进道路上一切艰难险阻的能力和信心从党的科学理论中学方法掌握马克思主义这一看家本领，关键在于掌握马克思主义的基本原理，善于把基本原理变成生动的道理其突破口在于掌握马克思主义的基本方法，善于把基本方法变成管用的办法，有效解决人民群众遇到的问题和难题当前，我们学方法，就是要坚持实事求是，大兴调查研究之风，深刻领悟“没有调查，就没有发言权”的要求，从中国国情出发，研究新情况、解决新问题、总结新经验要坚持走群众路线，牢记”群众的生活问题，就一点也不能疏忽，一点也不能看轻”，从广大群众的切身利益问题出发，既要关心群众生活，又要注意工作方法从党的科学理论中增智慧干事创业，光有勇气、决心还不够，还要有智慧中国共产党人的智慧是在掌握运用马克思主义的世界观和方法论，在中国革命、建设、改革不同历史时期的伟大奋斗中形成的，是不断从中国优秀传统文化中汲取智慧、不断向人民群众学习中形成的增强兴党本领，就是要用好中国共产党人的实践智慧一是增长做好群众工作、服务人民的智慧坚持群众路线，在调查研究中发现新问题，在拜人民为师中找到新办法，做到把情况摸清、把问题找准、把对策提实，在切实维护人民群众利益中“转识成智”二是增长政治智慧坚持实事求是，立足“两个大局”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，不断提高驾驭风险的能力，不断增强政治能力，增强干事创业的信心决心，始终做到真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党

三、提高强国本领，有效应对风险挑战办好中国的事情，关键在党强国必须强党，强党必能强国在新征程上，不可能一帆风顺、一蹴而就，必然会遇到各种风险挑战这就需要我们通过学习，不断提高强国建设的本领，确保强国建设、民族复兴能够顺利实现着力在提升政治能力上下功夫习近平总书记指出，要“善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人”这“三个善于”为提高党员干部的政治能力提供根本遵循增强强国本领，必须要提升政治能力，这是最根本的一条首先要坚持人民立场,团结带领全国各族人民持续奋斗，开辟新天地，创造新奇迹其次要坚持问题导向，善于从问题中找规律性、趋势性、必然性，搞清楚哪些问题是思想观念问题，哪些问题是属于体制机制问题，哪些问题是共性、规律性问题，增强分析问题、把握问题、掌握问题的能力，增强问题把握的针对性、解决问题的实效性再次要增强斗争本领，不断增强防范政治风险、社会风险、文化风险等方面的能力，不断提高驾驭风险的能力，确保强国建设道路上不偏航道、不偏方向、不偏轨道着力在提升思维能力上下功夫习近平总书记指出，“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性”要在提升战略思维能力中把握好强国建设、民族复兴的全局性问题，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上、把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中要在提升辩证思维能力中把握好历史与现实、理论与实践、国内与国际、风险与挑战、危险与机遇的关系，处理好主要矛盾与次要矛盾的关系,处理好全局与局部、当前与长远、重点和非重点等方面的关系要在提升系统思维能力中把握事物发展规律，增强工作的科学性、预见性，正确处理好顶层设计与实践探索、战略与策略、守正与创新、效率与公平、活力与秩序等关系要在提升创新思维能力中牢牢把握改革创新方向，始终走在时代前列，不断在创新中把握时代、引领时代要在提升历史思维能力中弄清楚过去、现实与未来相通性，善于通过历史看现实，坚定历史自信,增强历史主动要在提升法治思维能力中深化改革、化解矛盾、维护稳定,善于运用法治思维、法治方式来推动社会治理的规范化，不断夯实党的群众根基、改善执政方式、提高执政能力要在提升底线思维能力中防范和化解风险，确保社会和谐稳定，国家长治久安着力在提升实践能力上下功夫社会主义是干出来的提升实践能力，关键是要提升驾驭时局的本领、治国理政的本领、防范化解和抵御风险的本领习近平总书记指出，提升实践能力要“增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平”提升实践能力，要着力在推动立足新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局中增强实践力，有效推动经济社会高质量发展，推动共同富裕取得实质性进展要在着力提升服务人民群众的能力上增强实践力，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感着力在弘扬斗争精神、增强斗争本领中彰显实践力，增强我国经济社会发展的竞争力，确保如期实现第二个百年奋斗目标同志们，“我们的干部要上进，我们的党要上进，我们的国家要上进,我们的民族要上进，就必须大兴学习之风，坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”以主题教育为契机，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力，转化为锐意进取、担当有为的精神状态，转化为奋进新征程、建功新时代的务实行动，就一定能够在推进中国式现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新业绩（篇五）深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力思维能力实践能力月日，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要517讲话，对深入扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出重要指示，特别是深刻阐述了以学增智的具体内涵，对进一步提升党员干部政治能力、思维能力和实践能力提出明确要求我们要深入学习深刻领会，努力提升自己的政治能力、思维能力和实践能力，更好地履职尽责、做好工作、发挥作用

一、在主题教育目标任务的整体中把握“以学增智”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出“开展这次主题教育，根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一，把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践推动工作的强大力量，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力，努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干是四个不同的方面今年月日至日，习近平总书记在广东考察时特别就“以31014学铸魂”作了强调，阐述了“以学铸魂”的深刻内涵这次在陕西听取汇报时，又特别就“以学增智”作了深刻阐释,强调“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”是一个整体的目标任务，以学铸魂解决的是理想信念问题，以学增智解决的是思想方法问题，以学正风解决的是工作作风问题，以学促干解决的是实践效果问题它们相互之间有其内在的系统性、连续性、逻辑性，“以学增智”是其中的一个重要方面理解“以学增智”要放到这个整体目标任务中去体会、把握，不可孤立地与其他三个方面割裂开来

二、在全面系统学习党的创新理论中提升政治能力习近平总书记强调，要提升政治能力，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人政治能力是党员干部特别是领导干部最重要的履职能力一是要时刻站在党和人民的立场，二是要有党和国家的大局意识，三是要有较强的思维分析能力，四是要有把控大局能力，善于把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险，五是要遵守政治纪律，做政治上的明白人这就要求我们，一要深刻认识党的性质、纲领、奋斗目标和初心使命，始终站稳人民立场，坚持以人民为中心，把党和人民的利益放在第一位；二要善于从政治上看问题，见微知著、一叶知秋、窥一斑而知全豹，善于分析思考，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,站稳政治立场，把准政治方向，做政治上的明白人；三要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，严明政治纪律，坚定拥护〃两个确立〃、坚决做到“两个维护〃；四要努力提高把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险的能力，能够知责守责，担当起党和人民赋予的重任党的十八大以来，习近平总书记从党和人民事业的长远考虑，针对一个时期存在的党的领导弱化、淡化、虚化问题，提出党要管党、全面从严治党，进一步加强党的全面领导，推进新时代党的建设新的伟大工程，以政治建设为统领，加强思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设,把制度建设贯穿其中，极大地提高了我们党的凝聚力号召力战斗力自己的思想和工作实际，我们还需要通过学习党的创新理论，不断加强党性锻炼，使政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步得到提高

三、在努力掌握马克思主义看家本领中提高思维能力习近平总书记强调，要提升思维能力，把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题解决问题的“总钥匙”，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性思维能力是政治能力的基础,如果没有理论思维能力，就不可能善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，也不可能有较强的政治判断力、政治领悟力、政治执行力要提高思维能力，领导干部不掌握马克思主义看家本领是绝对不行的马克思主义不仅是正确的世界观，而且是科学的方法论学习马克思主义理论，重要的不在于背诵了多少具体的词句，而在于掌握思考问题解决问题的思维方法和工作方法党的二十大概括习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观方法论特别是贯穿其中的立场观点方法，提出“六个必须坚持“，这是马克思主义辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观方法论在新时代新征程的具体体现“六个必须坚持”强调的人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下，与总书记强调的战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，存在着内在的联系和契合我们党一贯重视用马克思主义教育和武装全党，反复强调党的领导干部要学习掌握运用马克思主义毛泽东同志在抗日战争时期就指出“在担负主要领导责任的观点上说，如果我们党有一百个至二百个系统地而不是零碎地、实际地而不是空洞地学会了马克思列宁主义的同志，就会大大地提高我们党的战斗力量”习近平总书记反复强调学习马克思主义的重要性，指出“理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒对领导干部来说，马克思主义这个看家本领掌握得越牢靠，政治站位就越高，政治判断力、政治领悟力、政治执行力就越强，观察时势、谋划发展、防范化解风险就越主动”党员干部特别是领导干部一定要充分认识理论学习的重要性，养成学习理论的习惯、提高钻研理论的兴趣，把学习理论、掌握理论作为一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想武装自己的头脑按照总书记的指示对照我们自己，我们必须进一步深入学习马克思主义，学习马克思主义哲学和历史、法律、科技知识等科学知识，加强思维训练，掌握工作本领加强调查研究，在调研中分析思考，提出政策举措，提升思维能力特别在解决矛盾推动工作中，自觉运用七种思维，不断提升工作能力和水平力习近平总书记强调，要提升实践能力，发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平如果说政开、绕不过“我们党面临的“四大考验”“四种危险”依然长期存在，党的建设特别是党风廉政建设和反腐败斗争面临不少顽固性、多发性问题；我国经济恢复的基础尚不牢固，需求收缩、供给冲击、预期转弱三重压力依然存在甚至叠加；大学生就业、地方政府债务风险等问题不容小视如果领导干部政治定力不够、眼界思维不宽、落实能力不强，就难以适应高质量发展需要强调提升“三种能力”，就是要求领导干部坚持问题导向，自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，跟上时代发展步伐、跟上事业发展需要，着力在补短板、强弱项、固底板、扬优势上下功夫，真正拿出解决问题的新思路、新举措、新成效提升〃三种能力〃是锻造堪当民族复兴重任干部队伍的内在要求全面建设社会主义现代化国家，必须有一支政治过硬、适应新时代要求、具备领导现代化建设能力的干部队伍但是，干部队伍中不愿担当、不敢担当、不善担当的问题还比较突出习近平总书记指出，“有的为了不出事宁愿不干事，得过且过；有的碰到矛盾和难题绕道走，把自身责任往外推，不敢动真碰硬；有的光说不练，表态快、调门高，行动慢、落实差；有的德不配位、能力平庸，挑不起重担，打不开工作局面；有的瞻前顾后、畏首畏尾，在重大风险挑战面前底气不足、惊慌失措”这些问题与建设中国式现代化的要求显然是不匹配的强调提升“三种能力”，就是要求领导干部善于从政治上想问题、作决策、办事情；善于从繁杂问题中把握规律性、从苗头问题中发现趋势性、从偶然问题中认识必然性；善于驾驭复杂局面、应对风险挑战，提升执行力、增强落实力，真正做到政治过硬、本领高强

二、准确理解“三种能力”的科学内涵和实践要求治能力考验的是领导干部的党性立场，思维能力考验的是领导干部的大脑智慧，实践能力考验的则是领导干部的能力本事建设现代化强国的征程上不可能一帆风顺，存在着风高浪急甚至是惊涛骇浪的考验，有许多矛盾和问题需要我们去解决，改革发展稳定中有不少硬骨头需要我们去啃，这都对领导干部的能力和素质提出了新的要求党的二十大提出，“深入实施马克思主义理论研究和建设工程，加快构建中国特色哲学社会科学学科体系、学术体系、话语体系，培育壮大哲学社会科学人才队伍我们要树立和践行正确政绩观，坚持全心全意为人民的宗旨，想问题、作决策、干事情都坚持一切为了人民要坚持新发展理念，正确处理好长远和当前、质量和速度、发展和生态等辩证关系要坚持求真务实，狠抓落实，把好事办好、实事办实，经得起历史、人民和实践的考验要发扬担当和斗争精神，组织党员干部多到矛盾问题集中的地方和部门去，深入基层走进群众，实打实、硬碰硬解决工作中的矛盾问题，把惠民生暖民心顺民意的事办好办实要针对新形势下的新情况新问题，鼓励干部解放思想，敢于探索创新，发扬斗争精神，创造新经验，开辟新境界要加强干部队伍建设，注重培养和提高干部的能力素质，鼓励干部向先进地区学习工作经验，向老同志学习工作方法，向书本学习新知识，把学习成果转化为自己的能力素质，提高干事创业的本领（篇六）习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出，开展这次主题教育，要“努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”总书记的重要讲话从新时代新征程党和国家事业发展全局的战略高度，深刻阐述开展主题教育的目标任务，为全党开展主题教育提供了根本遵循坚持以学铸魂，夯实思想根基以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵要坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个“总开关”要铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实际行动上要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，把人民群众满意不满意作为评判主题教育成效的根本标准，解决好人民群众最关心最直接最现实的利益问题，把惠民生的事办实、暖民心的事办细、顺民意的事办好，让现代化建设成果更多更公平惠及全体人民坚持以学增智，掌握看家本领以学增智，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平要全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，努力成为行家里手、内行领导，更好履行新时代新征程职责使命坚持以学正风，涵养新风正气以学正风，就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取强大人格力量，发扬党的优良传统和作风，大力整饬各种不正之风，涵养求真务实、清正廉洁的新风正气要坚持以党性立身、做事，增强纪律意识、规矩意识，树立正确的权力观、政绩观、事业观，廉洁奉公，力戒“四风”，做良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者要大兴调查研究之风，走好新时代党的群众路线，使调查研究的过程成为理论学习向实践运用转化的过程，成为转变作风、增进同群众感情的过程坚持以学促干，开创发展新局“为学之实，固在践履”以学促干，就是要锚定实干担当促发展的目标，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，用以改造客观世界、推动事业发展要胸怀“国之大者“，紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神，扑下身子当好“施工队长”，推动党的二十大各项战略部署付诸行动、见诸成效要做到学以致用，善于运用党的创新理论观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，为推动改革发展破除一切障碍、扫除一切拦路虎新征程是充满光荣和梦想的远征共产党人对理论创新和理论武装的孜孜探求，是灵魂升华的壮阔航程，是精神洗礼的伟大征程通过这次主题教育，全体党员必将更加紧密地团结在党的伟大思想旗帜下，在强国建设、民族复兴的伟大征途中阵厉奋发、勇毅前行（篇七）各位同志按照局党委中心组学习安排，我重温了在西安听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，对提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力有了更加深刻的理解认识；深入学习了关于“千万工程”和经验”两个“XX重要批示精神，对如何发挥职能职责，全面履职尽责有了更深入的思考下面，结合自己所学所悟，围绕“以学增智深化‘千万工程’、践行经验”主题作如下发言，不妥之处，请批评指正‘XX第一，全面理解和贯彻落实重要批示精神，不断提高政治能力坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升政治能力，增强高举旗帜、紧跟核心的思想和行动自觉一是要提高政治判断力判断意味着选择，选择就要有标准、有依据增强政治判断力，就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，把正确政治方向贯穿到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作中去二是要提高政治领悟力政治领悟力体现出领导干部研判问题的高度、深度和广度领导干部政治站位越高，对党和国家重大战略决策、重大工作部署、重大任务和目标认识就越深刻，政治领悟力越强，政治担当的责任心越强，贯彻落实就越坚决果断，工作思路就越清晰提高政治领悟力，就要时时同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，突出领悟好关于工作的重要XX讲话和指示批示精神，注重联系“两个大局”和“国之大者”来思考谋划XX的工作三是要提高政治执行力政治执行力，是同党中央精神对表对标，把党的路线方针政策坚决执行到位、把党中央决策部署不折不扣落实到底的能力提高政治执行力，要求切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，以实际行动和工作成效体现对党绝对忠诚的政治本色第二，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，不断提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现今年是“八八战略”实施周年，也是“千万工程”实施周年和“XX经验”提出周XX XX XX年“千万工程”是在工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重XX大决策，充分彰显了以非凡魄力开辟新路的远见卓识和战略眼光，全面展现了人民群众伟大实践同人民领袖伟大思想、伟大情怀相互激荡形成的凝聚力和创造力经验”是在工作期间亲自倡导并带头下访群众形成的好经验好“XX XX做法，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力“千万工程”和经验”是当前开展主题教育的生动案例和鲜活教材，“XX必须学思践悟其中蕴含的战略思维、系统思维、生态理念和务实作风,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领一要深刻领悟其中蕴含的理念方法学战略思维同志在工作期间就XX坚持以全局的视角和长远的眼光谋发展、抓工作，“千万工程”和经验”“XX都集中体现了把握大势、高瞻远瞩的战略视野，把握规律、科学决策的非凡魄力我们要增强战略思维能力，从以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的全局高度谋划工作，既善于跳出来“观大势”，又善于钻进去“谋要事”XX学系统观念同志在工作期间带头坚持系统观念、运用系统方法，“千万XX工程”和经验”都是运用两点论、重点论、优势论的典范我们要更加注“XX重运用系统思维，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，努力在整体推进中实现重点突破，在多目标平衡中寻求“最优解”学前列意识同志来工作特别是担任省委书记后，XX XX就把“干在实处怎么干？走在前列怎么走？”作为思考和探索的中心课题“千万工程”和“XX经验”也是立足工作应该走在前列、能够走在前列、始终走在前列来谋划XX实施、推动落实的我们要拿出敢当“弄潮儿”、敢闯“新蓝海”的姿态，在更大范围、更高层次上找座次、定坐标，不断厚植发展优势、巩固良好态势、塑造领先胜势二要深刻领悟其中蕴含的为民情怀经验”“千万工程”是我们党“XX贯彻群众路线、坚持人民立场的重要体现，它坚持了相信群众、依靠群众，从群众中来到群众中去的工作方法群众蕴含无穷的智慧和力量，在实践中，很多创新的方式方法都来源于基层群众这启示我们在工作中要倾听群众声音、问计于群众，充分调动人民群众的积极性，并将其作为一项制度化、民主化、法治化的机制固定下来，真正为群众办实事、干实事三要深刻领悟其中蕴含的问题导向同志在工作期间就带头坚持调XX研开局、调研开路，直面发展“先天的不足”“成长的烦恼”，特别是XX敏锐捕捉改革开放中先发多发并发的一系列矛盾问题，通过谋划“千万工程”和经验”等有效载体，在解决问题、务求实效、群众满意上下功夫我“XX们要树立问题意识、坚持问题导向，大兴调查研究，聚焦一些新问题、深层次问题、重大问题，找到产生问题的症结根源，找准解决问题的思路办法，在解决实际问题中着力防范化解重大风险，推动事业高质量发展XXX第三，不忘初心提升本领，不断强化实践能力XXX XXX坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升实践能力，增强领导现代化新的过硬本领XXXX一要把学习成效转化为推动高质量发展的本领要牢牢掌握好“千万工程”和经验”中的世界观和方法论，迅速掀起学习研讨热潮，把案例蕴含“XX的理论方法和经验启示，转化为解决问题、促进工作、推动发展的强大动力，推动事业实现高质量发展要结合实际，深入研究剖析的成功经验，XXXXXXX深入贯彻落实讲话精神，认真总结梳理我单位的情况、运行机制、发XXX XX展动力、服务需求和未来方向，真正把建实建强，使成为我服务乡XXX XXXX村振兴发展、开展人才培养模式改革的重要基地，为地方经济社会发展和培养人才提供有力支撑XXX二要把学习成效转化为服务群众的本领全面、完整、正确理解“千万工程”经验、经验”“枫桥经验”，运用融入到下基层察民情解民忧暖“XX民心、共同缔造、强基赋能等活动中，精准找到切入点、结合点,把“六个坚持”“六个必须”“群众的事再小也是大事”“面对面做群众工作”等方法理念，真正运用到共谋、共建、共管、共评、共享的各环节要主动回应关切，借鉴“民生有所呼、我有所应”“接诉即办”等经验做法，把相关问题纳入民生项目清单，用“四个体系”逐项推进整改落实，尽力而为、量力而行，努力取得让人民群众看得见、摸得着、有获得感的成果三要把学习成效转化为防范化解风险的本领紧盯、安全生产等各领XXX域，下好先手棋，打好主动仗，牢牢守住不发生系统性风险的底线；同时，要严防自身和干部队伍中滋生形式主义、官僚主义以及精神懈怠、脱离群众、消极腐败等风险，以“关键少数”的自身正、自身硬、自身廉引领带动全市XXX系统各级永葆为民务实清廉我的发言完毕，谢谢大家!（篇八）在以学增智上下功夫习近平总书记指出，只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性习近平新时代中国特色社会主义思想，涵盖改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，包括“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，构成了逻辑严密、内涵丰富、内在统一的完整科学体系深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，必须在以学增智上下功夫，全面系统学、深入思考学、联系实际学,从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，通过以学增智全面提升政治能力、思维能力、实践能力思想是行动的先导，站得高才能望得远，谋得深才能干得实我们必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，作为研究问题、解决问题的“公开讲话”，深刻领悟其中蕴藏的科学智慧和实践力量，内化为看待事物、理解问题的科学思想方法,用理论指导实践，洞察时与势、危与机，并转化为具体工作的思路举措、方式方法理论上清醒，政治上才会坚定我们要坚持读原著看原文、多思多想、学深悟透，从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，以学增智、笃学笃行，持续锤炼过硬本领，不断提高推动改革发展的能力水平非学无以广才，非志无以成学面对新形势、新任务、新挑战，我们要在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中以学增智，持续提升科学发展能力不仅要练就“看家本领”，我们还要补齐能力素质短板，学习经济、科技、金融、法律等专业知识，不断更新完善知识体系，成为懂业务的行家里手要培养创新思维，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性要注重实践锻炼，在矛盾问题集中的地方、急难险重的任务、纷繁复杂的局面中，经风雨、壮筋骨、长才干，始终做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力以学增智，提升群众工作能力坚持人民至上，主动倾听群众呼声、回应群众关切用群众喜闻乐见的方法开展工作，引导动员群众把党的正确主张转化为自觉行动，把蕴藏在群众中的智慧力量凝聚起来、创造活力激发出来、巨大能量释放出来以学增智，提升应急处突能力要时刻保持头脑清醒、增强风险意识，聚焦经济金融、安全生产、自然灾害、公共卫生、网络舆情等重点领域，善于从纷繁复杂的矛盾中把握规律，科学预见形势发展走势和隐藏其中的风险挑战，下好先手棋、打好主动仗，作好随时应对风险挑战的准备深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，我们要坚持不懈用党的创新理论武装头脑，在学懂弄通做实上下更大功夫，学深入、悟到位，做到学深学透、入脑入心、见行见效！（篇九）——在以学增智中不断提升能力本领“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”前不久，习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话，深刻阐明“以学增智”的丰富内涵，并从提升政治能力、思维能力、实践能力三个方面提出明确要求，为推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实提供了思想和行动指南

一、学习是增长智慧、提高本领的源泉重视学习、善于学习，是中国共产党人的优良传统，也是我们党永葆先进性和纯洁性、永葆青春活力的重要密码毛泽东同志曾说，“饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读”，许多老一辈革命家都是在不断学习中汲取智慧和力量，练就了干事创业的真本领党的十八大以来，习近平总书记在很多场合都强调学习的重要性，号召全党“坚持学习、学习、再学习，坚持实践、实践、再实践”当前，世界百年未有之大变局加速演进，中华民族伟大复兴进入关键时期，我们面临的风险挑战明显增多，新情况新问题不断出现应对复杂多变的国际形势，把握改革发展稳定大局，做好方方面面的工作，对我们的能力和本领提出了新的要求习近平总书记强调“我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，如果知识不够、眼界不宽、能力不强，就会耽误事”对于广大党员干部来说，只有加强学习，才能增强工作的科学性、预见性、主动性，才能使领导和决策体现时代性、把握规律性、富于创造性，避免陷入少知而迷、不知而盲、无知而乱的困境，才能克服本领不足、本领恐慌、本领落后的问题中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来当前,全党正在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，其中一个重要方面就是要在“以学增智”方面取得实实在在的成效，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手事业发展没有止境，学习就没有止境面对前进道路上出现的一系列新情况、新问题、新挑战，我们唯有更加重视和加强学习，用党的理论创新成果武装头脑，才能增强政治判断力、政治领悟力和政治执行力，提高驾驭复杂局势的本领，也才能科学判断世界发展大势，从而在风云变幻的时代潮流中抢占先机、掌握主动，立于不败之地从基本内涵看，政治能力是领导干部第一位的能力，是领导干部把握方向、把握大势、把握全局，辨别政治是非、保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力体现思维能力是领导干部的必备基本功，是运用习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法去认识、分析、解决问题的能力具体来说，就是不断提高战略思维、历史思维、辩证思维、系统思维、创新思维、法治思维、底线思维能力，把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度实践能力是领导干部干事创业的重要能力具体来说，就是在党的科学理论指导下，按照党中央决策部署，投身实践、立足实际、真抓实干、取得实效的能力就现阶段来说，领导干部提升实践能力，最重要的是增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领从内在逻辑看，“三种能力”体现了马克思主义认识论、方法论、实践论的有机统一，蕴含着“怎么看、怎么办、怎么干”的政治逻辑、思维逻辑、实践逻辑，指向明确、相辅相成、辩证统一从政治逻辑来看，政治能力属于认识论范畴，重在解决〃怎么看〃问题政治能力具有主导性、决定性作用，不仅对其他能力的有效发挥起着决定性影响，更对做好领导工作起着全局性、方向性影响如果政治能力不过硬，其他能力就会“散光”“跑偏”，甚至造成严重后果从思维逻辑来看，思维能力属于方法论范畴，重在解决〃怎么力、〃问题思维能力处在学与用、知与行的中间段，如果说政治能力决定了领导工作的立场方向，那么思维能力就决定了能否画出“好蓝图”、绘出“施工图”从实践逻辑来看，实践能力属于实践论范畴，重在解决〃怎么干〃问题政治能力、思维能力的强与弱，最终都要靠实践来反映，也历史和现实一再告诉我们，党员干部学习不学习不仅仅是自己的事情,本领大小也不仅仅是自己的事情，而是关乎党和国家事业发展的大事情奋斗新时代、奋进新征程，党员干部要真正把勤学苦练、增强本领当成一种生活态度、一种工作责任、一种精神追求，努力创造出无愧于党、无愧于人民、无愧于时代的业绩

二、坚持学思用贯通、知信行统一学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，广大党员干部如何才能做到在学习中以学增智，把本领学到手，不断提高履职尽责的能力和水平？必须在全面学习、全面把握、全面落实上下功夫，切实做到学思用贯通、知信行统一全面学习习近平新时代中国特色社会主义思想博大精深，是一个系统完整、逻辑严密、内涵丰富的科学体系要坚持读原著学原文悟原理,全面领会这一重要思想“十个明确”“十四个坚持”“十三个方面成就”等主要内容，做到整体把握、融会贯通，避免碎片化、片面性要结合新时代十年党和国家事业波澜壮阔的历史进程和伟大变革，深刻理解这一重要思想产生和发展的时代背景、重大意义和实践逻辑；结合统筹推进“五位一体”总体布局、协调推进“四个全面”战略布局的时代要求，深刻理解这一重要思想关于治国理政的新理念新思想新战略，自觉用党的创新理论武装头脑、指导实践、推动工作全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想充分体现了马克思主义世界观和方法论的有机统一，既讲“是什么”又讲“为什么”，既讲“怎么看”又讲“怎么办”要通过学习和思考，系统掌握这一重要思想的基本观点，把握好这一重要思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，深刻领会坚持人民至上的根本价值追求、坚持自信自立的鲜明精神特质、坚持守正创新的宝贵理论品格、坚持问题导向的求真务实态度、坚持系统观念的科学思维方法、坚持胸怀天下的宏大视野格局，真正把当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义的看家本领学到手全面落实党的创新理论学习，贵在联系实际、解决问题，真正用以指导实践、推动工作要把握好学与思、学与用、知与行的关系，既要真学、真懂、真信，又要真用、真干、真抓，坚决防止学用“两张皮”要把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，结合工作需要，坚持干什么就学什么、缺什么就补什么要深化实践运用，切实增强学习的针对性、科学性和实效性，自觉主动学、及时跟进学、联系实际学、笃信笃行学，要学而信、学而行、学而用，切实提高解决实际问题的能力在这次主题教育中，广大党员干部只有切实做到学思用贯通、知信行统一，认认真真、踏踏实实体悟思想、联系实际、掌握方法，才能更进一步使这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器，在新时代新征程伟大实践中转化为强大力量

三、以学增智，不断提升三种能力学习的目的全在于运用，在于增强本领、提升能力新征程对广大党员干部提出了新要求，面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，唯有按照习近平总书记的要求，不断提升政治能力、思维能力、实践能力，才能把我们党和国家的事业不断推向前进提升政治能力在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的有了过硬的政治能力，才能做到自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致，在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容”提升政治能力，就要胸怀“国之大者”，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情要坚持问题导向，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性要始终坚持人民至上，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人提升思维能力推进新时代伟大实践，离不开科学思维的有力支撑广大党员干部只有把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”，把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，不断增强工作科学性、预见性、主动性、创造性，为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法提升实践能力学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器学思想必须见行动广大党员干部要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领要加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平，带头担当作为，做到平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危难关头豁得出来以这次主题教育为契机，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，练就担当的宽肩膀、成事的真本领，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，我们就一定能在新征程上谱写中国式现代化建设新篇章（篇十）在全党深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是始终保持党的强大凝聚力战斗力、不断开创事业发展新局面、以党的自我革命引领社会革命的必然要求习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“要以这次主题教育为契机，加强党的创新理论武装，不断提高全党马克思主义水平，不断提高党的执政能力和领导水平”这一重要论述从党和国家事业发展全局的战略高度，阐明了加强理论武装的重要意义，为开展好主题教育提供了根本遵循要以学铸魂，筑牢理想信念根基马克思主义是我们党的理论源头和精神旗帜，始终是我们认识世界、把握规律、追求真理、改造世界的强大思想武器习近平新时代中国特色社会主义思想实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，是全党全国各族人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南回顾党的百年奋斗历程，我们党之所以能够历经艰难困苦而不断发展壮大，最根本的原因在于始终把马克思主义作为行动指南，始终坚持用马克思主义中国化最新成果武装全党以学铸魂，就是要做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，从思想上正本清源、固本培元，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵习近平总书记强调，凝心铸魂跟党走，坚定理想信念是共产党人的精神之“钙”，是党员干部立身、立业、立言、立德的基石我们在最基层一线干事创业，常常会遇到安与危、是与非、公与私、义与利、得与失等现实考验，一场场斗争、一道道考题，检验着共产党人理想信念的底色作为一名年轻的县常委兼乡党委书记，必须传承和践行革命精神，无论环境多么艰苦，无论工作多么单调，都必须要敢于亮剑，始终秉承一种慎独心态，在一线摸爬滚打，磨砺攻坚克难的“硬核本领”，方能立得住，让党和人民放心要以学增智，提升引领能力本领党的理论创新每前进一步，理论武装就要跟进一步习近平新时代中国特色社会主义思想内涵丰富、博大精深，涵盖了改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军等方方面面，构成一个完整的科学体系，是改造主观世界和客观世界的强大武器以学增智就是要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，真正把马克思主义看家本领学到手，用以观察时代、把握时代、引领时代，不断提高应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，善于把握事物的规律性、趋势性、必然性，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人要把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性要发扬理论联系实际的优良学风，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，不断提高专业化水平要以学正风，营造良好作风保障这次主题教育，是我们党推进自我革命、加强作风建设的重要途径和宝贵经验我们要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，大力弘扬伟大建党精神，牢记“三个务必”，持之以恒加强作风建设，坚决维护良好的政治生态和社会风气面对发展要求，我们要自觉做到学思想、见行动，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想凝心铸魂，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，提振锐意进取、担当有为的精气神面对广大群众，我们要始终坚持党的群众路线，大兴调查研究之风，求真务实，在日常工作中树立问题导向，切实奔着问题去、带着问题学、对着问题改，扑下身子干实事、谋实招、求实效在乡村工作中，要加强目标量化考核，强化结果导向，注重落地见效，形成马上就办、真抓实干的良好氛围面对矛盾问题，我们要敢于较真碰硬，坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效要以学促干，推动乡村振兴事业理论学习的目的在于指导实践，学习的目的在于运用我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，自觉用以改造客观世界、推动事业发展，解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题，把党的二十大描绘的宏伟蓝图变成现实要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，推动中国式现代化取得新进展新突破要旗帜鲜明抓政治，将认真学习贯彻党的二十大报告及党章精神、学习贯彻习近平总书记历次视察山西重要讲话重要指示精神、动态跟进习近平总书记各项重要讲话精神作为首要政治任务；要始终保持从严治党高压态势，持续弘扬正能量要持之以恒抓治理，坚持示范引路、整顿兜底“抓两头，带中间”的工作思路，常态开展分析研判，第一时间防隐患、化风险、安民心；综合运用好“导师帮带”和“星级化管理”机制，不断激发乡村干部干事活力；围绕中心工作促进党员先锋模范作用发挥，真正让党组织成为群众的主心骨要靠实践来检验衡量一名领导干部能力大小、素质高低，不仅看他掌握多少理论知识、谈出多少思路打算，更重要的是看他能不能把理论运用到实践中去，能不能有效解决发展中遇到的各种问题从实践要求看，强化政治能力，就是要求领导干部不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，学会和善于从政治上看问题，坚持用党中央精神分析形势、推动工作，不折不扣贯彻落实党中央决策部署强化思维能力，就是要求领导干部夯实理论基础、注重转化运用，打破思维惯性、拓宽思维视野，学会用战略思维谋全局、历史思维看长远、辩证思维抓重点、系统思维强统筹、创新思维增活力、法治思维求善治、底线思维保安全强化实践能力，就是要求领导干部认真践行党的思想路线，坚持理论联系实际、一切从实际出发，树立和践行正确政绩观，努力提高专业化水平和实际操作水平，察实情、研实事、破难题

三、领导干部提升“三种能力”的实践路径坚持不懈学习要把全面系统学、融会贯通悟、联系实际用紧密结合起来，精学细研习近平新时代中国特色社会主义思想，善于把理论学习与深化认识大局大势、中心任务、岗位实际有机结合起来，全面掌握伟大思想的科学体系、丰富内涵和实践要求，悉心体悟科学思维的时代指向和指导意义，把科学的思想方法、领导方法、工作方法学到手、学到家，自觉用党的创新理论指导实践、推动工作，把学习成果转化为推动发展的实在措施和效果注重调查研究调查研究是领导干部掌握事物信息、打开思维眼界、增长经验智慧、提高工作能力的重要途径要善于向外取真经、向下察实情、向内究根源，始终在研究状态下开展工作，把工作当学问去研究，积极主动钻进“问题堆”里、“矛盾窝”里，摸清底数、摸透情况、摸准问题，广泛学习借鉴一切先进经验做法，深度把规律，精准提对策，及时把调研成果转化为决策依据、制度措施、工作要求加强实践锻炼实践是能力的“磨刀石”“生成器”要扛牢责任、敢干善干、能吃苦头，经常去难的地方、苦的地方、麻烦的地方，主动担起难活累活重活，凡是党中央明确要求的、有利于党和人民的，就事不避难、义不逃责，坚决地干、坚定地干特别是面对新情况、新问题，要勇于突破思维定式、习惯做法、条条框框，敢于创新创造，真刀真枪拼一场,拼出一番新面貌经常总结反思总结反思是领导干部提升能力的有效方法要学会复盘、注重自省、力求更好，经常回头看一看过去的工作，总结经验、反思教训、发现规律，注重把平时零碎、肤浅、表面的甚至就事论事的感性认识，提炼上升为全面的、系统的、本质的、有战略性的理性认识，在总结基础上，树立更高标准，不断充实自己、增强自己、超越自己涵养境界格局一个人有私欲就会偏向、有私心就会偏好、有私利就会偏行领导干部境界高了才能看得远，格局大了才能胸襟宽，能力提升才有底气、有基础、有依靠要锤炼大我、敞开胸襟、甘于奉献，始终忠诚干净担当，始终以党和人民的事业为重，始终坚持“功成不必在我、功成必定有我”，自觉从中心大局想问题作决策推工作，兢兢业业干好每份工作、处理好每个难题、服务好每个群众，把坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”落实在行动上（篇二）在以学增智上下功夫见实效知识改变命运，智慧开创未来全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会强调，在以学增智上下功夫，真正把马克思主义看家本领学到手，主动识变应变求变、增强斗争本领、提升专业素养，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效〃责重山岳，能者方可当之”干事创业，须有一定的本领和能力必须看到，今天我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，打造广东高质量发展新增长极，更是使命光荣、责任重大如果知识不够、眼界不够、能力不强，就会延误时机，难以成功面对严峻复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，全市各级党员、干部只有深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从中汲取奋发进取的智慧和力量，不断锤炼守土本领、提升履职能力，努力做到认识问题有高度、分析问题有深度、解决问题有力度，才能以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，才能赢得优势、赢得主动、赢得未来在以学增智上下功夫见实效，需要树立变〃的意识，增强斗争本领要深刻理解把握总书对统筹“两个大局”的重要论述，在复杂发展环境中主动识变应变求变，依靠顽强斗争打开事业发展新天地当前，百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，同时三年疫情叠加增长下行，在经济社会各领域积累了很多矛盾问题和风险隐患开展主题教育，就是要求各级党员干部不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力我们既要因时因势转变发展观念、转变精神状态、转变方式方法，持续扬优势、锻长板、补短板，以提升综合竞争力这个最大的确定性应对诸多不确定性，在激烈的市场竞合中奋力实现逆势突围，又要坚持底线思维、极限思维，切实下好防范风险的“先手棋”、拿出应对挑战的高招在以学增智上下功夫见实效，需要提升专业素养专业的事交给专业的人，方能事半功倍、游刃有余惠州要打造两大万亿级现代产业集群、做大做优做强国资国企、推动城乡区域协调发展走在全省前列等,都需要相关领域高素质专业化的干部队伍要引导全市党员、干部树立“本领恐慌”意识，坚持干什么重点学什么、缺什么重点补什么，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，具备应有的专业思维、专业素养和专业方法，成为各自领域的行家里手要切实提高战略思维、系统思维、创新思维、法治思维和抗打压能力，善于把握事物本质、发展规律、工作关键和政策尺度，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，在改革发展中大展身手、贡献智慧和力量非学无以广才，非志无以成学以这次主题教育为契机，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中真正悟规律、明方向、学方法、增智慧,切实锤炼推动高质量发展的真本领、提升建设更加幸福国内一流城市的能力，以新气象新作为展现运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的新成效，我们就一定能在推动中国式现代化进程中谱写惠州新篇章（篇三）——在以学增智中提升能力学习是增长智慧、提升能力的源泉在主题教育根本任务四个方面的内容中，“以学增智”居于关键地位，起着承上启下的作用以学增智，学什么，怎么学？对广大党员干部而言，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手人的智慧和能力从哪里来？善于学习，是一条重要途径现代人才学中有一个理论叫做“蓄电池理论”，认为人的一生只充一次电的时代已经过去，只有成为一块高效蓄电池，进行不间断的、持续的充电，才能不间断地、持续地释放能量当前，绵阳肩负着加快建设中国特色社会主义科技创新先行区的光荣使命、加快建成省域经济副中心的时代重任，前进道路上有许多新困难新挑战，习近平新时代中国特色社会主义思想就是我们克难化险、开创新局的“公开讲话”全市广大党员干部要努力在学深悟透上下功夫，不断提升政治能力、思维能力和实践能力不断提升政治能力政治能力是党员干部的基本功和必修课，在党员干部干好工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的能力要善于从政治上想问题、作决策、办事情，从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配不断提升思维能力思维能力体现的是思想深度，反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力要深入学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，增强工作科学性、预见性、主动性、创造性不断提升实践能力学习习近平新时代中国特色社会主义思想的目的全在于运用，在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器要发扬理论联系实际的学风，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，敢于打破思维定势和路径依赖，善于结合实际创造性推动、创新性落实，切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领非学无以广才，非志无以成学全市广大党员干部要以这次主题教育为契机，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，不断提升攻坚克难、开创新局的能力水平，切实把学习成果转化为干事创业的强大动力，努力创造经得起历史和人民检验的实绩，不断开创绵阳各项事业发展新局面（篇四）——以学增智提高履职本领同志们中国共产党是一个学习型政党，在学习中掌握理论、增强本领，在实践中总结经验、淬炼本领年月日，习近平总书记在学习贯彻习近平202343新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上的讲话指出，要在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效月日，517习近平总书记对“以学增智”提出明确要求，指出要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手这些重要论述，为我们开展好这次主题教育提供了根本遵循和思想方法

一、学好看家本领，掌握运用科学理论中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底在于马克思主义行，在于中国化时代化的马克思主义行习近平总书记在多个场合指出，认真学习马克思主义理论，是我们做好一切工作的看家本领。