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幼儿园管理规章制度幼儿园工作人员行为规范
一、热爱幼教事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念，建立平等和谐的师生关系
二、努力贯彻《幼儿园工作规程》，创设适宜幼儿发展的教育环境，为幼儿提供活动与表现的机会和条件
三、树立服务意识，做到微笑服务、周到服务，正确使用老师用语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心U!、服从分配，坚守岗位，尽职尽责，努力完成本职工作
五、团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，不利于团结的事不做，有意见通过正当渠道提出，开展批评与自我批评
六、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着符合教育工作者的身份，在园内严禁浓妆，上班时不梳披肩发
七、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不干私活，不擅自离岗和接待来访者
八、主动接待家长，积极争取家长的配合，接受家长批评和建议；不私自接受家长的馈赠，与家长谈话注意方法，注意老师身份目标和园务计划，遵循幼儿身心发展规律，结合本班幼儿特点，制定适合幼儿发展的保教工作计划，并创设与教育目标相适应的、使幼儿能主动参与的教育环境（墙饰、活动区、家园联系栏、幼儿作品栏）按目标投放活动区材料（成品、半成品材料）和户外活动材料等认真备课按照周教育工作计划，早、晚班教师分写一日活动计划，
2.包括上午预想活动晨间活动、生活活动、教育活动、区域活动、户外活动；下午预想活动生活活动、游戏活动、区域活动、户外活动活动计划需包含以下要素
①活动前幼儿在此方面的发展情况，了解幼儿的原有水平；
②与本学科相关的重、难点的解决对策；
③材料的投放与活动指导要分层次，适应不同能力与水平的幼儿认真观察与评价
①每学期初在认真分析的基础上对每
3.个幼儿进行基本分析，制定个别教育措施每周有计划地对个别幼儿进行观察、记录、评价
②一日生活都是教育内容，善于抓住教育契机生成有价值的教育活动，让幼儿在活动中自信、愉快，有所发展认真总结每周针对教育教学中的特殊案例进行剖析与
4.思考，写一篇教育笔记，其中包括幼儿的行为、幼儿的发现、教师的引导、分析评价与措施认真履行职责全面承担各类教学工作，寓教育于游戏之中，组织
5.好幼儿生活活动，注意渗透教育，促进幼儿各方面能力的发展
二、对待幼儿热爱幼儿关心幼儿，平等对待每一幼儿，不歧视、不偏爱、允许
1.幼儿之间存在差异理解幼儿不仅了解幼儿的年龄特点，还要了解幼儿的个性特点，
2.了解幼儿的心理需要教师所思所想要站在幼儿的位置相信幼儿相信幼儿自身有巨大的发展潜力，放手让幼儿去活动，
3.重视幼儿自主性的活动相信每个幼儿都有一颗向上的心，鼓励幼儿，以正面的、积极的评价为主.尊重幼儿尊重幼儿的年龄特点、个性特点、兴趣爱好,不损伤幼4儿的自尊心与幼儿做朋友，经常与幼儿聊天善于用情感性的动作与幼儿身体接
5.触，鼓励幼儿主动接触自己保护幼儿教师始终和幼儿在一起，一日生活中要考虑到各种保护6,幼儿的措施不让幼儿做危险的事，确保幼儿的安全
三、教科研及学习参加课题在保证正常教育教学开展的前提下，每位教师应参加教
1.科研工作，在幼儿一日生活中挖掘研究的内容勤于操作凡参与教科研的教师，学期前需制作教科研
2.计划，学期末撰写总结论文，，善于学习老教师与青年教师结对子研究材料关注幼儿活
3.动前先设计进行讨论，活动后双方进行交流、研讨在业务学习时间里，认真学习幼教理论知识，详细记录日常工作.每周五根据本周幼儿的发展状况分析，制定下周教育工作计划和1家长园地内容，提前一天做好第二天教学、游戏材料的准备坚持幼儿一日生活常规的培养
2..每两周交一次备课本、教育笔记、观记录本.每学期召开次家长会，每周一次家长随堂听课31—2每学年制作一幅主墙饰，每月制作一幅副墙饰
5.
13.家长园地内容月教育目标、育儿知识、信息与反馈等内容，每6月更换一次；周教育计划、家长请帮忙、在家学科学等内容每周更换一次可按目标与本班的实际情况及时进行更换、调整每学期编排一套器械操
7.每年编排歌舞、娱乐、运动节目参加节日庆祝活动，让每个幼儿都
8.参与活动，都有表现自己的机会每年承担节公开教学任务，敢于剖析自己，在“参与式培训”
9.1—3中不断提高承担指导幼师生实习任务
10.保育员工作职责
一、清洁与护理.负责本班活动室、寝室、盥洗室、包干区的清洁卫生工作1，接受保健人员的指导，严格执行儿保卫生消毒制度熟2,练掌握消毒卫生技能与方法心观消除各种事故隐患，在保健人员的指导下严格执行各项安全制度，平时细
3.，，随时开窗换气保持室内空气清新光线充足
4.负责进餐时的清洁与收拾餐前用消毒水擦干净桌子，准备餐具、
5.漱口水，根据幼儿饭量随时添加饭菜，进餐时不催促幼儿，尽可能满足每个孩子的需求，餐后打扫等，保证所有幼儿的进餐量和未散步幼儿的安全，不让幼儿抬送餐具.创设安静、整洁的睡眠环境，根据季节注意保暖与通风收拾床6铺，仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水，并提醒幼儿饮水
7..为幼儿开展体育活动做好场地布置和运动器械的准备工作，锻炼8前检查幼儿的服装、鞋子，备好干毛巾，供幼儿擦汗，对体弱幼儿进行个别照顾帮助幼儿整理衣着，根据天气及活动量及时为幼儿增减
9.衣物做好防暑降温、防寒保暖工作，检查幼儿大小便后整理服装的情况幼儿便溺后及时处理，清洗
10.衣物指导、督促幼儿餐前、便后洗手等，帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯.在保健人员的指导下对体弱儿、肥胖儿进行科学护理11
二、配合教学在教学、区域活动、户外活动及生活活动中，把理解、尊重、接纳
1.每个孩子放在第一位，并在此基础上引导孩子发展和教师共同教育、研究本班幼儿，合理安排幼儿的一日生活，减少
2.过度环节的等待现象，把教育渗透在一日生活之中如放在定地方指导幼儿穿、脱衣服，学习按图示、儿歌的要求叠衣服，1指导值日生的工作分发餐具、擦桌、照顾自然角、收拾体育器械2等指导幼儿入厕时按墙饰与脚印的提示，不拥挤，大小便入池34指导幼儿爱护桌、椅、门、墙饰，节约用水尽可能地多时间与幼儿一起活动、游戏、
5.根据教学、游戏的需要与教师一道添置玩具、布置墙饰、设计制3作活动区材料经常检查班级的材料配备，及时增添、维护配合教师在教学活动中指导幼儿，保护幼儿的安全协
4.助教师做好个别幼儿的工作
三、物品保管.负责保管本班的设备、玩教具，并登记造册，经常清点1一旦遗失或损坏，应立即通知有关人员做相应处理负责保管幼儿的衣物、用品，防止遗失、混淆
2.、日常工作U!.每天离园前检查水、电、门、窗，保证安全3开学前后，全面清洗（扫）室内墙（窗）面、用具、教玩具，
1.晒被褥，验收财产.每周惮灰、擦、洗玩具、用具各一次3每月清洗床单、枕巾一次
2.，每日晨间紫外线灯消毒分钟餐后及离园前后拖地
4.30一次，水杯上下午各消毒一次，毛巾每天消毒一次，门、桌、椅、地等随脏随抹（扫）.每天配合教师开展教学活动、游戏活动、体育活动5每周参加一次政治学习，每两周参加一次业务学习
6.每天认真按《幼儿服药登记表》给幼儿服药，签字
7.每天利用接送幼儿的时间与家长做简短的交流
9.协助医务室人员做好幼儿的预防接种工作
9.管理员工作职责
一、食品采购按食谱负责采购主副食、水果及食堂需要的一切食品、
1.物品.不买不适合孩子吃的食物及腐烂变质食品，在运输中要妥善保管，2防止食品污染，确保食品卫生安全，保证食堂供应不购买非正式厂家生产的食品购买食品当场验收，严格执行财会制度，及时将发票向
3.会计报销，做到手续清楚，每月账目及时结清了解市场情况，不怕麻烦、保质保量、价格合理
4.
二、膳食管理周公布菜价、核算情况，做到降低成本、减少浪费、价格合，认真做好饭菜的经济核算工作，努力做到核价准确每
1.理.与炊事班长共同计划安排食堂各项工作，安排主食供应增加变2换花色品种，确保饭菜、早点的质量严格执行饮食卫生要求；按食谱购菜、做菜并严格把好验收关，
3.严禁食物中毒事故发生.掌握幼儿的进餐规律及饮食量，饭菜的烹饪要有计划性，给幼儿4的饭菜不能过量，造成浪费，也不能太少，达不到营养标准每周换一次食谱，根据季节安排伙食，保证幼儿进食量
5.和营养量与医务室配合定期计算营养量，分析、改善幼儿伙食
三、日常工作负责食堂全面工作，定期召开会议，组织学习、调动全
1.体人员的工作积极性，检查督促全体食堂人员执行各项规章制度开学前负责伙房工作人员的分工（炊事员、管库员），检查维修伙
1.房的设备设施，准备好炊事用具深入班上了解孩子进餐情况，每月与医务室共同召开伙食会，听取
3.对伙食的意见与医务室医生共同制定下一周幼儿食谱每月底盘库，记录清楚，账目清楚
5..搞好库房卫生及防鼠、防蝇、防嶂螂工作6定期检查库房物品，清理过期腐烂变质的物品
7.炊事员工作细责由原料到成品实行“不制度”，不佩带任何饰物，不用
1.
一、饮食卫生腐败变质的原料，瓜果和生吃蔬菜要洁净消毒.炊事用具及容器要严格做到生熟分开专用，并有明显标志，用后洁2净消毒，洗涮用具和盛放餐具的容器要每天用后进行涮洗和消毒，炊事人员工作前及便后要剧肥皂和流动水洗手遵守个人卫生制度
3..厨房内帽子、工作服要专用、离开时必须脱下，不得穿出，工作服4要按规定时间洗厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无嶂螂，清洁工具专用，5O面案、菜案、食具厨和地面必须洗刷干净，无油腻、积垢，保持清洁且要定期消毒个人物品一律不得放入食堂
6.
二、食品烹饪.主食保证米饭、面条等软硬适合幼儿食用，面食配碱适度，不1断变换品种花样副食要求菜洗干净，菜、肉切细，精工细做，烹饪时注意保存营养食品烹饪讲究色，香、味形注意食物自身颜色的搭配，激发幼
2.儿的食欲，，食品要严格按照操作规程加工夏季注意降温冬季注意饭菜保
3.温.按食谱烹饪，注意营养配餐合理使用调料，荤素搭配、粗细粮4搭配，提高食物利用率注意对体弱儿饮食调整和管理根据情况适当增加病号
5.特殊饮食三.物品保管.负责伙房的家具、炊具、用具的保管严格出入库制度，1出入有手续建立账目，账物相符，日清月结负责主、副食库，严格检查进库食品质量和数量，有权
2.对不符合幼儿吃的及质量差的、数量不够的食品拒绝收库，定期定点，对库中的食品要防腐、防烂、防污染物放有序，便于使用，取放方便
3.冰箱内保存的食物要生热分开，4O制定清扫制度，有防虫、防鼠、防嶂螂的措施
5.定期检查库房物品，清理过期，腐烂变质的食物
6..炊事人员着装上岗，在更衣室换好工作服，要求衣帽整穿戴整齐，按幼儿的不同年龄和人数按食谱配好早餐、午餐、晚餐.摘菜、洗菜符合要求，洗涮餐具，干净整洁，用后消毒，摆放整齐，放置有序.卫生保持经常化，每天一小扫，每周一大扫，每月大检查.下班前做好安全检查如电器设备、煤气有无问题，关好门医务室人员工作细则—、卫生消毒负责幼儿园卫生工作的检查、督促、评估，每月公布检
1.
九、保护儿童健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的劳动，保证幼儿安全
十、积极参加政治及业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的思想，爱护公共财物，勃俭节约幼儿行为规范
一、热爱祖国，尊敬国旗，升国旗时立正，行注目礼
二、爱父母，爱老师，尊敬长辈，关心人，愿意帮助别人做力所能及的事
三、喜欢幼儿园，爱小朋友，遵守集体规则，与同伴友好相处，乐于帮助有困难的同伴礼貌待人，能主动问候别人，会使用礼貌用语，能注意倾听别人讲话，在公共场所不大声喧哗
五、爱学习、乐探究、好提问、肯动脑、喜动手，积极参加各种活动
六、讲卫生，爱清洁，勤洗澡，勤理发，勤剪指甲，勤换衣服不吮手指，不挖鼻孔，饭前便后洗手，会正确使用餐巾、毛巾和手纸
七、爱劳动，自己的事情自己做，做事有始有终
八、爱护公物，不攀摘花草树木，不乱涂乱画，不损坏公共设施，物品用后会放回原处，爱护公共设施
九、爱惜粮食，不挑食，不剩饭莱，爱惜衣物，不挑穿，查结果制定学期卫生保健工作计划和总结
2..检查、抽查班上幼儿毛巾、水杯等的消毒情况并记录3，配合园长建立健全室内外环境清扫制度，定人定点定
4.期检查对有传染病的幼儿和所在班进行严格隔离和消毒工作，负责管理隔
5.离室督促伙房工作人员保证幼儿食具、炊事用具的卫生，协同管理员进
6.行食品验收负责药品管理，有计划的购进药品及器械设备
7.
二、预防保健负责幼儿体检表及各种保健卡证的登记、整理工作
1..贯彻“预防为主”的方针，利用讲座、黑板报、印发宣传资料等2方式，向幼儿家长宣传防病知识，降低幼儿发病率.按照上级卫生主管部门的通知，做好各种预防接种工作3对缺勤儿童要及时接种，严格按照规程操作，杜绝事故的发生O.配合保育员培养幼儿良好的用眼卫生习惯、口腔卫生习惯，每半4年进行一次口腔检查.坚持晨、午检制度并有记录，对异常现象给予适当处理5根据幼儿的生理特点，对体育活动的内容、运动量、器
6.械等提出相应的卫生指导
三、营养管理，成立伙委会由保健医专人负责
1.，，根据季节供应情况制定适合幼儿的带量食谱注意干
2.稀、荤素、粗细搭配，.膳食要求合理脂肪供热不超过325%—30%o配合园长、管理员到班上检查幼儿伙食，查出问题及时
4.反馈伙房人员每学期末征求家长对伙委会的意见，总结经验，不断提高伙食质量
5.、日常工作每周三检查班卜的卫生情况，并针对问题进行指导
1..每周制定适合幼儿生长发育的代量食谱，饭菜每周内无重复2每半年为幼儿进行一次体格检查
3.每月制定伙食计划
4..每学期末征求家长对伙委会的意见，定时召开伙委会成员会议5每周抽查一次幼儿用品的消毒情况
6.，每天进行晨检、午检掌握全园幼儿的健康情况
7.幼儿园规章制度学习会议制度
一、学习制度.政治学习由书记或副书记负责主持全体教职工参加以集体或I小组的形式进行学习和讨论，每周一次内容根据上级要求，学习党的方针、政策、文件、时事及请人做有关报告业务学习由业务园长、主任、年级组长主持，全体教职工分组进
2.行学习内容
①系统地学习各类人员的专业理论知识
②以小组的形式开展研讨活动教师组每周一次，主任或副园长主持保育员组每周一次，保健医或保育组长主持炊事员组每周一次，后勤副园长或管理员主持后勤组每周一次，后勤副园长主持
二、会议制度全园会
1.主持人园长或副园长参加人员全体教职工时间每月末召开一次内容总结工作，安排下月工作，公布全园应工作的大事园务会
2.主持人园长参加人员党政工团及各部门主任时间每月召开一次（月末），遇重大问题可临时召开有扩大会议时，请各年级组长、医务室组长、伙委会管理人员参加内容对全园的目标、规划、总结、人员奖惩、财务预算和决策方案、规章制度的建立、修改、废除以及其他涉及全园工作的重要问题进行审议班主任会
3.主持人各年级组长参加人员各班班主任时间每月召开一次（月初）内容根据园里布置的工作，结合本年级的实际，研究本组如何开展工作班务会
4.主持人班主任参加人员本班教师及保育员时间每月召开两次（月初、月底）内容总结上月工作、研究班内目前存在的问题，结合本班实际开展本班工作教育研究会
5.主持人业务园长或主任参加人员各年级教师（分年级组进行）时间每月两次（月初、月底）内容围绕教育中存在的问题，重点进行学习研究、研讨、观摩活动等.伙委会6参加人员园长、保健员、管理员、炊事员、保教人员代主持人负责此项工作的副园长表、家长代表时间每月召开一次内容研究有关幼儿伙食问题及如何提高幼儿伙食质量家长会
7.主持人全园家长会由园长或副园长主持.班家长会由班主任主持，年级家长会由主任主持参加人员幼儿家长时间每学期次1—2内容向家长汇报工作，征求家长意见，宣传科学育儿知识及幼儿园的有关制度和规定
三、要求会议、学习必须按制度、按时召开
1..主持会议和学习的负责人对学习的内容、讨论研究的方法、程序2事先做好准备.做好会议和学习记录，保存资料3参加政治学习和业务学习不无故缺席，不迟到早退
4.学习时带好资料，积极发言并作好记录，不聊天、不说
5.与会议无关的话教职工考勤制度考勃是教职工出勤和劳动纪律的考核，加强教学管理，严格考勤制度是教职工尽职尽责完成工作的前提和保证因此特作如下规定
一、对教职工的考勤工作应本着实事求是原则，按照上级规定认真进行，考勤的结果要认真记录每月考核一次，期末初评，一学年末总评
二、教职工的探亲、产假、病假、丧假和执行计划生育条例的节育假，均按上级规定执行
三、教职工必须持医院病休证明才能按病假给予考勤教职工请事假须向分管园长办理好请假手续后才可离园，如遇超假，必须办理续假手续，否则即按旷工处理教职工一年内•可请事假的天数按上级规定执行
五、工作时间内未按规定回校报到的，按旷工处理（如返校途中因天灾、车祸等原因延误时间的，须持证明），并在教职工考勤中记载
六、园长负责对教师和后勤人员的考勤工作，填写考勤表，存入个人业务档案，作为日后调资、晋级、评奖的依据考核奖惩制度
一、考核奖惩原则加强政治思想工作，使教职工进一步树立一切为了孩
1.•子的教育思想，为教育事业作贡献力求如实、全面地反映教职工的工作成绩大小，工作任务多少，工
2.作态度好坏，业务水平的高低以各类人员的岗位职责为依据，奖勤罚懒、奖优罚劣，促进教职工3,素质及保教质量的提高
二、考核奖惩内容履行岗位职责；职业道德；工作成果；工作负荷；业务水平等工作财务管理制度
一、由总务主任对全园财务负责管理，严格执行财务政策
二、会计在园长领导下，根据上级部门下达的年度指标做好预算和结算，并监督预算的执行
三、财务人员要做到账目清楚、票据齐全、手续完善、数字准确、日清月结每月按时按规定收幼儿各项费用，按时发放教职工、临时工的工资，做到工资发放不拖欠
五、管理好幼儿园的现金、支票，收费时及时把现金送交银行，库存现金不超过限额，取送大量现金必须由两人同行
六、严格执行一支笔制度，所有发票必须有主管人、经手人、验收人签字，最后报销或上账
七、妥善保管好财务档案
八、财务人员每月向园领导汇报财务收支情况
九、每月公布幼儿伙食账，定期向全园公布经费使用情况
十、会计室实行三铁一锁（铁门、铁窗、铁柜），人走门锁幼儿园财产保管制度
一、由保管员对园内财产负责管理，分管员为各班保育员要认真负责，勤俭节约
二、定期检查、维修大型玩具、设备等以保证安全需大修或报废的另定计划交园长批准
三、要根据不同财产进行分类管理，建立固定资产、低值耐用品、低值易耗品三本账领用物品需填写领物单，并经幼儿园主管领导签字后领用调离园时，要将个人使用的公物交还幼儿园后方可离园固定资产出园，由园主管领导开证明，门卫才准予放行
五、幼儿园一切财产、物品的外借必须凭借用人的借条或单位的介绍信，写明物品名称、规格、数量、归还日期，经园领导同意后借取，并开出门证
六、幼儿园的财产每学期核对一次，核对后保管员与分管员在财产簿上签字如有损坏，根据情况赔偿或批评教育
七、全园教职工要认真保管和爱护公物，合理使用各种设备、设施交接班制度
一、每日交接时要从口头上向接班的老师认真交待本班幼儿的情况
二、每日认真填写交接班记录，记录幼儿出勤人数、健康状况、情绪状况、带药品名称及服用方法等因传染病缺勃的必须交待清楚，如有发烧患儿必须记录体温、精神状况，如患腹泻的幼儿应记录大便的次数，提醒幼儿多饮水，供接班人注意
三、早班教师下班之前必须与晚班老师交接清人数后方可离园交接之前或之后要对幼儿进行检查，做到有病情早发现、早治疗
五、在传染病期间的交接要注意交接清新发病幼儿的情况
六、要交接幼儿的意外事故及误伤，如摔伤、幼儿间抓伤、咬伤等，虽不严重也要交班，一是为了责任分明，二是便于向家长交待清楚，可解除家长的误会，提醒接班人注意照顾教研制度
一、各教研组长每学期认真制定切实可行的教研活动计划每学期末做好教研工作总结
二、认真执行教研活动计划，按计划内容组织教研活动在活动中，教师应积极发表自己的见解，形成良好的研讨气氛
三、教研组长要有计划的开展互相听课、看游戏的观摩活U!提倡和支持教师及时总结自己在教学实践中的点滴经动，并组织研讨验
五、教研组长认真记录教研活动内容及活动效果
六、教师积极参加每周一次的教研活动，不无故迟到早退
七、认真参加教研活动，态度积极认真，做好必要的教研活动记录家园联系制度
一、每班设立家园联系栏，栏内宣传内容每月更换一次，也可根据本班情况随时更换
二、定期召开家长会及家长委员会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况，交流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作
三、通过家园联系册、家园之家长接待日和家访等形不定期召开小型家长会，有的放矢地分类指导式，及时了解幼儿在园与在家的生活、学习、健康情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果实行家长开放日制度，每学期不少于两次，每周一次家长随堂听课制度
五、幼儿连续三天不来园，教师要及时与家长联系，询问原因
六、定期向家长进行各类调查，征求家长对幼儿园管理、学会保管整理自己的物品
十、诚实、勇敢、不说谎，敢于表达自己的想法，不怕困难，遇到小各部门岗位人员工作细则问题会想办法解决长职责
一、队伍管理.贯彻党的教育方针和政策，执行上级党委和教育行政部门的指示1幼儿和决议负责协调、优化领导班子，最大限度发挥领导班子的整体效能
2.根据岗位聘任制，负责聘任、调配教职员工，全面协调人际关系，
3.调动工作人员的积极性，有效发挥各类人员的专长和优势定期召开园务会，审议制定全园工作计划和总结，并提4,出对教职工的基本要求协同党政工团有关部门开展工作
5.指导审阅各部门工作计划，深入各部门检查工作，指导协调，使计
6.划能按预定设想完成.带领和组织教职工进行政治、业务学习，并为他们的学服务与老师7保教态度、能力等意见，发挥家长的监督作用
七、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正常的家园交往，树立幼儿园及老师的良好形象厨房安全制度
一、无关人员不准随便入厨房
二、严禁吸烟，不准在厨房内存放易燃、易爆及有毒物品，不得在灶旁烘烤物品
三、严格执行“五四”制，严防食品中毒坚守岗位，不得擅离职守，严格做到人离门锁
五、严格执行各项制度，值班必须二人，下班前做好安全检查，灭火、拔掉电源插头
六、对刀具、食品做到心中有数，物放有序，确保安全
七、如遇火险，首先切断电源，及时报告
八、严格按规定，安全使用液化石油气
九、掌握灭火常识，熟知灭火器位置，要牢记火警——119o医务室安全制度
一、一般药品、物品要妥善保管，注意变质和失效期
二、做好医疗器械的消毒工作
三、严格掌握预防接种禁忌症和药物过敏史药品除医务人员外，不得由他人自找、自拿
五、敌敌畏、来苏水、硫酸，根据班上需要发放，不得装入瓶内，毒鼠药放在安全可靠的地方
六、付出药品要认真核对
七、医务室注意随时锁门、不能把钥匙交给他人传达室安全制度
一、传达室工作人员要坚守岗位，负责随手关好大门，坚持做到来客登记，工作时间非正式来访不得进入，严防幼儿自行出走
二、不允许无关人员在室内闲坐，在大门内逗留
三、保证电话畅通，电话不外借、非本园人员严禁自行车入内，非公共汽车不得入内，确保幼儿安全
五、传达室不为任何人存放任何物品
六、园内物资，财产无领导批示不得带出大门
七、坚持检查出入征，严格把住门口，做好宣传工作
八、发生异常情况及时汇报，及时处理牢记火警--119匪警--110
九、杜绝推销产品等人员随便进园幼儿园卫生保健制度
一、幼儿一日生活制度为合理安排幼儿一日生活，以利于幼儿神经系统的正常发展，保护消化系统的功能，培养幼儿良好的生活习惯，使幼儿体、智、德、美全面发展，特制定幼儿一日生活制度
（一）早操.按时做操，做操前教师要检查每一个幼儿的服装及鞋带1教师示范动作准确，幼儿动作到位
2.
（二）进餐时间早餐午餐:8:00,11:10，饭前不能做剧烈活动不能处理幼儿的问题，保证幼儿愉快进餐
1.，可请幼儿做餐前报告介绍饭菜以激发幼儿食欲
2..教师在掌握幼儿进餐情况的基础上，允许幼儿自由选择进餐量3细心照顾每一个幼儿进餐，让幼儿吃饱、吃好，对体弱
4.儿精心照顾
（三）教育活动教师要认真备课，作好课前准备1o.在活动中了解和发现幼儿的兴趣与需求，进行随机教育
2.保育员要按时配课3
（四）喝水按时组织幼儿集体喝水，除此之外，幼儿用自己的水杯
1.随渴随喝根据季节冷暖饮用水的温度要适当，夏天要晾凉，冬天
2.要保温O
（五）户外活动.保证幼儿每日户外活动时间在小时以上，其中有组织的户外体12育活动时间小班分钟，中大班分钟4030注意幼儿的安全，在活动中幼儿不能离开老师的视线
2.教师要为幼儿创设活动的条件（场地、器械等），游戏的内容要丰
3.富多彩
（六）午睡午睡时间
1.12:00—2:
30.饭后要组织幼儿安静散步分钟210，教师要组织好幼儿按顺序地脱衣服并摆放整齐
3.,午检上午班老师在幼儿上床后，对幼儿进行全面午检，写交接4班记录；下午班老师在幼儿起床前，对幼儿进行全面午检，进行午检登记.保育员要为幼儿创设一个安静的环境，照顾幼儿尽快入睡，注意5纠正幼儿的睡姿，注意室内通风，不得任意离开卧室
（七）午点按时进行午点，注意保持桌面和服装的于净
二、健康检查制度
（一）幼儿入园健康检查要求.幼儿入园前必须进行全面健康检查，并填写健康检查表1，经体检、化验等项目检查，确无传染性疾病且最近二
2.个月内无传染病接触，并持有预防接种证及儿童健康记录者方可入园.在园儿童凡需转园或离开园二个月以上者，返园时必须3要观二周，经体检证实健康者方可回班重新体检对有传染病接触史的幼儿要进行检疫，无接触者
（二）定期健康检查].每半年为幼儿测身高、体重，并对幼儿进行评价.每年为幼儿进行全面检查一次，按体检表逐项进行检查，认真填4写，不得有空项.体检中发现有异常情况要采取相应措施，对于一般性疾病则应及5时处理；有营养不良、贫血、佝偻病的幼儿均应转入体弱儿管理或建专案管理；发现缺陷应进行登记管理，及时予以纠正，矫治情况与转归要进行详细记录
（三）晨、午检常规坚持晨、午检及全日健康观察记录
1.了解幼儿当时健康状况，尽早发现异常，针对具体情况采取相应措2施认真做到以下几点
3.“一摸”——有无发烧；“二看”——精神状态、面色、咽部、皮肤有无皮肤病及某些传染病的早期表现；“三问”——饮食、睡眠、大小便情况；检查”有无带不安全的物品，发现问题迅速处理；大夫白天到班上巡视两次，发现问题及时处理.工作人员上岗前必须到指定的妇幼保健所接受健康检1
（四）工作人员健康查，并接受每年一次的定期检查经体检合格且由检查单位签发健康证明书后，方可上岗工作.对患有国家法定传染病及乙肝表面抗原阳性、滴虫、霉2性阴道炎、化脓性皮肤病、精神病、肢体残缺者，不得从事保教工作和炊事员工作.在工作中发现患急性、慢性传染病（包括疑似病人）、病原携带者3离，病愈后经院或防疫部门检查证明无传染性时，方可恢以及有碍于幼儿身体健康的疾病，要及时隔离与调复原工作
三、卫生消毒隔离制度
（一）个人卫生消毒.保证园内儿童每人一巾一杯、每天洗后消毒一次1幼儿饭前、便后用肥皂和流动水洗手，此外时间随脏随洗，经常保
2.持清洁幼儿入园后要先洗手，再用淡盐水漱口每周用紫外线幻灯消毒两次
3.厕所要整洁通风，定时打扫并消毒
4.被褥、凉席应做到专人专用，每两周换洗床单，被褥保
5.持清洁、干燥，每月晒被褥并洗被罩一次，有污物时要及时更换拆洗工作人员个人卫生
6.保持仪表整洁，经常洗澡、洗头、勤剪指甲，绝对不准留长指甲，工作人员上岗后要先洗手，开饭前要用肥皂水彻底洗手
（二）饮食卫生桌面在没有污物的情况下，第一遍由保育员用的高效消毒
1.
1.25%液擦拭，间隔分钟再用干净的湿毛巾擦拭第二遍，餐后要擦拭干5—10净.饭后用消毒的擦嘴纸或餐巾擦嘴2餐后用温开水漱口
3..饭后用过的餐具、餐巾要清洗干净并用高温消毒4
（三）食堂饮食卫生要求.食堂工作人员参加工作前必须做体格检查，以后每年体检一次炊1事员要勤洗头常换衣，常剪指甲，不染指甲，不佩带手镯和戒指，上班前入厕后要用肥皂洗手，入厕前脱掉工作服工作服要保持干净，操作时不吸烟厨房要保持清洁卫生，有通风及防蝇设备，做到生熟分开，擦手布
1.与擦锅、擦板的布分开食具每餐用后洗涤消毒
3.不买腐烂变质的食物买来或存放的熟食消毒后再吃，水果要先用
4.食物洗涤剂刷洗后用清水冲洗干净或洗净削皮后再吃厨房内工作服要专用，离开厨房时要脱掉
5.厨房内要保持清洁整齐，保证无蝇、无鼠、无嶂螂清洁工具专用，
6.面案、菜案、餐具厨和地面保持清洁，经常擦拭.炊事用具及容器严格做到生熟分开、专用，用后洗净消毒洗涤7用具和盛放餐具的容器要每天进行刷洗，每周用消毒剂消毒，瓜果和生吃蔬菜要洗净消毒食物要保持新鲜洁净，不
8.得加工和食用腐烂变质食物，外买熟食品要加热后再吃，剩余食物放入冰箱或通风凉爽处保存，保存时要做到生熟分开，加盖防蝇设备，食前必须回锅加热食品储存时要干燥、凉爽通风，有防蝇、防鼠设备，及时消灭老鼠
9.和嶂螂.厨房保持整洁，不放杂品与药品，库存食物不宜太多
10、疾病预防制度
（一）贯彻“预防为主”的方针，做好经常性的防病工作
（二）按年龄、季节、程序完成计划免疫工作，必须做全程免疫接种，对缺勤儿童要及时补种，接种率达严格按照规程操作掌握预防接100%种禁忌，杜绝预防接种事故的发生
（三）及时了解疫情，发现传染病要及时上报，做到早预防、早发现、早报告、早诊断、早隔离、早治疗，的确有传染病的班要彻底消毒及时隔离，对传染病接触者采取必要的预防措施，并按有关传染病的规定进行检疫，检疫期间不混班、不串班、不办理入托和转托手续，检疫期满无症状者方可解除隔离
（四）工作人员及幼儿家中发现传染病人时，应及时报告保健医，以便采取必要的检疫措施
（五）传染病流行期间，勿带幼儿到公共场所
（六）加强体格锻炼，增强儿童体质，提高抗病能力
五、五官保健
（一）眼保健常规.保护儿童视力，培养儿童良好的用眼卫生习惯，每年五月份对全1园儿童进行一次视力斜视眼位的筛查.做到早期发现异常，并对其进行进一步的检查、诊断和治疗，以2降低弱视发生率，提高弱视治愈率室内光线充足，不在强光或过暗的环境下看书、写字、画画，连续
3.用眼时间不超过半小时.培养儿童良好的看书、写、画姿势，眼与书本之间距离保持430—35厘米，书与桌面应成度一度3040，看电视时与屏幕的距离大于其对角线倍连续看电视的时间
5.5--7不超过半小时预防眼传染病，教育儿童不用脏手揉眼睛，发现眼传染6O病及时隔离患儿定期对玩具、毛巾进行消毒，以预防眼传染病的发生和流行，注意儿童生活环境安全杜绝儿童眼外伤的发生
7.
（二）听力筛查筛查对象在册的全部及新入园儿童
1.监测对象筛查未通过者及有后天致聋因素者
2.测查室内保持安静，周围墙壁无镜子
3..测查者应将玩具置于儿童视野范围之外，在儿童身后距耳430—35厘米处给声音刺激，玩具出气孔应避开耳部皮肤.给声时应给短促声音，如无反应，间隔一分钟重复一次，测试三5次，其中二次有反应为真正有反应，视为通过
（三）口腔保健培养儿童良好的口腔卫生习惯，减少幽齿发生率
1..每半年进行一次口腔检查，检查结果在体检表中按牙式填写，幽2齿要早发现早治疗.培养儿童良好的口腔卫生习惯，三餐后漱口、早晚刷牙，教会儿3童掌握正确的刷牙方法使用保健牙刷和保健牙膏
4.每学期为全园幼儿做一次防龈氟泡沫治疗
5.
六、意外安全制度要注意房屋、场地、家具、玩具、用具的使用安全，避免触电、砸1,伤、摔伤、烫伤、烧伤等意外事故的发生.每月定期检查维修大型运动器械及床、桌、椅等儿童用2习创造必要的条件，不断提高教师队伍的素质
二、教科研管理协同业务园长做好教育教学的管理、指导工作
1..及时了解课题研究进展情况，负责帮助解决研究中的实际困难2检查教职工各项工作制度、常规的落实情况3,，负责制订招生方案并组织招生查看新入园幼儿情况，协助班上
4.做好新生接待工作.布置各类人员工作质量评价的内容及评价标准，并按计划开展工5作向家长、社会宣传幼儿教育重要性及有关知识，取得幼儿园、家庭、
6.社会教育的一致性协同业务园长开展教师培训工作
7.
三、后勤管理协助后勤园长重点抓好卫生保健及膳食管理工作
1..每月听取财务人员关于财务收支情况的汇报，负责审查幼儿园预2算、决算等各种报表.监督检查各种制度落实情况，协同后勤园长定期对后勤人员进行
3.协同务室成立安全委员会，监督其定期向家长和幼儿4考核进行安全知识教育加强与社会联系，获取新信息，争取各方面的支持与配具，发现隐
5.患停止使用，幼儿玩耍时要有人在旁照顾.每月定期检查电器、电线是否漏电，室内电器插座应安装在
31.6米以上，电线应用暗线以免儿童接触，电器用毕后立即拔掉插头，并且要切断电源不允许儿童进入伙房、锅炉房、洗衣房
4.不给幼儿玩体积小、锐利或带有毒性物质的玩具及物品以免误塞、
5.误吞造成伤害医务人员必须合理用药，认真计算用药剂量
6.，一切药具应妥善存放不让儿童随便取到
7.、班内不准存放剧毒药品，消毒液禁止放在儿童的卧室及活动室8儿童服药前老师负责仔细核对，并做好交接班工作，避免强行服药、
9.避免误入呼吸道造成窒息死亡切实加强食品卫生管理，防止发生食物中毒
10..培养儿童良好的饮食习惯，进餐时保持安静，细嚼慢咽防止食物11吸入建立健全接送制度，接送儿童时老师与家长见面亲手交接，避免
12.中途发生意外事故未经幼儿父母允许，他人不得接走幼儿幼儿外出时必须有名以上的老师进行严密组织，遵守交通规则
13.2交接班时要清点儿童数及其他安全情况幼儿上完课老师应先收笔后收本，避免幼儿玩笔扎伤
14.眼睛造成失明，教师随时随地把幼儿纳入自己的视线之中，有事急需离开时必须
15.要妥善交待给暂时代替的老师方可离去室外活动时必须有配班老师配合，老师要事先察看周
16.围环境，及时排除一切处于萌芽状态的不安全因素，不得有侥幸心理不让幼儿玩箭、弹弓、小刀、火柴等，幼儿入园时要检查幼儿口
17.袋内是否有此类物品，如有发现，应及时处理午睡前教师应检查幼儿衣袋，防止携带小玩具和锐利物品进入寝
18.室，教师应注意巡视幼儿午睡情况，玩具、设备材料不能有锯齿状、带尖、带刺的边角不应有任何外
19.露的钉子、插栓、螺旋等园内严禁开车及骑自行车，自行车一律放在园门外20o每位老师都应知道紧急情况发生时打电话给相关部门，并详细说21明本单位电话及住址需记住相关部门的电话，如医院急救电话、120火警电话、匪警电话119110，每位老师都要知道灭火器摆放的位置并会使用
22.教师日常工作职责、早上发车，在校人员需提前做好准备，不得因为个人17:00原因，耽误学校名誉，对家长造成影响、其他留校老师在校做好接送工作
2、教师要安排好幼儿作息时间.有目的、有计划的组织各项活动，3并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿、幼儿早上入园，至期间做早操,.世界真美好48:008:
301.把爱传出去.小龙人.感恩的心按顺序来做由留校老师代队做
234、对早上有药品的幼儿进行记录好接待老师要和各班老师交接5好、各班老师代幼儿进教室进餐68:
30、教师带班时间不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负7责处理，并及时向园长说明、上下班教师要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班8时必须交待清楚下列情况幼儿健康情况打针、吃药、精神状况及特殊问题要做以记录1幼儿出勤情况要做以记录2做好个别幼儿情况及家长联系工作.
3、午间操时间，按首歌曲来进行做操，不得老师顺便更改，做
10、按一日作息时间表来进行，加餐由保育员负责做好准备9完操后由各班老师按排是否做游戏，但不得耽误上课时间、到了进餐时间，应由保育员准备好各班的水，提前洗手，后进11餐、组织工作好幼儿吃饭，让幼儿安静愉快就餐，教育幼儿不挑食,12不掉饭粒、用餐过后要保持幼儿面部整体干净整洁
13、午餐过后，各班老师让幼儿排队上厕所，需要用手纸的幼儿需等14其他小朋友小便后，方可入厕在此期间，不得有幼儿在院内来回跑动各班老师需仔细注意院内是否有自班小朋友、其他幼儿上床之后，各班老师要查看自班幼儿是否还有滞留在外15的幼儿和厕所幼儿、值好班，注意幼儿的午睡姿势，盖好被子，午睡时保持安静，保16证时间，按时起床，指导和帮助幼儿穿好衣服，、保育员到幼儿起床之前放音乐幼儿起床172:00，、各班老师须到休息室看护幼儿起床，对自班幼儿做整理穿鞋18对自班幼儿安全要看护好，代自班幼儿进入教室.、起床进入教室后，要对班里的幼儿进行检查鞋裤，有没有鞋穿反19的，裤子有没有尿湿的要做好及时处理对尿湿的幼儿，要告诉保育员检查被子是否需要晾晒（特别是小班方、保育员应在各班幼儿进入教室后，给老师准备好饮用的水，让幼20儿喝水、幼儿自带药品要贴好标签做好记录，查看好用量，服法认真核对21准确，对变质，标签不清或带错的药物切勿让幼儿服用各班老师要认真负责幼儿吃药问题，不得出现吃错药的现象，不得有误、注意幼儿的情绪，冷热及时增添衣服，注意有异常的幼儿（不22高兴，脸发红）要认真观察做到“一摸，二看，三问，四查”对休温有疑义的幼儿再进行核实，，看是否有发烧现象，要做到“”生病要立即送医院或通知家长、用餐之前，各班老师要对需代回去的书和幼儿的物品每天要清理23好放入幼儿书包内、要经常保持幼儿的容貌和穿戴干净整洁及时给幼儿擦拭鼻涕口24水要定时提醒幼儿大小便，裤子湿了的要换洗好，切不可让幼儿穿着或带着有屎尿的衣裤回家、下午餐过后，不得有幼儿擅自跑出室外，应让先吃过饭的幼儿坐25在原位，等待老师发馒头，擦脸，摸脸，发书包，幼儿衣物、学习用品等，不得弄丢或弄错，整理好后方可到室外排队，等待上车、待各班幼儿出来排好队之后，由各接车老师负责自己车上的幼儿26排队上车需各位司机协助、留校生将由保育员看管，不准在院内乱跑27教师教学工作职责认真组织幼儿一日生活，科学安排幼儿的一日活动，幼儿的集体活动
1.时间（包括上课）小班分种，中班分钟，大班分10--1520--2525--30钟或分钟，大班后期可延长到分钟
3540、安排好全班教学和工作计划，设法完成各班级各项工作任务，结1合本班幼儿特点和个性差异，制定教育目标，学期教养工作计划，月计划，听课记录，并组织实施、做好考勤工作，对三天没到校的幼儿进行电话咨询
1、抓好幼儿思想品德教育，做好家长联系工作，主动做好家联，2与家长配合共同教育好幼儿、积极开动脑筋，自制教具，结合自班学习内容，布置教室环境7教学质量是学校生存和发展的生命线教师应在时间、内容、方法、训练等方面要有充分的计划、安排和保证负责保管好园长发放给本班的各种物品和财产）重视对幼儿的礼貌、食宿起居和卫生等品德和行为习惯教育1（）加强对幼儿说普通话的习惯培养和能力训练教师与幼儿的日常2交流一律要用普通话特别是要引导幼儿使用普通话，.教师应按照各班教材要求每学期制定工作计划（月计划、周计划）并I交于办公室.每月做好幼儿考勤记录，并于月底交于办公室.2教职工日常道德行为规范、为人师表，仪表端庄，举止文明，谈吐文雅，穿着统一工装,1在园内严禁浓妆，头发梳理整齐、遵守社会公德，遵守园内纪律，上班不迟到早退，不串班，不2干私活，不擅自离岗和接待来访者、主动接生待家长，积极争取家长配合，接受家长批评和建议,与3家长谈话注意方法，注意教师身份保护幼儿健康和利益，不使用幼儿的物品，不让幼儿干力不能及的、4劳动，保证幼儿安全幼儿园教职工规章制度，按课程表上课组织游戏
1..上课及值班期间不得打手机,玩手机短信和游戏.2上班不做私活，不擅自会亲友，不打私人电话
3..用工作期间一律用普通话交流.4工作人员严禁使用幼儿物品及幼儿园公家用品.教师要安排好幼儿
5.1作息时间.有目的、有计划的组织各项活动，并按《幼儿园一日生活常规》的内容去要求幼儿教师带班时间不能离开幼儿，班级发生的事故应由当班教师负责处理，
6.并及时向园长说明上下班教师要做好交接班工作才可离开，教师或保育员交接班时必须
7.交待清楚下列情况幼儿健康情况打针、吃药、精神状况及特殊问题要做以记录1幼儿出勤情况要做以记录2做好个别幼儿情况及家长联系工作.
3.教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备玩具、教具和8其它用具.以鼓励、表扬，正面教育为主，不体罚或变相体罚学生
9.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫不出现有损教师形10象的言行.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如11有不正常情况，随时处理接送教师要用普通话和家长交流,要利用接送幼儿时间，向家长做好
12.宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况.积极参加政治业务学习，努力提高思想业务素质，树立以园为家的13思想，爱护公共财物，勤俭节约.热爱教育事业，热爱幼儿，尊重幼儿，树立“一切为了孩子”的观念,14建立平等和谐的师生关系，.树立较好的服务意识，做到微笑服务，周到服务正确使用老师用15语，对家长要有热心，对孩子要有爱心，使家长对幼儿园放心，让孩子在幼儿园开心，服从分配，坚守岗位尽职尽责，努力完成本职工作
16.团结同志，相互配合，不利于团结的话不说，有意见通过正当当道17提出，开展批评与自我批评.对待家长要礼貌热情工作上出现过失或不足的，要敢于向家长认18错，以取得家长的谅解.在对幼儿的日常行为管理上，须讲究方法，注意影响绝对不允19许采取打、骂、罚站、恐吓等粗暴行为要经常保持和蔼可亲、笑容可掬的神情，以得到幼儿的喜爱.作好安全工作避免幼儿摔伤、撞伤、触电、烫伤、相互抓伤和咬20伤.在工作时间里，无特殊情况教师不得随意离开幼儿，看电视、听音乐、21玩手机、聊天等原则上不允许，在幼儿午睡时也应适度教师应学会“眼观八路”的本领，发现幼儿的行为有可能导致受伤害的情况时，要立即制止教师值班时间必须使用普通话，进班之前做好各种准备（玩具、教具和其它用具），.以鼓励、表扬正面教育为主，不体罚或变相体罚学生
22.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹，高声喊叫不出现有损教师形23象的言行.要精力集中，注意幼儿精神，对幼儿细致而宽松，随时了解幼儿，如24有不正常情况，随时处理.接送教师要用普通话和家长交流，要利用接送幼儿时间，向家长做好25宣传，适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况禁止体罚或变相体罚幼儿制度幼儿园应坚持正面培，禁止体罚或变相体罚等损害幼儿身心健康的行
1.为以正面的肯定、赞美代替负面的否定、指责.有下列形式之一的均属于体罚殴打、罚站、罚跪、罚跑、罚蹲、罚2罚禁闭、罚不允许参与一日某部分的环节等.对已发生的体罚行为，应按幼儿园规章制度严肃处理，决不姑息，决3不养成体罚幼儿的环风气体罚幼儿，经教育不改的，严重处罚，情节严重者予以开除
4.家长联系制度肆v幼儿园管理制度举隅家长联系制度
一、接受新生的教师，在幼儿入园前应进行家访；各班教师每学期根据情况进行家访；对缺勤一周以上幼儿必须进行家访
二、教师平时通过家长联系本及时与家长沟通信息，双方共同配合,进行教育；期末与保健人员共同填写幼儿发展情况报告单，向家长报告幼儿在园各方面情况
三、在家长接送幼儿时，随时与家长联系，争取家长的了解、支持与、每学期召开全园家长会或班家长会一次
五、每学期各班可结合家长会向家长开放活动半日，使家长了解幼儿园工作及自己孩子各方面的表现
六、开办家长学校，向家长介绍科学育儿知识
七、建立家长园地，向家长宣传有关教育和卫生保健知识
八、邀请家长代表参加园务委员会、伙委会等
九、设园长接待家长日和家长意见箱，广泛听取家长意见U!、日常工作每周组织一次政治学习（结合各个时期的形势、任务），
1.使教职工了解政治、经济教育改革形势、园内外大事.做好经常性思想工作
2.接待各省市宾客参观来访，接受上级领导检查园内各项工作3每学期听课节以上，了解老师的教学水平及幼儿发展情况
4.30每学期将园务工作向社会公开一次
5..每月检查、抽查各部门工作完成情况6每学期末对教师进行考核，对主任、班主任、教师进行测评
7.学年末做好教师聘任工作，公布其结果及下学期人事安排
8..及时将幼儿园管理、教科研新动向汇入幼儿园主页9—、教育教学.负责教育教学的全面管理与指导根据幼儿园学期工作计划内容1业务长工作细则制定全园保教工作汁划带领各年级组长制定每学期教育教学计划，幼儿发展目
2.
十、为解决家长实际困难，坚持早晚值班制，不放寒暑假，办临时全托，带幼儿理发看病等、采取多种形式，同幼儿家长加强联系，争取家长配合1，、定期召开家长会，向家长汇报幼儿园工作计划和工作情况交2流育儿经验，探讨教育方法，听取家长意见，不断改进工作、通过各种形式，及时了解幼儿在园与在家的生活，学习，健康3情况，形成一致的教育目标，力求家园一致的教育效果，、定期向家长进行各种调查，征求家长对幼儿园管理服务与老4师保教态度，能力等意见，发挥家长监督作用、树立正确的职业道德，建立良好的家园关系，杜绝不正确的家5园交往，树立幼儿园及老师的良好形象、建立家访制度每学期对三天不来的幼儿电访，了解不来校情6况，对个别特殊幼儿或遇有问题应随时做好联系，并做好记录、每月底对幼儿做一次电话家访，对家长反应的问题，并做好记7录，及时解决考勤制度全体教职工应重视考勤，明确考勤是对教职工出勤和劳动纪律、1的考核，是尽职尽责的前提，是完成工作的保证、对教职工的考勤工作应本着实事求是的原则，考勤的结果要认2真记录每月考核一次，学期末总评、教职工因事请假须提前向园领导申请，经领导同意后方可准3假，因特殊情况临时不能到园请假者，必须由本人或家属及时用电话请假如遇超假，须提前告知，否则按旷工处理、工作时间内未按规定到园的，按旷工处理
4、教职工应自觉遵守幼儿园的考勃制度和工作纪律，按时上、下5班，不迟到，不早退，有事或有病须请假奖惩制度、根据教师在年度工作中目标完成情况及教学质量，分别给予奖1励或惩罚、奖励办法每年可第学期综合奖励
2、奖项
3、惩罚办法:视情节的轻重分别给予批评教育，扣除资金，开除4等、惩罚具体事项及罚金
5、6保育员岗位职责热爱幼儿教育一，爱护幼儿，不怕累，不怕麻烦，树立全心全
1、意为幼儿服务的思想、配合教师坚持正面教育，耐心，细致的做幼儿保育工作2认真执行卫生保健工作，搞好室内外卫生，保持用具的清洁整、3齐，定时开窗通风，确保室内空气通畅新鲜
二、保育工作制度消毒制度
1.一日三餐，碗勺洗净消毒，餐桌饭前用消毒水擦净，再用专用抹布擦1净幼儿喝水的杯子每天洗净、消毒一次2幼儿的毛巾每天用肥皂洗一遍后，用消毒水浸泡洗净3保持厕所清洁，每周消毒一次4搞好卫生工作1
①要搞好环境卫生，实行教室包干
②保持室内清洁，空气流畅，做到窗明，物品整齐，地面干净
③伙房保持室内干净，食品符合卫生要求
④搞好个人卫生，幼儿每人一杯一巾，生活用品专人专用，幼儿做到饭前便后洗手配合教师照顾好幼儿一日生活早晨接待，进餐，教育活动，户外活动，游戏，大小便，睡眠等，培养幼儿良好的卫生习惯，根据天气冷热的变化，随时给幼儿增减衣服，注意观察幼儿的活动，饮食，毛巾等物品的消毒工作，配合厨房其他一些工作
三、安全制度认真执行伙房的安全制度，严格执行食品卫生法和食品卫生“四五”1制，做好炊具、餐具消毒，粮食及制品无异物，不变质下班前严格检查炊具、门户的安全幼儿各班安全制度2
①教师加强工作责任心，根据幼儿一日生活常规，精心照顾幼儿，确保幼儿安全
②每天教师做好安全检查、电门、插座、电灯等不让幼儿接触，录音机、投影器等使用完毕要立即切断电源，以免发生意外事故
③幼儿吃饭时，热饭菜不要幼儿接触，热水壶放到幼儿摸不着的固定地方，班上用的手工剪子、水果刀、针、扣子、别针、按钉、火柴等要放到幼儿拿不到的地方
④教育幼儿不能吃的东西不往嘴里放，不玩棍棒、树枝或其他尖角的东西
⑤下班前关好门窗、电源、水源、火源，保护幼儿安全、
⑥预防幼儿烫伤、触伤、药物中毒、食物中毒、预防异物进入耳鼻及气管，预防幼儿走失等贰〈幼儿人身安全措施
一、各班老师一定要抓好各班的安全工作，上、下课时老师要随时随地的注意幼儿的活动，以免幼儿走失
二、早操或洗手之后，老师要马上将自班的幼儿安排在座位上，立即清点人数，以免有幼儿走失
三、老师对幼儿要亲切感，不得有粗暴的行为，以免出现意外事故、建立各班一本安全记录，每月实行安全奖，如出现弱大事故一次辞退当事老师，如出现小事故五次以上扣当月安全奖，具体情况有安全记录
五、环境、房屋、用具、玩具、电器等具安全性
六、药品及消毒物有保健人员专人管理，不得放在班内
七、不吃紧让幼儿跑到厨房和大门口去，如到大操场上活动，必须关好大铁门，以免幼儿走失
八、如有幼儿摔倒，造成轻微伤，要及时处理
九、幼儿园要备有常用的外用药，如红花油、酒精、红药水等.交通安全制度
一、各班老师要做到不能让幼儿独自回家，要幼儿家长亲自接送
二、老师必须熟悉每位家长，不能让不认识的人把幼儿接走，如家长有事，托别人来接必须用电话与家长联系好，情况属实，才通让他人接走O
三、为了确保，各班老师要做到不能让十六周岁以下的小孩子将幼儿接走如有家长工作忙，叫三轮车送幼儿上学，必须交待家长，一定要同车主讲好，把幼儿交到班主任手中
五、各班老师平时通过故事、儿歌、游戏的形式让幼儿了解基本的交通规则接车老师职责教育和保育工作，结合本班实际，制定班级工作计划、教育教学活动
1.计划，并认真执行，定期向园长做工作汇报（每周五下午交第二周计划）从园领导的工作安排，早晚接送学生负责跟车，爱护幼儿园的声誉，
2.维护幼儿园利益出发前要对幼儿进行安全教育、纪律教育，清点幼儿人数，编好组，
3.检查幼儿衣物和身体上汽车时老师必须在两头照顾，行车时，不能让幼儿探头手出窗外
4.下车时，必须有一名工作人员先下车接孩子跟车教师要随身携带电话以便联系；要对学生学费做好按时通知，收
5.费要做到及时登记，以免遗漏对家长反映的问题要灵活回答并及时向园长回报
6.对幼儿态度和蔼可亲，做到爱心、耐心、关心、热心、细心；随时维
7.护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异严格执行幼儿园作息制度，认真安排好幼儿一日生活确保幼儿户外活
8.动时间及游戏时间爱护幼儿园设施和物品，积极作好园内安全保卫工作
9.坚持正面教育原则，尊重幼儿，积极启发诱导，严禁体罚和变相体罚
10.坚持做好交接班工作，一般情况口头交接，重大情况要作书面交接
11.家长特殊要求、患儿药品、物品要登记交接.做好家长工作，向家长宣传正确的教养方法，每周向家长公布本周12及下周的教育内容，以便家长心中有数，积极配合.上班时间严禁串班，聊天，要坚守岗位，不得在没有其他看管人员13的情况下私自离开教室；未经领导批准不能随便调班，离开孩子，离开幼儿园，如有发现，依旷工处理.值午睡班时，工作人员勤巡视，细心观察防止幼儿在被窝内发生意14外；对生病幼儿要特殊照顾，对爱尿床幼儿需按时提醒汽车司机职责及管理制度爱护车辆，加强检查、保养，保证车辆的完好状态，随时准备执行任
1.务遵守交通法规，杜绝交通事故和违章驾驶情况的发生
2.节约燃料，做好行车记录
3.在幼儿乘车时，要中速行驶，注意避让，协助跟车教师做好安全工作
4.除做好本职工作外，接受园长安排的其他工作
5.厨房人员职责及管理制度、接车老师如早上没时间用餐，可在幼儿用餐期间同时进餐在1不耽误工作的情况下、不得其他闲暇时间进入教室与老师闲谈，影响幼儿上课
2、要保持厨房摆放干净整齐
3、做饭时，在保证质量的基础上，不得浪费资源，要节约物品
4、保证饭菜卫生，必须做熟，菜不须切的太大，一般为丁状5，、每日做好存水工作保持有开水
6、做饭期间，锅不离人，如需帮忙有保育员来协助，进行交待7不能让饭从锅内流出、合理做好工作安排，节约能源，按时开饭
8、幼儿饭菜根据人员的增减而做增减
9、做好厨房物品记录清单，每月末交于办公室10，、如需进货，需每周五告知办公室，购买下星期所需物品不得耽11误工作、各位老师的餐具不得摆放在厨房，应放置自己寝室，不要因此12影响厨房的整体、各位老师不是特殊情况，不得进出厨房
13、除值班老师在幼儿休息室用餐外，其他人员不得在幼儿休息室用14餐、厨房人员在下午幼儿用完餐之后，准备排队时，把各班的餐具15放回洗碗处，先进行浸泡送完之后时行清洗、老师晚餐保持“两菜一汤”，如因人同增加，再做更改
16、晚饭过后，留校老师轮流收拾打扫17标，并指导实施与总结.认真分析教师的教育水平与幼儿发展状况，设定合理的幼儿园教3育教学课程，并在教育实验的基础上组织实施，形成特色，有所突破与提高指导教师创设适宜的教育环境，发挥环境的教育作用负责指导活
4.动区、游戏角、家园联系栏、自然角的材料投放.负责审定教师用书、杂志、音像各种教具以及玩具幼儿图书等5
二、教育科研负责组织与领导各年级的教育科研活动认真分析幼儿园教改中的
1.不足与难点选择科研课题，制定研究方案，配合课题负责人保证课题正常顺利地开展组织参与课题研究的人员进行学习与培训，负责搜集研究资料与研
2.究过程的管理每两周参加一次课题组活动组织教学观摩活动针对问题进行研
3.讨，体现教科研成果和观念每年帮助参加教科研的教师制定课题计划、撰写论文，并负责各课
4.题专项档案的整理，做好各课题的中期汇报，结题评定工作、负责课题成果的再利用与推广工作（现场会、讲座、教材、读物5等）
三、观摩接待负责省、市、区各级现场会及验收评比的接待工作
1.负责外省市教师的教学观摩接待与组织工作，指导幼师
2.学生的见习、实习工作.每次的教学观摩要与开课教师一起选择课题、备课、试3教、说课，体现最新的教育科研成果和观念，为青年教师提供脱颖而出的机会.每年制定详细的培训计划，利用课题组活动和业务学习时间，对1青年教师、骨干教师进行分层培训，让教师在参与式的培训中不断提高.每学期为教师提供去外园观摩、学习的机会2，请幼教专家来园讲课提高全园教师的素质
3.
五、日常工作.指导各班幼儿一日生活常规的培养，并组织各年级进行评价1组织安排好“六一”儿童节庆祝活动和幼儿运动会
2.每周组织一次业务学习（有课题的以课题研究的形式），传达学习
3.
4.每两周检查一次教师的备课本、计划本、观察记录本教育新信息、新观念、新方法教育教学笔记本，并根据情况及时反馈意见.每学期听课节以上，了解教师的教学水平及幼儿发展情况，并及时评550价，每学期对全园幼儿抽查测评并将分析结果和指
6.1/3导性建议及时与教师交流后勤.组织教师进行幼儿发展水平的评价与分析7
一、财产管理协助园长长负工责作幼细儿则园的行政、保卫、外事等各项工作，是园长进行园内
1.管理和行政工作的主要助手严格财经纪律，领导财会人员做好经费预算，安排好各项开支
2.听取、审查财会人员的汇报，与园长共同监督审核财会的现金及账目
3.配合园长召开园务会议，决定和处理园内重大事项
4.负责督促并帮助保管员健全财产管理制度，做到物物有账，账账相符，
5.账物相符掌管全园固定资产总账，办理新置固定资产手续
6.
二、设施维护，协同园长落实基建、修缮、设备添置、绿化计划的落实，1大型器械的安装管理.组织后勤人员定期和及时检查维修园内设备设施，延长2物品设备的使用期限
三、卫生保健协助保健医督促检查各班卫生并做好卫生消毒工作
1.定期参加伙委会的会议，帮助解决实际困难
2..每周带领保健医和管理员到班上检查伙食情况，发现问题及时向伙房人3员反馈、后勃队伍管理.做好后勤队伍的组建，加强对后勤人员的思想政治工作1负责合理安排调度后勤人员的工作
2.帮助后勤人员制订学期计划进行工作总结
3..领导并监督检查后勤各部门的规章制度执行情况，做出4记录和分析，纳入考核当中
五、日常工作务室人员检查班上卫生消毒情况一次定期检查大型玩具等设施
2.、对后勤人员进行学习培训，积极配合教育教学工作
3、制定添置各种物品计划，按计划及时购进物品，保证使
4、严格掌握生活用品的使用，勤俭节约，修旧利废，做5好物品调剂工作幼儿教师细则
一、教育教学认真制定计划根据《幼儿园工作规程》、幼儿园培养
1.。
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