文本内容:
学校历史组教师工作汇才为开阔眼界,提高教学质量,促进教师专业成长,教研组教师积极走出校门,参与.1市的各种教研活动(如市教科院、市历史名师工作室、中学、市一中、XXX XXX XXX XX XXX师大、历史学会等组织的教研活动),在活动中交流,在交流中提高,在互动中扩大XXX附中的影响第周,等老师到师大历史文化学院参加学习听了社科院教授的讲座《关,9XX XXX XX于对日处置问题的研究》;第周,高二历史备课组全体老师人到中学参加市历史名师工作室与明德中94XX XXX学联合举行的教研活动;听了老师的研讨课和高三文综教学经验介绍,对堂课XXXXXXX2作了详细、全面点评第周,全组历史老师到市一中参加市高三第一轮复习教学研讨会,刘老10XXX XXXXX师还就老师的高三的复习课进行了点评XX月日,老师在全校开学培训中作了赴香港教育交流工作汇报《融合中协作,
2.830xx探究中发展》,受到好评高一历史备课组推荐阅读书目,并指导学生阅读;第周,高一年级全体学生参加
53.“追寻历史足迹,心怀桑梓故里——高一年级历史征文评比活动,由高一全体历史教师阅卷并评出
一、二等奖且张榜公布;特级教师老师担任市名师工作室名师,积极有效开展工作,传播了师大附中.4xx xxx的先进的教学理念为我校和市历史教研活动顺利开展做了大量建设性工作,xxx第周,市六中,老师在第三届市历史名师工作室挂牌仪式暨第一次学科4XXXxxx xxx活动中作首堂讲座《《坐而论道,起而行之——历史核心素养解读及其培养》,李珊老师、老师主动前往参加工作室教研活动xxx第周,老师到高新实验中学参加了高新区文综经典课例研讨会,并作专家点6xxx xxx评;第周,市实验中学,与李珊老师参加市历史名师工作室的研讨活动李珊老师8XXXXXX XXX代表小组发言评课第周,老师作了题为《漫谈中国古代哲学史》的讲座,国学社员和部分高二文科8XXX班学生认真听了讲座,反响非常好;教研组重视课堂教学的研讨,多次开展专题研讨活动和三个年级接待课的试教.5活动,大家积极献计献策,聆听试教,反复讨论修改,直到达成满意的结果第周,在惟一楼四楼答疑教室,针对第周领导听的高三调研课,全体历史老师43开展了反馈分析研讨会”;(其中黄月初副校长、主任参加了讨论会);xx第周,、、等老师到博才实验中学参加市历史教学竞赛及观摩活8XXX XXX XXXXXX动,老师获得竞赛一等奖;XXX.圆满完成国培计划——送课下乡任务第周,、两老师赴衡东一中参610xxx xxx加国培计划送课活动老师与一中老师同课异构上了一堂公开课《近代经济结构的变动》,,xxx老师进行了点评并就高考复习进行讲座,收到热烈欢迎;XXX高
一、高
二、高
三、等老师担任年级组长、班主任,年级管理和班级
7.XXXXXXXX管理、教育教学工作均是高效务实开展。
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