2023年度小学党建品牌创建工作汇报

年度小学党建品牌创建工作汇报2023学校以吾心向阳逐梦追光为党建品牌，以党性点亮吾心，党章引导向阳，党徽指引追光为党建引领教育教学核心理念通过吾心向阳强党性，热爱光！吾心向阳立弘志，追随光！吾心向阳树师表，靠近光！吾心向阳炼师能，成为光！吾心向阳育英才，发散光！等系列活动，为党育人、为国育才，尽心尽责培育具有壮乡根、中国心、世界眼的花样少年！学校党支部深挖学校那文化内涵，从生态田园向阳花开的办学理念以及花儿朵朵向阳开的办学愿景中凝练出了吾心向阳逐梦追光品牌，通过扎实开展三会一课、两学一做、五基三化等党支部常规活动，并通过党建+路径引领学校教育教学各项工作有序开展，带领全校师生在逐梦追光的路上不忘初心、砥砺前行，在德育、教学、科研方方面面取得累累硕果，赢得了老师、家长、学生和社会的信赖和认可一吾心向阳强党性，热爱光！学校党支部组织引领全体党员、教职工深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，不断规范党内组织生活，增强党员党性意识，推进三会一课、两学一做学习教育常态化制度化，让党员教师更加坚定自己的理想信念，从思想语文、数学、英语、综合等学科教师创新思维，积极加入一月一节的设计与谋划中如语文节，学生参与红色朗诵和讲故事、汉字听写大赛、朗诵、小品等活动，学生乐于参与、快乐成长；如去年我们的科技节和数学节融合在一起，旨在体现学科特色，打破学生对学科学习的刻板印象，在游戏中学习，激发学习兴趣，促进学习效率；英语节，歌曲歌谣大赛、英语美文朗诵、中国传统节日趣配音等，让学生展示自己的英语素养；艺术节，从声乐、乐器、舞蹈、律动操、美术等方面，让学生在优雅的艺术中陶冶情操、潜移默化促进发展学校旨在通过丰富多彩的学科节活动，激发学生的学习兴趣，点燃孩子们的学习热情，不仅丰富了学生的校园生活，更为学生提供了一个锻炼自我、展示自我和张扬个性的舞台

4.向阳科技，逐梦蓝天为提高学生的科技素养、科学创新精神，让学生在活动中充分体验学习、创造、动手、动脑的乐趣，学校认真筹备每一届科技节，通过科技竞赛、科技体验、科普知识竞赛、科学小实验、科技发明、科技小制作、变废为宝造火箭等活动，让学生在科技活动中将所学的知识、所形成的严谨求实和善于思考、勇于创新的科学精神，应用到日常学习中去，也把祖国的蓝天梦、航天梦，根植在每一朵向阳花的血液里，让花样少年们从小树立为祖国、为社会、为未来做贡献的志向

5.向阳劳动，躬耕田园习近平说过生活靠劳动创造，人生也靠劳动创造劳动最光荣，社会主义是干出来的，新时代也是干出来的我们教育出来的学生必不是四肢不勤，五谷不分的书呆子，是真正新时代的劳动者与创造者为了让学生体验劳作的艰辛，亲身实践感受劳作苦与美，在学校党支部引领下，通过悦耕生态园劳作、自己的事情自己做、家务小能手、小厨师养成记、社区服务等活动，形成具有一小学特色的劳动教育模式，扎实推进学生全面发展，让学生真正根深叶茂、春华秋实

6.向阳活动，乐享成长在一年春季学期中，我校向阳男子篮球队代表一区出征一市中小学篮球比赛，勇于拼搏，并最终获得了一市第五名的好成绩，给一区中小学生篮球添上浓重的一笔；三月三主题活动中，棕编、天琴文化进校园、红陶进校园、民族团结知识板报和知识竞赛等铸牢中华民族共同体意识主题教育活动把民族团结工作不断引向深处，让学生不仅增强民族自豪感和荣誉感，还感受到非物质文化遗产的独特魅力和文化内涵；党支部书记带头进行的温暖家访系列活动，进一步加强了学校与家庭的联系沟通，促进了家校共育，让学生感受到了老师的关爱，让家长感受到了学校的温暖；积极响应一市教育局、一市科技技术协会组织的燎原计划科创研学系列活动，开展了首届燎原太空杯小学生科技制作研学活动，搭建了科技创新的平台，点燃了科学梦想的种子，让更多的学生爱上科学，助力花样少年们健康向阳、茁壮成长！此外，还有声乐比赛、器乐比赛、舞蹈比赛、艺术节暨庆六一等系列活动，给学生搭建了一个展现自我的舞台，让孩子们相信梦想，勇敢、自信！总之，在吾心向阳逐梦追光的党建品牌引领下，我们将始终秉承着努力成就每个生命发展的最大可能，以本真的教育，让每个老师、每个孩子成为最好的自己，将学校建成有自己美好样态的高品质新样态学校上增强党性观念和纪律意识，认真学习党的基本知识、理论、方针和政策，时刻以全局的高度认识和分析问题，提高自身的党性修养和政治素质，听党话、跟党走，发挥模范带头作用坚持引领全校师生康续红色血脉，弘扬红色精神，充分挖掘革命先烈、抗疫英雄以及身边人的各种红色故事和英勇事迹如开展林景云故居红色研学、到一市博物馆开展那文化起源探究、祭英烈、党员上党课、党员讲党史、少先队员讲红色故事和党史宣传教育等系列活动，让全体师生从自身做起、从身边做起，做红色精神的继承者、践行者，做红色文化的传播者通过一系列强党性活动，主要让教师坚守师德底线，传承优良师风，涵养廉洁品行，担负育人使命，做学生的榜样；引领学生从小学党史、永远跟党走，树立远大理念，培养良好习惯，健全完美人格，做中华民族伟大复兴的小小追梦人二吾心向阳立弘志，追随光！学校党支部秉承生态田园向阳花开的办学理念，以吾心向阳逐梦追光为引领，营造花儿朵朵向阳开的校园文化氛围，以培养爱党、爱国等活动为载体，做好师生志向教育，明确师生人生航向

1.积极培育和践行社会主义核心价值观，加强爱国主义教育,增强民族意识为了增强广大师生的使命感和责任担当，培养大家树立正确的人生观、价值观和世界观在学校党支部的引领下，我们开展国旗下讲话、国旗班训练、军民共建、军事夏令营、参观廉洁园等活动，加强爱国主义教育；举办欢庆壮乡三月

三、家乡水土探究、听老人讲家乡故事、探寻那文化起源等活动增强对本民族的了解；从七一勋章获得者、脱贫攻坚模范、抗疫英雄、英雄航天员、00后奥运健儿等模范代表身上，体会时代赋予的责任与担当通过这一系列活动，明确心中追随的光，从小立下为中华之崛起而读书的远大志向，在实现民族复兴、国家强大中贡献自己的力量

2.全面开展扣好人生第一粒扣子主题教育实践活动，陶冶品质，锻炼能力，积累知识，开阔眼界，提高素养为宣传社会主义核心价值观，引导学生从小从德向善、见贤思齐，学校党支部引领开展以下活动童心向党主题教育实践活动之唱支山歌给党听、向国旗敬礼；新时代好少年学习宣传活动之行为习惯养成、向身边榜样学习；传承红色基因系列教育活动之观看红色电影、党史学习、我心献给党；劳动美社会实践活动之悦耕生态园劳作、自己的事情自己做、家务小能手、小厨师；阳光成长心理健康教育活动之心理健康教育讲座、心理自测等，旨在教育学生培养良好的道德行为习惯，努力成为担当民族复兴大任的时代新人

3.与部队共建，抓好爱国主义教育军民鱼水情学校开展与一武警支队共建活动，依托部队军人的优势，不断增强学生们爱国主义意识，不断提高教师们的政治觉悟，通过军训、夏令营、队形队列训练、国旗班训练等活动，打造一支精神勃发、斗志昂扬的向阳队伍

4.协同成立教师成长档案袋，科学规划教师专业成长学校党支部联合科研处、办公室等部门制定教师专业成长方案旨在让教师养成自我专业成长规划意识，争做骨干教师、学科带头人、教坛明星教师建设一支身心健康、研究能力强、业务精湛的向阳教师队伍，从而提高教研团队教师的教育教学的整体水平在教师专业化成长方案中，每一位教师都有自己的成长档案袋，档案袋分为五个成长面教师心理成长、教师科研成长、教师教学成长、教师教育能力成长和教师特长成长教师根据合格教师、骨干教师、学科带头人、教坛明星的申报条件（成长点），设置个人专业成长目标，结合成长措施不断努力提高自己的专业水平，形成个人成长值，完善个人成长档案袋目前，我校在职在编人数为80人，根据教师成长档案层级，未定级13人，向阳教师9人，向阳骨干教师38人，向阳名师15人，向阳导师5人老师们根据自己的成长档案确定自己成长规划，从而达到人人深耕课堂、人人追求进步的美好教研氛围，形成有优良教风在教育的漫长路上，老师扎根向阳沃土，不断超越自己，也能潜心耕耘，带着自己的孩子取得新的进步，而取得的荣誉，必然也会反作用于学生的教育，让学生不断挑战，不断超越自己一年，学校获得一市骨干教师有17人，目前学校有骨干教师24人，1人获一市优秀教师，2人获一市优秀少先队辅导员，李莉莉老师带领的成果获一市教学成果奖三等奖三吾心向阳树师表，靠近光！为进一步加强学校师德师风建设，提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神，全面展示教师崇德向善、为人师表的情怀，学校党支部引领教师为人师表，发挥党员带头引领作用，先锋带动，争做四有好老师、当好四个引路人，做学生愿意靠近的那一道光育人者育心，育心者必自育，教师队伍建设的核心是师德建设为从根本上落实立德树人的任务，引导广大教师坚守为党育人、为国育人的初心使命，在学校党支部书记一的引领下，学校积极开展师德教育、警示培训，教育广大教师立足本职岗位，坚守立德树人出新使命；积极开展师德宣讲活动，老师们从自身出发、从身边出发，挖掘感人的师德故事，传播优秀教师模范事迹；学习全国优秀师者模范，督促全体教师不忘初心、继续前行；开展教师读书沙龙活动，学习教育大使伟大的教育理想和信念，学习他们对教育的执着，学习他们肩负国家的教育责任感四吾心向阳炼师能，成为光！三尺讲台，一颗丹心；放飞希望，坚守本心教书育人是教师的天职，在学校党支部引领下，学校教务处、科研处、德育处协同配合，通过诸多培训让全体向阳教师不断提高师德修养，进一步提高教育教学质量，让教师潜心耕耘静待花开，学生茁壮生长奋力绽放

1.课程体系建设顶层设计，巧妙结合教育是学校的灵魂，课堂是学校的主体学校总结沉淀原有社会文化背景、校园文化、自然特色，在原有向阳文化上传承与创新，形成全新校园文化体系在新体系的指导下创建生态田园向阳花开课程体系，课程即根据田字的四部分结构，建构基础课程、拓展性课程、选择性课程和综合性课程建构基础课程仿佛是教师的责任田，教师将学校特色文化融入日常教学中，在潜移默化的过程中渗透学校文化理念，课程主要在各常规学科中进行如音乐课《校歌我会唱》、科学课《学种校花》美术课《校服设计》等；拓展性课程；选择性课程；综合性课程则是教师的特色田，教师开展富有特色的校本课程如英语《田英荟萃》数学课《园中有数》、科学《田园养殖》、音乐《壮音喷亮》等；选择性课程就是教师的自留田，教师在生态田园，向阳花开办学理念指导下组织学生开展社团活动如朗诵社团、七彩数学、田园科技社、种子画社、麦浪造型社、花样竹竿舞等；综合性课程则是教师的实验田，学校将会开展采摘节、莺歌节、壮族三月

三、艺术节等学校层面的大型活动在校本课程与常规文化课程巧妙结合中，合理搭配，为培养具有壮乡根、中国心、世界眼的书香少年的育人目标进行了有益探索

2.全学科进行四度六步教学法探究立足常态教研，共促精品提升学校校长一主抓教育教学，为打造一支素质高、专业能力强的教师队伍，学校多次邀请一市教科所所长戴启猛到校进行教育科研的指导为了让全学科得到提质增效，学校开创了全学科四度六步教学法教学研究，老师们在各级各类比赛中活学巧用戴启猛所长的四度六步教学法设计课堂教学，四度六步教学法之花在小学全学科教学实践中悄然绽放从一年初寒假开始，学校组织全员教师共读《四度六步教学法的探索与实践》，老师们对什么是四度六步教学法有了初步的认识为了将所学理论付诸实践，学校通过教师个人备课、教研组内赛课、学区和城区教学技能比赛、市级课例展示及送教下乡等多平台积极运用四度六步教学法开展课堂教学实践紧接着，为了研究好四度六步教学法在全学科激发学生学习兴趣、体现学生主体、发展思维能力等方面究竟能起到什么作用，在一小学科研处的带领下，学校又立项了24个关于四度六步教学法的校级微课题在为学而教，为教而研，以研促教的专业化成长路径上真抓实干，以期能在创造更加精彩的课堂有自己的一方天地

3.课题研究，提升学科素养唯有研究方能走向优秀对于一名教师来说，每天与学生、家长之间发生的事情都可以进行课题研究，只有潜心研究，方能用心育人目前我校已结题或者正在开展的课题研究数据如下市级17个、城区级6个、校级微课题56个，达到了人人有课题，人人做研究的局面规范化、科学化的课题研究，必将进一步提高师生的学科素养，促进学校教育教学质量的提升；也相信老师们定会潜心钻研，加强理论学习、抓好每个细节，扎实有效的把课题研究真正落到实处，做出成果，为学生的成长增添靓丽的色彩，为学校的教学品质发展赋予能力

4.与高校合作，不断提高教师的专业化成长能力学校继续与一体育高等专科学校进行携手合作，培养在校体育实习生的同时，也促进学校体育教师专业化成长，让学校体育教师深磨教学理论、锤炼教学技能，认真上好、做好示范，让学生在体育锻炼上茁壮成长，为祖国培养强体健魄的接班人；学校首次与一市师范大学基础教育学院进行合作，通过语文、数学学科的师徒结对活动，做好学校教师的专业化成长，让学校语数教师更加明晰自己的教育职责，全力以赴做好学生知识成长的引领者五吾心向阳育英才，发散光！学校秉承书韵飘香，体艺双馨的特色办学目标，通过开展丰富多彩的体育、艺术、科技、劳动等活动，锻炼学生体魄，提升学生艺术和科技素养，增强劳动能力，最终实现花儿朵朵向阳开

1.向阳体育，强健体魄为切实抓好校园精神面貌建设和日常行为规范训练，提升学生的体育素养，塑造学生良好的精神风貌，自一年秋季学期开始，我们学校分别进行跑操、全员运动会、跳绳、队形队列、篮球操、一分钟排球、三分钟投篮、抛绣球、滚铁环、踩高跷等一月一主题体育赛事活动在学校体育老师的组织引领下，每个孩子都掌握了必备的体育技能，都能够找到自己喜欢的体育锻炼项目，切实增强了班级凝聚力和拼搏进取精神

2.向阳心理，逐光而行为进一步推动和加强学校学生心理甲亢教育工作，宣传普及心理健康知识，学校成立以心理健康老师杨奕敏为首的心理健康团队他们不仅定期调查教师心理动向，还通过沙盘、团辅、个人心事倾述、青春期教育等活动，指导学生学习心理知识、探索心理奥秘，帮助学生认识自我、展示自我，从而养成正确的心理健康观念，向阳向上生长

3.向阳艺术，陶冶情操在向阳花开课程体系的引领下，学校。