高校教师年度考核个人总结

高校教师年度考核个人总结高校教师年度考核个人总结「篇一」这一学年来，我校以深入实施素质教育为目标，学校内部管理不断强化，坚持求真务实、科学管理以全面落实课程方案，提高课程实施水平为工作重点，着力推进师资队伍业务素质提高，努力提升教学质量

一、扎实推进素质教育，全面落实课程方案我按照李校长“实践活动课程校本化”的课程落实理念，着力构建兴趣型校本课程，为学生全体发展、个性发展创设了时空上的保证，构建起高效、科学、充满生机与活力的兴趣型校本课程体系学校作为教学常规来督查，要求辅导教师同学科课程一样，有备课，有记录，有作品，求实效我与全体教师一起学习了《教育部关于印发的通知》、《山东省教育厅关于印发的通知》、山东省中小学考试管理规定等指导性文件，使全体教师彻底转变了教学理念，课程方案要求的所有课程开设齐全，学年内，根据学生的不同兴趣和年龄特点，开设了个活动队，总之，都以促进学生自主发展为宗旨，使学生的兴趣爱22好得到了满足，动手能力、创新能力得到了提高特别是综合实践活动课，我带领教师再次学习了指导纲要，修订了学校实施方案，制定了各年级的具体实施计划，把综合实践课和少先队活动有机结合，带孩子们走进田间，走进工厂，去母亲河考察，使学生在活动中获得知识，增强合作意识目前，对于音、体、美、校本课程和综合实践等考查科目的评价，也已形成了合理的课程评价体系，学期末，我依据县课程质量评价方案要求，制定了我校的课程评价方案，分别对教师和学生进行了考查、评价、一体化教室建设工作5初，完成了《家居配饰与卖场管理》、《家具造型设计》、《家具结构设计》三个一体化教室的设计、预算工作，并跟踪了后续施工工作年初，经过个多月的商讨与谈判，吸引北京锦绣投资有限公司向我院《家居配4饰与卖场管理》一体化教室无偿一次性投入价值万元人民币的家具，节约了学30院建设资金、招生工作6受社会舆论大环境影响、我系近年来招生人数一直处于下滑中汇报专题今年3的月份，在招生就业处付秋洋老师、马红军老师的帮助下，先后两次到达了齐齐6哈尔、鸡西进行招生工作特别是在齐齐哈尔，与三所高中的校长、年级主任、班主任见面，详细介绍了我系的专业建设及学生今后就业情况，收到当地学生、家长的一致赞同，效果显著在招生就业初高哲、刘利荣、付秋洋老师的帮助下，得到了近万个高中生源院3校学生家长的电话，通过删选后，组织学生依次打电话做介绍，效果显著接待来校参观的生源院校师生，承担本系一体化教室讲解工作数十次通过电话、、百度知道等沟通工具、聊天工具及网络资源，在月月底一直接受考生的QQ5〜7咨询与网络宣传工作，效果良好、评估工作7除完成专任教师、兼职辅导员个人评估材料外，承担系部、、、、、、

73173440、410三项评估任务担任家居配饰与卖场管理、家具表面装饰工程设计与施工两个一体化教室解说员，圆满完成任务、缺点和不足8一个人的力量是有限的，工作的开展是一个团队合作的结果在今后的工作中，我将配合同事一起为学院、系部、专业的需要贡献自己的能量是紧张的一年，也是成长的一年这些微薄的成绩是在领导、同事的关怀和帮助下完成的，没有你们，我们的工作也无从做起，感谢大家！在新的一年里，我将继续努力，保质保量的完成教学任务，继续深入学习，做好本职工作，争取再有提高！高校教师年度考核个人总结「篇六」高校教师年度考核个人总结20xx年度考核个人总结主要写一下主要的工作内容，取得的成绩，以及不足，最后提出合理化的建议或者新的努力方向下面这篇高校教师年度考核个人总结范文，20xx希望对你有所帮助高校教师年度考核个人总结范文20xx年是我工作的第二年，这一年相对于前两年来说，对于教学和教育工作有力XX进一步的认识，自己的能力和心理素质得到了进一步地提高，在院领导和同事的帮助下，拓宽了自己的专业知识，也承担了一些新的教学任务，总体上较好地完成了这一年的工作任务

一、教学任务:但是教学过程中仍然有许多不足之处一方面自己的专业知识比较有限，在讲授计算机和电子商务相关知识中不能做到深入和精确，另一方面在教学进度和学生所要求的教学速度上未找到合适的平衡点这些问题是在新学年中我要努力攻克的，希望能在同事和自己的帮助下使得科技英语的教学更上一个台阶担任了信管班的英语教学工作信管班是我从大一第二学期接班

2.08340834的，针对这种情况，积极和班主任沟通交流，了解他们以前的成绩，课下也和学生保持交流，了解他们的思想和学习情况，尽快完成我和学生互相的了解与适应在这种情况下，系统地完成了从比较基础的《新概念英语》到难度加大的《新视野英语》再到四级强化的教学任务结合上次的经验，针对各个学生鼓励教学，及时总结学生成绩情况在公共英语的教学中，深刻地体会到了和以前上科技英语课的不同公共英语课强调的是英语基础词汇和应用的培养，而且小班教学更需要老师及时了解学生学习的反馈情况所以虽然担任的都是英语课的教学，但是要因材施教，学会在不同的课程中转换角色，以期达到良好的教学效果；承担了级英语专业汉英翻译和级英语专业汉英翻译的教学任务，翻译

3.xx07是英语专业所开设的一门重要的课程对于这门课之前请教了同事，参考了多本资料，教学中补充了许多课本以外的知识点，通过大量的例子讲解翻译的理论，注重培养学生实践能力由于这是第一次上这门课，还有许多问题亟待解决，尤其面对英语专业的学生，这意味着需要更加提高自己的专业水准，改进教学方法；总体来说，作为一名英语老师，尤其是科技英语老师，在教学上不能浅尝辄止，要不断探索新的教学方法，了解学生的心理状态，努力提高教学水平毕业论文指导

4.圆满完成了届毕业生论文指导的工作这次所带论文涉及经管类经济、电子XX商务、企业管理等方面，在与学生的交流中也加强了这方面的涉猎，从开题报告到论文的初稿、中期到终期答辩都给予学生认真的指导，最后十个学生都在学校规定的时间内完成了论文，并有几名同学获得优秀论文的荣誉学生们普遍存在的问题是针对性不强，都选择了大方向、大角度入手，缺少贴身的、时效性强的、具有普遍意义的案例分析所以，在论文的深度把握上还有一定的欠缺学生毕业论文指导工作不仅帮助学生完成一门学业，我觉得，在这个过程当中，也让我们老师也看到了学生们是如何看这个世界，感受着每一位即将步入社会的学子心灵闪现的火花与其说是老师指导学生，还不如说是我们师生共同上了一回社会大讲堂

二、班主任工作年下半年接任了英语班的班主任工作这对我而言是一项全新的工作领XX XX域刚接班就面临着校区搬迁的工作在学校和系部的缜密安排下，我积极和同学沟通，向同事请教带班过程中遇到的问题，使得搬迁的任务得到圆满的完成后来在学校的严密部署下，在甲流期间坚持每天按时到教室测量体温后半学期和考研学生一起拼搏考研，及时了解毕业班学生的心理压力，与他们及时交流，不时为他们鼓劲在这虽然不长的一学期的工作中，深深体会到了一名班主任的责任重大和工作的不易年我将牢记学校简约高效，作风优良的校训，继续认真做好教学和班主任XX工作，为学院的发展贡献自己的一份力量相关阅读写年终工作总结有何意义和作用？年终总结是对一年内所有工作加以总结，分析和研究，肯定成绩，找出问题，得出经验教训，摸索事物的发展规律，用于指导下一阶段工作的一种书面文体它所要解决和回答的中心问题，不是某一时期要做什么，如何去做，做到什么程度的问题，而是对某种工作实施结果的总鉴定和总结论，是对以往工作实践的一种理性认识总结是做好各项工作的重要环节通过它，可以全面地，系统地了解以往的工作情况，可以正确认识以往工作中的优缺点;可以明确下一步工作的方向，少走弯路，少犯错误，提高工作效益总结还是认识世界的重要手段，是由感性认识上升到理性认识的必经之路通过总结，使零星的，肤浅的，表面的感性认识上升到全面的，系统的，本质的理性认识上来，寻找出工作和事物发展的规律，从而掌握并运用这些规律毛泽东同志曾指出领导者的责任，就是不断指出斗争的方向，规定斗争的任务，而且必须总结具体的经验，向群众传播这个经验，使正确的获得推广，错误的不致重犯在学业成绩的评定方面，仍以等级加评语为主，这种多元化“立体”评价，树立了学生自信心，激励孩子进步，得到了家长和社会的好评，我所撰写的教学管理论文在《改革与超越》一书中发表

二、大面积提高教师业务能力，外出培训与校本研究并进学校教师队伍自身知识丰厚，对教法学法研究到位，教学内容理解透彻，日常教学中就能够游刃有余我不失时机地安排教师外出听课学习，参加学科业务培训，培训达余人次，我们还多次邀请县第一实验小学名师来校听课指导，让教师及60时了解教学新信息，学习新教法有一百五十余人次到县直小学参加高效课堂展示听评课研讨等业务活动，使全体教师都有外出学习的机会校本培训也是提高教师专业水平的有效方式，本学期带领老师们组织了高效课堂创建和“三好一星”系列活动，分小组听评课，学习高效课堂标准，评选出了本校各科课堂教学名师八名，我本人参加听课评课多节，这些活动的开展，为教师99搭建起了相互学习的平台，使业务能力和专业理论有效融合，一批教坛新秀脱颖而出，一学年内有节课获奖，优质课获奖率比去年番一翻20回顾一学年的工作，在所分任的学校工作和自己的学科教学，都取得了满意的效果以后的工作中我将继续开拓创新，与全体同志团结一心，踏实工作，力求下学年把学校教学工作推向更高的层次高校教师年度考核个人总结「篇二」时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声，本人在年20xx——20xx上学期担任工商管理系《网络营销与策划》、《网上银行与电子支付》、《国际商法》三门课程的教学工作为了更好地做好今后的工作，本人特就这学期的工作小结如下经过这一年的工作，我对教师的工作又有了新的在认识在教学工作方面，不仅仅要认真学习专业业务知识，认真研究教学规律，并且需要一丝不苟，精益求精同时、在这一年的工作过程中，本人尽职尽责，认真履行岗位职责制，认真完成学校、系部及教研组布置的教学等各项任务尊重教育规律，掌握新的教育理念教书育人，言传身教，关心、爱护学生，既做学生的表率，又做学生的良师益友，严慈相济，诲人不倦不歧视、讽刺、侮辱学生守上课时间，不迟到、早退；上课时间关掉所有通讯工具作为一名教师，严格按教学进度计划，根据课程教学大纲的要求，备好课，写好教案、讲稿在充分备好课的基础上，准备好各种教学用的教具和多媒体课件同时，在教学过程，我也看到自我的一些不足，需要自我改善的地方，比如用自我的人格魅力和学识风范教育感染学生，做到严谨治学，为人师表，不断提高教学质量在课堂中，应严格按照课程教学的具体要求，做到资料充实、概念准确、思路清晰、详略得当、逻辑性强、重点与难点突出，力戒平铺直叙、照本宣科式的教学方式异常是，根据教学对象的层次和差异，采用有效的教材、方式和方法进行教学，重视对学生的学习方法指导和课堂教学效果信息的反馈，做到课堂“教”与“学”双向互动在接下来的教学生涯中，本人必当继续严格要求自我，精益求精，做一名合格称职的优秀大学教师高校教师年度考核个人总结「篇三」从去年月初开始，我成为了一名教师已经有年时间了，在这年时间当中，X XX通过自己的实践，我对教师这一行业有了全新的认识，如果说教师是阳光下最伟大的职业，那么，作为一名教师，除了要教给学生课业知识外，对学生人生观、道德观、价值观的培养也是起着至关重要的作用，这就要求我们教师特别要注意师德修养，能否拥有一颗爱心，将自己的全部热情奉献给教育事业，是评价一名教师合格与否的基本准则，每一名教师都希望培养出德、智、体全面发展的人才，德育是其核心古人云其身正，不令而行;其身不正，虽令不行，对学生施以德育，教师必须具备师德，所谓师德，是教师进行教育教学工作，处理各种关系应遵守的道德准则和行为规范，包括教师的道德品质、理想信念，对事业的态度和感情以及有关的行为习惯等，教师是学生的榜样，一言一行都会影响学生的成长，必须言传身教相结合在具体的教学实践中，我始终把师德放在第一位，对学生热心、耐心、贴心，不歧视学生，对学生一视同仁，发现学生进步之后，及时表扬，激发学生的荣誉感，并且严格约束自己的言行，因为我深知“身教重于言教”，“为人师表”是多么重要在班主任工作方面，一开始的时候，我们在与学生沟通了解方面做得不够好经过老师的指教，后来的几个星期，除了上课时间，我们基本上是跟班的因为是2年级的孩子，很多孩子在跟我们交流方面比较主动，我们都很快地融入了这个班级，师生之间就应该多交流，只有这样，才能充分了解学生在我担任班主任工作的时间里，我更多的是监督学生的学习、纪律以及卫生在监督的同时，不忘给他们灌输一些道理，结合他们的年龄特点进行思想道德教育为了对同学们增进了解，我抓住一切可能的机会和他们接触，在每天上课间操时，我坚持跟操，了解他们的情况;在每次同学们进行班内、校内劳动时，我积极与同学们一起劳动，增加与他们每个人接触的机会;在每次学校举行大型活动时，我积极配合班主任参与组织与筹备，与同学们共同协商，做好本班工作通过以上方法，我逐步了解了班内每一个学生，为做好班级辅助管理工作做好了准备我在工作中思想积极，要求进步，爱岗敬业，无私奉献年任教以来，一xx直以爱国心，事业心，责任心“三心”为动力，全身心投入教育教学工作，以良好的‘师德形象，独具特色的教育教学方法，在广大师生中赢得了良好的声誉工作中我不断钻研科学育人的方法，探索教育规律，以不怕苦累的实际行动感召学生，以朴实端庄的人民教师形象教育学生，做到了为人师表，修德修才我自信能凭自己的能力和学识在以后的工作和生活中克服各种困难，不断实现自我的人生价值和追求的目标永不忘校训为人师表，敬业奉献！高校教师年度考核个人总结「篇四」月日下午，师范大学在楼会议室召开了年秋季学期本科XX XX XXX50120xx教学工作总结会议本科教学视导组全体成员、各学院分管教学工作的副院长、教学秘书及教务处全体干部共计余人参加了此次会议会议由副校长主持70xxx会议第一阶段本科教学视导组组长分别对视导工作进行总结汇报本科教学视导组人文社科组和理工科组组长分别就本学期开展的本科教学视导工作进行了总结总体上看，本学期绝大多数老师敬业精神好，责任心强，认真备课，熟悉教学内容，结合学科发展，不断更新、丰富课件内容；课堂教学方法形式多样，学生参与性、互动性强，教学效果明显但也存在一些不容忽视的问题，如在课堂教学过程中，部分教师对理论性的内容讲授较多，与实际联系较少，课堂气氛较沉闷，学生积极性不高；在教学工作管理方面，部分教师随意调停课的现象时有发生，课程异动的监管力度有待加强会议第二阶段教务处相关负责人就本科教学管理工作进行全面总结教务处相关负责人就目前师范大学本科教学管理中的重点工作进行了全面XX总结和分析:一是介绍了师范大学年度普通本科招生的基本情况，目前师范大学XX20xx XX师范类专业生源充足，同时，今年首次进行部分专业大类招生试点工作进展顺利，生源质量得到了稳步提高，同时建议在新的招生形势下，大类招生是必然趋势，通过大类招生能够使生源质量得到提高；二是介绍了师范大学教学改革项目及线上学习、年度各类教师教学竞赛xx20xx师范大学的参赛获奖情况，同时，鼓励跨学科专业群模式的建立；xx三是就实践教学环节做了简要介绍，年度顶岗实习工作顺利完成，同时在20xx工作中对实习生管理工作进行了改进，取得了不错的效果，最后向各学院相关负责人介绍，今年将对届毕业生毕业论文进行全员检测，力争进一步提高师范20xx xx大学本科生毕业论文的质量；四是介绍了日常教学管理排选课及教室多媒体设备管理工作的基本情况，同时对年师范大学为迎接教育部本科教学工作审核评估开展专业审核评估、教学20xx xx管理工作档案归档等重点工作做了部署与会人员就本学期本科教学管理工作提出了建设性的意见和建议最后，副校长对本科教学视导员、教学管理队伍全体成员表示感谢，并围绕xxx本科招生、本科教学项目建设、本科教学考试、实践教学以及本科教学工作审核评估等方面对本科教学管理工作提出了五点意见一是进一步扩大招生渠道，努力做好专升本专业的招生工作，逐步推广大类招生试点范围；二是做好“强基创优计划”中各项项目的建设并按期完成各项任务；三是改革与创新考试方式和方法，适时推出“诚信考场”；四是加强本科生毕业论文的管理工作，同时完善实践教学基地的建设；五是按照本科教学工作审核评估方案的进度，完成各项迎评工作任务，顺利迎接本科教学工作审核评估高校教师年度考核个人总结「篇五」在即将过去的一年中，在领导的关心和同事们的支持帮助下，本人的政治素质、业务水平均有了显著提高自己也为生活在这么一个奋进向上、互相帮助的环境中感觉到幸运这一年中，我团结同事，积极履行职责，圆满完成了本职工作在学院领导的关怀与教研室同事的帮助支持下，教学科研方面都取得了进步，具体情况总结如下、教学工作1本人的承担的教学工作主要有专业课授课、实训指导本年度承担了家具设计与制造专业级个班、雕刻艺术家具设094在上课前积极备课，通过走访、电话访谈、邮件访谈等手段，深入了解行业、企业现状，努力使授课内容与职业、行业对接我严格要求自己，不断吸收新知识，改造更新知识结构，适应行业及教学需求在实施课程改革的进程中，不断探索创新之路做到了知识准确、项目齐全、目标明确、重点突出、难点突破、实践丰富，同时运用现代职业教育技术手段，用新教学理念主导教学，真正形成以学生为主体、教师为引导的教学模式，全面提高学生综合素质，深受学生好评不断探索新的教学模式结合学生特点、兴趣、需要及行业职业要求等内容，引进了“体验式”教学法，并成功应用在家居配饰与卖场管理班《锦绣拓展训10—1练》、《领导力培训》两门课程中做到了在快乐中学习，在感悟中提高学生的执行力、领导力、反馈能力、团队合作竞争能力、自我压力管理能力等综合素质能力均有所提升在下半年该班学生到北京参加订单企业实践教学活动，深获企业好评，企业向我院寄来感谢信及锦旗一面、科研工作2月，经过评审获得“双师型”教师资格在做好教学工作的同时7积极参加科研工作，不断提高自己的科研能力本年度，参加《家具造型设计》、《家具生产工艺》两门课程精品课建设工作参加黑龙江省高等教育教学改革项目《工作过程系统化家具设计与制造专业课程体系的开发研究与实践》课题、黑龙江省高等教育学会“十二五”教育科学研究规划课题《基于就业能力提升的高职院校就业指导实践模式研究》、《高职学生艺术素养培养研究与实践》三个课题建设、辅导员工作3本人是家居配饰与卖场管理班的辅导员在这一年中，我积极指导班级的10—1管理工作由于大学辅导员很难与家长见面深入了解学生情况，我制定了相应的工作计划每学期末给家长写一封信（已从年开始担任兼职导员坚持至今）；重点学生每08半个月与家长通话；保证最多两天就与班级学生见面一次；每学期与每一位班级专业课任课教师沟通至少五次实习期间保证每晚深入学生宿舍与进行思想工作或通过电话了解学生动态；每天与实习公司生活、工作指导人员沟通这些举措深获学生、家长、生源高中老师好评！完成一度国家奖助学金发放工作；一国家奖助学金评选工作在发放工作中，做好每一位学生的思想工作并告知每一位获得资助学生的.家长，鼓励大家将所获奖助学金直接缴纳学费，减轻家庭经济困难在评选工作中，深入了解每一位学生的家庭真实情况、学生在校花费情况及学生在校表现情况，综合测评班级的评选及发放情况稳定，学生心态平和，没有争执的情况发生做好辅导员日常工作宿舍卫生良好，抽查学生夜不归宿情况，检查学生上课情况、校企合作工作4利用每一个寒暑假返家、带队实习的机会，到北京意风家具制造有限公司、北京锦绣投资有限公司、北京科宝•博洛尼家具有限公司、德中飞美（北京）制造有限公司、北京金隅集团下龙顺成红木、天津意利达家具制造有限公司等北京、天津当地家具企业走访调研，获得大量企业一线资料充实教学内容，并深化了校企合作并大量节省了学院调研资金家居配饰与卖场管理专业级教学方案级专业授课内容就是在北京锦绣全方面参与的情况下制定、设计出来的本年度与北京锦绣投资有限公司协商、洽谈，由公司出资、学院老师带队，带领家居配饰与卖场管理班学生到公司进行实践教学工作保证了学生在公司内享10-1受了企业内训、外聘讲师培训、实践操作等项目内容使学生更早一步的了解职业性质、行业现状，对自己所学的专业有了更深一步的认识其中，由企业提供教师、学生北京往返卧铺、学生补助、外聘讲师工资等费用这一举措，既达到了校企学三方面的共赢，又节约的学校的教学成本，一举多得本年度月，积极配合系部完成了第二届材料工程系校园双选会暨校企合作高6峰论坛工作做好了前期部分合作企业的沟通、浅谈工作；企业的接待工作；推介会的主持工作及后续的汇总和学生报到工作。