2022幼儿园六一儿童节活动策划书

幼儿园六一儿童节活动策划书2022六一儿童节是最天真的节日，是为孩子们而设立的节日，那么,幼儿园应该怎样设计儿童的活动呢？下面是整合的2022幼儿园六一儿童节活动策划书，一起来看看吧2022幼儿园六一儿童节活动策划书1活动目标

1、学习儿歌，进一步了解六一节是国际儿童节，使全世界所有小朋友的节日

2、幼儿能发音清楚有表情的朗诵儿歌

3、初步学会和同伴一起愉快的庆祝自己的节日

4、体验明显的季节特征

5、感受到节日的快乐活动准备小朋友庆祝六一节的画册；欢快的乐曲活动过程

1、出示画册，引导幼儿进一步了解六一国际儿童节“今天上午，小朋友一起制作了6本《我想怎样过六一节》的画册，那么小朋友知道为什么要过六一儿童节吗？”

2、欣赏儿歌《“六一”至IJ》“今天老师个小朋友带来了一首儿歌《六一到》听听儿歌里的小朋友是怎样过六一儿童节的？”玩法由孩子和自己的家长将其中的一只脚捆绑在一起，并由四对进行同时比赛，先到终点的一对即为获胜规则起点和终点必要要在规定的范围中游戏五运球走（地点乐乐班组织者—）准备乒乓球、乒乓球板和瓶盖玩法一家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，家长手持乒乓球板，托球跑到宝宝处将乒乓球用手放在宝宝的瓶盖上，宝宝手托瓶盖将球运送到终点，时间为一分钟，运球数多为胜规则家长和宝宝不得用手扶乒乓球，掉了捡起来继续游戏游戏六巧叠火柴棒（地点乐乐班组织者—）准备火柴棒若干、矿泉水空瓶4个（去掉盖子）玩法一家庭为一组，四组家庭同时游戏，每组一个空瓶，在瓶口上叠放火柴棒，时间为30秒，家长与幼儿叠放火柴棒累计多者为胜规则每次只能取一根火柴棒,如有火柴棒落地,立即终止游戏2022幼儿园六一儿童节活动策划书4

一、指导思想“六一”儿童节是孩子们最重要的节日，为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日，.分园举行“庆

六一、展风采”为主题的庆祝活动让幼儿尽情展示自己的才艺体现.分园全体幼儿、家长、教师健康向上的精神风貌

二、活动目标通过开展庆祝“六一”活动，使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐，从而让幼儿度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节通过活动让家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中，进一步感悟幼儿教育的观念，从中使自己对如何教育孩子有所启发通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动，进一步塑造本园的良好形象

三、活动主题及口号主题庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐口号“我能行，我真棒！”

四、活动安排

1、活动时间5月10日800园领导验收幼儿园节目；5月20日21日900大会堂节目彩排；〜5月27日上午全园彩排；5月29日630,家长、教师为小朋友化装，800幼儿进大会堂，900节目正式演出（时间暂定）

2、活动地点—大会堂

3、参与人员全园幼儿、家长、教师及各领导

4、总策划

5、安全工作各班班主任

6、主持人教师主持，幼儿主持（人员待定）、舞台布置7

五、活动流程

1、园长及领导代表讲话

2、幼儿文艺汇演

3、大班毕业照

六、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境（张贴宣传标语“我能行，我真棒！”）

2、以班为单位作好参加活动的准备

（1）排练歌表演节目（四月中旬选定节目，五月十日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排，五月二十七日全园彩排）；

（2）各班调动家长的积极性，邀请家长参与文艺演出，并安排时间家长彩排

3、幼儿园准备活动奖状、奖品和礼品

4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书，引起家长的重视，争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持材料汇总幕布、灯光、地毯、音响、投影、摄像机、音乐、背景（节目及指导老师）、桌子、家长椅子、幼儿信息通知、家长到会签到表、家委会、评委、管理人员费用、六一幼儿礼物、工作牌、评委牌、签到表、评委表、标语家长参与礼物

七、活动方案及具体时间安排

（一）庆祝大会

1、入场830以前完成各班按指定位置坐好，主持人开场白

2、园长讲话和领导发言二幼儿文艺汇演本次“六一”儿童节活动以“幼儿艺术展示”、“班级特色表演”、“超级变变变”等多种形式组成

1、文体节目表演1目的让幼儿在表演中感受节日的快乐，同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力展示长林分园特色围棋、口风琴教学2要求选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要；根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具；讲述、配乐录音良好

2、超级变变变1目的通过幼儿的表演带给大家一些奇思妙想2要求选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当，幼儿表现大方，音乐清晰

3、家长助兴表演1目的家长展示自己的风采，给幼儿良好的形象影响；为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合2要求表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具；自己准备好需要的音乐

八、毕业班合影活动2022幼儿园六一儿童节活动策划书5活动目标

1.体验运动的快乐和竞争的乐趣

2.培养规则意识和协作精神

3.在与父母游戏中发展幼儿的动作技能，增进亲子感情

4.督促家长关注幼儿的体能发展，与幼儿一起培养对体育活动的爱好，为幼儿的将来建立良好的运动习惯活动准备

1.活动程序表

2.准备各种运动器械，布置场地

3.小奖品活动计划

1.主持人宣布活动开始

2.各班幼儿及家长入场

3.园长、教师或家长代表讲话

4.小班会操表演

5.小班亲子游戏展示1游戏大脚和小脚材料准备单元筒2个、体操垫2套游戏方法全体幼儿和家长分成人数相等的两组，一个家长领一个幼儿，两组各站在单元筒的起点处家长、幼儿脱掉鞋子，幼儿双脚分别站在家长的双脚上，面对面站好，家长握住幼儿的双臂游戏开始，家长握住幼儿的双臂迈开双脚迅速向前走，幼儿要在家长脚上站稳并配合家长的动作一起向前走到达终点后，第二组方可出发,依次进行哪个组先全部走到终点即获胜2游戏抢阵地材料准备体能环8个;音乐游戏方法家长和幼儿手拉手，在大圆上准备，听到音乐声后,沿着大圆走，听到音乐停止，家长抱起宝宝找到体能环站在中间未抢到体能环者将被淘汰，抢到阵地者继续游戏，最后三对为胜利者在游戏的过程中，家长与幼儿要手拉手;开始时必须走在大圆外，音乐声停止后才能找体能环;家长必须抱着幼儿找体能环3游戏钻山洞材料准备钻爬筒2个、单元筒2个、体能环2个、投篮器1个、体操垫1套游戏方法幼儿依次通过钻爬筒、体能环和单元筒组成的山洞、家长手脚着地撑起身体搭成的山洞，爬过体操垫，最后到投篮器里嬉戏游戏可反复进行也可以计时比赛看哪个幼儿最先到达投篮器4游戏亲子传球材料准备橡塑球60个、体操垫2套、大龟背4个游戏方法游戏开始前，幼儿与家长分别面对面在体操垫上横排坐好，之间距离2米，每个幼儿旁的大龟背里存放10个球，每个家长旁边放一个大龟背游戏开始，幼儿将球推滚到家长那里，在规定时间内，接到球最多的家庭获胜活动结束

1.颁发奖项

2.亲子运动会结束主持人进行小结，各班幼儿和家长离场告诉幼儿儿歌名称，和幼儿一■起了解儿歌的主要内容；欣赏儿歌《六一到》（配乐和图片进行诗朗诵）提问“六一儿童节到了，小朋友都做了哪些事情？”（请幼儿运用诗歌里的语言进行描述）

3、幼儿学习儿歌《“六一”至IJ》

①教师分句教授，注意引导幼儿吐字清楚和发音正确；

②请个别幼儿朗诵，教师适当提示；

③集体不同形式朗诵儿歌，注意有表情的朗诵（分组、分段，加入表演的动作）2022幼儿园六一儿童节活动策划书2

一、活动时间2cL年x月x日

二、活动地点大操场

三、运动会目标通过开展亲子游戏，加强家长与子女之间的情感交流，增加老师与家长之间的沟通机会通过体育活动，培养幼儿与父母或同伴共同克服困难夺得胜利的精神培养幼儿参加体育活动的兴趣，亲身体验体育活动的魅力

四、活动准备

1、通知父母来园参加亲子活动

2、准备游戏需要的材料

3、布置活动场地

4、奖品

五、具体活动方案活动流程

（一）、运动员入场仪式放《运动员进行曲》

（二）、幼儿教师致欢迎词（三人领导讲话

（四）、主持人讲注意事项

（1）、请您在活动中看好您的宝宝，以免其受到伤害

（2）、请在活动过程中遵守活动规则

（3）、在活动中请勿拥挤

（4）、在活动中表现棒的小朋友可以获得我们的小礼品哦！

（五）、主持人介绍亲子活动项目活动一

1、游戏名称《春种秋收》

2、游戏准备小号呼啦圈、盆、沙包

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法家长站在跑道起始点，端盆把盆中沙包放入指定圈中，到达终点后幼儿接力把圈中沙包收回家长必须按顺序把沙包准确放入圈中，每个圆圈放一个沙包，幼儿必须把所有的沙包都捡回去活动二

1、游戏名称铺地砖

2、游戏准备呼啦圈

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法跑道上准备两个呼啦圈，游戏开始幼儿跳入第一个呼啦圈内，由脚下到头顶把呼啦圈取出交给家长，再跳入第二个呼啦圈，同时家长把前一个呼啦圈放到幼儿前面供其使用，依此类推活动三

1、游戏名称亲子双人跑（两人三足走）

2、游戏准备绳

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法把小朋友与家长相邻的脚绑在一起，当口哨响起时一起向前方走直到拿到前方的小红旗才可往回走，哪队先返回起点处为胜出者活动四

1、游戏名称夹球赛

2、游戏准备小木棒篮球

3、参加人员幼儿、爸爸或妈妈

4、游戏玩法家长从起点双腿夹球蹦到终点，再和幼儿用两根小木棒夹球回到起点用小木棒夹球时不得用小木棒托着球跑活动五

1、游戏名称亲子心连心

2、游戏准备卡片

3、参加人员幼儿、家长

4、游戏玩法家长与裁判对面站，幼儿站在裁判身后边，裁判出示卡片，家长用肢体行为描述卡片内容，幼儿猜

（六）、活动开始

（七）、颁奖

（八）、育儿讲座（幼儿教师）

（九）、活动结束2022幼儿园六一儿童节活动策划书3

一、活动目标共度快乐六一，增进亲子感情，促进家园共育

二、活动组织策划—成员—后勤—摄影新闻—

三、活动时间6月1日上午830—1050

四、活动准备

1、园部和各班布置节日环境，各班门口张贴个性化的游戏单

2、每班准备两个游戏，正副班各负责一个

3、每位幼儿一份六一礼物，游戏小奖品若干

4、每位家长一张游戏卡，优胜奖券若干

五、活动流程

1、830-900家长凭接送卡入园内，到孩子所在班级签到、领游戏卡，班主任对孩子进行节日教育，可适当组织节目表演，向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法

2、900-1030家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏，每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章，不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券家长凭奖券到保健室领取小奖品，凭游戏卡（必须六个游戏全部玩过）换小礼物

3、1030—1050家长带孩子回班级，领取六一礼物家长离园，原则上不带孩子

六、活动项目

（一）小班组游戏一袋鼠跳（地点芽芽班外场地组织者—）准备场地上画有起点与终点的标志玩法分4组进行游戏，家长将孩子抱在胸前，双脚并拢从起点跳跃至终点，先到者为胜规则必须双脚并拢跳跃至终点，否则视为犯规，不计成绩游戏二夹弹珠（地点芽芽班组织者—）准备筷子、勺子、弹珠若干，碗若干玩法分4组进行游戏，每个碗里放10个弹珠，家长用筷子夹，孩子用勺子舀，把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里，先移完的为胜规则以碗中弹珠数为准，掉落的不计入总数游戏三亲子二人行（地点苗苗班组织者—）准备场地上画好四个走道玩法一位家长和一位幼儿参加活动，幼儿和家长分成四队，幼儿和家长面对面站好，幼儿的脚踩在家长的脚上，准备出发，游戏开始，家长带着幼儿向终点前进，最先到达终点的队为胜规则幼儿的脚不许离开家长的脚游戏四喂饼干（地点苗苗班组织者）准备在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑玩法一位幼儿和一位家长为一组，四组为一轮游戏游戏时家长和幼儿站在线后，将积塑扔进前面的箱子里，在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜规则投积塑时家长和幼儿的脚不能超过横线，每次只能扔一个积塑游戏五两人三足走（地点果果班外场地组织者—）准备场地一块，绳子四根玩法八人为一组，幼儿和家长并肩站着，家长左脚宝宝右脚搂绑住，听信号开始，谁先到终点获胜规则游戏过程中，家长不能抱幼儿如有返回原地，重新游戏游戏六抛球接球（地点果果班外场地组织者—）准备海洋球、框子若干玩法四家庭为一组，四组同时进行比赛宝宝和家长分别站在场地的两端游戏开始，幼儿抛球，家长手持框子接球，时间为一分钟，球多获胜规则掉在地上不能捡起来

（二）中班组游戏一听音乐抢椅子（地点朵朵班组织者—）准备三张大椅子玩法四个家庭为一组，家长抱着自己的孩子听音乐围着椅子走,音乐停止以最快的速度找一张椅子坐下，没有抢到的淘汰，抢到最后一张椅子的为胜！规则要求音乐停止后才能抢椅子坐下！游戏二树袋熊（地点塑胶跑道南端组织者—）准备障碍物玩法四个家庭为一组，宝宝抱住家长，家长从起点以最快的速度绕过障碍物原路返回到起点，中途家长不得用手去抱住孩子，谁最快为胜！规则宝宝若不小心滑下来掉地，游戏终止游戏三投沙包（地点星星班组织者—）准备:场地上画好若干格子,格子内分别写上数字，沙包若干个玩法四个家庭为一组，家长和孩子各拿一个沙包依次投向有数字的格子内，最后以数字总和大的为胜规则在规定的范围内家长和孩子投沙包，沙包定要在格子内才有效游戏四推小车（地点塑胶跑道北端组织者—）准备场地上画好四个走道玩法四个家庭为一组，孩子用手撑住地面，家长用手握住孩子的两只脚提起来，孩子和家长一起向前进，先到达终点的一组为胜规则起点和终点必要在规定的范围中游戏五鸿运当头（地点点点班组织者—）准备1-10的纸牌玩法同时四组家庭的两个成员共同在桌面上选择一张纸牌，把选择的两张纸牌的数字加起来，数字和的一组家庭为优胜如果加起来数字一样，由孩子重新翻抓一张，直接决定大小即可游戏六垒垒乐（地点点点班组织者—）准备麻将牌若干玩法家长手拿10只麻将牌，孩子拿8只麻将牌，共同垒高，垒高的机会只有一次，中途倒塌，游戏就结束，最终四组家庭中产生一组垒的的为优胜

（三）大班组游戏一夹弹珠（地点甜甜班组织者—）准备弹珠、筷子、碗各四双份玩法一亲子为一组，四组同时进行夹弹珠，时间一分钟，以碗里的弹珠数量最多为胜游戏二投海洋球（地点甜甜班组织者—）准备海洋球若干、篮子四个玩法一亲子为一组，四组同时在规定距离内进行投接海洋球,自己确定投接者，时间一分钟，以篮子里的海洋球数量最多为胜游戏三螃蟹夹球（地点美美班组织者）准备皮球8个，椅子4把玩法家长与孩子面对面，手拉手，两人用身体夹球，身体迅速前进，到达前方之后绕过小椅子原路返还，最先到达终点的为胜利规则在运球的过程中如果掉下来要重新从起点开始游戏四俩人三足（地点美美班组织者—）准备四条绳子。