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文本内容:
一.坚定信念《点燃起信仰的明灯》
1.《万象人生，坚守自我》
2..《一念海角，一念天涯》
3.《莫畏嘲笑遮望眼》
4.《我的路，我的门》5《初心不改，奔流到海》
6..《不忘来路，才能走向远方》7《初心不泯，人生不息》
8..《稼不啬蓬勃，梦想熠熠》9《回首来路漫漫，矢志不改初心》
10.二.拼搏奋斗《不用扬鞭自奋蹄》L《人生逐梦正当时》
2..《一点青春气，千里快哉风》
3.《以我之力，追我所愿》
4.《喷泉精神，泉水人生》5《千帆竞发奋楫者进》
6..《低头靠勇气，抬头靠实力》
7.《人生在勤，不索何获？》8《行劳神不倦，吃苦趁年华》
9..《高举创新之旗，圆科技强国之梦》9二十.道德礼仪《道德之灯燃永夜，礼仪之风存我心》
1..《承礼仪之美，扬道德之善》
2.《礼相连，情相牵》3《规礼仪礼节，展华夏风采》
4..《德成于中，礼形于外》
5.《道是无情却有情》
6.《礼在当代，利在千秋》7《德从于中，礼行于外》
8..《以礼仪之帆，推道德之船》9《华夏礼仪兴邦，共书道德华章》
10.如何拟高考作文标题作文的题目犹如人的眼睛如果我们能够让我们作文的眼睛更加明亮、有神，我们的作品将会赢得更多的青睐，产生先声夺人的首因效应那么，作文的标题怎样才能做到新奇别致，自出新裁呢？
一、拟出新奇别致作文标题
（一）引用化用法“他山之石，可以攻玉”，直接引用或化用我们耳熟能详的诗词歌曲、名言警句、影视书名、影视剧名、新闻标题、电台栏目等作为文章的题目，可以先给文章定下一种调子，给人一种风格迥异，个性鲜明的感觉，如《一笑而过》《明明白白我的心》《花儿为什么这样红》、“成长”话题2《无限风光在险峰》《一枝红杏出墙来》、“理想”话题3《我的未来不是梦》《我心永恒》《化蝶飞》、“考试”话题4《成也萧何、败也萧何》《莫道不销魂》、“理解”话题5《对面的老师看过来》《别说我的眼泪你无所谓》《有一点动心》《阳光总在风雨后》《我想我会成功》、“诚信”话题:7《众里寻它千百度》《千呼万唤始出来》、“环保”话题8《我想有个家一一一只小鸟的心声》《插翅难飞》标题、、、都是引用大家喜欢熟知的歌曲，活泼而不失优雅，贴近学生生活，妙趣横生；标题、引用诗词名句，既具有浓郁的文化韵致，又蕴含深刻的1356双关含义；标题引用经典名言，典雅而深刻；标题引用影视剧名，颇具匠心2748
（二）自我陶醉法“有我之境，以我观物，故物我皆着我之色彩”自我陶醉正是个性张扬的开始，作文标题中一个“我”在，表达起来自然就还给人一种轻松、愉快的感觉、“欣赏”话题:1《酸酸甜甜就是我》《我就是春天》、“骄傲”话题2《岁，我为你骄傲》13《相信自己的感觉真棒》、“渴望”话题:3《给我一双翅膀吧》《好想好好爱“你”一一我的假日》、“自信”话题4《自己才是最重要的》《我是我的天使》、“处世”话题5《走自己的路，让别人说去吧》《一个人的精彩》、“自由”话题6《心想喝歌就唱歌》《我的地盘，听我的！》花样年华，花样心情这些标题有的激情飞扬、有的天真烂漫、有的真情眷眷、有的初生牛犊不怕虎、有的渴望自由，形式活泼，散发出一股青春气息，彰显着个体色彩
（三）巧用公式法运用数字或者运用数学、物理、化学中的程式的形式来设计作文题目，简练精当，形式新颖，逻辑严密，给人以启示如、“生命”话题
1、“教育”话题:2《》8X0=
0、“成功”话题:3《立志+努力二成功》、“修身”话题:4《冷静》1001+、“诚信”话题:5《诚实+信用二财富》、“成功”话题:6《成功=实力+创新+机遇》标题强调了“生命”只有一次机会，不像网络游戏，有多少次机会;标题表明教育的成败得失取决于不能有本质上的失误，如品行、身体等因素不容忽视标题说明成功的1,2,要素是立志和努力标题强调冷静的重要性标题表明“诚信”是一笔宝贵的财富3,标题表明成功需要三个因素以上六例显示这种数字、算式型标题的简明生动，确实给4,5,人一种耳目一新的感觉7,
（四）反弹琵琶法“狗咬人不是新闻”所以见怪不怪自然无趣，“人咬狗才是新闻”，能吸引人的兴趣，新闻中的这条规则在话题作文的拟题中，同样适用，把一个不可思议的观点，拿来用合理的方法论证一翻，自然就有一种与众不同、特立独行、超凡脱俗的味道了、“失败”话题:1《遗憾，其实也是一种美丽》、“梦想”话题2《做白日梦的感觉真好》、“人生”话题3《进一步海阔天空》、“真诚”话题4《善待谎言》、“创新”话题5《这个世界因为懒人而精彩》、“奋斗”话题6《生活中要常怀第二心》、“欣赏”话题7《不妨泼飘冷水》、“历史”话题8《听听汪精卫的心声》、“文化”话题9《吃不到葡萄言其酸的隐士们》标题遗憾如何是一种美丽？标题是不是思想太紧张，1,2,现实太沉重,异想天开的幻觉反而成了生的珍品？标题有些困境需要拿出勇气摆脱、战胜，而不是消极的躲避标题谎言难道也是一种美德？标题懒惰不是最大的恶德吗？3,标题不是提倡做人做事要专心吗？标题既是泼冷水，何谈欣赏？标题汉奸难道也有4,5,理了？标题说陶渊明们的坏话，是不是脑子坏了？6,7,8,9,这些故意与“真理”作对的标题，看似离经背道，实则暗藏机理，可以振聋发瞧，极具深邃的思想魅力
（五）巧设悬念法这一些文学作品中常用的一种构思方法，也适用于话题作文的拟题设置一个诱人的悬念，或不同寻常的结局，容易抓住读者的心，这在浩如烟海的作文堆里，不失为一种间接强迫老师不要忽略你存在的妙法了如、“师生关系”话题:1《老师，你错了》、“素质教育”话题:2《考场“三绝活”》、“男生女生”话题:3《天很蓝、我不骗你》、“男生女生”话题:4《那小子真帅》、“保护环境”话题:5《两只离了婚的鱼》、“校园生活”话题:6《我“失恋”了》、“网络学习”话题:7《最惨烈的一场战斗》老师会犯什么错误，一个学生怎么能这么说老师？考试还有什么“三绝活”？《天很蓝，我不骗你》跟同学生活有什么关系？太扯了吧!鱼为什么会离婚《那小子真帅》、《我“失恋”了》是不是涉及敏感话题？太大胆了吧!网络学习中会有什么惨烈的战斗？这些题目，任谁也会眼花缭乱，任谁也想探问究竟
（六）妙用修辞法这种方法，是指运用比喻、拟人、夸张、对偶、双关、反诘等修辞手法拟题，使题目生动，鲜明，美妙，贴切美总是借助联想和想象的翅膀，以感情为铺垫，并以一定的形式表现出来巧用修辞，可以增加文章的美感，使文章显得含蓄隽永，余味无穷如、“爱心”话题:1《阳光的脚步》、“环保”话题:2《一张渔网的诉说》《死去的风筝》《哭泣的老树》、“自我”话题:3《选择生活的色彩》、“幸福”话题:4《雪花的快乐》《无忧鸟》、“奉献”话题5《最后的烛泪》、“选择”话题6《安能取熊掌而舍鱼？》、“发现”话题7《究竟谁错了？》《林黛玉非死不可吗？》、“诚信”话题8《生命“诚”可贵》、“教育”话题9《减负不能随意减“副”》标题、、、拟人；标题比喻；标、反问；标、双关这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵124536789
（七）联想煽情法创设一定的情景，或开门见山，把人真接引和到某一件事物中去，可情景并茂，可引人深思既有诗情，又有画意，韵味无穷、“机遇”话题:1《犹豫・失去•失败》、“故乡”话题2《蓝蓝的月，蓝蓝的梦》、“享受”话题3《红舞鞋・蓝精灵》、“理想”话题4《梦的伊甸园还在那边》、“友谊”话题5《捡起你脚下的蘑菇》、“时光”话题:6《有这么一个故事》、“信心”话题7《伸手就是光明》、“感悟”话题8《不经意的美丽》这些标题，语言优美，形象生动，以有限的言词显露出无限的生活意蕴，创造出无限的驰骋想象的空间，写出作者对生活独到的人生体验，展示深《江山如此多娇，与尔一竞风流》
10.三.坚持不懈.《人生路，不回头》
1.《走下去，前面是片芳草地》2《风，可以穿越荆棘》
3..《做自己生命中的摆渡者》
4.《起笔精彩，收笔饱满》
5.《画好人生的延长线》6四.不畏困难《生命，有一种硬度》
1..《我和未来有个约会》2《墙，推倒了就是桥》
3..《钱塘潮涌奇，我自泛扁舟》
4.《倾听生命拔节的声音》5《有一种失败叫成功》
6..《无限风光在险峰》7五.家国情怀《走好长征路，领航新时代》
1..《且看少年芳华，助力国之成长》
2.《只问使命，无问西东》
3.《握崭新机遇，担永恒使命》4厚的文学素养，很容易就让读者随之进入作者的心情中，与之产生情感上的共鸣，具有极强的感染力A踏雪寻梅法对材料话题作文，顺着材料所给出的话题，进行深化、探究，在浓缩中再把观点提升到具有一定哲理的高度，让读者于钦佩中得到达到一种新的境界，从而获得一种审美的愉悦，也不失一种拟题的好方法如、“改变”话题1《换一种方式生活会更美》、“挫折”话题2《让生命的意志再坚强些》、“成功”话题3《成功自有规则》、“奉献”话题4《“添柴”与“烤火”》、“金钱”话题5《利益在骗人》、“经历”话题6《走过去就不要后悔》、“创新”话题:7《打开你的眼睛》、“奉献”话题8《收获源于付出》这些根据材料提供的话题，进一步挖深、提炼出来的题目，源源源于材料而高于材料，加进去个体的感悟与理解，充满了理性的光辉，于平凡中见奇倔，也是很多喜欢定议论文的同学拟题一种好方法，很有思想深度
（九）故事新编法将传统的故事，赋予新的时代内容，联系生活，影视社会现象，嬉笑弄骂，皆成文章，是网络上很流行的一种写文章的方式，往往让人先是忍俊不禁，捧腹大笑，既而深思沉吟，慨然长叹，最后心有戚戚，长萦于胸如、“环境”话题1《三个和尚没水吃新编》（原因不是懒而是因为山下的井要么被污染、要么干涸、要么被开发作为旅游资源禁止取用）、“诚信”话题2《狼来了新编》、“智慧”话题3《英明的上帝》、“合作”话题4《三个臭皮匠，顶个诸葛亮》、“热点”话题5《魏青刚成名后》、“历史”话题:6《荆轲刺秦王新传》、“名著”话题:7《唐僧取经回来之后》、“诚信”话题:8《生命“诚”可贵》、“教育”话题:9《减负不能随意减“副”》标题、、、拟人;标题比喻;标、反问;标、双关这些题目，由于运用了恰当的修辞，所以闪亮灵动，余味绵绵这些拟题大胆而新奇，通常为一些思维活跃，幽124536789默风趣而又才华横溢、关注生活，喜欢阅读鲁迅先生《故事新编》之类文章的同学喜欢采用的一种方法“花香蝶自来，题好一半文”，一篇文章有一个好的标题，就像一个人有一双明亮有神的眼睛一样，留给别人的是将是十分美好而深刻的印象，同时也是文学修养，语言功底，思想魅力的最直接的流露，从考试的角度来说，更是作文质量高底的一杆标尺所以，对于话题作文的拟题我们一定要多一些有针对性的训练，掌握一定的技巧，达到需要应用时信手拈来，出语不俗的效果，感动自己，征服读者
二、常见高考作文标题拟题九法
（一）巧用修辞，增添色彩、比喻拟题1《路是月得痕》《生命如夏花》《心灵马车》《往事如歌》、对偶拟题2《躺着读书，站着做人》《榜上无名，脚下有路》、拟人拟题3《牵着朝阳的手》《我和春天有个约会》《落泪的风铃》、顶真拟题4《读书乐，乐读书》、回环拟题5《“假治”怎能“治假”》
（二）精妙引用，韵味无穷、引用诗词1《感时花溅泪》《近水楼台先得月》、引用名言警句:2《自信是成功的基石》《满招损，谦得益》《有钱难买幼时贫》、引用歌词3《风雨中，这点痛算什么》《再过二十年，我们来相会》、引用俗语4《送人玫瑰，手有余香》《条条大路通罗马》、引用书名5《点一盏心灯》《人生三部曲》《星星之火，可以燎原》、引用文章名6《爱莲说》《孔雀东南飞》
（三）大胆嫁接，妙趣横生、嫁接地理术语1《警惕精神“滑坡”》《不要让精神“断层”》、嫁接金融术语2《风景的“零售”与“批发”》《校园“经济危机”二三事》、嫁接军事术语3《筑心灵的“马其诺防线”》、嫁接音乐术语4《四季之尊畅想曲》、嫁接体育术语5《对公款吃喝挂“黄牌”》
（四）推陈出新，耳目一新对现成的名句词语稍作修改，如《老虎屁股也摸得》《“忠言”也宜“逆耳”》《破罐子未必破摔》
（五）借用等式，新颖独特借用数学上的等式，将有关意义上的事物联系起来，如:《一个家长+一个老师=天罗地网》《乐于助人+悄悄走开=》《一场考试+一个分数=一根紧绷的弦》
（六）正反并用，吸引读者把两种性质不同的事物放在一起并用，如《吝啬鬼“慷慨解囊”、》《“有理”也会“寸步难行”》
（七）多项并列，增强气势用性质或结构相同、相似的事物放在一起排列使用，如《亲情友情故土情》《忠心爱心孝心》《敢辩巧辩善辩》（）A虚幻生奇，引发思索把世上不存在的事物用到标题上，如《行走的风景》《与死神对话》《梦中的约会》
（九）意象组合，蕴含深刻把多个意象组合在一起，思考它们共同创造的意境或蕴含其中的深刻道理,如《蓝色蛹一一金色蝴蝶》《米粒——谷粒——血汗》《感情一一原则一一人生理念》.《中国-----------部世纪的交响》
5.《复兴之梦，梦在不息》6《以小我之劳，铸大国之梦》
7..《开放共享，成就大美中国》
8.《穿过你的世界、我的中国》9《忆五四峥蛛岁月，请长缨不负青春》
10.《寄一段家国梅香，谱一曲时代长歌》
11.《飞梁筑梦华夏，携世界谋共赢》
12.《时代长征路，青年伴祖国共行》
13.《中国，如鹏腾飞而起》
14.《传时代风，铸强国梦》
15.《吾有所爱，其名华夏》
16.《江山如此多娇》
17.《怀拳拳爱国心，做时代弄潮儿》
18.《欲为家国除弊事，脚踏实地筑未来》
19.《国之强健路，吾辈当自强》
20.《震续红色基因，再迈红色征途》
21.《奋斗是对祖国最诗意的告白》
22.《擎起复兴大旗，献身家国大义》
23.六.传统文化.《不能承受的文化之轻》
1.《悠悠文墨贯古今》
2.《漂其黑，守其白》3《民族智慧，代代传承》
4..《任是流行也精彩》
5.《弦歌不辍，薪火相传》
6.《拨动世界心弦的声音》7《小楼听雨听新旧，云海乘风乘古今》
8..《观今宜鉴古，无古不成今》9《终日乾乾，与时偕行》
10..《古老文明，文化传承》11《人生之书，心灵之传》
12.《沉心语文，灿若花开》
13.《粗粉能甘，纷华不染》
14.《羚羊挂角，诗之神韵》
15.七.青春成长.《以青春之花，结奋斗之果》
1.《谁的青春不迷茫，趁年轻逆风飞翔》2《于萧瑟中刚强，于逆风中飞翔》
3.《少年，到远方看看》
4..《以梦为马，不负韶华》
5.《心若凌云，清风自来》
6.《青春恰似火，正逢扬帆时》
7.《展青春姿态，续学习征途》
8.《借实干整饬自我，以笃行丰盈青春》9《青春之我，时代之音》
10.《聚百年理想，燃热血青春》
11.《百年青春，当燃有我》
12.《做燃系青年，显青春担当》
13.《青春无问西东，奋斗自成芳华》
14.《青春因爱国而高光》
15.《用行动书写青春答卷》
16.《读百年团史，燃青春炽火》
17.《在青春的赛道上奋力奔跑》
18.《矗立凌云之志，挥斥青春力量》
19.《阵厉奋发不怠，谱就青春之歌》
20.八.工匠精神.《大“器”磅礴，唯我中华》
1.《从技不如技压群芳》2《重匠心强匠艺，锻造力量筑中国》
3.《心心专一艺，事事在一工》
4..《一技在手，一生以求》
5.《试问千年有多重》6九.宽容善良.《心星点灯》1《心田上的百合花开》2,.《伸出双手，拥抱世界》
3.《善存指尖，青灯不灭》
4.《借风唤花醒，聊赠一枝春》
5.《微笑让嘲笑者走开》6十.积极乐观《但求夕阳无限好，何必惆怅近黄昏》
1..《让快乐多一条腿》
2.《行板悠悠，明净如歌》
3.《雨正大，路也正长》4十一.奉献自我.《向生命致敬，为人性喝彩》
1.《一头白发，满山青葱》
2.《赫赫有功与默默无闻》
3.《脚上沾着泥土，心中装着民情》4《静水流深，真善无言》
5..《爱心传递，青春无悔》6十二.淡泊宁静.《给心灵留一点空隙》
1.《又到江南赶上春》
2.《我听到花开的声音》3《上善若水，烟雨平生》
4..《虽去不了远方，也不负春光》
5.《尽赏自然，尽得清欢》
6.《荣枯随缘，遇合尽兴》7十三.对外开放《越了解，越亲近》L《多搭桥，多铺路》
2.《千树万树梨花开》
3.《国家发展有温度，人民幸福有质感》
4..《涵养向新而行得文化自信》5《我听见中国走向世界的脚步》
6..《走进新时代，科学得春天》
7.《四海同春，不以山海为远》8十四.民生问题《一枝一叶总关情》
1.《治乱绳，不可急》
2.《利民之事，丝发必兴》
3..《天下大事，必作于细》
4.《生活得前景，内心得期待》5十五.乡村振兴.《奏响乡村振兴“四重奏”》1《曙光在田埃跳跃》2,.《筑巢引凤，助力乡村》
3.《归雁成行，乡村竞生辉》
4.《记住乡愁就是记住春天》5十六.生态环保.《减量生活，点亮生活》1《让绿色包装生活》
2.《好日子就在绿水青山中》
3..《文明与生态齐飞，经济共发展一色》
4.《要青山不改，愿绿水长流》5《利益在左，生态在右》
6..《平衡中协调共生，博弈中谋求发展》
7.《寻共存之道，沃自然之木》
8.《护绿水青山，促和谐发展》9十七.思辨精神《道阻且长，行则将至》
1.《看穿本质，深谙真理》2,.《兼容并包，彰显风度》3《愿创新之花盛开于世》
4..《惟变所出，万变不从》5十八.时代变化.《划时代之桨，扬奋进之帆》
1.《时代青年茂风华，传承精神谱新章》
2.《逐梦新时代，开拓新气象》
3.《时代晴朗，青春辉煌》
4.《踏变化之浪，与时代俱兴》
5.《风起云涌是时代，随风起舞是人生》6《愿与变化同携手，共建机遇之长城》
7.《我们都立于变化的海浪之中》
8..《大地沧桑巨变，时代催人奋进》9《为大势趋，驭势者胜》
10.十九.科技创新.《展科技之翼，登时代之巅》
1.《科技创新，国之基点；赤子之心，不可磨灭》
2.《科技与发展共舞，创新与时代齐飞》
3.《时代与发展齐飞，青春同奋斗一色》4《科技如火种，创新添动力》
5.《创新之魂，生生不息》
6..《借科技创新之利刃，开辟未知于世界》7《厚积科技之力，薄发创新未来》
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