2022版中学教师资格考试《综合素质》模拟试题B卷-附答案

版中学教师资格考试《综合素质》模拟试题卷附答案2022B注意事项

1、考试时间120分钟，本卷满分为150分

2、请首先按要求在试卷的指定位置填写您的姓名、准考证号等信息

3、请仔细阅读各种题目的回答要求，在密封线内答题，否则不予评分姓名;考号_______.得分评卷入

一、单选题（本大题共小题，每小题分，共分）

292581、孔子所说的“其身正，不令而行其身不正，虽令不止”，从教师的角度可以理解为（）oA.走路身体一定要端正B.对学生下命令一定要正确C.自己做好了，不要教育学生，学生自然会学好D.教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大影响

2、《中华人民共和国宪法》规定，国家的法律监督机关是（）A.中华人民共和国人民检察院B.中华人民共和国监察委员会C.全国人民代表大会常务委员会D.中华人民共和国人民法院

3、保险公司X正在考虑发行一种新的保单，为那些身患困扰老年人疾病的老年人提供他们要求的服务该保单的保险费必须足够低廉以吸引顾客因此，X公司将为从保单中得到的收入不足以支付将要产生的索赔而忧虑得分」评卷人

三、写作题（本大题共小题，共分）

1501、一位著名演员在一次表演课上，对即将成为职业演员的学员们说:不上山的人永远不要瞧起下山的人，因为他们曾经风光过；山上的人不要瞧不起山下的人,时因为他们说不定什么候就会爬上来”根据材料所引发的思考和感悟，写一篇不少于1000字的论说文要求用规范的现代汉语写作，角度自选，立意自定，标题自拟参考答案

一、单选题（本大题共小题，每小题分，共分）

292581、D

2、答案A

3、A

4、B

5、D

6、B

7、C

8、答案Co

9、C【解析】学科专家对学科的知识内容、发展趋势、一般功能及其与相关学科的联系非常熟悉，所以他们的建议是课程目标最重要的依据之一

10、B

11、A

12、A

13、C

14、C

15、C

16、A

17、C

18、B

19、B

20、C

21、B

22、D

23、D【解析】教学过程各阶段的有机结合形成了教学过程的结构

25、A

26、B【解析】杜威在20世纪初提出了“做中学”的实用主义教育思想

27、A

28、A

29、A

二、材料分析题本题共小题，每题分，共分

314421、张老师的行为践行了教师职业道德规范.值得每一位教师学习首先，张老师的做法体现了教书育人、严谨治学的职业道德教书育人要求教师遵循教育规律，实施素质教育;培养学生良好品行，激发学生创新精神促进学生全面发展材料中，张老师刻苦钻研，不但在教学上颇有成就还注意帮助心理有问题的学生，关注他们的心理健康其次，张老师的做法体现了终身学习的职业道德终身学习要求教师要不断提升自己的教学能力和理论能力不断积累和发展自己的教学经验材料中.张老师在任教期间，不断钻研学习，与同事分享心得体会，促进了自己的专业发展最后，张老师的行为体现了关爱学生的职业道德关爱学生要求教师关心爱护每一位学生，做学生的良师益友材料中，张老师没有放弃那些性格孤僻的孩子，而是不断地关心爱护她.帮助她健康成长因此作为教师，要坚守职业道德.为学生的健康成长提供支持和保障

2、1有违法行为2违反了《中华人民共和国义务教育法》和《未成年人保护法》《中华人民共和国义务教育法》第十一条第一款规定“父母或者其他监护人必须使适龄的子女或者被监护人按时入学，接受规定年限的义务教育”第三款规定“禁止任何组织和个人招用应该接受义务教育的适龄儿童少年就业”对义务教育分别从家庭和社会方面作了法律保障《未成年人保护法》第九条规定.父母或者其他监护人应当尊重未成年人接受教育的权利，必须使适龄未成年人按照规定接受义务教育.不得使在校接受义务教育的未成年人辍学第二十八条第一款规定，任何组织和个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外3违法主体是李某及个体户4对李某根据《义务教育法》第五十八条的规定，适龄儿童、少年的父母或者其他法定监护人无正当理由未依照本法规定送适龄儿童、少年入学接受义务教育的，由当地乡镇人民政府或者县级人民政府教育行政部门给予批评教育责令限期改正对材料中的个体户根据《劳动法》第九十四条规定，用人单位非法招用未满16周岁的未成年人的，由劳动行政部门责令改正，处以罚款情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照

三、写作题本大题共小题，共分

1501、用发展的眼光看待学生每次重要的考试结束后，学生、家长、老师甚至领导都在关注着分数在大多数人眼中,分数从某种程度上就是学生的学习状况、老师授课情况的反映这种情况导致许多班主任及任课老师对学习成绩优异、表现好的学生关爱有加，而对成绩较差、行为规范较差的学生不能说是“横眉怒目”，至少是心怀怨气吧！实践证明，这样对待学生，特别是对待“学困生”“后进生”，往往使他们丧失学习信心，失去克服困难的勇气，甚至产生颓废的情绪因此，作为一名教师，在看待学生上，要树立正确的学生观一用发展的眼光看待学生每个人都不是一成不变的，人的一生都处在变化之中，如果人一成不变，那就不会成长此外，在人的成长过程中，学习成绩一直都优秀的毕竟只是少数，还有很多人像爱迪生、爱因斯坦一样，在很小的时候并没有表现出自己的天赋因此，老师对学习成绩较差的、表现差的学生，千万不要用一成不变的眼光去看待他们，而是要尽可能多地表扬来肯定他们的点滴进步，发现他们身上的每一个闪光点，从而使他们树立学习信心，增强克服困难的勇气古人云“三岁看小，七岁看老”实际这是一种静态看人的观念，在绝大多数的情况下，我们不可能从一个人小时候的表现就预言其在事业中的成就这也使我想起了我初中的一个同学，不管如何努力，成绩就是不好我的班主任就歧视他、看不起他，说他将来一定不会有出息而导致他早早就外出打工但是他并没有自卑和沉沦下去而是通过自己的努力，成就了一番事业而今，在深圳、广州都有他的公司在2015年的校庆时，他还拿出10万块钱作为学校的奖学金由此可见，在教育教学过程中，我们应该用发展的眼光看待学生，不能以静态，更不能以眼前学生的成绩作为评价学生的唯一标准学生的学习成绩是反映教育的一个重要方面，但不是教育的全部俗话说“金无足赤，人无完人”，“十个指头有长短”再好的学生难免也有不足之处，再差的学生身上也有自己的优点所以作为教育者还应该用一种独特的眼光看待学生的个性每一个具体的学生在某一阶段的智力水平、认识水平、生活环境、兴趣爱好等方面是各不相同的教育不能用机械的、静止的眼光看待学生，而应当尊重个别差异，促进健康发展因此，了解和关心学生的个别差异，善于捕捉和发现每一个学生身上的闪光点，并加以培植，培养其自信心促使他们的个性特长得到充分展示与完善，你会发现每一个学生都是独一无二的在实践中，我发现有一个做法比较可行，让优秀生与困难生结对，榜样的力量比枯燥的说教效果好教师要学生的身心发展，以德育人，开发智慧，因此，我倡导班级管理的理念是把学生培养成为一个懂得学会生活，学会学习，学会做人，学会发展的人总而言之，对待学生，我们既要考虑学生的过去，重视学生的存在，更要着眼学生的未来我们要更多地了解学生发展中的需求，善于发现学生的潜能，帮助学生认识自我，建立自信，从而学会学习，全面发展以下哪一种策略将最有可能把X公司在该保单上的损失降低到最小？（）A.吸引那些将在未来很多年里都不可能提出要求从该保单中获益的中年顾客B.仅向那些年幼时没有得过任何严重疾病的个人提供保险C.在该项保单中提供比在其他成本更低的保单中数量更多的服务D.仅向那些被其他保险公司在类似的保险项目中拒绝的人提供保险

4、下列关于网络百科全书的说法，不正确的一项是（）oA.网络百科全书的词条主要是由网络用户创建的，对创建者的身份没有限制B.网络百科全书的词条是由网络编辑创建的，只有网络编辑才有权创建和编辑C.网络百科全书是动态开放的，网络用户可以随时对其中的词条进行编辑修改D.网络百科全书不追求知识的权威性，所以对词条的解释不一定准确和完整

5、教师职业道德的核心和精髓是（）oA.爱岗敬业B.依法执教C.为人师表D.热爱学生

6、音序法不包括（）oA.汉语拼音字母法B.笔画法C.声部法D.韵部法

7、北宋沈括在《梦溪笔谈》中记载“若止印三二张，未为简易；若印数十百千本，则极第2页共13页为神速”下列对产生这一现象的原因，分析正确的是（）A.造纸技术的重大改进B.雕版印刷术得以推广C.胶泥活字印刷的诞生D.金属活字印刷的出现

8、下列表述，与“以事实为根据，以法律为准绳”不属于同类判斯的是（）oA.团队重更，平台也很重更要B.德看言行，知识看谈吐C.若想人不知，除非己莫为D.善人必勤俭，恶人必奢华

9、学科专家的建议是（）最主要的依据之一A.教育目的B.培养目标C.课程目标D.教学目标

10、音序法不包括（）A.汉语拼音字母法B.笔画法C.声部法D.韵部法

11、现代学生观坚持（oA.以人为本B.以教材为本C.以课堂教学为本D.以教师为本

12、《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据（），制定本法A.《宪法》和《教育法》B.《宪法》和《未成年人保护法》C.《宪法》和《预防未成年人犯罪法》D.《教育法》和《未成年人保护法》

13、教师的平均工资水平应当（）国家公务员的平均工资水平A.高于B.接近C.不低于或者高于D.同等于

14、学校派骨干教师王老师外出参加培训王老师说，我经常给别人做讲座.哪里还需要去接受培训？还是让刚参加工作的年轻人去吧!关于此事的下列说法中，正治的是（）oA.王老师具有团队协作的意识B.王老师具有专业发展的意识C.王老师缺乏终身学习的意识D.王老师缺乏课程建设的意识

15、圣索菲亚大教堂是哪个国家的？（）A.意大利B.法国C.土耳其D.俄罗斯

16、下列明清作家与其戏曲作品，对应不正确的是（）oA.李渔一《窦娥冤》B.孔尚任一《挑花扇》C.洪昇-《长生殿》D.汤显祖一《牡丹亭》

17、我国古代有五行之说指的是（）oA.青、黄、赤、白、黑B.仁、义、礼、智、信C.金、木、水、火、±D.宫、商、角、徵、羽

18、贞德是法国历史上著名的民族英雄，被后人赞项为“圣女”，她曾率领法国军队对抗外国入侵,并多次打败侵略者,事迹发生的时期是（）oA.普法战争时期B.英法百年战争时期C.第一次世界大战时期D.欧洲三十年战争时期

19、有位学生将几片纸屑随意扔在走廊上，王老师路过时顺手捡起并丢进垃圾桶，该学生满脸羞愧王老师的行为体现的职业道德是（）oA.廉洁奉公B.为人师表C.爱岗敬业D.热爱学生

20、志存高远、勤勤恳恳、兢兢业业、甘为人梯、乐于奉献，这体现了新时期教师职业道德规范内容中的（）oA.为人师表B.关爱学生C.爱岗敬业D.团结协作

21、初中生孙某在课间活动时跌倒摔伤其亲属在事故处理过程中无理取闹扰乱学校教育教学秩序，依据《学生伤害事故处理办法》，此种情况下，学校应当（）oA.报告教育行政部门处理B.报告公安机关处理C.报告几件监察部门处理D.报告人民法院处理

22、根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》规定，下面不属于改革教育质量评价和人才评价制度的做法是（）oA.探索多种评价方式B.网上综合素质评价C.建立多样的平均标准D.树立终结性平均理念

23、教学过程的结构指的是教学进程的（）A.主要部分B.基本部分C.主要途径D.基本阶段

24、所有甲都属于乙，有些甲属于丙，所有乙都属于丁，没有戊属于丁，有些戊属于丙以下哪一项不能从上述论述中推出？（）A.有些丙属于丁B.没有戊属于乙C.有些甲属于戊D.所有甲都属于丁

25、以短篇小说创作而著称的是（）A.莫泊桑B.巴尔扎克C.托尔斯泰D.普希金

26、20世纪初实用主义教育学的代表人物是（）oA.凯洛夫B.杜威C.布鲁纳D.赞柯夫

27、邱老师再工作日志中写道“在今天的教研会上，我说做教研跟写论文的方法是一致的,巨贪没有得到认可，是我错了？还是大家不理解我？我得把这个问题搞清楚”这表明了邱老师”（）A.善于自我反思B.缺乏探索精神C.缺乏问题意识D.善于自我暗示

28、从“所有罪犯都不是有投票权的公民”推出“所有罪犯都是没有投票权的公民”，是利用（）得出的结论A.换质法B.换位法C.换质位法D.引导法

29、孙老师把没有按时完成作业的学生赶到操场上，让他们在冷风中把作业写完，说要让学生明白学习的艰辛，这说明，孙老师没有做到（）oA.关爱学生B.因材施教C.廉洁从教D.严谨治学得分评卷入

二、材料分析题（本题共小题，每题分，共分）

314421、某市大桥小学的张老师任教18年，每年都坚持订阅与教学有关的各种资料，仔细阅读、不断钻研近几年她开设个人教学博客，与同行们分享教学心得和教学经验，成为学校语文教学的领头雁她曾教过一位性格孤僻的女孩，经家访张老师了解到孩子父母一直忙于生计,从小将孩子一人丢在家里，致使女孩形成了孤僻的性格为了能让她有所改变，下课时，张老师常常拉着她的手，带她与同学一起做游戏;有空时，替她梳梳凌乱的头发;天气多变时,提醒她及时添加衣服;放假时，领她回家一同玩耍……慢慢地，孩子的脸上露出了难得的笑容，渐渐地融进了班集体这个大家庭试运用所学的教师职业道德知识对张老师的行为进行分析

2、李某有一女李霞14岁，系农村某镇初中二年级学生李莱认为女孩上学无用，还不如早下来赚钱遂于2003年暑假，将李霞送到邻镇一个体户处打工开学一周后，学校老师、领导、村干部多次上门家访，李某拒不说明其去向，有时还恶语相报“孩子读不读书是咱们自家的事,你们不要狗咬耗子一多管闲事”问题该案例中是否有违法行为违反了什么法律规定违法主体是谁应该承担什么法律责任？。