（十篇合集）领导深入学习贯彻以学增智心得体会交流发言材料

（十篇合集）领导深入学习贯彻以学增智心得体会交流发言材料（第一篇，共十篇）全省学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议强调，做到以学增智，就是要引导全省党员干部全面系统掌握习近平新时代中国特色社会主义思想的基本观点、科学体系，准确把握这一思想的世界观、方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高推动改革发展的能力水平这些重要论述具有极强现实针对性和实践指导性越是重大历史关头，越要重视和抓紧学习，根本目的是增强工作本领、提高解决实际问题的水平我省随着“四化同步、城乡融合、五区共兴”战略深入推进，必然会遇到各种可以预料和难以预料的风险挑战和艰难险阻，迫切需要广大党员、干部特别是各级领导干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，准确把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法，坚定用以指导建设实践，在新征程上奋力写好发展新篇XX XX章习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义，以全新视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，在新时代党中央治国理政伟大历程中彰显出强大真理力量和实践伟力这些年来，取得的每一项成绩、实现的每一步跨越、每XX一次面对风险挑战都能战而胜之，最根本也在于以习近平同志为核心的党中央坚强领导和习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引我们必须坚持学思用贯通、知信行合一，继续用习近平新时代中国

二、组织好、推进好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，就要坚持以学增智，从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手悟规律共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律,是马克思主义政党必须遵循的三大规律党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央统筹国内国际两个大局，不断深化对三大规律的认识，带领全党全国各族人民在实践上推动党和国家事业取得历史性成就、发生历史性变革，创立了习近平新时代中国特色社会主义思想，实现了马克思主义中国化时代化新的飞跃，也实现了对三大规律认识新的飞跃明方向党的二十大报告明确指出“从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴“强国复兴，就是我们党的奋斗方向，是党的政治立场、政治纲领、政治目标的集中体现学习习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要坚持道不变、志不改，既不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，坚持把国家和民族发展放在自己力量的基点上，坚持把中国发展进步的命运牢牢掌握在自己手中学方法学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，就是要准确把握包括“六个必须坚持”在内的立场观点方法，深入学习蕴含其中的领导方法、思想方法、工作方法，将其转化为自己的科学思想方法，真正做到融会贯通、知行合一增智慧党的十八大以来，我们党团结带领人民攻克了一个个难关险阻，创造了一个个人间奇迹，最根本在于有习近平总书记掌舵领航，有习近平新时代中国特色社会主义思想科学指引在中国式现代化前进道路上，必然会遇到从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻，迫切需要广大党员干部特别是各级领导干部学习战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维，从中不断汲取强国建设、民族复兴的智慧和力量强本领马克思主义是共产党人的看家本领，深刻揭示了客观世界特别是人类社会发展一般规律，是指导我们共产党人前进的强大思想武器我们要坚持不懈学习马克思主义哲学，掌握辩证唯物主义和历史唯物主义基本原理和方法论，提高运用马克思主义立场、观点、方法分析和解决问题的能力关键是要原原本本学习和研读经典著作，努力把马克思主义哲学作为自己的看家本领，坚定理想信念，坚持正确政治方向，提高战略思维能力、综合决策能力、驾驭全局能力中国共产党既有大党独特的优势,也有大党独有的难题习近平总书记在二十届中央纪委二次全会上指出，大党独有难题集中体现为“六个如何”，即如何始终不忘初心、牢记使命；如何始终统一思想、统一意志、统一行动；如何始终具备强大的执政能力和领导水平；如何始终保持干事创业的精神状态；如何始终能够及时发现和解决自身存在的问题；如何始终保持风清气正的政治生态解决这些难题，是实现新时代新征程党的使命任务必须迈过的一道坎，是全面从严治党适应新形势新要求必须啃下的硬骨头习近平总书记创造性提出“党的自我革命”这一重大战略思想，为我们党跳出历史周期率提供了第二个答案要以伟大自我革命引领伟大社会革命，以伟大社会革命促进伟大自我革命，确保党在新时代坚持和发展中国特色社会主义的历史进程中始终成为坚强领导核心习近平总书记指出，在人类文明发展史上，除了中国特色社会主义制度和国家治理体系外，没有任何一种国家制度和国家治理体系能够在这样短的历史时期创造出经济快速发展、社会长期稳定的奇迹我们既要坚持好、巩固好经过长期实践检验的我国国家制度和国家治理体系，又要完善好、发展好我国国家制度和国家治理体系，不断把我国制度优势更好转化为国家治理效能只有深入推进国家治理能力现代化,增强按制度办事、依法办事意识，善于运用制度和法律治理国家，才能把各方面制度优势不断转化为治理效能，充分激发推进中国式现代化的强劲动力，广泛凝聚推进中国式现代化的磅礴力量

三、思想之光照亮奋进之路，伟大实践展现思想伟力习近平总书记在陕西调研时要求，全体党员干部要进一步提升政治能力、思维能力、实践能力进一步提升政治能力新时代新征程，要以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，把深刻领悟“两个确立”的决定性意义、做到“两个维护”作为根本政治要求，胸怀“国之大者”，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力对于浙江来说，要坚定不移沿着习近平总书记指引的道路奋勇前进，深入实施“八八战略”，以“两个先行”打造“重要窗口”，强力推进创新深化、改革攻坚、开放提升，全方位展现浙江“敢为天下先”的锐气和“弄潮儿向涛头立”的风采进一步提升思维能力要提高战略思维，从全局角度、以长远眼光看问题、谋工作、抓落实，努力增强总揽全局的能力要提高辩证思维,既要看到有利的一面，也要看到不利的一面，在“一分为二”的基础上扬长避短、化危为机要提高系统思维，既要有顶层设计和总体目标，也要有具体举措，做到“立治有体、施治有序”要提高创新思维，推陈出新,破旧立新，善于运用新方法、探索新思路、形成新做法、引导新实践要提高历史思维，善于从透析历史、反思历史、总结历史中吸取教训、总结经验、明确方向要提高法治思维，自觉做到“有法可依、有法必依、执法必严、违法必究”要提高底线思维，深刻认识党面临“四大考验”和“四种危险”依然严峻和复杂，时刻保持头脑清醒，做到居安思危进一步提升实践能力要发扬理论联系实际的优良学风，全面把握新思想中蕴含的新理念新战略新要求，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项要把发现问题和解决问题结合起来，着力推动解决一批发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题，用实践成果检验“以学增智”的成效（第五篇）——在以学增智上下功夫见实效知识改变命运，智慧开创未来全市学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育动员部署会强调，在以学增智上下功夫，真正把马克思主义看家本领学到手，主动识变应变求变、增强斗争本领、提升专业素养，以新气象新作为推动高质量发展取得新成效〃责重山岳，能者方可当之”干事创业，须有一定的本领和能力必须看到，今天我们处在前所未有的变革时代，干着前无古人的伟大事业，打造广东高质量发展新增长极，更是使命光荣、责任重大如果知识不够、眼界不够、能力不强，就会延误时机，难以成功面对严峻复杂多变的国际环境和艰巨繁重的改革发展稳定任务，全市各级党员、干部只有深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，从中汲取奋发进取的智慧和力量，不断锤炼守土本领、提升履职能力，努力做到认识问题有高度、分析问题有深度、解决问题有力度，才能以新气象新作为推动高质量发展取得新成效，才能赢得优势、赢得主动、赢得未来在以学增智上下功夫见实效，需要树立〃变〃的意识，增强斗争本领要深刻理解把握总书对统筹“两个大局”的重要论述，在复杂发展环境中主动识变应变求变，依靠顽强斗争打开事业发展新天地当前，百年未有之大变局加速演进，世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开，同时三年疫情叠加增长下行，在经济社会各领域积累了很多矛盾问题和风险隐患开展主题教育，就是要求各级党员干部不断提高运用马克思主义分析和解决实际问题的能力，不断提高运用习近平新时代中国特色社会主义思想指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、解决重大矛盾的能力我们既要因时因势转变发展观念、转变精神状态、转变方式方法，持续扬优势、锻长板、补短板，以提升综合竞争力这个最大的确定性应对诸多不确定性，在激烈的市场竞合中奋力实现逆势突围，又要坚持底线思维、极限思维，切实下好防范风险的“先手棋”、拿出应对挑战的高招在以学增智上下功夫见实效，需要提升专业素养专业的事交给专业的人，方能事半功倍、游刃有余惠州要打造两大万亿级现代产业集群、做大做优做强国资国企、推动城乡区域协调发展走在全省前列等,都需要相关领域高素质专业化的干部队伍要引导全市党员、干部树立“本领恐慌”意识，坚持干什么重点学什么、缺什么重点补什么，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，具备应有的专业思维、专业素养和专业方法，成为各自领域的行家里手要切实提高战略思维、系统思维、创新思维、法治思维和抗打压能力，善于把握事物本质、发展规律、工作关键和政策尺度，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，在改革发展中大展身手、贡献智慧和力量非学无以广才，非志无以成学以这次主题教育为契机，不断从习近平新时代中国特色社会主义思想中真正悟规律、明方向、学方法、增智慧,切实锤炼推动高质量发展的真本领、提升建设更加幸福国内一流城市的能力，以新气象新作为展现运用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作的新成效，我们就一定能在推动中国式现代化进程中谱写惠州新篇章（第六篇）——在以学增智中增强本领“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”习近平总书记日前在听取陕西省委和省政府工作汇报时，就“以学增智”提出明确要求，为广大党员、干部扎实开展好主题教育指明方向好学才能上进，理论学习是增长知识、增加智慧、增强本领、增进力量的重要途径习近平新时代中国特色社会主义思想是逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系，通过开展好主题教育，学懂弄通蕴含在这一思想里的世界观和方法论，深刻领悟贯穿其中的立场观点方法，强化本领、赢得未来，意义重大强化政治本领理论修养是领导干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒习近平新时代中国特色社会主义思想不仅包含着治国理政的重大理论和方略，也贯穿着对中国共产党人的政治品格、价值追求、精神境界、作风操守的要求要在学思践悟中经受思想淬炼、精神洗礼，锤炼忠诚干净担当的政治品格，真正做这一思想的坚定信仰者、积极传播者、忠实践行者，自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，增强政治意识，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力强化斗争本领面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，要实现党的二十大确定的战略目标，迫切需要广大党员干部进一步深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想斗争本领不会与生俱来，只有经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼、专业训练，才能真正成为烈火真金要学懂弄通做实党的创新理论，掌握马克思主义立场观点方法，夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基；以学增智，坚持在斗争一线真枪真刀磨砺，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力，及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断提高专业化水平强化服务本领人民是我们党执政的最大底气，是我们强党兴国的根本所在深入开展主题教育，要深刻领会把握习近平总书记关于践行宗旨为民造福的重要要求，树立正确的权力观、政绩观、事业观，增强责任感和使命感，不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领各级党组织和广大党员干部要站稳人民立场，强化宗旨意识，坚守初心使命，践行党的群众路线，大兴调查研究，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，切实提升群众获得感、幸福感、安全感（第七篇）同志们——以学增智提高履职尽责能力水平开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，要在以学增智上取得实实在在的成效习近平总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调“以学增智，就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”，并从“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”三个方面提出具体要求我们要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，特别是熟练运用其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法解决问题、推动工作，提高履职尽责能力水平，努力创造经得起历史和人民检验的实绩我们党作为马克思主义政党，讲政治是突出特点和优势新时代，以习近平同志为核心的党中央把党的政治建设作为党的根本性建设，把政治能力作为领导干部的首要履职能力从提出“全面从严治党首先要从政治上看”“政治问题要从政治上来解决”，到提出“提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力”等，习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的关于提高领导干部政治能力的重要论述，深刻阐明了新时代提高领导干部政治能力的重要意义、丰富内涵和实践要求要结合新时代我们党抓住政治建设这个“牛鼻子”、根本扭转了管党治党宽松软状况的不平凡历程，深刻学习贯彻习近平总书记重要论述，对“国之大者”了然于胸,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情练就一双政治慧眼，学会从政治上分析问题、解决问题，善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性，看清本质、抓住根本增强政治敏锐性和鉴别力，善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险，切实担负好党和人民赋予的政治责任，真正成为政治上的明白人掌握和运用科学思想方法是我们党不断取得胜利的宝贵经验只有把思想方法搞对头，认识问题才能站得高，分析问题才能看得深,才能有效提升工作的科学性、预见性、主动性、创造性习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用马克思主义立场观点方法，既部署“过河”的任务，又指导解决“桥或船”的问题，为我们认识问题、分析问题、解决问题树立了典范要准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，将其转化为自己的科学思想方法，作为研究问题、解决问题的“总钥匙”从新时代十年我们党攻克难题挑战、办成大事要事的过程，深刻体会其中的科学思想方法，切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力，做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度，做到方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力坚持认识和实践相结合、理论和实际相联系、改造主观世界和改造客观世界相统一，是我们党历次开展主题教育的一贯要求通过理论学习增长的智慧最终要转化为干事创业的实践能力，不断破解改革发展难题、开创事业发展新局面全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求，增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领，加强斗争精神和斗争本领养成，着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力现在，我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密，这些都对领导干部的能力和素质提出了更高要求要及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项，不断丰富专业知识、提升专业能力、锤炼专业作风、涵养专业精神,多掌握“几把刷子”，努力成为本职工作的行家里手，更好履行党和人民赋予的职责使命（第八篇）以学增智以学正风争做主题教育的“先行者”下面，根据会议安排，我联系自身工作实际，围绕学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育进行发言不当之处，敬请大家批评指正一是要补足“精神之钙〃“火车跑得快不快，全靠车头带”，党员干部是一面旗帜，一言一行都代表着党的形象，要想行有度、步有方，就必须要学好党的创新理论，真正以扎实的理论根基做行为导向，确保“车头”速度快、不偏航党员干部要摆正态度、沉下身子，保证不为学习而学习，不走过场不敷衍，争当“勤学习、爱学习、善学习”的“学习标兵”要以主题教育为载体，全面了解党的创新理论成果，深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想的理论知识，根据当下实际、自身情况、工作要求做好学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想的深化、内化、转化工作，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，更好领会这一思想的精髓要义，使头脑得到全方位的思想武装，从而补足精神之“钙”，为“初心”注入强劲的“保鲜剂”，让自身的政治素养有效提高，能够更加坚定地紧跟党的旗帜，真正以学铸魂、以学增智、以学正风，成为主题教育的“先行者”，在党员干部队伍中立下标杆，带动身边人形成乐学善学、比学赶超的良好氛围二是要践行群众路线主题教育不但需要抓好领导干部这一关键少数，同样也要将在基层的根扎好、扎牢党员干部要切实担起职责，坚持示范引领，强化责任担当，充分发挥党员干部主心骨、排头兵、领头雁的作用，将习近平新时代中国特色社会主义思想学习透彻，在实际讲解时阐释清楚，解答好基层群众的疑惑，积极带动基层学习要不断优化主题教育的宣传方式，线上和线下有机结合、共同发力，采取更多形式新颖、接地气的宣传教育手段，带动群众事外人为接受者、讨论者、宣传者要选特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作，扎实推动党的创新理论在巴蜀大地落地生根、开花结果学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想，必须把握这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法党的二十大报告提出了“六个必须坚持“，既是继续推进理论创新的科学方法,也是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现只有准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法，才能更好领会习近平新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，才能把思想方法搞对头，认识问题才站得高，分析问题才看得深，开展工作也才能把得准尤其要坚持干什么重点学什么、缺什么重点补什么我们从事的是前无古人的伟大事业，社会主义现代化建设有很长的路要走面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战，全省上下都要不断以学增智，充分汲取奋发进取的智慧力量，不断提高推动改革发展的能力水平，为强国建设、民族复兴贡献更大力量XX（第二篇）“以学增智”是主题教育的重要目标近日，习近平总书记对“以学增智”作出重要指示，要求从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧，把看家本领、兴党本领、强国本领学到手，并对“提升政治能力”“提升思维能力”“提升实践能力”提出具体要求，为我们更好地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、提高为民服务的能力水平提供了根本遵循和行动指南习近平总书记在浙江工作时亲自谋划、亲自部署、亲自推动的“千村示范、万村整治”工程（以下简称择更有干货的内容为讲解核心，多采用结合时事的“鲜货”阐释问题，牢牢站稳人民群众的立场，深入浅出地讲好重点、讲清细节，真正将“官话”变“土话”，将“形式话”变“实际话”，因地制宜做好主题教育推进工作，使基层群众既能乐意听、主动学，也能听得懂、学得会同时，要以主题教育为契机，进一步拉近与群众的距离，了解群众当下所需所求,为后续宣传工作以及具体贯彻落实打下牢固根基三是要坚持真抓实干主题教育的目的是统一思想、凝聚力量，更好地开展具体工作党员干部绝不能让主题教育沦为形式，搞成花拳绣腿,要将主题教育与当下工作任务结合起来，与乡村振兴战略实施、现代化发展等重点工作结合起来，带头抓实抓出成效要主动拿出抓铁有痕、踏石留印的干劲，率先投入到主题教育具体实践中，真正把实践作为最好的课堂、最优秀的训场，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，以人民的切实利益为切入点，把群众的牢骚抱怨当作问题整改的靶子，主动担起责任，做到学思用贯通、知信行统一，针对性定任务、定时间、定方法,拿出“为人民服务”的真情，以绝不拖延、绝不打折扣的态度，凝聚起民心民力，和广大人民群众一同将迷惑点疏通、困难点解决，把实事办好、把好事办实，让习近平新时代中国特色社会主义思想在具体实践中得到有效贯彻，方能不负党的叮嘱、人民的期望，无愧于新时代的使命和担当（第九篇）各位同志按照局党委中心组学习安排，我重温了在西安听取陕西省委和省政府工作汇报时的重要讲话精神，对提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力有了更加深刻的理解认识；深入学习了关于“千万工程”和经验”两个重要“XX批示精神，对如何发挥职能职责，全面履职尽责有了更深入的思考下面，结合自己所学所悟，围绕“以学增智深化‘千万工程’、践行经验”主题作如下发言，不妥之处，请批评指正‘XX第一，全面理解和贯彻落实重要批示精神，不断提高政治能力坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升政治能力，增强高举旗帜、紧跟核心的思想和行动自觉一是要提高政治判断力判断意味着选择，选择就要有标准、有依据增强政治判断力，就要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本，善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情，把正确政治方向贯穿到谋划重大战略、制定重大政策、部署重大任务、推进重大工作中去二是要提高政治领悟力政治领悟力体现出领导干部研判问题的高度、深度和广度领导干部政治站位越高，对党和国家重大战略决策、重大工作部署、重大任务和目标认识就越深刻，政治领悟力越强，政治担当的责任心越强，贯彻落实就越坚决果断，工作思路就越清晰提高政治领悟力，就要时时同党的基本理论、基本路线、基本方略对标对表，突出领悟好关于工作的重要XX讲话和指示批示精神，注重联系“两个大局”和“国之大者”来思考谋划XX的工作三是要提高政治执行力政治执行力，是同党中央精神对表对标，把党的路线方针政策坚决执行到位、把党中央决策部署不折不扣落实到底的能力提高政治执行力，要求切实做到党中央提倡的坚决响应，党中央决定的坚决执行，党中央禁止的坚决不做，以实际行动和工作成效体现对党绝对忠诚的政治本色第二，增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性，不断提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现今年是“八八战略”实施周年，也是“千万工程”实施周年和“XX经验”提出周XX XX XX年“千万工程”是在工作期间亲自谋划、亲自部署、亲自推动的一项重XX大决策，充分彰显了以非凡魄力开辟新路的远见卓识和战略眼光，全面展现了人民群众伟大实践同人民领袖伟大思想、伟大情怀相互激荡形成的凝聚力和创造力经验”是在工作期间亲自倡导并带头下访群众形成的好经验好“XX XX做法，充分彰显了习近平新时代中国特色社会主义思想的真理力量和实践伟力“千万工程”和经验”是当前开展主题教育的生动案例和鲜活教材，“XX必须学思践悟其中蕴含的战略思维、系统思维、生态理念和务实作风,不断提高推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领一要深刻领悟其中蕴含的理念方法学战略思维同志在工作期间XX就坚持以全局的视角和长远的眼光谋发展、抓工作，“千万工程”和经验”“XX都集中体现了把握大势、高瞻远瞩的战略视野，把握规律、科学决策的非凡魄力我们要增强战略思维能力，从以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的全局高度谋划工作，既善于跳出来“观大势”，又善于钻进去“谋要事”XX学系统观念同志在工作期间带头坚持系统观念、运用系统方法，“千万XX工程”和经验”都是运用两点论、重点论、优势论的典范我们要更加注“XX重运用系统思维，把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系，努力在整体推进中实现重点突破，在多目标平衡中寻求“最优解”学前列意识同志来工作特别是担任省委书记后，XX XX就把“干在实处怎么干？走在前列怎么走？”作为思考和探索的中心课题“千万工程”和“XX经验”也是立足工作应该走在前列、能够走在前列、始终走在前列来谋划XX实施、推动落实的我们要拿出敢当“弄潮儿”、敢闯“新蓝海”的姿态，在更大范围、更高层次上找座次、定坐标，不断厚植发展优势、巩固良好态势、塑造领先胜势二要深刻领悟其中蕴含的为民情怀经验”“千万工程”是我们党“XX贯彻群众路线、坚持人民立场的重要体现，它坚持了相信群众、依靠群众，从群众中来到群众中去的工作方法群众蕴含无穷的智慧和力量，在实践中，很多创新的方式方法都来源于基层群众这启示我们在工作中要倾听群众声音、问计于群众，充分调动人民群众的积极性，并将其作为一项制度化、民主化、法治化的机制固定下来，真正为群众办实事、干实事三要深刻领悟其中蕴含的问题导向同志在工作期间就带头坚持调XX研开局、调研开路，直面发展“先天的不足”“成长的烦恼”，特别是XX敏锐捕捉改革开放中先发多发并发的一系列矛盾问题，通过谋划“千万工程”和经验”等有效载体，在解决问题、务求实效、群众满意上下功夫我“XX们要树立问题意识、坚持问题导向，大兴调查研究，聚焦一些新问题、深层次问题、重大问题，找到产生问题的症结根源，找准解决问题的思路办法，在解决实际问题中着力防范化解重大风险，推动事业高质量发展XXX第三，不忘初心提升本领，不断强化实践能力XXX XXX坚持以学增智，就是要通过学习党的创新理论提升实践能力，增强领导现代化新的过硬本领XXXX一要把学习成效转化为推动高质量发展的本领要牢牢掌握好“千万工程”和经验”中的世界观和方法论，迅速掀起学习研讨热潮，把案例蕴含“XX的理论方法和经验启示，转化为解决问题、促进工作、推动发展的强大动力，推动事业实现高质量发展要结合实际，深入研究剖析的成功经验，XXXXXXX深入贯彻落实讲话精神，认真总结梳理我单位的情况、运行机制、发XXX XX展动力、服务需求和未来方向，真正把建实建强，使成为我服务乡XXX XXXX村振兴发展、开展人才培养模式改革的重要基地，为地方经济社会发展和培养人才提供有力支撑XXX二要把学习成效转化为服务群众的本领全面、完整、正确理解“千万工程”经验、经验”“枫桥经验”，运用融入到下基层察民情解民忧暖“XX民心、共同缔造、强基赋能等活动中，精准找到切入点、结合点,把“六个坚持”“六个必须”“群众的事再小也是大事”“面对面做群众工作”等方法理念，真正运用到共谋、共建、共管、共评、共享的各环节要主动回应关切，借鉴“民生有所呼、我有所应”“接诉即办”等经验做法，把相关问题纳入民生项目清单，用“四个体系”逐项推进整改落实，尽力而为、量力而行，努力取得让人民群众看得见、摸得着、有获得感的成果三要把学习成效转化为防范化解风险的本领紧盯、安全生产等各领XXX域，下好先手棋，打好主动仗，牢牢守住不发生系统性风险的底线；同时，要严防自身和干部队伍中滋生形式主义、官僚主义以及精神懈怠、脱离群众、消极腐败等风险，以“关键少数”的自身正、自身硬、自身廉引领带动全市XXX系统各级永葆为民务实清廉我的发言完毕，谢谢大家!（第十篇）近日，学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议在北京召开开展主题教育是今年党的建设的重大任务，广大党员干部要深刻认识开展主题教育的重大意义和目标要求，坚持以学当先、勤思深悟、学用结合，谱写新时代主题教育“新乐章”，旗帜鲜明讲政治、驰而不息长本领、挺膺担当向前行，奏响主题教育“三部曲”，确保主题教育“掷地有声”，在以学铸魂、以学增智、以学促干方面取得实实在在的成效谱写〃以学当先〃之乐章，旗帜鲜明讲政治，奏响主题教育〃以学铸魂〃〃主题曲〃“忠诚是魂，魂固方能神聚；忠诚是根，根深方能叶茂；忠诚是源，源浚方能流长”对党忠诚，是中国共产党人首要的政治品质习近平总书记反复强调，政治上的坚定、党性上的坚定都离不开理论上的坚定“学如弓弩，才如箭镶；识以领之，方能中鹄”广大党员干部要利用好中央有关部门编辑出版的《习近平著作选读》《习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编》等权威教材，以学当先，多读原著，勤学原文，把原原本本读原著和身入心至学思想相衔接学习过程中切忌“走马观花”“囱困吞枣”，不能仅仅满足于记结论、背概念、”大标题读一读，黑体字念一念”就完事，要深入了解原著的背景，逐字逐句学深学透，一个阶段接一个阶段稳步推进，反复研读、深度钻研，多些来回，多些温习，避免出现在理解上一知半解和不求甚解的情况，最终实现在原原本本学中让深深蕴含其中的理论内涵和凝结着的精髓与源泉入脑入心，在不断的思想淬炼与洗礼中砥砺对党的赤诚忠心谱写勤思深悟〃之乐章，驰而不息长本领，奏响主题教育〃以学增智〃〃交响曲〃习近平总书记强调“党员干部要下功夫学习掌握党的创新理论，既要不断在实践中学真知，更要以科学方法领悟党的创新理论真谛”在学思践悟、知行合一的辩证关系中，“学”是基础,“思”是深化，“践”是落脚点，而“悟”则是实践过程之中及其之后的升华基于此，广大党员干部要以“吾将上下而求索”的劲头勤思深悟，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同要联系贯通学、持续跟进学，由此及彼、触类旁通，做到不仅知其然，更知其所以然；要理论联系实际，运用大量鲜活案例和今昔对比，细细品味跨越时空、历久弥新的真知真理、思想伟力，深刻体悟蕴藏在习近平新时代中国特色社会主义思想中的深厚为民情怀、强烈责任担当、彻底自我革命精神，不断从中汲取奋发进取的智慧和力量；要突出问题导向，结合思想上的困惑、工作中的难点、群众的殷切期盼，查不足、找差距，将自己、工作和职责摆进去，从中感悟贯穿其中的立场观点方法，并用于指导解决现实问题，不断增强干事创业的能力与水平谱写〃学用结合〃之乐章，挺膺担当向前行，奏响主题教育“以学促干〃〃进行曲〃党的二十大报告指出，“党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉”习近平总书记发出的“社会主义是干出来的”这一伟大号召，是马克思主义实践观点和实践特质的生动表达，广大党员干部要积极响应号召,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客，始终坚持“学思用贯通、知信行统一”，将理论知识内化于心、外化于行，用汲取的活知识、掌握的硬本领优化干的思路，指导发展实践，把理论知识融入乡村振兴、基层治理、产业发展等实际工作中利用好“调查研究”这一传家宝，胸怀“国之大者”，问政于民、问计于民、问需于民，绘就“民情地图”，把准“民情脉搏”，坚定“千磨万击还坚劲”的决心，发扬“蚂蚁啃骨”的韧劲，扑下身子抓实事、沉到一线解难题、立足岗位作贡献，以此次主题教育为契机，进一步将惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上,以人民群众的喜怒哀乐检验主题教育的成果，形成以学促干、用以促学、学用相长的良性循环“千万工程”）正是我们“以学增智”的鲜活教材结合主题教育、调查研究的实际，特别是学习这一经典案例的心得，我从三个方面谈谈对“以学增智”的初步认识

一、强化理论学习，学懂弄通做实党的科学理论思想之光照亮奋进之路拥有马克思主义科学理论指导，是我们党坚定理想信念、把握历史主动的根本所在党的十八大以来的伟大实践证明,习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义，是二十一世纪马克思主义，是我们做好一切工作的思想宝库当前我们正在经历人类历史上最为宏大而独特的实践创新，改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大前所未有，越是形势复杂、任务艰巨，越需要运用好党的科学理论，从中获得明辨大势、引领时代的智慧源泉，获得障厉奋发、勇毅前行的不竭动力一是要从坚决捍卫“两个确立〃、做到两个维护〃的高度，学懂精神实质，提高政治水平运用好党支部理论中心组学习、集体学习、读书班学习、党小组学习、网络课堂学习等多种形式，发扬“挤”和“钻”的精神，全面系统地学原著、读原文、悟原理，深刻领悟”两个确立”的决定性意义，始终保持做到“两个维护”的高度自觉和忠诚坚定更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，始终坚决贯彻落实习近平总书记重要指示精神，从党中央重大决策部署、“国之大者”出发,把握工作的规律和重心时刻同党中央对标对表、校正偏差，在新时代新征程上，始终沿着习近平总书记指引的方向奋勇前行二是要从〃六个必须坚持〃的世界观、方法论入手，弄通精髓要义，提高思维水平从“六个必须坚持”中，学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的根本政治立场、深邃理论观点和科学思想方法，坚持人民至上、自信自立、守正创新、问题导向、系统观念、胸怀天下的世界观和方法论，提高七种思维能力，找准规划财务工作在民政事业现代化建设进程中的职能定位，确保方向明确、头脑清醒、应对有方、行动有力,努力提高推动高质量发展、服务人民群众、防范化解风险的能力本领三是要从贯彻落实习近平总书记关于民政民生工作的重要指示精神出发，做实躬身力行，提高实践水平牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的实践导向，把习近平总书记关于在发展中保障和改善民生、坚持以人民为中心的发展思想、实现全体人民共同富裕以及对民政工作政治属性、地位作用、基本职责的重要指示，同党的二十大对民政领域的战略部署、党中央涉及民政领域的机构改革任务、中央巡视和审计提出的整改要求紧密结合，对照检视，查摆整改，不断增强工作的原则性、系统性、针对性和创造性，解决好事业发展中存在的矛盾问题

二、深入调查研究，练就履职尽责基本功习近平总书记强调，调查研究是做好工作的基本功一定要学会调查研究，在调查研究中提高工作本领深入调查研究是实现“以学增智”的有效途径年来“千万工程”的成功实施，正是起源于习近平总书记年对浙202002江省个市、个县农村开展的深入调查从田间地头收集群众诉求，到研1125究解决群众痛点，再到开辟传统农村发展新路、满足群众美好生活需要，习近平总书记以解剖麻雀式的调研，察实情、出实招、办实事、求实效，为浙江省城乡共同繁荣打造了一幅实景样板，也为我们扎实做好当前调研工作、提高履职本领、强化责任担当提供了经典示范调查研究要突出问题导向，把调查做准部党组部署开展大兴调查研究以来，在部领导带领下，规财司聚焦“十四五”规划项工程中涉及的民102政项目实施情况开展了个批次的专题调研，每次调研都提5前收集相关服务对象和设施底数，了解需求缺口，实地查看存量设施运行情况和在建项目进度，了解各类设施的规划意图、服务半径、收费水平、运行成本，力求全面准确掌握情况、原原本本反映问题，为推进规划实施、优化民政服务设施建设、争取资金支持打下了坚实基础调查研究要改进方式方法，把研究做深习近平总书记强调,调查研究要把脉问诊、解剖麻雀目前，民政部门在实施项工作中既有个别任务序102时进度相对较慢的情况，也有信息报送不及时的问题调研组每到一地都召开座谈会，与发改委、财政、建设、环保等部门的同志交换意见，了解有关项目进展较慢的原因，重点询问各级民政部门实施项工程特别是精神卫生福利102设施和殡仪馆“补空白”任务的进展情况和面临的困难问题鉴于省级民政部门在信息报送中存在的技术困难，我们及时向国家发展改革委反馈了有关情况，并建议加大对省级发改委、民政部门的培训力度，得到了国家发展改革委的支持，为解决项工程信息报送的难点堵点问题创造了有利条件102调查研究要促进成果转化，把效果做实规财司坚持一边调研一边查摆，对照习近平总书记重要指示精神，对照“国之大者”和部党组决策部署，查找项工程实施过程中存在的问题和不足，列出问题清单，找准方向和发102力点围绕问题，剖析成因，结合年度重点工作、审计整改任务，逐项明确整改措施、目标和时限，制定任务清单和责任清单，压实压紧责任链条，调动处室和个人的主动性创造性瞄准未来需要，把调查研究同“十四五”规划中期评估、制定民政服务设施建设指导意见等工作紧密结合，制定成果转化清单，促进调研成果转化为规划实施、设施建设的实际成效

三、务实推动发展，为民政事业现代化建设贡献力量习近平总书记强调“中国式现代化是前无古人的开创性事业，需要我们探索创新这对各级党组织和领导干部的素质能力提出了新的更高要求，对我们的精神状态、作风形象提出了新的更高要求”坚持以学增智、深入调查研究，目的是要更好地学习和运用习近平新时代中国特色社会主义思想，加强本领养成，在工作岗位上作出新成绩具体来说，一是坚持人民至上，围绕民政事业现代化目标，加快实施民政事业发展规划指导地方强化工作保障，做好“十四五”规划中期评估，按序时进度压茬推进规划实施，确保各项发展指标、重点任务和重大工程顺利实现二是坚持问题导向，围绕高质量发展要求，推动民政服务设施持续改善以推进实施项工程为契机，指导各地落实相关建设标准,协调土地、102资金等要素资源，分类分级储备、建设服务设施，增加供给总量，优化供给结构三是坚持系统观念，强化沟通协调，全力保障民政中心任务顺利开展认真贯彻落实过紧日子和厉行节约有关要求，管好用好各类资金，为贯彻落实党中央、国务院重大决策部署，顺利完成年度重点任务做好财力保障进一步规范公益金管理，努力提高民政统计质量，完善财务预算、资产管理、事业单位内控等长效机制，建立巩固拓展巡视整改、审计整改成果的长效机制，防范化解重大风险，在新时代民政事业高质量发展进程中发挥积极作用（第三篇）以学铸魂，增强“党性修养筑于心”的使命自觉共产党人的理想信念和对马克思主义的忠诚信仰，是锤炼党性修养的精神支柱作为新时代党员干部，我们要常修常炼、常悟常进理想信念坚持实事求是，敢于担当作为作为党校理论工作者，要把提高马克思主义的理论素养作为自己的必修课，做党校学员学理论、讲理论、用理论的表率，增强解决实际问题工作能力，在机遇面前有所作为、在困难面前主动担当、在风险面前敢于斗争以学增智，筑牢“革命理想高于天”的坚定信念习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义这次学习要牢牢把握“学思想”的要求，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统地掌握这一思想的基本观点、科学体系，做到融会贯通，避免碎片化、片面性；坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同，真正把马克思主义看家本领学到手，不断提高发现问题、分析问题、解决问题的能力和应对重大风险挑战、化解重大矛盾阻力的本领充分认识习近平新时代中国特色社会主义思想的理论逻辑、历史逻辑、实践逻辑，科学把握“十个明确”、“十四个坚持”、“十三个方面成就”的核心要义和精髓实质，不断扩充理论知识存量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平以学正风，涵养“一枝一叶总关情”的为民情怀习近平总书记强调“我们党要做到长期执政，就必须永远保持同人民群众的血肉联系，始终同人民群众想在一起、干在一起、风雨同舟、同甘共苦”作为一名党员领导干部，要不断锤炼自身、勇挑重担、砥砺前行，带领党校教师做好新时代传道、授业、解惑的工作，以党校教师的师者胸怀、学者韧劲、学生姿态做好治学研究，为助推党校教学科研高质量发展贡献力量XX以学促干，永葆“绝知此事要躬行”的实干精神习近平新时代中国特色社会主义思想是实践的理论，这一思想扎根现实土壤、回应实践需求，从理论和实践的结合上深入回答关系党和国家事业发展、党治国理政的一系列重大时代课题，是党和人民奋进新征程的行动指南这次学习，要牢牢把握“重实践”的要求，自觉践行习近平新时代中国特色社会主义思想，要抓好调查研究，扑下身子、沉到一线，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题带领党校教师深入团场连队、街道社区、“田间地头”，主动向群众学习、向实践学习，用调查研究夯基垒石，推动党校教学科研工作向好、向优发展，发挥好市党委决策的“智囊团”和参谋助手作用XX（第四篇）在以学增智上强能力见实效“以学增智就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧”习近平总书记在陕西调研时深刻阐述了以学增智的内涵，从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求广大党员干部要把思想统一到习近平总书记重要讲话精神上来，把“看家本领、兴党本领、强国本领“学到手

一、习近平总书记明确指出，理论修养是干部综合素质的核心，理论上的成熟是政治上成熟的基础，政治上的坚定源于理论上的清醒以学增智体现了党善于学习的优良传统习近平总书记指出,中国共产党人依靠学习走到今天，也必然要依靠学习走向未来从延安整风运动时提出的“改造我们的学习”“要把全党变成一个大学校”，到新中国成立后反复强调“必须学会自己不懂的东西“，再到改革开放后要求“全党同志一定要善于学习，善于重新学习“，我们党总是一以贯之地号召通过学习马克思主义科学理论，不断增强党员干部能力和本领特别是党的十八大以来，先后开展党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育等次集中学习教育，每一次都是理论武装的重要课堂，每一次都是自我革5命的生动实践，每一次都是凝心聚力的奋进号角以学增智是深化理论武装的重要抓手党的创新理论在不断发展，这就要求各级领导干部一刻也不能放松学习，真正做到真学、真懂、真信、真用要增强学习的系统性，坚持读原著学原文悟原理，坚持多思多想、学深悟透，不断增进对党的创新理论的政治认同、思想认同、理论认同、情感认同要把握好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好运用好贯穿其中的立场观点方法，深入领会其中的道理学理哲理，知其言更知其义，知其然更知其所以然，要用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界，推动事业发展，推动中国式现代化行稳致远以学增智是提高能力水平的有效路径习近平总书记强调，“要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平”强国复兴的前进道路上，必然会遇到大量从未出现过的全新课题、遭遇各种艰难险阻、经受许多风高浪急甚至惊涛骇浪的重大考验这就迫切需要广大党员干部特别是各级领导干部进一步加强理论武装，深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法，不断提高能力素质本领，真正把学习成果转化为推动高质量发展的实招、硬招、妙招、高招。