2022年幼儿园中班冬季运动会活动方案

2022年幼儿园中班冬季运动会活动方案

一、活动目的

1、培养幼儿对体育活动的兴趣，增强各年龄段幼儿动作的协调性和灵活性，提高幼儿的身体素质

2、帮助幼儿懂得在活动中要合作、谦让、遵守规则勇于克服困难，体验胜利的愉悦

3、培养幼儿初步的团队和竞争意识，体现团结协作的竞赛风格活动主题热爱运动健康成长活动口号我运动，我健康，我运动，我快乐，快乐亚运，快乐你我！

二、活动时间—月—日

三、活动地点幼儿园户外操场

四、活动对象中班组教师、幼儿和家长

五、场地布置幼儿园正面挂上横幅”酉阳县机关幼儿园趣味游戏冬季运动会”；幼儿园大门、小树、玩具上都挂上汽球；分班级事先摆好规定的家长观看位置

六、具体活动—:

1、各班幼儿按顺序整队准备入场，

2、幼儿们在充满—的口号声中，踏着整齐的步伐进入会场运动员入场后，在李凤淋老师的带领下进行热身律动

3、进行了主题为“热爱运动健康成长”的游戏活动整个活动由五个不同的游戏以接力赛的形式组成，每个游戏分四组同时比赛，每组由各班各请一位幼儿参与活动（要求幼儿分别参师结煮熟的鸡蛋摸上去是热的、暖暖的，就像每天照耀我们的太阳，这种让人感觉暖暖的颜色就是暖色

（3）老师小朋友，摸到冰块的时候是什么感觉？（凉凉的）生活中还有其他的摸上去凉凉的东西吗？（幼儿联想生活，举手回答）师结冰块是凉凉的，滚雪球的时候小手也是凉凉的，这种看起来很冷的颜色就是冷色

2.认识生活中的冷暖色

（1）将准备好的蔬菜水果放到幼儿中间老师小朋友，我们生活中有很多不同的色彩，你们眼前的这些大家都熟悉吧，告诉老师它的名字和颜色（幼儿举手回答）师结黄色的橙子、红色的苹果、紫色的茄子、白色的莲藕，小朋友们都答对了，都是我们生活中最常见的

（2）老师那它们的颜色哪些是冷色，哪些是暖色呢？（引导幼儿判断，根据理解回答）师结橙色和红色让我们想到阳光和火焰，感觉是温暖的，这是暖色；而紫色和白色让我想到晚霞和白雪，感觉是冷冷的，这是冷色（小活动教室里也有很多种颜色，引导幼儿判别暖色和冷色）

3.联想色彩与情感的关系1出示冷、暖色调人物画像欣赏画各一幅老师色彩是有温度的，感觉温暖的是暖色，感觉冰冷的是冷色色彩还是有情感的，看看画家是怎么表现的引导幼儿欣赏冷暖色调的人物画像2欣赏冷色调人物画像，老师小朋友们，这幅画用了哪些颜色？看了后感觉如何？画中主要以蓝色、绿色和紫色为主，这些颜色都属于冷色，也就是常说的冷色调，看后让人感觉比较冷3欣赏暖色调人物画像，老师小朋友们，这幅画用了哪些颜色？看了之后感觉如何？画中主要以红色、橙色和黄色为主，这些颜色都属于暖色，也就是常说的暖色调，所以看了之后感觉很温暖4冷暖色人物画像比较，老师小朋友们，这两幅画分别用了冷色和暖色，看看人物的表情，你们觉得画中人物的心情一样吗？有什么不同？冷色调画中人物严肃郁闷，暖色调画中人物和蔼微笑，他们的心情不一样师结冷色和暖色不仅可以表达我们的感受，还可以表达我们的心情，暖色代表着心情愉悦、开心，冷色代表着心情压抑、郁闷

4.针筒画活动用色彩表达心情1将针筒画活动的材料准备好老师既然色彩是有情感的，那你们就抽取色彩把生活中高兴或者不快乐的事情在纸上表达出来吧引导幼儿用色彩表达心情2老师小朋友，这是什么呢？幼儿回答针筒那针筒是干什么的呢？打针是的，这就是平时我们常见的针筒，不过今天它不是用来打针的，而是要用来画画的介绍针管画的工具、材料和使用方法3老师幼儿自行选择色彩进行针筒创意画，老师个别指导4欣赏幼儿的色彩故事

①从幼儿的绘画作品中随机挑选2-3幅，请幼儿描述使用的色彩，是冷色还是暖色，为大家讲述色彩背后的心情故事

②老师不同的色彩代表不同的心情，今天你们的心情是什么颜色的？幼儿园中班创意活动方案

四一、活动目标

1、了解母亲在孕育，照顾自己的一些辛苦故事

2、通过游戏，感受到妈妈给予的爱，增加_、母女之间的深厚感情

3、知道每年一月的第二个星期日为母亲节

二、活动准备

1、做贺卡用的厚纸和一些彩纸

2、每人画一张表达自己心愿的画，张贴到展板上

3、让小朋友对妈妈和老师说一句感恩的话和做一件有意义的事

4、录音磁带《世上只有妈妈好》、《我的好妈妈》

三、活动过程

1、请妈妈们利用假期给宝宝讲一个关于“妈妈爱宝宝或宝宝爱妈妈”的故事，并带一张母女或—的照片和一张妈妈小时候的照片电子版

2、1老师和小朋友一起聊聊“爱妈妈”的话题2环境以母亲节为主题，带领宝宝们装饰_、母女的照片，给妈妈穿漂亮的衣服美工3学唱歌曲《小乌鸦爱妈妈》、《世上只有妈妈好》，复习歌曲《我的好妈妈》

3、1请妈妈盛装出席，走红地毯2进入班级，评选最相像的一或母女，颁发奖状3亲子制作装饰我和妈妈的照片4我给妈妈唱首歌5与妈妈一起分享好吃的一定的妈妈亲手做的6送礼物，结束愉快的活动

四、活动结束

1、评价

2、总结幼儿园中班创意活动方案

（五）活动名称好吃的桔子活动形式集体活动班级中班活动准备桔子若干，彩盒一个（里面放着桔子）活动过程

1、彩盒导入，激发幼儿的学习兴趣提问谁知道里面放的什么？教师描述桔子的特征，并请一名幼儿摸出桔子，启发幼儿说出名称

2、幼儿每人拿一个桔子进行观察，教师提问a、看一看桔子什么样子？（圆圆的，扁扁的）b、桔子皮是什么颜色？（桔红色）c、摸一摸有什么感觉（软软的，不太光滑）d、闻一闻桔子有什么味道？e、想一想桔子怎样吃（桔子剥了皮才能吃）里面什么样子桔子瓣象什么？f、尝一尝桔子什么味道让幼儿品尝桔子，启发幼儿说出桔子又酸又甜

3、教师小结桔子的特征桔子是扁扁的.、圆圆的，是桔红色的很香里面是一瓣一瓣的，有的有核，味道又酸又甜，桔子皮能作药材

4、启发幼儿说一说还吃过哪些水果桔子是什么季节的水果？总结分享教师用桔子皮进行拼摆造型，请幼儿观察活动评价桔子是幼儿较熟悉的水果，若仅通过语言来表达它的特征对小班幼儿来说有一定的困难，但借助于实物再通过语言表述桔子的颜色、味道、形状等特点，使幼儿不仅从感官上了解了桔子，也使幼儿的言语表达能力得到了提高与不同的游戏活动，每位幼儿都参与到游戏活动中，最后一个游戏由亲子趣味游戏组成，要求家长参与游戏）

4、具体游戏玩法走平衡木接力赛目标培养幼儿平衡能力；增强幼儿团队合作意识材料准备平衡木四张、小红旗四面玩法幼儿分为四组，每组—人，分别站在四条跑道上，游戏开始，每组第一名幼儿开始跑，在过程中要求走过平衡木，绕过终点再返回来拍下一位小朋友的手，第二名一名幼儿又开始游戏，直到最后一名幼儿跑完取下红旗，哪组用时最短为胜抬轿子接力赛目标培养幼儿手、眼、脚协调能力及钻、跑的能力材料准备大纸箱装饰成的轿子四个（要求轿子具有土家族特色）、小纸球或小动物（布自制的）若干、大小筐各四个玩法幼儿分为四组，每组—人，分别站在四条跑道上，游戏开始，每组一名幼儿合作抬起轿子跑到终点拾取小纸球放在轿子里的小筐里，返回来在中间将纸球倒入大筐中，再返回起点将轿子交给下一组幼儿，第二组一名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、纸球最多为胜赶小猪接力赛目标练习滚球材料准备小羽毛球拍两副（或短木棍四根），大球四个，小椅子四把.:玩法幼儿分成四队，每队一人，站在场地一端的起点线后，起点线前的圆圈内各放一个皮球作小猪，各队排头幼儿手持一个羽毛球拍.游戏开始，教师说”把小猪赶—圈吧！”发令后，各队第一个幼儿用球拍迅速边走边向前推球，饶过小椅，最后将球推回圆圈内，并把球拍交给第二个幼儿，自己站到队尾.同样的方法依次进行.直至各队排尾幼儿把“猪“赶进“猪圈”内（把球推至小椅下），跑回原处，以速度快的一队为胜.小猴摘桃目标练习纵跳触物，具有一定的弹跳能力；喜爱参加体育活动，具有一定的竞争意识材料准备钻圈一个（山洞），轮胎一个（小土坑），胶棒8根（小树林），小猴头饰一个，挂起来的桃子若干，小筐四个玩法幼儿分为四组，每组—人，分别站在四条跑道上带上小猴头饰扮小猴，游戏开始，每组第一只小猴出发去摘桃，在过程中必须钻过山洞，跳过小土坑，绕过一片小树林小猴来到桃树下摘桃的时候必须屈膝蹬地跳起才能摘到桃子返回来将桃子倒入筐中，第二—名幼儿又开始游戏，直到最后一组幼儿跑完，哪组用时最短、摘到桃子最多为胜亲子韵律操目标培养幼儿爱父母的情感，加强亲子默契，让家长参与活动中来，增强家长对幼儿教育的了解与配合2022年幼儿园中班创意活动方案活动目标

1、引导幼儿观察树叶能述说树叶的颜色、形状、大小等特征

2、掌握树叶贴画的基本方法

3、培养幼儿的欣赏能力

4、激发幼儿喜欢画、愿意的画的活动兴趣教学难点

1.培养幼儿的动手能力

2.能够完成树叶贴画作品活动准备

1、发动幼儿家长与其幼儿利用秋游、爬山、散步等活动，采集和捡拾各种大小不一，形状和颜色各异的树叶若干老师把收集到的树叶进行压平、晾干处理后，分成四类（制作金鱼类、制作葡萄类、制作鸭子类、制作孔雀开屏类）树叶材料

2、秋天落叶飘落图一张，树叶贴画成品图两张

3、白纸、剪刀、乳胶各4；几种彩色卡纸若干活动过程

一、谈话引入老师小朋友，大家知道现在是什么季节吗？（秋季）出示秋天落叶飘落图，让幼儿观察落叶的情景，感受秋天的独特风景老师叶子宝宝纷纷地离开了妈妈，它们随着秋风飘落下来一群群孩子把这些可爱的树叶捡起来，带回了家你们知道把叶子宝宝带回家能做什么吗？（幼儿由发言、表述）

二、欣赏树叶贴画作品老师老师跟小朋友们一样，非常喜欢秋天的叶子宝宝，因此就把它们收集起来，根据叶子的形状和颜色，加上一些修剪工作之后，把它摆一摆，拼一拼，贴一贴，贴成美丽有趣的图画你们想看吗？出示树叶贴画作品（金鱼帖画和葡萄帖画）问我们来看看，叶子变成了什么？（金鱼和葡萄）这样用树叶贴出来的画叫做树叶贴画，你们想不想也用树叶贴画呢？（想）

三、认识几种常见的树叶出示枫叶请幼儿观察它的特征问小朋友，这是什么叶子？（枫树叶）老师枫树叶是怎么样的？谁来说说？引导幼儿说出枫叶有红的，有黄的，像鸭子的小脚丫一样可爱出示柳叶请幼儿说说它的特征问小朋友，这是什么叶子？（柳叶）老师柳叶又是怎么样的呢？引导幼儿说出柳叶有绿色的，也有黄色的，细细的薄薄的真好看用上述同样的方法让幼儿了解大叶榕树叶、小叶榕树叶、葡萄叶等外形特征老师小结这些叶子宝宝都是小朋友和爸爸妈妈所收集到的，经过处理后，我们可以把叶子贴成一幅幅有趣的画来小朋友们能做到吗？

四、分组制作树叶贴画

1、老师演示小鸭子的制作过程用黄色大叶榕树叶做鸭子身子，叶梗做鸭子的长腿，红色枫叶做鸭子的小脚丫，小叶榕树叶做鸭子的头部，剪些彩色卡纸做眼睛，这样一幅生动的树叶贴画就做成了

2、将幼儿分成四个小组，一个小朋友为一组每组小朋友根据老师给的树叶材料来共同完成四种不同的贴画作品（金鱼贴画、葡萄贴画、鸭子贴画、孔雀开屏帖画）老师巡视指导

五、总结今天，小朋友通过团结协作，共同完成了树叶贴画作品，你们觉得漂亮吗其实，美就在身边生活中有许许多多像树叶一样的自然材料，如布头，瓜子，蛋壳等，只要我们能像今天这样多观察、多动脑、多动手，将它们拼一拼，剪一剪，贴一贴就一定能做出美妙有趣的东西来幼儿园中班创意活动方案

（二）活动目标

1、学习用线描画方式绘画秋天的动物，再以油画棒形式勾画外轮廓并涂色

2、能表现出动物的主要特征，体验在纸盘上作画的乐趣

3、大胆尝试绘画，并用对称的方法进行装饰

4、引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放，养成良好习惯活动准备

1、纸盘范画

2、人手一个纸盘、勾线笔、油画棒活动过程

一、提问导入，引出主题师小朋友，现在是什么季节啊？秋天是个丰收的季节，农民们忙着收获小动物们也都很忙碌呢？你们知道它们都在忙什么呢你们都喜欢哪些动物啊？它们都长什么样呢？

二、出示范例，教师讲解师小朋友看，这些小动物都是画在哪里的？是怎么画的呢？画好以后还要怎么样？（先用勾线笔在纸盘上画出自己喜爱的秋天的动物，然后再用油画棒勾画外轮廓涂色）

三、提出要求，幼儿作画师在纸盘上画时要注意把小动物画的大一些，把它们的样子画清楚可以为它们设计漂亮的服装穿上在用油画棒添画时要注意色彩的搭配及涂色的均匀（幼儿作画，教师指导）

四、展示作品，共同欣赏师一起来欣赏今天的动物纸盘画，你喜欢那个纸盘画，为什么？幼儿园中班创意活动方案

（三）［活动目标］

1.通过身边的事物了解冷暖色的特点

2.在趣味针管画活动中加深对冷暖色的体验

3.能够用色彩表达自己的心情［活动重点］辨别生活中的冷暖色，在针管画活动动手操作体验冷暖色［活动难点］理解冷暖色的情感象征，运用冷暖色来表达自己的心情［活动准备］

1.材料准备熟鸡蛋、冰块；冷暖色调的蔬菜水果（橙子、苹果、茄子、藕）;冷暖色调的人物画像各一幅；针筒、白色铅画纸、水粉颜料、水彩笔

2.经验准备班中开展幼儿绘画色彩日记的活动，幼儿有通过绘画表达心情的经验［活动过程］

1.通过实物触摸感受冷暖

（1）熟鸡蛋、冰块置于幼儿面前，老师小朋友，这两样东西大家熟悉吗？用你们的手试着摸一摸，感觉一样吗？（通过用手触摸引导幼儿用词语表达）

（2）老师小朋友，摸鸡蛋的时候是什么感觉？（热热的）生活中还有哪些也是这样的感觉？（幼儿联想生活，举手回答）。