高二新学期学习计划

高二新学期学习计划高二新学期学习计划「篇一」暑假匆匆结束的，我们在此迎来了高二的新学期开始回顾过去一学年，虽然只是高中第一年的学习，但已经充满了竞争和压力如今，我们已经是一名高二的学生，距离高考也越来越近了！为此无论是学习还是其他方面，我都应该更加积极的准备起来，为将来的考验做好万全的准备在分析了上学期的个人成绩，以及在暑假中的自我总结后，我计划在以下几个方面来改进自己学习上的问题

一、巩固思想态度学习是一件辛苦的事情，尤其是在高中阶段后要学好在高中的知识，我就需要在过去的思想态度上不断的巩固，并提升自我的专注性，加强自我对学习的重视为此，考虑到自己上学期在学习中的一些放松行为，我认为自己首先得在思想上加强自我的要求，时刻反思自己的学习目标和对今后的目的，多多审视自己思想上的不足，并在自己对学习感到紧张和烦恼的时候掌握好调整和开导自己的方法使自己能在学习中经常保持积极乐观的心态，减少因自身思想懈怠导致的时间的浪费

二、掌握方法提高学习要认真听课，积极向老师请教这是学习的基本但想要在高中的竞争中取得更大的成绩，我还需要掌握自我提升的方法让自己能充分的利用自己擅达到100,动作及反应速度从90达到100社会需求高峰是指孩子对爱情的向往等精神方面的需求以及衣、食、住、行等物质方面的需求都有所上升创造高峰是指这个阶段是孩子一生中有活力和创造性的时期孩子会有较强的自尊心、自信心和渴求独立的愿望，其独立思考能力大大提高，不轻易相信别人的意见，常持分析和批判态度，很反感家长把他们看成小孩子，甚至会产生逆反心理高中阶段孩子的自尊心特别强烈，最怕别人看不起自己，他们力图在各个领域有较出色的表现，想争取在集体中赢得适当的地位，得到好评和重视高中学科的特点一是知识量大高中三年开设的十几门学科虽和初中差不多，但每一门学科的知识量比初中要增加若干如数学要学习立体几何、解析几何等高中是学生求学阶段获取大量基础知识的重要阶段，每一学期所学内容的容量都很大二是难度大，表现在初中和高中知识上有些跨度，这一跨度不可能细嚼慢咽，对把握知识带来一定困难，而且高中所学知识的抽象概括性比初中高得多三是高中学习的难度还在于学习进度快，如果跟不上进度，往往出现“消化不良”或“负债”现象四是综合性强，要解决一个问题，往往需要综合应用各科知识五是系统性强六是能力要求高，如观察能力、表达能力等，特别是分析综合能力、抽象思维能力、自学能力大为重要七是理解要求高要理解概念、法则的本质，形成某种理念、方法，才能把知识学到手高中教学对学生的学习较为放手，不可能像初中那么具体地要求学生每个环节怎样做，而是要求学生能独立完成各个环节的任务，如预习、听讲、记笔记、课后复习、独立作业、单元小结、考后分析等，孩子的自理能力、学习能力很重要，孩子应寻找适合自己学习的方式方法如果不了解这些，还是用初中老一套办法远远不够，学习成绩也会下降的家长要指导孩子变被动学为主动学，变死记为活用，孩子能举一反三，触类旁通，学以致用对家长的几点建议一是优化孩子成长的环境孩子三分之二时间在家里生活，学校教育需要家庭教育的支持与补充为孩子创造一个有利于健康成长的家庭环境，家庭中具有民主和谐的气氛，积极进取的精神，保证孩子有宁静的学习环境二是指导孩子科学安排时间，开学前制订两张表一张是一天的学习生活作息时间表从早到晚，从起床到唾觉，将学习时间、休息时间安排得井井有条，另一张是一周学习计划表正常的学习和单元学习，查漏补缺合理安排，课内学习和共同完成与知识面的拓宽和发展合理安排，这两张表的制定，可促使孩子克服忙乱现象，有条不紊地学习、活动、休息，有利于提高孩子学习效率和身心健康的发展三是放下架子，与子女做朋友，父母不要以长辈高居，不独断，不以孩子气来教育孩子，与孩子有平等之心，设法与孩子做朋友相互沟通，开展谈心活动，不定期召开家庭民主生活会，做到四个一，即倒一杯水，泡一杯茶，与孩子聊一聊，在轻松愉悦之中做一次倾心交谈，沟通情感与思想四是家长要会展现爱之情感家长不要吝啬爱子女的语言，不要深藏爱子女的情感，要善于言表，要适时用语言表达爱意，让他们能体会到爱孩子是夸好的，孩子做了好事，取得了好成绩要及时表扬、激励，少用或不用命令式，常用一起商讨的口气形成共识，孩子遇到困难，家长要全身心帮助，这最能取得孩子的信任，能达到心与心真诚地交流一旦孩子做错了事，要帮助分析危害找原因，让他心服口服五是改进育儿方法，多请教教育书籍现在的时代是信息时代，社会是开放的社会，孩子吸收了时代的活水，新鲜的知识，接受的信息多而广，他们有时会指点江山，激扬文字，对周围的事评头论足，家长应“小心”自己的“霸主”地位，在工作繁忙之余能抽时间读些心理学、教育学等书籍，加强自己的修养，跟上时代的步伐和孩子的思想，以便帮助孩子对学生来说，有计划学习要比无计划学习好得多，其好处是

（一）学习的目标明确，实现目标也有保证学习计划就是规定在什么时候采取什么方法步骤达到什么学习目标短时间内达到一个小目标长时间达到一个大目标在长短计划指导下，使学习一步步地由小目标走向大目标

（二）恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步

（三）对培养良好的学习习惯大有帮助良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习有了计划，也有利于锻炼克服困难、不怕失败的精神，无论碰到什么困难挫折也要坚持完成计划，达到规定的学习目标

（四）提高计划观念和计划能力，使自己成为能够有条理地安排学习，生活、工作的人这种计划观念和计划能力，学生都应该学习和具备，这对一生都有好处有些学生学习毫无计划〃脚踩西瓜皮，滑到哪里算到哪里〃，这是很不好的高尔基说〃不知明天该做什么的人是不幸的〃有的学生认为，学校有教育计划,老师有教学计划，跟着老师走，按照学校要求办就行了何必自己再定计划，这种想法不对学校和老师的计划是针对全体学生的，每个学生还应该按照老师要求针对自己的学习情况制定具体的个人学习计划，特别是修学以后的自学部分，更要有自己的计划由于学习计划有必要又大有好处，所以有计划地学习成为优秀生的共同特点学习好和学习不好的差别当中有一条就是有没有学习计划这一点越是高年级越明显怎样制定学习计划呢一份好的学习计划大致包括三方面的内容

一、进行自我分析我们每天都在学习，可能有的同学没有想过我是怎样学习的这个问题，因此制订计划前首先进行自我分析

1、分析自己的学习特点，同学们可以仔细回顾一下自己的学习情况，找出学习特点各人的学习特点不一样有的记忆力强，学过知识不易忘记;有的理解力好，老师说一遍就能听懂;有的动作快但经常错;有的动作慢却很仔细如在数学学习中有的理解力强、应用题学习好;有的善于进行口算，算得比较快，有的记忆力好，公式定义记得比较牢;有的想象力丰富，善于在图形变换中找出规律所以几何学习比较好你可以全面分析

2、分析自己的学习现状，一是和全班同学比，确定看自己数学成绩在班级中的位置，还常用〃好、较好、中、较差、差〃来评价二是和自己数学成绩的过去情况比，看它的发展趋势，通常用〃进步大、有进步、照常、有退步、退步大〃来评价

二、确定学习目标学习目标是学生学习的努力方向，正确的学习目标能催人奋进，从而产生为实现这一目标去奋斗的力量没有学习目标，就象漫步在街头不知走向何处的流浪汉一样，是对学习时光的极大浪费确定学习目标首先应体现学生德智体全面发展的教育方针，其次要按照学校的教育要求，此外还要根据自己的学习特点和现状当然还可考虑一些社会因素家庭情况学习目标要具有适当、明确、具体的特点适当就是指目标不能定得过高或过低，过高了，最终无法实现，容易丧失信心，使计划成为一纸空文;过低了，无需努力就能达到，不利于进步要根据自己的实际情况提出经过努力能够达到的目标明确就是指学习目标要便于对照和检查如〃今后要努力学习，争取更大进步〃这一目标就不明确，怎样努力呢哪些方面要有进步如果必为〃数学课语文课都要认真预习数学成绩要在班级达到中上水平〃这样就明确了，以后是否达到就可以检查了具体就是目标要便于实现，如怎样才能达到〃数学中上水平〃这一目标呢可以具体化为每天做10道计算题，5道应用题，每个数学公式都要准确无疑地背出来，等等

三、科学安排时间确定了学习目标之后，就要通过科学地安排使用时间来达到这些目标要符合〃全面、合理、高效〃的要求全面在安排时间时，既要考虑学习，也要考虑休息和娱乐，既要考虑课内学习，还要考虑课外学习，还要考虑不同学科的时间搭配合理要找出每天学习的时间，如有的同学早晨头脑清醒，最适合于记忆和思考;有的则晚上学习效果更好，要在时间里完成较重要的学习任务，此外注意文理交叉安排，如复习一会语文，就做几道算术题，然后再复习自然常识外语待高效要根据事情的轻重缓急来安排时间，一般来说，把重要的或困难的学习任务放在前面来完成，因为这时候精力充沛，思维活跃，而把比较容易的放稍后去做此外，较小的任务可以放在零星时间去完成，以充分做到见缝插针一天中供自己安排的时间基本上分为四段早上起床到上学，上午放学到下午放学，下午放学到吃晚饭前，吃晚饭后到睡觉同学们主要应在这四段时间里统筹安排自己的学习生活内容在进行时间安排时，还要注意以下两点

1、要突出重点也就是说，要根据地自我分析中提出的学习标点或比较薄弱的学科在时间上给予重点保证

2、要有机动时间，计划不要排太满太紧，贪心的计划是难以做到的定了计划，一定要实行，不按计划办事，计划是没有用的为了使计划不落空，要对计划的实行情况定期检查可以制定一个计划检查表，把什么时间完成什么任务达到什么进度，列成表格，完成一项，就打上〃根据检查结果及时调整修改计划，使计划越定越好，使自己制定计划的能力越来越强高二新学期学习计划「篇六」语文和英语是我较弱的两个科目，有很多东西需要记忆，所以在平常的学习当中，我要花费更多的时间来记，语文的文言文，这个在早读的时候要认真的去读，去记好，还有作文，我要每周写一篇周记，同时也是认真的完成老师给到了的作文任务，提升自己的写作水平，周末的时候看看课外经典的文学作品，让自己积累更多的写作素材；英语这块也是单词的记忆和语法的理解是我比较难的，所以每天都要记忆一些单词，经常复习，加深印象，让自己的词汇量变得更多，认真做好老师布置的作业，不懂的地方及时的去问，不能因为困难而懈怠了英语的学习数学和物理这两门课是我最喜欢的了，也是我平常花的时间较多的，到了高二，除了日常的学习之外，我要经量压缩点这两门课的做题时间，特别是一些难题，更是不能因为自己感兴趣而一直做，虽然也是能提升我的成绩，但是提升的幅度并不大，所以要稍微放缓一点，挤出点时间来给到语文和英语的学习，不能像高一的时候，晚自习基本都是在做数学和物理的难题目，那样虽然当时很有成就感，但是我的分数却也提高不了几分化学和生物是需要有些记忆的科目，我的成绩算良好，不算特别的好，也不差，除了日常的学习，也是需要稍微多点时间来努力的，尽量把成绩再提高一些，让整体的成绩都更进一步，而其他的科目虽然高考不需要考，但是我也是要在课堂上认真的学习，不能再像高一那样，在历史课上做数学物理题目了高二的学习，最重要的是把语文和英语的成绩尽量往上提，这两门科目的提升空间是最大的，同时也是要把数学和物理的成绩稳固好，不能退步，而且高二的知识也是更深了，我在平常的时候，也要减少玩闹的时间，多花些时间在做题目和记单词上面在每次的月考当中，我也要认真对待，积极的做好准备，不能懈怠，同时，即使偶尔我的考试成绩不太好，也不能气馁，特别是英语的学习，更是要坚持下去，多向英语好的同学请教以上就是我的学习计划，在执行的时候，我也是要认真的去做，只要行动了，才能有进步高二新学期学习计划「篇七」星期一首先你先做完作业，不知道你得用多长时间下来对今天学的数学进行复习，（一般就是花40-50分钟）弄懂老师讲的所有，要是还有不懂得，画出来，问同学或者老师然后，做一些关于今天学习的相关例题，加深理解下来开始做英语做两篇阅读（时间不够的话就做一篇吧），再做一篇完形填空我不知道你做的速度是怎么样的，一般高考的话，也就是一篇阅读5分钟左右吧不要做阅读时，遇到一个生词查一下，这很影响速度做完后再对做的阅读进行答案对照，一般的阅读书都有答案的详解呢对于完形填空找出那些词语的固定搭配，记到你本上以后复习看最后花15分钟重新回忆你今天记的单词一般你就12:00睡觉吧星期二还是写完成作业下来复习下这两天学的物理化学生物对比你记的笔记看着书进行知识点的复习花5分钟调节下、走走喝口水，下来开始复习英语花20分钟将你学的一些语法，看看，再找几道题在那种场景下，去理解这个语法点!接下来进行一篇阅读，和完形填空和星期一样还是那样做星期三先作业吧!下来进行数学，还是和星期一一样，下来是英语还是和星期一样星期四作业作业!政治地理历史，进行复习下来还是数学和周一的数学计划一样星期五作业吧!下来用一小时时间玩玩吧，忙了一周了，休息一小时用剩下的时间学习英语！星期六作业!安排和周一一样！（也就是数学和英语）星期天星期天下午你们不上课，就放松放松吧，累了一周了，晚上10:00开始，前一小时物理化学生物的总复习、后一小时还是英语，对本周学到的语法进行归纳总结并对这周学到的一些用于搭配进行复习，最后看下单词晚上（针对周六周日不上课的计划安排）高二新学期学习计划「篇八」高二新学期学习计划篇一一个短暂的暑假已过去，迎来的是一个金色的秋天在这美好的时刻，新的一学期又开始了，迎着早晨的第一缕阳光，我又重新回到美丽的校园，又开始了新学期的征途在新学期里，我有一个目标一一不要做语言的巨人，要成为行动的主人!我知道了成功不是靠梦想来实现，而是靠自己的行动当然，在新的学期中，在学习要有新的成绩，这就要不懈地努力!付出一份努力才会换取一份收获学习并不是一种兴趣，而是一种责任，是我应该做而且必须做好的事情，同时学习必定会有负担没有苦的、累的过程，就不会有进步和提升，无论是过去，还是未来不都这样的道理吗我把自的喜悦，悲伤都化作前进的助力和动力，就会因此不断克服困难取得新进步成划是我们的喜悦，成功背后是我们辛勤的汗水，我踏入了高二，接下来的日子正是备战高考的见，就更应该好好珍惜这段宝贵的时光充实自己，把自己的理想变为势不可当的动力！不知不觉，我已经踏入新学期的门槛，开始了新学期的生活新学期，收收心，要很快投入到紧张的学习中为此，我决定列出以下的学习计划，时刻提醒我在今后的学习中努力勤奋

①:当然是好好听课拉

②:当天教的知识当天晚上复习一便作习时间上午700-1150下午230-530晚上800-1100希望大家为我的学习计划提供一些建议!有关学习文课方法，请大家指教一二!林—*扁一最重要的是上课听讲，回家认真完成好作业这个道理最简单，但有很多人还是做不到，要学会听讲，老师讲的全是重点，上课一定要投入这样你就有了第一次的深刻记忆，作业要认真不是应付，认真做每一道，不会的标记下来，不要拖，第二天立刻问老师或同学，否则你不会的会越积越多，有不会的一定要及时问，否则最后你想问都来不及了如果你能很快完成作业，不要浪费时间，中间可以适当的休息一下，之后复习当天所学（这就相当于第三遍了）同样的，不理解的概念画下来，抓紧问，在高二，效率很重要，不要看要写的东西多，你就烦，因为你越烦写得越慢，其实你踏踏实实写一会就能完成不要认为课上听懂甚至很熟就不去复习，即使是在基础的概念，都要复习一边，许多人都是对自己当天上课的自信，到了期末忘得一沓糊涂补课班可以适当上，如果你不能自我抑制，很贪玩，还是报点班，强迫自己学，如果你很努力，不贪玩，其实自己在家根据自己的不足，认真的复习，做题，上学的时候问老师不会得题，这样甚至比你报班还要管用作为学理的，别人理科也好，首先要学的精，不要放过平时的难题，一定看懂其中的方法，多看不同的题型，（上课老师补充的例题一定要记好）遇到不会做的.难题，别轻言放弃，多捉摸一会，实在不会再问（但不要死抠题，最多想20分钟），这样可以提高你做难题的能力，如果你非常爱好学习，每一道题，上课老师都会讲很多方法，记住每一个，对你的思维很有好处长的方法（阅读、分析、记忆）去的吸收更多的知识，在晚自习和课余时间做一些更有意义的事情

三、时间安排如今来到高二，时间比起去年又紧张了一倍为此，对于自己的时间安排我也要重视起来的尤其是在中午和傍晚的休息时间，以及下课后的一些零散时间虽然时间都不算长，但却可以用来做一些需要累积的事情如记单词、回顾复习、预习课程等等总的来说，经过这次的计划和考虑，我清楚的认识到我们拥有的时间比想象的要多，但我却总是不愿意去努力争取，而高二的学习也远比我们过去认识的更加重要!为此我们能的更要抓紧！在这个高二的新学期里，我会重塑自己的认识，严格提高自己的学习意识，并在生活和学习时间里，进一步的去优化自己，虚心请教，积极进步!让自己能充分利用好校园里的每一分资源，努力跨过高二的学习！我相信，只要坚持下去，美好的未来一定会实现，我所期望的大学正在等待着我！高二新学期学习计划「篇二」完整时间

①每周的周六全天（必须保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2-3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机，更重要的是，周六的一日相当于一周每日增加了2课时的学习量，那是很了不起的!）

②每日的完整时间:每一周的周末要利用好，看看自己这周哪学得不好，重点看他数学基本概念复习好，重要的是平时做得题，别盲目做，做一些不同类型的题，积累经验，尝试多挑战一些难题，别人的好方法一定要记牢，对答案的时候从中吸取经验物理看似很难，把道理明白了一点也不难，上课一定要认真听，别傻记那些概念，明白他是怎么回事不明白立刻问老师，否则你做不了题，然后再多看一些好题型，总结不同的方法化学你需要坚持，有毅力，有许多需要记得东西化方什么的，要找规律记，做题根物理数学一样要不定期的复习巩固，时不时地看一看，这样才不会忘生物，只要你认真听讲完成作业，差不了，其他根化学一样，多看，有时间再把握一下细节，扩展一下相关知识理科生用文科提分是一个很好的决策这就需要你持之以恒，英语每天根据自己的时间背一定的单词（别太多），但一定要坚持语法跟着老师走，平时多看看，做做题学会怎么用，没天听听磁带，别着急作听力题，听听课文的录音，听者写下来，慢慢来，这对你听力提高很大，多积累一些超纲词汇也很好，高考许多词汇超纲语文跟着老师走，多读一些好文章，增加自己知识看一些好句子，为作文打基础，平时的细节一定要注意，字音什么的在平时就要记牢，一点一滴的打基础，哪不行补哪平时所有不会的，认为难得，重点的例题，都要标记下来这样你考前就会很轻松，很有针对性最重要的一点，是坚持，这对很多人来说很难有一点，别让自己太累，否则第二天听不进去，其实你认真完成好作业，标记下不会的，就能考个不错的成绩，如果你想考的更高，踏踏实实的做下去，重要的是落实！早上63015（又是一节课时间！必须做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就可以调整好生物钟切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证）中午1xxxxx必须午休，可以保证下午和晚上的状态下午510必须马上去吃饭，争取在620以后来到教室620700之间又有一节课!任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，大概差不多了晚自习第二节课开始按自己的学习计划学习记住，谁在一日内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追赶先进!但前提是必须把当日的作业独立完成并搞懂零散时间每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息或者读一读《读者》或《青年文摘》手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字和语文的基础每日下午620来教室之前，应先在校园里走走稍作休息听课要求行为不错过一分一秒，思想不偏离一丝一毫，笔记不缺漏一点一滴，心态积极，思维超前，当堂尽可能掌握更多内容，主动发言，无所顾忌，做好复习，不耻下问（记住，课堂是学习的根本，脱离老师上课讲授的学习是最愚蠢的学习，效率最低下的学习，最自以为是而又得不偿失的学习）目标确立目标是学习的原动力，是学习计划的期望结果，分为最低目标和最高目标最低目标行为和作息上的要求是最低目标，学习上每日有目标，可以在一日结束后作为尺度衡量当日计划和任务完成的情况，每次考试有目标，应该在一次考试结束后就确定下一次的目标，分为要赶超的同学和总分的增长幅度每个最低目标的完成，为最高目标打下坚实的基础最高目标分为学期目标、高考目标、专业目标和人生大目标必须符合实际和爱好，又颇具有吸引力，要有梦想成真的可能性和勇气任务和计划及时调整自己的额外任务和计划，调整目的是要让自己的任务和计划能够符合自己的实际，能够在自己全方位的努力下一定能够完成，而不是心很高但每次都打破自己的任务和计划如原定每日额外记忆5个英语单词，但发现很容易完成，就必须调整到10个，循序渐进，不断提高内容作息时间、老师布置的作业，当日所学内容的复习，自己的额外任务（做题量、词汇量、阅读量）检验用晚自习最后时间回顾当日任务完成情况口号当日任务必须当日完成！学习效率效率就是时间，因为效率高相当于延长时间（靠单方面增加时间来学习的办法是错误的）听课效率脑耳手并用，主动思维，积极回答问题，决不能随意听课休息效率必须按时作息，必须养成作息规律，在这个计划里，休息时学习的一部分，是为了学习而进行的休息，是追求质量的休息，休息也要分秒必争！进餐纪律进餐必须从容，但不能浪费时间，赶不上统一进餐时间，就必然会浪费时间，还有可能违反纪律好吃从来都是和懒做连接起来的决不买零食作业完成效率当日作业必须独立或借助于老师后独立完成而仅仅完成当日作业量是远远不够的，学生的最大差别不在于智力、基础，关键在于在高效率地完成大多数人的共同的工作量的前提下，仍能够有更多的时间完成自己的规定量这种人即使将来步入社会，也会因为其具备这种能力而贡献卓著，成绩斐然记忆效率记忆的效率来源于专注和合适的记忆手段任何人都有遗忘功能，而要想快速牢记知识，一方面必须是在入静状态下强记知识（当然是在理解的前提下），所谓瞬间记忆能力，这是可以训练的;而另一方面，则必须有规律的循环往复的回顾和加深记忆效果所以记忆效率低下的两个因素无非是未进入入静状态和未及时反复而已高二新学期学习计划「篇三」高二新学期学习计划500字时间过得真快，不知不觉中，已经开学了，为了能在新学期里有新的进步，新的发展，特做了以下的学习计划首先，应该纠正自己的学习态度“态度决定一切！”心态是取得成功的一个非常关键的环节，拥有好的心态，就会拥有好的成绩然后恰当安排各项学习任务，使学习有秩序地进行，有了计划可以把自己的学习管理好到一定时候对照计划检查总结一下自己的学习，看看有什么优点和缺点，优点发扬，缺点克服，使学习不断进步其次，在这学期里，要加强自己不擅长的科目，在语文上，除了把课文中的内容、知识掌握好以外，还应多读一些课外书，如名人名著等还要再想些办法提高自己的阅读、写作能力，不能只想课内不观课外了数学、物理方面，不能只明白课本上的习题应怎么做就够了，如果要学好它，就必须在课外再花一些时间来钻研和多做一些试题等上课仔细听讲，弄懂每一个问题，作业即使完成，追求质量和速度，回家做好预、复习工作在空余期间多看一本好书，适当做些娱乐做到“少在计算机前一会儿，多看一两本好书”，扩展知识面，提高阅读以及协作能力早晚多听读外语，多积累一些单词，提高英语各方面的水平从良好的.基础上向着更高的目标出发“好记性不如烂笔头”记好每一次的笔记，认真对待每一次的口头作业，只有基础扎实了，才可以累计更多最后，也是最关键的一点，就是要科学安排时间，没有合理的安排，再好的计划也会付之东流所以，在新学期里，最要学会的就是要合理安排学习、娱乐、休息的时间，要把每一点一滴宝贵的时间都抓紧高二新学期学习计划「篇四」我们升上高二了，12年的含辛茹苦，不能在最后的两年付之东流，对于两年的奋斗，就应成为12年浓缩的精华！要学习好，首先要制定一个切实可行的学习计划，用以指导自己的学习古人说“凡事预则立，不预则废”因为有计划就不会打乱仗，就能够合理安排时间，恰当分配精力时间安排

①恰逢每周的周六全天（务必保证上午至少3小时，下午2小时，晚上至少2—3小时的学习量，因为这是你暗中积蓄力量的绝佳时机，更重要的是，周六的一天8小时的学习量相当于一周每一天增加了2课时的学习量，那是很了不起的！）

②每一天的完整时间早上630—715（又是一节课时间！务必做到，当然，一开始可能会艰难些，但只要坚持，不到一个月就能够调整好生物钟切记，这个时间很重要，要排除万难得到保证）中午100—200务必午休，能够保证下午和晚上的状态下午510务必立刻去吃饭，争取在620以之后到教室620-700之间又有一节课！任务是完成老师布置的作业，加上第一节晚自习，大概差不多了晚自习第二节课开始按自己的学习计划学习；记住，谁在一天内除完成作业外能腾出更多的时间给自己，谁的学习效率就是最高的，就可尽可能的取得进步，追赶先进！但前提是务必把当天的作业独立完成并搞懂零散时间每节课间应尽力的走出教室换换脑筋，进行休息或者读一读《读者》或《青年文摘》手边应随手放着《新华字典》，经常不经意的翻看，久而久之，你会累积很多的文字和语文的基础每一天下午620来教室之前，应先在校园里走走稍作休息高二新学期学习计划「篇五」高中三年是人的一生当中比较要紧的一个阶段之所以这样说是因为我国的优质教育资源太少，而需求却很大很多孩子都想通过短短的大学四年，结识优秀的同学，受到名师的教诲，而实现这一切，就需要考入名校或者一本大学一个人确立自己的理想并不难，难得是有一个为实现理想而攀登的规划和决心为此，制定一个高中三年的规划是非常重要的高一上半学期是一个盲目激情期，这个时期最主要的目标是取得的机会高一下半学期是一个适应寻求期，这个时期由于对自己的学习态度、方法、能力有了一个比较客观的认识，因此对各学科特点有了一定掌握这个时期的主要目标是形成自己的优势学科高二上半学期是一个定位起飞期，这个时期最主要的目标是进入一本梯队高二下半学期是一个稳步发展期，这个时期最主要的目标是基本确定自己在年级的学习地位高三上半学期是一个扎实复习期，自己的学习地位也稳定下来，不再后退高三下半学期是一个加速冲刺期，全面解决自己所面临的问题，扫除残敌，不留后患为实现以上规划必须做到树立信心，满怀激情，走好成功第一步，争做者切忌盲目激情，要有计划分步骤的学习，养成踏实认真的学习态度为实现以上规划的方略是尽快适应高中的学习特点，务必寻求适合自己的学习方法;循序渐进，逐步提高帮助孩子过好初、高中衔接关高中是面临人生的又一个新考验，不管是孩子主观方面，还是客观环境和承担的学习任务，较之初中阶段学习有大幅度的变化，能适应的则前进，否则可能掉队，家长要了解孩子到了高中阶段身心发展可能出现的新特点，帮助孩子过好初、高中衔接关高中生身心发展的特点中学生心理发展一般特征可概括为“四性”、“四高峰”“四性”即敏感性、社会性、动荡性、闭锁性敏感性是指对人、对事具有较强的敏感性，思想活跃，易接受新事物、新信息社会性是指对人生的意义、升学等社会问题越来越感兴趣，对很多事物都有自己独立的见解动荡性是指情绪容易激动对事既积极热情，又焦虑不安闭锁性是指开始有了自己的“小秘密”，不再轻易地表露自己的内心世界，有些内敛“四高峰”即生理变化高峰、智力发展高峰、社会需求高峰、创造高峰生理变化高峰是指学生生理发育迅速变化，性发育成熟智力发展高峰是指此时的孩子的智力发展、记忆力、判断力和动作反应力及速度都已达到人体的水平如果以100作为智力发展的水平，初中到高中，记忆力从95逐渐达到100,判断力从80。