《网络安全防范主题班会》课件

网络安全防范主题班会欢迎各位同学参加我们今天的网络安全防范主题班会在当今数字化时代，网络安全已经成为我们每个人都必须面对的重要课题通过今天的班会，我们将共同学习如何在网络世界中保护自己，防范各类网络安全威胁本次班会由张老师指导，班委会组织策划我们精心准备了丰富多彩的内容，希望能够提高大家的网络安全意识，掌握实用的防护技能，共同营造一个安全、健康的网络环境班会时间2024年6月15日下午3:00-5:00班级高二

（3）班班会目标提高认识增强学生对网络安全重要性的认识，了解当前网络安全形势掌握技能学习网络安全基本防护技能，熟悉常见网络威胁的识别方法养成习惯培养良好的网络使用习惯，建立自我保护意识分享经验交流网络安全经验，共同提高防范能力通过本次班会，我们希望每位同学都能够提高网络安全意识，掌握基本的网络安全技能，学会如何保护自己的个人信息和隐私，识别并避免网络陷阱，成为一名负责任的网络公民什么是网络安全机密性完整性确保信息仅被授权人员访问保证数据在传输和存储过程中不被篡改安全性可用性防御各类网络攻击和威胁确保系统和数据在需要时能够被正常访问网络安全是指保护互联网连接系统（包括硬件、软件和数据）免受网络攻击的措施在个人层面，网络安全涉及防止身份盗窃、保护个人隐私；在学校层面，关系到师生信息保护；在社会层面，关系到国家信息基础设施安全随着我们日常生活越来越依赖互联网，网络安全变得尤为重要良好的网络安全意识和习惯能够帮助我们避免许多不必要的风险和损失网络的双刃剑特性网络的积极面网络的消极面互联网为我们提供了海量信息资源，让学习变得更加便捷我们可以网络上存在大量欺诈信息和诈骗陷阱，不警惕可能导致财产损失网通过网络了解世界各地的新闻和知识，拓宽视野络暴力和网络霸凌也时有发生，给受害者造成心理伤害网络提供了丰富的社交平台，让我们能够与远方的朋友保持联系，分过度沉迷网络会导致时间管理失控，影响学习和生活规律一些青少享生活点滴在疫情期间，网络更成为了连接师生的重要桥梁年因此出现了网络成瘾问题，危害身心健康互联网还为我们提供了便捷的生活服务，如网上购物、在线支付、订在网络空间中，个人隐私信息容易被泄露或滥用，甚至被不法分子利餐等，大大提高了生活质量用，造成安全威胁网络就像一把双刃剑，既能带来便利，也隐藏着风险我们需要理性看待网络，既要充分利用它的优势，也要警惕其中的陷阱和危害网络安全威胁现状亿

10.7中国网民规模截至2024年，中国网民规模超过

10.7亿，互联网普及率达到

76.5%亿

2.9青少年网民我国青少年网民规模约

2.9亿，占总网民数量的

27.1%32%网络诈骗增长率近年来网络诈骗案件年均增长率达32%，涉案金额不断攀升52%遭遇网络威胁超过半数青少年曾遭遇不同程度的网络安全威胁随着信息技术的快速发展，网络安全威胁也在不断演变和升级各类新型网络诈骗手法层出不穷，针对青少年的网络陷阱也越来越多据统计，我国青少年网络受害案例逐年上升，特别是在个人信息泄露、网络诈骗、网络暴力等方面尤为突出面对日益复杂的网络安全形势，提高警惕，增强自我保护能力变得尤为重要作为学生，我们更应该主动学习网络安全知识，养成良好的上网习惯网络犯罪主要类型网络诈骗通过虚构事实或隐瞒真相的方式，诱使受害人转账或提供敏感信息常见形式包括冒充客服、中奖诈骗、刷单返利、虚假贷款等•电信诈骗•网购诈骗•虚假中奖•冒充熟人网络暴力利用网络平台对个人或群体进行言语攻击、恶意评论、造谣诽谤等行为青少年群体因心理发展尚不成熟，更容易受到网络暴力的伤害•网络霸凌•人肉搜索•恶意评论•造谣诽谤病毒木马通过恶意程序入侵电脑或手机系统，窃取信息或远程控制设备部分病毒还会加密用户文件，勒索赎金•勒索软件•间谍软件•远控木马•钓鱼软件信息泄露个人隐私信息如姓名、手机号、身份证号等被非法获取和使用信息泄露后往往会导致更多的安全问题，如身份盗用、账户被盗等•数据库泄露•钓鱼网站•APP过度索权•社工收集这些网络犯罪类型往往不是孤立存在的，而是相互关联、层层递进例如，信息泄露后可能导致定向诈骗，网络暴力可能引发现实生活中的伤害了解这些网络犯罪类型，是我们防范网络风险的第一步网络诈骗典型案例分析假冒客服诈骗小王收到购物平台客服电话，称其购买的商品有问题需要退款对方引导小王点击链接登录钓鱼网站，导致账户被盗，损失3000元虚假中奖骗局小李收到短信称抽中一等奖，需缴纳个人所得税才能领奖因贪图小利，小李转账800元后才发现被骗高仿网站诈骗小张点击朋友圈广告链接，进入与正规电商平台几乎一模一样的钓鱼网站下单付款后，既没收到商品，账户密码也被盗用虚假兼职诈骗小陈在QQ群看到刷单兼职广告，对方要求先交保证金，承诺有高额回报交完钱后对方立即失联据教育部统计，2023年全国校园网络诈骗案件同比增长20%，涉案金额达数亿元其中，针对在校学生的诈骗手法不断翻新，从传统的购物诈骗到如今的虚拟货币投资、游戏装备交易等多种形式网络诈骗的共同特点是利用受害人的贪念、恐惧或信任心理，通过制造紧急情况促使受害人在短时间内做出决定识别这些典型特征，保持理性思考，是防范网络诈骗的关键网络暴力危害剖析心理创伤导致抑郁、焦虑、自卑、孤独学业影响注意力下降，学习成绩下滑人际关系社交退缩，人际关系恶化身体健康睡眠障碍，免疫力下降网络暴力看似只是网络空间中的言语攻击，但其对受害者造成的伤害却是实实在在的根据中国青少年研究中心的调查，有34%的中小学生曾因遭受网络暴力而出现不同程度的心理问题，包括自卑、焦虑、抑郁等所谓键盘侠在匿名环境中肆无忌惮地发表攻击性言论，常常忽视了自己的行为可能对他人造成的伤害一些极端案例中，持续的网络暴力甚至导致受害者产生自伤或轻生念头作为同龄人，我们应该对网络暴力说不，共同营造健康、友善的网络环境个人隐私信息泄露案例简历门事件2022年，某知名招聘网站因系统漏洞，导致数百万份求职者简历被泄露这些简历包含姓名、身份证号、手机号、家庭住址等敏感信息，被黑市高价售卖，许多求职者随后收到精准诈骗电话和短信照片泄露事件多名学生在某社交平台分享个人照片，因隐私设置不当，照片被恶意下载并合成不良图像这些合成图片在网络上传播，给当事人造成严重心理伤害和名誉损失学生证件信息泄露部分学生在办理各类网上业务时，随意上传身份证、学生证照片这些证件被不法分子利用，进行虚假注册、办理网贷等违法活动，导致学生信用受损个人隐私信息一旦泄露，就很难彻底收回泄露的信息可能被用于精准诈骗、身份盗用、信用卡欺诈等多种违法犯罪活动保护个人隐私信息，不仅是保护自己的财产安全，也是保护个人的名誉权和隐私权网络成瘾危害时间管理失控无法控制上网时间，影响学习和生活规律学习能力下降注意力分散，学习效率降低，成绩下滑心理健康问题产生焦虑、抑郁、孤独等负面情绪身体健康受损视力下降，颈椎问题，体质变差网络成瘾是指个体对互联网产生的一种精神依赖，表现为强迫性上网行为研究表明，超过15%的青少年存在不同程度的网络成瘾问题长期沉迷网络不仅会导致时间管理失控，还会对身心健康造成多方面的负面影响沉迷网络的学生往往会出现学习成绩下滑、社交能力减弱、情绪波动大等问题此外，长时间接触电子屏幕还会导致视力下降、颈椎问题等身体健康问题作为学生，我们应该合理安排上网时间，保持线上线下生活的平衡防范网络诈骗实用技巧保持警惕心理对陌生来电、短信、二维码持怀疑态度，特别是那些宣称紧急、中奖、官方认证的信息天上不会掉馅饼，异常的高收益往往隐藏着风险核实身份信息接到自称是银行、电商平台等机构的电话时，应挂断后通过官方渠道回拨确认不要轻信对方提供的联系方式，应查询官方网站上的客服电话谨慎点击链接不随意点击陌生短信、社交媒体中的不明链接登录银行、支付平台等重要网站时，应直接在浏览器中输入官方网址，或使用官方APP保护账号密码任何情况下都不要向他人透露验证码、密码等敏感信息正规机构工作人员绝不会要求您提供账号密码或验证码设置复杂密码并定期更换防范电信诈骗，关键在于培养理性思考的习惯当遇到可疑情况时，不要急于做决定，可以先咨询家人、老师或拨打110报警电话求证此外，可以关注国家反诈中心等官方平台，了解最新的诈骗手法和防范知识记住三不原则不轻信、不透露、不转账这是防范各类网络诈骗的基本准则遇到网络暴力怎么办？保留证据遭遇网络暴力时，首先要保持冷静，截图保存相关聊天记录、评论、帖子等证据这些证据对于后续投诉举报或法律维权非常重要寻求帮助不要独自承受伤害，及时向家长、老师或学校心理咨询师寻求帮助分享您的感受和困扰，让专业人士提供指导和支持理性应对避免与施暴者正面冲突或以同样方式反击，这可能会使情况恶化可以选择屏蔽对方，或暂时远离相关社交平台，给自己一个平静的空间正式举报向相关网站、平台投诉举报不当言论和行为情节严重的，可以向网信办、公安机关等部门报案《网络安全法》和《未成年人保护法》都对网络欺凌行为有明确规定网络暴力不是小事，它对受害者造成的伤害可能比面对面的欺凌更为持久和广泛如果你是旁观者，也不要沉默或推波助澜，应该勇敢地为受害者发声，制止不当言行学校已设立网络暴力举报邮箱和热线电话，同学们如遇到相关问题，可随时联系班主任或学校心理咨询中心记住，寻求帮助不是软弱，而是解决问题的明智之举信息保护安全常识社交媒体设置个人证件保护合理设置社交媒体隐私权限，限制陌生人查看个人信息的范围对好身份证、学生证等重要证件不随意上传至网络如确需上传，应在照友请求保持警惕，不要随意接受陌生人的好友申请片上添加水印标明用途，防止被盗用避免在社交媒体上发布过多个人信息，如家庭住址、行程安排、财产办理各类业务时，要通过官方渠道，避免在不明网站或小程序上提交状况等这些信息可能被不法分子利用，增加安全风险个人证件对于要求提供敏感信息的网站，应先核实其真实性和必要性•定期检查隐私设置•身份证复印件注明用途•关闭不必要的位置共享•不在公共场所展示证件•谨慎使用朋友的朋友权限•妥善保管电子证件照片保护个人信息安全，应当遵循最小化原则，即只提供完成特定目的所必需的个人信息同时，定期清理各类APP的授权和登录状态，及时删除不再使用的账号，减少信息泄露的可能性此外，要养成使用安全网络的习惯，避免在公共WiFi下处理敏感信息或进行网上支付如必须使用公共网络，建议通过VPN加密连接，提高安全性密码管理方法设置复杂密码不同账号不同密码定期更换密码密码长度建议不少于8位，包含大为不同网站和应用设置不同的密建议每3-6个月更换一次重要账号小写字母、数字和特殊符号的组码，避免一个账号被盗导致全部账的密码，特别是在发现账号有异常合避免使用生日、电话号码等容号都被攻破特别是邮箱和支付账活动或者网站发生数据泄露事件易被猜测的信息作为密码号，应使用独立且强度高的密码后，应立即修改密码使用密码管理工具考虑使用专业的密码管理工具，如LastPass、1Password等，它们可以生成强密码并安全存储，避免记忆多个复杂密码的困扰密码是保护个人账号安全的第一道防线一个强健的密码可以有效防止账号被盗用在设置密码时，可以采用一定的记忆技巧，如使用首字母缩写、替换法则等，既保证密码复杂度，又便于记忆此外，开启双因素认证2FA也是提高账号安全性的重要手段通过绑定手机号或使用认证器APP，即使密码泄露，他人也无法轻易登录你的账号电脑防病毒措施保护计算机免受病毒和恶意软件侵害，需要采取多层次的防护措施首先，安装正版的杀毒软件是基础保障，推荐使用360安全卫士、电脑管家等知名杀毒软件，并保持实时防护功能开启，定期进行全盘扫描其次，保持操作系统和应用程序的及时更新非常重要系统补丁和软件更新通常包含安全漏洞修复，可以堵住黑客攻击的入口在日常使用中，应养成不随意下载来源不明的软件，不打开可疑邮件附件的习惯此外，定期备份重要文件也是防范勒索病毒的有效手段可以使用云存储或外接硬盘定期备份学习资料和个人文件，确保数据安全手机安全设置基础安全设置应用安全管理设置复杂的解锁密码或图案，开启指纹/面部识别等生物特征解锁功仅从官方应用商店如App Store、华为应用市场等下载应用，避免能，提高设备的访问安全性建议设置自动锁屏时间不超过5分钟，从不明来源安装软件使用应用时注意权限管理，不给予应用不必要防止手机遗落时被他人使用的权限，特别是位置、通讯录、相机等敏感权限定期检查并更新手机系统，系统更新通常包含重要的安全补丁同定期清理不再使用的应用，减少潜在的安全风险对于金融类应用，时，开启查找我的手机功能，在设备丢失时可以远程定位或擦除数建议使用应用内的安全键盘输入密码，并开启登录通知功能，及时发据现异常登录手机作为我们日常生活中最常用的电子设备，存储了大量个人敏感信息，其安全性至关重要除了上述基本设置外，还建议不要随意连接未知的公共WiFi，必要时可以使用移动数据或VPN进行网络连接对于重要的照片、文档和联系人信息，应定期备份到云端或其他存储设备此外，警惕各类钓鱼短信和诈骗电话，不要点击来源不明的链接或扫描可疑二维码网络钓鱼攻击识别法检查网址真伪仔细查看网址是否有拼写错误或不常见的域名后缀例如，正规银行网站是bank.com，而钓鱼网站可能是bank-secure.com或bank.com.cn.net等变种确认安全连接检查浏览器地址栏是否显示锁形图标和https前缀正规网站通常使用SSL加密保护用户数据，而钓鱼网站往往没有此保护观察页面设计钓鱼网站的设计通常存在明显瑕疵，如排版混乱、图像模糊、链接失效等正规网站的界面一般更加专业和一致留意语言表达钓鱼邮件或网站中常见语法错误、标点不规范或表达生硬正规机构的官方通讯通常经过仔细编辑，语言表达准确规范网络钓鱼是一种试图获取用户敏感信息的欺骗手段，常见于仿冒银行、支付平台、电商网站等重要服务攻击者通常会创建与正规网站外观相似的钓鱼页面，诱导用户输入账号密码或支付信息警惕那些声称账户异常、紧急验证、立即处理等紧迫性信息，这是钓鱼攻击的常见特征遇到可疑链接，可以通过搜索引擎直接访问官方网站，或使用官方APP进行操作，而不是点击邮件或短信中的链接社交网络的安全隐患陌生好友问卷调查接受不明身份用户的好友请求参与各类趣味测试和问卷•社交工程诈骗风险•收集个人偏好和习惯•个人隐私被收集分析•泄露敏感个人信息过度分享第三方应用•引导参与不良活动•为精准诈骗提供素材在朋友圈、微博等平台过度分享个人信息授权不明第三方应用访问社交账号•实时位置信息泄露行踪•账号被盗风险增加•家庭财产状况引来不法分子•个人信息被过度收集•儿童照片被滥用风险•自动发布垃圾信息社交网络为我们提供了便捷的交流平台，但同时也带来了多种安全隐患社交工程是一种利用人际关系和心理弱点进行的欺骗技术，攻击者通过获取受害者的社交信息，伪装成熟人或权威人士，诱导受害者透露敏感信息或转账保持社交网络安全的关键在于信息分享的合理控制建议定期审查社交账号的好友列表和隐私设置，谨慎接受陌生人的互动请求，避免在公开平台分享过于私密的信息网络购物注意事项选择正规平台识别高仿网站优先选择知名度高、信誉良好的电商平台进行购物，警惕与知名电商极为相似但网址略有不同的钓鱼网如天猫、京东、苏宁等警惕通过社交媒体、小程序站这类网站往往模仿正规平台的页面设计，但实际等渠道推广的价格异常低廉的商品，此类平台监管不上是为了窃取用户的账号密码和支付信息购物前仔严，容易存在假冒伪劣或诈骗风险细核对网址，确认是否为官方网站•检查网站是否有ICP备案•检查网址拼写是否正确•查看平台消费者评价•确认是否有https加密•核实客服联系方式•警惕跳转到陌生支付页面支付安全设置在网络购物中，支付环节是最容易被攻击的环节建议为支付账户设置支付限额，开启支付验证码或指纹支付功能使用信用卡支付比直接使用储蓄卡更安全，因为信用卡通常有更好的欺诈保护机制•设置合理支付限额•开启支付通知提醒•定期检查交易记录在网络购物中，我们还应该警惕低价陷阱异常低价的商品往往存在质量问题，或是诱导您访问钓鱼网站的诱饵选择商品时，除了看价格外，还应关注卖家信誉、商品评价和退换货政策等因素遇到网购纠纷时，应保留聊天记录、订单信息、支付凭证等证据，通过平台客服或消费者协会等渠道维护自身权益对于大额购物，建议使用货到付款或第三方担保交易方式，降低风险不良信息识别处理识别不良信息不良信息通常包括色情低俗、暴力恐怖、赌博诈骗、邪教迷信等内容这类信息往往通过夸张标题、煽动性文字或图片吸引点击，内容与主流价值观相悖，可能对未成年人身心健康产生负面影响技术防护措施启用搜索引擎和视频平台的安全搜索功能，安装内容过滤软件或浏览器插件，可以有效过滤大部分不良信息家长可以考虑使用青少年模式或家长控制功能，限制未成年人接触不适当内容主动举报机制遇到不良信息时，不要传播或转发，而应通过平台提供的举报功能进行举报大多数网站和APP都设有举报入口，用户可以选择举报原因并提供简要说明此外，还可以通过网络举报中心等官方渠道举报违法和不良信息心理应对策略意外接触到不良信息后，保持冷静，不要过度好奇或反复浏览如感到不适或困扰，及时与家长、老师或心理咨询师交流，寻求专业指导和情感支持培养批判性思维，提高辨别能力，是应对不良信息的长期策略互联网内容丰富多样，良莠不齐作为青少年，我们应该培养健康的网络使用习惯，主动远离不良信息，选择积极向上的内容当遇到令人不适的信息时，不要害怕或羞于寻求帮助，及时与信任的成年人沟通是解决问题的有效途径网络谣言辨别查证信息来源检查发布者身份和权威性多渠道交叉验证通过多个可靠渠道核实信息逻辑推理分析判断信息是否符合常识和逻辑警惕情绪煽动识别过度煽动情绪的内容使用事实核查工具借助专业平台验证信息真实性网络谣言通常具有几个典型特征内容往往缺乏具体时间、地点和可验证的信息源；使用模糊的表述如据说、听说；内容常带有强烈情绪色彩，试图引起恐慌或愤怒；传播方式上多带有紧急转发等字样，制造紧迫感面对网络信息，我们应养成不轻信、不传谣、不造谣的良好习惯遇到可疑信息时，可以通过官方媒体网站、权威机构发布的公告或专业的辟谣平台（如中国互联网联合辟谣平台）进行核实，避免成为谣言的传播者理性看待网络信息，是每个公民应有的媒介素养网络欺凌应对网络欺凌的表现形式有效的应对策略网络欺凌是指通过互联网或移动设备对他人实施的有意识、反复性的伤面对网络欺凌，受害者可以采取以下积极措施害行为它可能表现为以下几种形式

1.保持冷静，不要情绪化回应，避免冲突升级•言语攻击发布侮辱性评论或信息

2.收集并保存证据，包括截图、聊天记录等•排挤孤立故意将某人排除在群组外

3.使用平台提供的屏蔽、举报功能•冒充身份假冒他人发布不当内容

4.告知可信赖的成年人，如家长、老师或学校心理咨询师•散布谣言传播虚假信息损害他人名誉

5.必要时向学校或相关部门正式投诉•网络跟踪持续骚扰或威胁特定对象

6.严重情况下，考虑寻求法律援助•曝光隐私未经允许分享他人私密信息学校已建立网络欺凌防治机制，设有专门的举报渠道和处理流程作为旁观者，我们的态度和行动同样重要面对网络欺凌行为，不要沉默或助纣为虐，可以公开表达对欺凌行为的反对，支持和安慰受害者，或向相关人员举报积极的旁观者干预可以有效减少欺凌行为的发生和持续建立健康的网络交往环境需要每个人的共同努力在线交流时，我们应遵循与面对面交流相同的尊重原则，培养同理心，理解言论可能对他人造成的影响典型网络安全事件回顾年高校数据泄露案年未成年人隐私泄露事件年在线教育平台安全漏洞2021202220232021年初，一起影响多所高校的数据泄露事件引起广泛2022年，某社交平台因未对未成年用户采取足够的隐2023年，多家在线教育平台被发现存在重大安全漏关注黑客通过漏洞入侵了教育管理系统，窃取了包括私保护措施，导致大量青少年用户的活动轨迹、兴趣偏洞，黑客可以通过这些漏洞获取学生的学习记录、家庭学生姓名、学号、身份证号、手机号等在内的数百万条好等信息被第三方不当收集这些数据被用于精准广告住址等敏感信息更严重的是，部分平台的视频会议功个人信息，并在暗网上进行售卖这些数据随后被用于推送，甚至引导未成年人接触不良内容和产品，引发社能存在缺陷，使得陌生人有可能进入在线课堂，对学生定向诈骗和身份盗用，造成严重后果会广泛担忧安全构成威胁这些网络安全事件警示我们，即使是看似安全可靠的平台和系统，也可能存在安全隐患作为用户，我们应该保持警惕，定期更新密码，谨慎分享个人信息，选择安全性有保障的服务提供商从这些事件中，我们也可以看到，网络安全不仅是个人问题，也是学校、企业和社会的共同责任只有各方面都重视并加强网络安全建设，才能为广大网民创造一个更加安全的网络环境网络安全法律法规《中华人民共和国网络安全法》2017年6月1日正式实施，是中国第一部全面规范网络空间安全管理的基础性法律明确了网络运营者的安全义务，用户真实身份信息保护，个人信息保护等内容，为维护国家网络空间主权提供法律保障《未成年人保护法》2021年修订版增加了网络保护专章，规定了网络服务提供者应当建立未成年人网络保护机制，包括时间管理、内容管理、消费管理等明确了学校、家庭在未成年人网络保护中的责任《个人信息保护法》2021年11月1日实施，专门针对个人信息保护的法律规定了收集处理个人信息应遵循合法、正当、必要原则，强调了对未成年人个人信息的特殊保护，为公民个人信息安全提供法律保障《数据安全法》2021年9月1日实施，确立了数据分类分级管理制度，明确了数据安全保护责任，规范了数据活动，促进数据开发利用，保护个人、组织的合法权益这些法律法规共同构建了中国网络空间治理的法律框架，为网络安全提供了全面的法律保障作为青少年，我们应该了解这些法律法规，不仅是为了保护自己的合法权益，也是为了规范自己的网络行为值得注意的是，根据相关法律规定，网络服务提供者不得向未满十四周岁的未成年人提供网络游戏服务，且对已满十四周岁的未成年人提供服务时间有严格限制此外，未经监护人同意，任何组织和个人不得收集、存储、使用、转移、披露未成年人个人信息未成年人保护网络权益学校网络安全工作介绍基础设施安全建设学校已完成校园网络安全升级改造，实施了防火墙、入侵检测系统等多层次安全防护措施所有计算机教室都安装了网络监控系统，确保学生在上网过程中不会接触到不良信息校园无线网络采用加密认证方式，防止未授权接入网络安全管理制度学校制定了《校园网络安全管理办法》，明确了网络使用规范和安全责任成立了由校长担任组长的网络安全工作领导小组，定期开展安全检查和风险评估建立了网络安全事件应急预案，确保出现问题时能够迅速响应信息化管理与监控实施统一身份认证系统，每位师生都有唯一的网络账号，方便记录和管理上网行为学校信息中心定期对网络流量进行分析，识别和阻断异常连接重要信息系统实施定期备份和灾难恢复演练，保障数据安全师生安全意识培养每学期组织至少一次全校性的网络安全教育活动，邀请专业人士进行讲座和培训将网络安全知识纳入信息技术课程，培养学生的安全意识和技能建立网络安全信息员制度，由学生代表协助发现和报告网络安全隐患学校网络安全工作的核心理念是预防为主，防治结合一方面通过技术手段和管理制度预防网络安全问题的发生，另一方面通过教育引导提高全体师生的安全意识和自我保护能力如果同学们在校园网络使用过程中发现任何安全问题或可疑现象，请及时向班主任或信息技术老师报告我们的目标是共同建设一个安全、健康、绿色的校园网络环境网络安全进校园活动学校每年都会积极响应国家网络安全宣传周活动，组织形式多样的网络安全教育活动去年的网络安全宣传周期间，我校举办了网络安全知识竞赛，吸引了300多名学生参与，通过趣味问答的形式提高了同学们的网络安全意识此外，学校还举办了网络安全主题海报设计比赛，获奖作品在校园内进行了展示，起到了良好的宣传教育效果在专业讲座方面，学校定期邀请网络安全专家和执法部门人员来校进行专题讲座上学期，我们邀请了市公安局网安支队的警官为同学们介绍了常见的网络诈骗手法和防范技巧，通过真实案例的分析，使同学们深刻认识到了网络安全的重要性此外，学校还开展了网络安全应急演练活动，模拟网络攻击场景，指导师生如何正确应对各类网络安全突发事件这些活动不仅提高了全校师生的网络安全防范意识，也培养了学生的信息素养和责任意识网络游戏与安全合理控制游戏时间防范游戏平台诈骗根据国家规定，网络游戏平台必须对未成年人实施严格的防沉迷措在游戏世界中同样存在各类安全风险，特别是针对未成年人的诈骗行施目前，未成年人每日游戏时间在工作日不得超过

1.5小时，法定为常见的游戏诈骗包括虚假游戏装备交易，骗取游戏账号和密节假日不超过3小时，且每日22:00至次日8:00禁止向未成年人提供码，利用游戏充值进行诈骗，通过游戏社交引导参与赌博等违法活游戏服务这些规定旨在保护青少年的身心健康和学习时间动作为学生，应当自觉遵守这些规定，科学安排游戏时间，保持学习、防范游戏诈骗的关键是提高警惕性，不轻信游戏中的陌生人，不点击休息、娱乐的合理平衡家长可以通过各游戏平台提供的家长监护可疑链接，不在非官方渠道进行充值或交易，保护好自己的游戏账号功能，了解和管理孩子的游戏行为和密码如发现可疑情况，应立即向游戏客服或家长、老师报告网络游戏作为一种娱乐方式，本身并无好坏之分关键在于我们如何理性对待和正确使用适度的游戏可以缓解压力，培养思维能力和反应速度，但过度沉迷则会对学习和健康造成负面影响在享受游戏乐趣的同时，我们应当保持自律，抵制不良游戏内容，远离网络暴力和不文明行为，做一个理性、健康的游戏玩家同时，也要警惕游戏中可能存在的安全隐患，保护好个人信息和财产安全网络支付安全安全设置优化在微信、支付宝等支付平台中，开启支付保护功能，设置支付密码与登录密码不同开启指纹/面容支付和支付验证码功能，提高安全性合理设置支付限额，避免大额资金损失风险开启交易通知确保支付账户绑定了正确的手机号，开启所有交易的短信或推送通知功能这样一旦账户发生异常交易，您可以立即发现并采取措施养成定期查看账单的习惯，及时发现可疑交易扫码支付注意事项使用扫码支付时，一定要通过官方APP扫描，而不是直接用相机扫描警惕被篡改或伪造的二维码，这可能导致资金被盗在商户处付款时，应确认收款方信息和金额后再确认支付网络环境安全避免在公共WiFi下进行网上支付操作，这类网络容易被监听或篡改必须使用公共网络时，建议开启VPN加密连接确保手机系统和支付APP保持最新版本，及时修复安全漏洞移动支付已成为我们日常生活的重要组成部分，但随之而来的安全风险也不容忽视除了上述技术防护措施外，我们还应培养安全的支付习惯例如，不要轻易相信各类退款、异常交易等紧急通知，这往往是诈骗者的惯用手法如果发现账户有异常交易或收到可疑信息，应立即联系支付平台客服核实情况，必要时冻结账户并修改密码支付账户关联着我们的资金安全，应当像保护自己的钱包一样谨慎对待在便捷的同时，也要保持必要的安全防范意识数据泄露后的补救措施确认泄露范围评估哪些信息被泄露，影响程度如何修改密码更换所有相关账户的密码冻结账户联系平台冻结可能受影响的账户报警与申诉向公安机关报案并向平台提出申诉当怀疑个人信息被泄露时，首先要保持冷静，迅速采取行动减少可能的损失根据泄露信息的类型，采取针对性的补救措施如果是账号密码泄露，应立即修改密码，特别是重要的邮箱、支付账号等；如果是银行卡信息泄露，应联系银行冻结卡片或更换新卡；如果是身份证信息泄露，应关注是否有人冒用身份办理业务，必要时可向公安部门报案在社交媒体上发现自己的信息被泄露或滥用时，可以向平台举报并要求删除相关内容对于严重的数据泄露事件，如银行卡被盗刷、个人信息被用于犯罪活动等，应及时向当地公安机关报案，保留相关证据，如交易记录、聊天记录等信息泄露后，还应加强对个人账户的监控，定期检查各类账单和登录记录，及时发现异常情况此次经历也提醒我们加强日常信息保护意识，避免类似事件再次发生网络安全心理建设目标设定平衡生活明确上网目的，避免无目的浏览保持线上线下活动的合理比例情绪管理批判思维控制网络引发的负面情绪理性分析网络信息，不盲目从众网络安全不仅涉及技术防护，也与我们的心理素质密切相关良好的网络安全心理建设可以帮助我们抵制网络诱惑，应对网络负能量，维护身心健康首先，我们应培养自律精神，明确上网目的，避免漫无目的的浏览和沉迷设定合理的上网时间，使用番茄工作法等时间管理技巧，控制网络使用时长其次，要发展批判性思维，不盲目相信网络信息，学会独立思考和判断面对网络上的观点和言论，保持理性态度，通过多方验证来评估其可靠性此外，还要培养健康的情绪管理能力，避免被网络言论过度影响情绪当感到焦虑或不安时，可以尝试转移注意力，如运动、阅读等线下活动建立积极的网络交往心态也很重要理解网络空间的虚拟性，不过分看重网络评价，保持真实的自我认知同时，主动寻找积极向上的网络社区和内容，让网络成为提升自我的工具，而非消耗时间的陷阱网络文明用语与礼仪言论责任意识文明表达方式在网络空间发表言论同样需要承担责任每个人的网网络交流应当保持文明礼貌的态度，使用得体的语络言论都会对他人和社会产生影响，因此应当谨言慎言避免使用过于随意或粗俗的表达方式，尊重不同行，不发表违法、有害或不实言论了解相关法律法观点，理性参与讨论在情绪激动时，可以先冷静下规，明确网络言论的边界和后果来再回复，避免冲动发言•不造谣、不传谣•使用礼貌用语•不发表侮辱他人的言论•避免全部使用大写字母或过多感叹号•尊重知识产权，不抄袭剽窃•尊重他人观点，和而不同隐私尊重原则在网络交流中，应当尊重他人隐私，不未经许可公开他人信息在分享涉及他人的照片或内容前，应当征得当事人同意同样，不应窥探或传播他人的私密信息，维护健康的网络环境•不擅自公开他人信息•不参与人肉搜索•分享内容前考虑隐私问题网络文明不仅是个人修养的体现，也是构建和谐网络空间的基础当我们在网络上发言时，应当记住，屏幕另一端同样是有情感的个体我们的言论可能对他人产生意想不到的影响，因此应当慎重考虑自己的表达方式和内容作为学生，我们应该成为网络文明的践行者和倡导者，用自己的行动影响周围的人，共同营造一个文明、理性、友善的网络环境遇到不文明言论时，不随声附和，而是引导话题向积极方向发展，或适时制止不当言行家校联动网络安全教育学校责任家庭责任提供网络安全教育课程和活动监督和引导孩子健康使用网络•开设网络安全专题课•设置合理上网时间•组织安全意识培训•了解孩子网络活动•提供安全上网指导•以身作则，树立榜样学生主体协作机制培养学生自律和自我保护能力建立家校沟通渠道和联动机制•积极参与安全活动•定期家长会交流•掌握基本防护技能•建立班级网络安全群•学会理性使用网络•共享教育资源和信息网络安全教育是学校和家庭的共同责任，只有形成教育合力，才能有效保护学生的网络安全学校定期开展网络安全专题家长会，向家长介绍当前网络安全形势和常见风险，提供具体的防范建议同时，邀请家长参与学校的网络安全教育活动，共同探讨教育方法家长作为孩子的第一任教师，其言行对孩子有着重要影响家长应以身作则，合理使用电子设备，不沉迷网络，为孩子树立良好榜样同时，家长还应了解基本的网络安全知识，掌握家长控制工具的使用方法，帮助孩子远离网络风险班级网络安全管理建议成立网络安全小组由班委和热心同学组成专项工作组建立信息共享机制及时分享网络安全预警和知识开展定期自查活动组织班级网络安全知识检测实施互助支持计划帮助同学解决网络安全问题班级作为学生日常学习和生活的基本单位，在网络安全教育中扮演着重要角色建议每个班级成立网络安全委员制度，由1-2名对网络安全有兴趣的同学担任，负责收集和分享网络安全信息，协助班主任组织相关活动班级可以建立网络安全信息分享渠道，如班级公众号、微信群等，定期发布网络安全提醒和防范知识开展班级网络安全定期自查活动，通过问卷调查、小组讨论等形式，了解同学们的网络使用情况和可能面临的风险，有针对性地进行教育和引导鼓励同学们互相监督和提醒，当发现班级内有同学可能面临网络安全风险时，及时给予关心和帮助此外，班级还可以组织网络安全主题班会、知识竞赛等活动，通过生动有趣的形式，提高同学们的网络安全意识邀请有相关专业知识的家长或校外专家来班级进行分享，拓展同学们的视野网络安全自测问答测试题目测试题目（续）

1.以下哪种密码最安全？

1.收到一条短信称你中奖了，需要点击链接领取，正确做法是•A.123456789•A.立即点击链接查看•B.自己的生日•B.转发给朋友确认真伪•C.Abc@2023!#•C.忽略并删除这条短信•D.qwertyuiop•D.回复短信询问更多信息

2.接到陌生电话称你的快递丢失需要赔偿，要求提供银行卡信息，你应该

2.以下哪项不是保护个人信息的有效方法？•A.立即提供以获得赔偿•A.定期更换密码•B.挂断电话，通过官方渠道查询•B.使用相同密码方便记忆•C.提供部分信息但保留密码•C.开启双因素认证•D.询问对方更多细节再决定•D.注销不用的网络账号

3.在公共WiFi下，以下哪种行为最危险？答案1-C,2-B,3-C,4-C,5-B•A.浏览新闻网站•B.观看视频•C.网上银行转账•D.更新手机应用通过这个简短的自测问答，你可以初步评估自己的网络安全意识水平这些问题涵盖了密码安全、诈骗识别、公共网络使用、可疑信息处理等多个方面，都是我们日常上网可能面临的常见情况如果你能正确回答3题或以上，说明你已具备基本的网络安全意识；如果全部答对，恭喜你已经是网络安全小能手！但网络安全知识需要不断更新，因为网络威胁也在不断演变建议定期关注网络安全资讯，参加相关培训，持续提升自己的安全防范能力网络安全游戏互动谁是网络安全达人问答赛识破诈骗模拟训练安全卫士角色扮演这是一个趣味性十足的互动游戏，全班分为4-6个小向同学们展示多个电子邮件或网站截图，其中包含正参与者分别扮演黑客和安全卫士，黑客设计攻组，通过抢答的方式回答网络安全相关问题问题难常信息和钓鱼诈骗信息参与者需要在限定时间内识击方案，安全卫士则需要找出防护对策通过角色度分为初级、中级和高级，答对得分不同游戏不仅别出哪些是诈骗信息，并说明判断理由这个游戏能互换，同学们能够从不同角度思考网络安全问题，更测试同学们的网络安全知识，还能在轻松愉快的氛围够提高同学们识别网络诈骗的实际能力全面地了解网络攻防机制中增强安全意识这些互动游戏将在班会的后半部分进行，每个游戏约15-20分钟通过游戏形式学习网络安全知识，不仅能提高同学们的参与积极性，还能让枯燥的安全知识变得生动有趣游戏结束后，我们将为表现优秀的小组颁发网络安全卫士荣誉证书为了让游戏更有挑战性，我们鼓励同学们在班会前预习网络安全基础知识，可以通过阅读学校提供的相关资料或浏览国家网络安全教育平台等渠道了解更多信息记住，网络安全不只是一场游戏，它关系到我们每个人的实际利益和安全我的安全上网建议同学们的真实声音本环节将邀请5-6位同学分享自己的网络安全经验和建议每位同学有2-3分钟的发言时间，可以分享自己在网络使用过程中的观察、体会或教训，以及个人总结的安全上网技巧小组讨论与汇总在个人分享之后，全班将分成4-5个小组，围绕如何提高网络安全意识、校园网络文明建设等主题进行讨论每个小组选出一名代表，汇报讨论成果和提出的建议集体智慧收集班主任将对同学们的建议进行整理归纳，提炼出具有普遍参考价值的网络安全指南这些来自同学们的实用建议将形成班级的网络安全手册，供全体同学参考使用安全承诺签名活动最后，邀请全班同学在网络安全承诺书上签名，表达自觉遵守网络安全规范、维护网络文明的决心签名后的承诺书将在班级公示，时刻提醒大家注意网络安全这个环节的目的是充分调动同学们的主观能动性，让大家从被动接受知识转变为主动思考和实践每个人都有自己独特的网络使用经历和体会，通过相互分享和交流，我们可以集思广益，形成更全面、更接地气的网络安全认识班主任和网络安全老师将在活动中担任引导者角色，鼓励同学们畅所欲言，但也会适时纠正一些可能存在误区的观点我们相信，经过这样的互动讨论，网络安全意识将真正内化为同学们的自觉行动预防网络成瘾好方法电子邮件安全常见电子邮件威胁电子邮件安全防护措施电子邮件是网络安全威胁的主要传播渠道之一，常见的电子邮件安全风险保护电子邮件安全的关键措施包括包括

1.使用强密码并定期更换，开启双因素认证功能•钓鱼邮件伪装成可信机构发送的邮件，诱骗收件人点击恶意链接或

2.谨慎对待来源不明的邮件，特别是带有紧急性提示的邮件提供敏感信息

3.验证发件人身份，检查邮件地址是否与声称的机构一致•附件病毒邮件中包含恶意软件的附件，一旦打开就会感染计算机

4.不随意点击邮件中的链接，可以将鼠标悬停在链接上查看实际URL•垃圾邮件大量发送的广告或欺诈信息，不仅浪费时间，还可能包含

5.下载附件前先扫描病毒，不打开可疑的附件文件危险内容

6.使用专业的反垃圾邮件和安全软件过滤恶意邮件•商业电子邮件诈骗冒充公司高管或合作伙伴，要求进行资金转账或

7.定期清理邮箱，删除不需要的旧邮件，特别是含有敏感信息的邮件提供敏感信息电子邮件作为我们日常学习和工作中重要的通信工具，其安全性不容忽视当收到要求提供个人信息或财务信息的邮件时，即使看起来来自可信来源，也应通过官方渠道进行核实例如，如果收到声称来自银行的邮件，应直接登录银行官网或致电官方客服核实，而不是通过邮件中的链接操作在学校和工作环境中，养成良好的电子邮件使用习惯尤为重要避免使用学校或公司邮箱注册非工作相关的网站，减少邮箱信息泄露的风险同时，提高对社会工程学攻击的警惕性，了解攻击者如何利用心理学技巧诱导人们做出不安全的行为假期网络安全提示旅行中的网络安全假期旅行时，需要特别注意网络安全尽量避免使用公共WiFi处理敏感信息，如网上银行、支付等操作如必须使用公共网络，建议通过VPN加密连接，提高安全性旅行前可以准备一些离线地图和信息，减少对网络的依赖出门在外，保持对个人设备的物理安全也很重要，不要将手机、平板等设备无人看管谨慎分享行程信息在社交媒体上实时分享假期行程可能泄露您的位置信息，增加安全风险建议等到回家后再分享假期照片和经历，或者使用社交平台的延时发布功能确保社交媒体的隐私设置合理，限制陌生人查看您的个人信息和动态避免在公开场合发布能够表明家中无人的信息，如全家出游一周等保护假期购物安全假期期间往往有大量促销活动，网络购物风险也相应增加选择信誉良好的购物平台，警惕价格异常低廉的商品使用安全的支付方式，如信用卡或第三方支付平台，避免直接使用银行卡保留所有交易记录和通信记录，以便出现问题时维权对于促销信息和优惠券，从官方渠道获取，避免点击不明链接妥善管理个人账户假期前检查并更新重要账户的密码，确保使用强密码且不同账户使用不同密码临时离校或离家前，记得退出所有公共设备上的账号登录对于不常用的设备，如额外的手机卡或临时使用的设备，使用完毕后及时清除个人信息假期结束后，检查账户活动记录，确认是否有异常登录或交易假期是放松和享受的时间，但也不能放松网络安全意识合理安排上网时间，避免过度沉迷网络娱乐，保持健康的作息规律与家人和朋友多进行面对面的交流和活动，减少对电子设备的依赖实际案例被骗经历分享小明的网购诈骗经历小红的兼职诈骗经历高二学生小明在某社交平台上看到一则耳机促销广告，声称是某知名品牌高三学生小红在假期想要赚取一些零花钱，在某招聘网站上看到了一则的新款耳机，价格仅为市场价的三分之一出于对便宜货的心理，小明通手机刷单兼职广告，声称只需在电商平台上为指定商品下单并好评，即过私信联系了卖家，对方要求通过微信转账付款可获得佣金，且本金会全额返还付款后，卖家称已发货，但始终不提供物流单号几天后，卖家账号消起初，小红完成了几个小额任务，确实收到了返款和佣金但当任务金额失，小明这才意识到自己被骗了这次经历让他损失了500元，也让他深逐渐增大时，对方突然失联，小红最后一次投入的2000元本金和佣金都刻认识到了网络交易中的风险无法收回这次经历让她明白了刷单兼职的骗局本质小明总结道现在我只在官方渠道购买商品，对于价格异常便宜的商品小红提醒同学们看似轻松赚钱的兼职往往暗藏风险，特别是要求先垫保持警惕，并且坚持使用平台提供的担保交易方式，而不是私下交易付资金的项目正规兼职应该是先工作后取酬，而不是先投入再获利这些真实案例来自我们身边的同学，他们勇敢地分享自己的经历，目的是希望其他同学能够从中吸取教训，避免遭遇类似的损失被骗并不可耻，可耻的是不愿吸取教训，重蹈覆辙每一次教训都是一次成长的机会，让我们共同学习，提高警惕如果你不幸遭遇网络诈骗，应当及时采取行动保存相关证据，向家长和老师报告情况，必要时向当地公安机关报案现在许多地区都设有反诈中心，专门处理此类案件记住，及时止损比一味自责更重要互联网个人品牌建设互联网时代，每个人都在不知不觉中构建着自己的数字足迹这些在网络上留下的言论、行为和内容会形成你的网络形象，甚至可能影响你的学业和职业发展许多高校和企业会在招生或招聘过程中查看申请人的社交媒体账号，以了解其品格和行为习惯因此，建立积极正面的网络形象变得越来越重要构建良好的个人网络品牌，首先要注意自己在社交媒体上的言行避免发布可能引起争议或误解的内容，包括不当言论、过于私密的信息或可能被视为不成熟的行为定期检查并清理自己的社交媒体历史，删除可能不妥的内容同时，积极分享展示自己专长和兴趣的内容，如学习心得、创作作品、志愿服务经历等随着年龄的增长，可以考虑建立更专业的网络存在，如创建学术或专业社交平台账号，分享自己的知识和见解记住，你的网络言行不仅代表你自己，也反映了你的价值观和修养通过在网络上展现真实、积极的一面，你可以将网络形象转化为个人发展的有力支持校园网贷风险高利息陷阱年化利率可达数百甚至上千倍诱导消费刺激超前消费和非理性消费暴力催收采用恐吓、威胁等不法手段隐私泄露个人信息被不当收集和使用信用损害影响个人征信记录和未来发展校园网贷，即针对在校大学生的互联网贷款服务，近年来已蔓延至部分高中生群体这类贷款往往以0门槛、秒批、低利息等诱人条件吸引学生，但背后隐藏着巨大风险许多网贷平台采用714高炮模式（7天免息，14天后高额利息），或者通过各种名目收取手续费、管理费等变相提高实际利率作为学生，应当树立正确的消费观念，量入为出，避免超前消费和攀比心理如遇到经济困难，应首先向家人寻求帮助，或通过学校助学金、勤工俭学等正规渠道解决坚决抵制来历不明的借贷邀请，特别是那些通过社交媒体、短信推送的贷款广告如果不幸已经陷入网贷困境，应当立即告知家长和老师，寻求帮助同时，保留相关证据，对于涉嫌违法的高利贷或暴力催收行为，可向公安机关报案记住，勇于面对问题是解决问题的第一步，越早寻求帮助，损失越小青少年安全用网十大守则保护个人信息强化密码安全保持警惕心态不随意在网上发布真实姓名、家庭住使用强密码（结合大小写字母、数字对网上的陌生人、信息和链接持怀疑址、电话号码、身份证号等个人敏感和特殊符号），不同平台使用不同密态度，不轻信网络中的好事和便宜信息，设置社交媒体隐私权限，限制码，定期更换密码，开启双因素认证事，遇到可疑情况及时向家长、老师陌生人查看个人资料保护重要账号求助合理控制上网时间尊重网络文明制定科学的上网计划，避免沉迷网络游戏和视频，保持健康的遵守网络礼仪，使用文明用语，不参与网络暴力和谣言传播，作息规律，确保学习、运动和休息的平衡尊重他人隐私和知识产权，做负责任的网络公民安全用网十大守则的后五条包括

6.下载安装软件需谨慎，只从官方应用商店下载应用，避免恶意软件和病毒感染；

7.理性辨别网络信息，通过多渠道核实重要信息，培养批判性思维；

8.远离不良网络内容，主动抵制色情、暴力、赌博等有害信息；

9.谨慎进行网络交易，使用安全支付方式，保留交易凭证；

10.学会自我保护，遇到网络侵害及时举报和寻求帮助，了解相关法律保护措施这十条守则涵盖了青少年网络使用的主要方面，既关注技术层面的安全防护，也重视行为习惯和价值观念的培养将这些原则内化为日常行动，能够有效降低网络风险，享受网络带来的便利和乐趣建议将这份守则打印出来，放在学习桌旁，作为日常上网的提醒热门问题答疑问题1如何判断一个网站是否安全可靠？答可以从以下几点判断1）查看网址是否以https开头且有锁形图标；2）检查网站是否有明确的公司信息和联系方式；3）查看网站是否有ICP备案号；4）通过搜索引擎查询该网站的评价和口碑；5）使用安全浏览插件进行风险检测问题2被要求添加陌生人为好友并发送个人照片，应该怎么办？答坚决拒绝此类请求不明身份的网友可能有不良企图，个人照片可能被用于制作虚假资料或进行诈骗建议1）不接受陌生人好友请求；2）即使是朋友的朋友也要核实身份；3）绝不向网友发送个人照片，特别是证件照、制服照等；4）如遇到骚扰，及时屏蔽并向平台举报问题3如何安全地使用公共WiFi？答公共WiFi存在被监听和数据劫持的风险建议1）避免在公共WiFi下进行网银、支付等敏感操作；2）使用VPN加密网络连接；3）确保访问的网站使用HTTPS加密；4）使用完毕后及时清除浏览记录和注销账号；5）关闭设备的文件共享功能；6）优先使用手机流量而非公共WiFi问题4忘记账号密码怎么办？如何安全找回？答忘记密码时，应通过官方渠道找回，不要使用可疑的快速找回服务正规找回方式包括1）使用绑定的手机号或邮箱接收验证码；2）回答安全问题；3）提供身份证明文件为防止忘记密码，可以使用密码管理工具安全存储密码，或采用特定的密码记忆方法问题5家长监控上网行为是否侵犯隐私？如何看待？答家长监控未成年人上网行为是出于保护目的，属于合理范围内的监护职责青少年可以与家长沟通建立互信关系，共同制定合理的上网规则理解家长的关心和担忧，同时也可以通过自律和负责任的上网行为，逐步获得更多自主权网络安全日常自查清单账户安全检查设备安全检查

1.定期检查账号登录记录，确认是否有异常登录地点或设备

1.检查操作系统和应用程序是否为最新版本

2.查看社交媒体和电子邮件的授权应用列表，取消不需要的权限

2.运行病毒扫描，查找并清除恶意软件

3.确认重要账号是否已开启双因素认证

3.检查浏览器插件和扩展，删除不明来源或不再使用的组件

4.检查密码更新时间，超过3个月应考虑更换

4.清理浏览历史和缓存，特别是在使用公共设备后

5.确认手机号、邮箱等账号绑定信息是否最新

5.备份重要文件和数据，确保数据安全

6.检查设备权限设置，限制应用对相机、麦克风等的访问建立定期网络安全自查习惯，对于预防安全问题至关重要除了上述检查项目外，还应关注隐私设置、支付安全和内容安全例如，定期检查社交媒体隐私设置，确保个人信息不被过度公开；查看支付应用的交易记录，确认是否有异常支出；清理不必要的应用和订阅，减少潜在的安全风险为了便于执行，可以将这些检查项目制作成一张表格，每周或每月进行一次全面检查设置手机日历提醒，养成定期检查的习惯通过持续的自查和调整，不断提高个人网络安全水平，降低被攻击的风险记住，网络安全不是一次性工作，而是需要持续维护的过程网络安全知识竞赛预告竞赛时间比赛形式奖项设置报名方式定于下个月15日至20日期间举比赛分为个人赛和团队赛两个环设置一等奖2名，二等奖5名，三有意参赛的同学可以通过班级信息行，为期一周的线上初赛和现场决节个人赛主要测试网络安全基础等奖10名，优秀奖若干获奖学委员报名，或直接扫描海报上的二赛相结合的形式初赛采用在线答知识，包括选择题、判断题和简答生将获得证书和奖品，并有机会代维码进入报名系统鼓励每个班级题方式，全校学生均可参与；决赛题；团队赛则更注重实际应用能表学校参加市级网络安全知识竞组建2-3支队伍参赛，队伍成员3-将在学校报告厅进行，由初赛中脱力，包括网络钓鱼识别、安全设置赛此外，参与度高的班级还将获5人，可以跨班组队报名截止日颖而出的优秀选手组成团队参加演示、案例分析等环节，全面考察得网络安全先进班集体荣誉称期为本月25日参赛者的网络安全素养号本次竞赛旨在提高全校学生的网络安全意识和防护能力，通过竞赛形式激发同学们学习网络安全知识的兴趣赛前，学校将组织专题培训和模拟练习，帮助参赛选手做好准备参赛不仅是对个人知识的检验，也是班级凝聚力的展示为了支持同学们备赛，学校信息中心已经整理了一系列学习资料，包括网络安全基础知识、典型案例分析、防护技能指南等，已上传至校园网学生资源区我们鼓励同学们积极参与，在比赛中展示自我，提升能力，共同为建设安全、健康的校园网络环境贡献力量学习资源推荐为了帮助同学们持续学习网络安全知识，我们精选了以下权威学习资源首先推荐国家级平台国家网络安全宣传周官网和网络安全为人民公众号，这些平台定期发布最新的网络安全动态和防护知识中国互联网违法和不良信息举报中心（

12377.cn）不仅可以用于举报不良信息，其网站上也提供了丰富的安全教育内容在视频学习资源方面，推荐央视网网络安全课堂和中国科普博览网络安全科普系列视频，这些内容由专业人士制作，通俗易懂且权威可靠如果你喜欢移动学习，可以下载国家反诈中心APP和网安课堂APP，这些应用提供了丰富的学习材料和互动功能此外，学校图书馆已购入多本网络安全相关图书，如《青少年网络安全指南》、《网络安全基础知识》等，同学们可以前往借阅学校信息技术课程网站上也上传了历次网络安全讲座的PPT和讲义，欢迎大家访问学习记住，网络安全知识需要不断更新，建议定期关注这些资源，及时了解最新的安全威胁和防护方法班会小结与提升方向认识提升深化对网络安全重要性的理解技能掌握学会基本的网络安全防护方法习惯养成培养良好的网络使用行为模式知识传播向家人朋友分享网络安全知识通过今天的网络安全防范主题班会，我们系统学习了网络安全的基本概念、常见威胁类型、防护技能和应对策略从认识网络的双刃剑特性，到了解诈骗、网络暴力等具体威胁；从掌握密码管理、个人信息保护等基本技能，到学会应对各类网络安全事件的方法，我们的网络安全意识和能力都有了显著提升在今后的学习和生活中，希望同学们能够将今天学到的知识转化为日常行动坚持使用安全密码，定期更新；保护个人隐私信息，不随意分享；警惕网络诈骗，保持理性判断；文明上网，远离网络暴力；合理控制上网时间，平衡线上线下生活同时，也鼓励同学们将网络安全知识分享给家人和朋友，共同提高防范意识网络安全是一个需要持续学习和关注的领域随着技术的发展，新的安全威胁也在不断出现希望同学们能够保持学习的热情，关注网络安全动态，不断更新自己的知识和技能，成为真正的网络安全达人谢谢大家！班会总结感谢全体同学的积极参与和认真学习本次网络安全防范主题班会通过理论讲解、案例分析、互动讨论和实践活动，全面提升了大家的网络安全意识和防护能力特别感谢张老师的悉心指导和班委会成员的精心准备，使本次班会取得圆满成功合影留念班会结束后，请全体同学在教室前排就座，进行集体合影留念照片将上传至班级相册，作为我们共同学习成长的美好回忆请保持微笑，展现积极向上的精神面貌持续关注本次班会虽然结束，但网络安全防范是一项长期工作邀请大家关注班级公众号和网络安全专栏，我们将定期更新安全资讯和防护技巧同时欢迎有兴趣的同学加入学校网络安全兴趣小组，进一步深入学习反馈建议为了不断改进班会质量，请同学们扫描屏幕上的二维码，填写班会反馈问卷您的意见和建议将帮助我们更好地设计未来的班会活动问卷填写截止时间为明天中午12:00网络安全防范不是一次班会能够解决的问题，而是需要我们在日常生活中持续践行的理念希望通过今天的学习，大家能够建立起网络安全的意识防线，掌握必要的防护技能，在享受网络便利的同时，也能有效规避各类风险班会正式结束时间为17:00，请同学们整理好个人物品和座位环境后有序离开下周三下午我们将继续开展心理健康与压力管理主题班会，请大家准时参加再次感谢所有同学的积极参与，祝愿大家在网络世界中既能获取知识和快乐，也能保持安全和健康！。