临床药学科国家临床重点专科建设项目评分标准试行

临床药学科国家临床重点专科建设项目评分标准（试行）

一、本标准分个部分，共分，其中“基础条件”占分，“临床药学技术队伍”占分，“药学服务能590080160力与水平”占分，“药学质量状况”占分，“科研与教学”占分300260100

二、申报国家临床重点专科应当具备以下基本条件.专科所在医院应当为三级医院，医院认真落实医药卫生体1制改革和公立医院改革各项任务；.专科所在医院认真执行国家有关药事政策法规；.专科所在医院应当积极开展对23口支援工作；.专科所在医院认真开展抗菌药物临床应用专项整治，并取得明显效果；.专科所在医院应有抗菌药物45管理工作机构和明确的抗菌药物管理工作牵头部门；专科所在医院应执行并符合卫生部规定的抗菌药物购用管理指标；

6.,专科整体实力强，药学服务水平高；.专科应具备完整的学科设置；.医院临床用药合理、规氾789

三、标准中的相关技术指标，如无特别注明，均指评估时上一年度的数据

四、标准中部分指标内容可累积计分，但最后得分不超过标准分

五、学科带头人是指具有高等学校药学专业或者临床药学专业本科以上学历，正高级职称，临床药学实践水平高、教学和科研组织管理能力强、能带动学科持续发展和人才梯队建设的专科负责人

六、学科骨干是指在专科内某一专业发展方向具有较高学术和技术水平、可作为学科带头人后备力量的高级职称人员

七、论文和课题均指临床应用型论文和课题，不含基础型论文和课题

八、本标准中涉及的人员是指人事关系或执业地点在所在医院的人员其中聘用人员要求在本单位执业注册并履行职责年以上、年工作时间个月以上18序号检查内容也分评分标准备注受邀在国（境）内外召开的学术会议评估前3年有.5人次以上在全国（或境外）学术会议上作5上作学术报告情况学术报告，得5分；低于5人次，每少1人扣2分评估前3年开展对口支援药学服务，得3分，每增加1次，对口支援药学服务5得1分四药学服务质量状况260进行处方点评、药物临床应用评价，定期向药事管理组织报告监测结果与30己开展该项工作，得20分；根据工作的实际效果加分用药分析药师按《处方点评管理规范》规定优质完成3项专项处方点专项处方点评工作完成情况（项/年）30评，并改进工作，有记录与总结的每项，得10分，否则酌情扣分加强抗菌药物购用管理

1.三级医院抗菌药物品种原则上不超用药质量控过50种；18制

（100）

2.三代及四代头抱菌素（含复方制剂）类抗菌药物口服剂型不超过5个品规，注射剂型不超过8个品规；40全部达标，得40分；不达标的，每项扣8分

3.碳青霉烯类抗菌药物注射剂型不超过3个品规；

4.氟嗤诺酮类抗菌药物口服剂型和注射剂型各不超过4个品规；

5.深部抗真菌类抗菌药物不超过5个品种序号检查内容也分评分标准备注通过临床药师工作改善临床科室合理用药整体水平，提供相提高临床合理用药水平25关资料（含1份合理用药典型案例），得25分，否则酌情扣分改善临床用通过降低药占比为患者节省费用己成为临床药师常规工作，19节省患者费用，降低药品比例25药

（75）提供相关资料（含1份典型案例），得25分，否则酌情扣分对发生严重ADR的患者提供药学服务根据临床药师对发生ADR的患者因果关系临床判断及临床处25情况理成功率酌情给分序号检查内容也分评分标准备注抗菌药物用药指标

1.住院患者用抗菌药物使用率不超过60%；

2.门诊患者抗菌药物处方比例不超过20%；

3.抗菌药物使用强度力争控制在40DDD以下；

4.I类切口手术患者预防用抗菌药物专科医院相比例不超过30%；应指标按照

5.住院患者手术预防使用抗菌药物时卫生部2012抗菌药物用间控制在术前30分钟至2小时；20851个指标不达标，扣13分年抗菌药物药指标

856.1类切口手术患者预防使用抗菌药临床应用专物时间不超过24小时；项整治工作

7.接受限制使用级抗菌药物治疗的住方案执行院患者使用前微生物检验样本送检率不低于50乳接受特殊使用级抗菌药物治疗的住院患者抗菌药物使用前微生物检验样本送检率不低于80%；

8.特殊使用级抗菌药物不得在门诊使用五科研与教学100序号检查内容也分评分标准备注国家级二级专业委员会常委及以上得4分，委员2分；省级常委以上得2分；1人担任数职，以最高学术职位登记1次学术委员会任职8一人担任数职，以最高学术职称登记一次可累积计分，总分不超过标准分学术影响中华医学会或中国药学会系列杂志主编5分、副主编4分，21

（28）编委2分；核心期刊药学杂志主编3分、副主编2分，编委1学术刊物任职15分一人担任数职，以最高学术职称登记一次可累积计分，总分不超过标准分举办全国性学术会议一次得2分，省级学术会议得1分；可主办学术会议5累积计分，总分不超过标准分专科方向

（5）专科有3-4个稳定、明确的研究方向，且与临床工作密切相22专科的临床研究方1可5关，研究内容系统、具体得5分评估前3年承担国家级项目1项，得5分,每增加1项加5课题情况23国家级项目省（部）级项目15分；省（部）级项目1项，得2分，每增加1项，加1分，省

（15）（部）级项目累计加分不得超过5分评估前3年获得国家级一等奖1项（前5名），得5分，二国家级、省（部）级科技奖励（

一、等奖1项（前3名），得3分；省（部）级一等奖（前3名）5二等）1项，得3分，二等奖（前3名）1项，得2分；可累积计分，但总分不超过标准分临床药学科评估前3年发表SCI收录论文按1分/篇计；中华医学和24研成果

（22）SCI收录、中华医学系列杂志及统中国药学系列杂志论文按

0.2分/篇计；统计源期刊杂志论12计源期刊论著文按

0.05分/篇计；可累积计分，但总分不超过标准分专利5评估前3年获得发明专利（第一名）按

2.5分/项计，可序号检查内容也分评分标准备注累积计分，但总分不超过标准分学生教育评估周期内指导博士研究生25人，得10分；指导硕士研究25研究生培养10

（10）生23人，得5分；以上每多1人得1分国家级、省级继续教育项目；深入继续教育国家级1项，得3分；省级1项次，得2分；举办培训班126基层举办继续教育项目（学习班、5

（5）次，得1分；可累积计分，但总分不超过标准分论坛）主编（或主译）得5分、副主编（或副主译）得3分，参编编写学术专3年内正式出版的学术专著10得1分每人只计算一次，取最高分27著（教材）3年内参加教育部、卫生部普通高

（15）5主编5分、副主编3分，参编1分等院校规划教材编写工作序号检查内容标准分评分标准备注基础条件80专科建设管理组织完善，得2分；规划合理，得2分；执行医院专科建设发展规划5效果好，得1分发展环境1政策、措施齐全、科学合理，具有可操作性，得5分；政策

（10）医院有扶持专科建设的政策或措施5措施不完善或可操作性不强，得2分；无明确的政策、措施，不得分药学部门设置相应部门，满足药学专业技术工作的实际需要，应包括门诊调剂室、住院调剂室、静脉用药调配中心、临药学部设置15床药学科（室）等，得15分每缺一项，扣5分专科规模2

（30）临床药师配备数，每百张床位超过1名，得5分，不达标，不临床药学科（室）人员配备10得分配备有从事临床药学与信息工作的药师3人，得3分，多1人加1分，少1人扣1分开展临床药学工作用房（含设备）面积2200产，得5分若临床药学科（室）面积5面积不够扣2分医院成立有医院药事管理与药物治疗学委员会得2分，有临相关室（组）能满足专科发展需要10床药师工作室、药物信息室、科研实验室得6分有独立集中的临床药师工作场所得2分支撑条件3相关设备设施满足需要，应具备麻醉药品管理系统、TDM检

（25）设备能满足专科开展药学服务技术测仪器（如HPLC、LC-MS/MS）,个体化用药基因检测仪器（如10项目需要，具有先进性和适宜性PCR仪、基因测序仪）、药物信息化管理系统，得10分；不具备，酌情减分序号检查内容标准分评分标准备注医院每年对临床药学专科建设经费评估前3年投入2100万元（用于设备、试剂、培训等）得35投入（万元）分，每增加10万元得1分；无账、无款、未专用均不得分具备详细的学科发展规划及具体实已制定相应的学科规划及具体实施计划，得1分；计划合理，3得1分；具备落实的措施，得1分施计划制定各项制度、操作规程且执行到位，得3分；无操作规范遵守制度、操作规程，并组织实施3不得分；不达标，酌情扣分岗位职责明确，行业作风优良，科室科室管理岗位职责明确，分工合理，职责落实，无违规违纪，作风优4人员团结协作，有良好的医德医风3

（15）良，得3分；不达标，酌情扣分具备质量管理（控制）方案和有风险质量（控制）安全具有保障和处罚机制，安全管理到位，成效3防范预案，并组织落实显著，得3分；不达标，酌情扣分已建立合理用药监测系统，对医院用药进行监测，有事前干利用医院网络，开展合理用药监测3预措施，得3分；不达标，酌情扣分临床药学技术队伍160药学技术人员配备满足工作需要，得3分；已形成相对完善的技术队伍，实力较具备保证药品质量、用药安全的技术实力，得3分；强，各级药师掌握相应技术能力，并10整体实力各级药师己掌握相应技术，得2分；5能得到持续提高

（20）具备常态化的中青年药师培养和锻炼实施计划，得2分药学专业技术人员数量不少于医院卫生专业技术人员总数的药学部人员配备108%,得10分；不足的酌情扣分序号检查内容标准分评分标准备注主任药师，得3分；博士生导师，得5分；硕士生导师，得3分；国家级一级专业委员会常委以上，得4分，委员2分；学术地位15国家级期刊主编，得3分、副主编2分，最高得分15分能够掌握代表本专业先进水平，为医院促进合理用药提供药学专业技术服务，并取得效果，主持开展新技术、新方法2药学工作能力15项以上，年应邀在省、部级以上做药学学术报告3次以上得满学科带头人6分；不达标，酌情减分

（45）评估前3年承担国家级课题1项以上，得3分；承担省部级课题2项以上，得2分；SCI收录论著10篇或在国家级期刊上发表论文30篇以上，得5分；获得省部级科研成果一等教学科研水平15奖（前3名）1项以上，得5分；获得省部级科研成果二等奖（前3名）1项以上，得3分获得省部级科研成果三等奖（前3名）1项以上，得2分药学副高以上学科骨干占药学专业技术人员213%,得5分；数量5少1名扣

0.5分临床药学专主任药师，得3分；博士生导师，得5分，硕士生导师，得7科学术Ti-r-3分；国家级二级专业委员会委员以上，得2分；国家级期刊（3（））学术地位8常务编委，得2分以上条件只需学科骨干队伍中一人满足即得分，学科骨干每人计算一次，不累加，取最高分序号检查内容标准分评分标准备注掌握代表本专业先进水平，得2分，为医院促进合理用药提临床药学服务能力5供高水平的药学专业技术服务并取得效果，得2分；主持开展新技术、新方法2项以上，得1分评估近3年指导博士研究生毕业3名以上，得2分，硕士研究生5名以上，得1分；主持在研国家级课题1项以上，得3分；承担省级课2项以上，得1分；SCI收录论著5篇以教学科研水平12上，得5分；在国家级期刊上发表论文年均30篇以上，得2分；在国家级期刊上发表论文年均10篇以上得1分；获得省级科研成果二等奖前3名1项以上得2分不满足条件不得分人员结构合理，得15分；本科以上学历230%,得10分；不结构合理25达标，酌情减分药学队伍835药师高级职称213%,中级职称230%,符合要求得10分；不符技术职称结构10合酌情扣分配备从事抗感染和抗肿瘤专业临床药师，得6分，缺一类药师本项不得分；其他专业方向1个得1分，最高得10分专业结构10临床药师9局等学校药学院系临床药学专业或药学专业全日制本科以上20学历，并经毕业后教育或在职岗位培训后进入临床药师岗位，学历结构10得3分；药学专业临床药师中研究生比例大于80%,得5分；每增加10%,加1分序号检查内容也分评分标准备注评估前3年内在读研究生5人，得2分；到卫生部临床药师人员培养情况5培训基地培训2人，得2分；以上多1人加1分人才培养10

（10）评估前3年到国内外进修1年以上超过3人次，得5分；2进修学习情况5人次，得3分；1人次，得1分一药学服务能力与水平300临床药师覆盖临床专业科室22个，得6分，少1个扣3分临床药师覆盖临床专业科室（个）6临床药师坚持面对病房患者，实施用药医嘱审核，病房医嘱全部进行用药医嘱审核，得2分；参加病房大查房和重点患药学监护工作8者查房，得2分；以上不足酌情扣分提供典型实例2份，医临床药师参嘱审核效果好，得4分，不足则酌情扣分11与药物治疗临床药师坚持按规定对重点患者进行药学查房、药学监护和工作

（60）对重点患者书写药历（份）8书写药历比例较高，得4分，比例较低不得分提供典型药历2份，效果好，得4分；不足则酌情扣分参加医院全部重症会诊和危重患者的救治，得4分，不参加参加院际、内疑难重症会诊和危重患8不得分，部分参加酌情打分提供有效用药建议且提供典型者的救治（人次）案例2份，得4分；不足酌情扣分参加病例讨论，提出用药意见和个体参加全院病例讨论，提供有效用药建议，得4分，不足酌情8化药物治疗建议（人次）扣分提供典型案例2份，得4分；不足的酌情扣分提供数据统计，与医院诊疗量比较，干预次数多，医务人员用药干预次数与医务人员接受率8接受率高，得8分，不足酌情扣分开展患者用药教育情况与医院诊疗量比较，用药教育开展多，患者用药教育（有实效的例次）8效果好，得5分，否则酌情扣分有用药教育实例，序号检查内容也分评分标准备注得3分有书面资料•，且为临床科室讲课（提供资料）10次以上，得为临床医师、护师提供咨询服务66分；不足则酌情扣分住院患者医嘱审核覆盖率50%,得3分，每增加10%,加1分住院患者医嘱审核覆盖率5出院患者用药教育5有制度保证，且提供实例5份，得5分；不足则酌情扣分院（科）内合理用药培训1（次）10次，得5分；不足则酌院（科）内合理用药培训（次）5情扣分近3年，参加卫生部抗菌药物监测网，按规定按时优质完成抗菌药物临床应用监测（次）8监测报表，得5分；优秀者（全国获奖）加3分药学服务能12力

（85）参加卫生部全国合理用药监测网，按规定按时优质完成监测合理用药监测（次）5报表，得5分；不足则酌情扣分有年度严重和新发现ADR分析报告及相应改进措施，得5分ADR分析报告（份）10有ADR报告制度，分析改进措施，得5分有专职药师从事药物信息工作，得4分；有药讯，得3分药物信息和药物咨询（药讯）7门诊重点处方申方率达100%,得5分；有干预记录、且成功门诊处方审核覆盖率10率290%,得5分门诊重点患者用药交待10门诊重点患者，用药交待、指导率290%,得10分门诊调剂室设置独立的药物咨询室，得2分；咨询常规化（每门诊药物咨询10周5天）得2分；配备满足咨询需要的设施得2分；有记录得2分；有反馈，关注患者用药结果得2分序号检查内容也分评分标准备注近3年，参加省级以上药物上市后安全性再评价项目1项，药物上市后安全性再评价10得5分对医院提供的特色服务技术进行评估，每单项技术的先进特色服务13技术特色和先进性15性达国内领先水平，得10分；单项技术推广应用，得5分15药学部门独立完成血药浓度监测品种25种，得4分，每少1TDM测定品种种和人次8种扣1分；月均完成人次2300例，得4分，每少10人次，扣1分TDM个体化治疗方案设计与指导例数药学部门完成TDM个体化治疗方案设计与指导的比例数8260%,得8分；每降低10%扣1分个体化治疗方案设计与TDM个体化监测患者治疗成功率7治疗成功率290%,得7分，每降低10%扣1分14指导能力药学部门独立完成用药相关基因测定品种22种，得4分，缺40用药相关基因测定品种和人次71种扣1分；月均人次，100人次,得3分，少每10人次扣1分药学部门完成对基因监测个体化治疗方案设计与指导的比例基因个体化治疗方案设计例数5数260%,得5分,每降低10%,扣1分基因个体化监测患者治疗成功率5治疗成功率290%,得5分，每降低10%,扣1分配备满足药物临床试验所需的场所和设施，并通过国家有关新药临床试15药物临床试验机构设置5部门认证得5分验能力40药物临床试验专业数量215个，得5分，每少一个扣1分药物临床试验专业数量5序号检查内容也分评分标准备注配备研究室负责人、主要研究者、研究医师、药师、研究护士及其他工作人员所有人员应具备与承担工作相适应的专业特长、资质和能力实验室人员应符合《GCP》、人员配备5《医疗机构临床实验室管理办法》、《药物临床实验生物样本分析实验室管理指南》的要求，得5分；否则酌情扣分制订相应的管理制度和标准操作规程S0P,并及时更新和完规章制度及标准操作规范5善，得5分评估前3年，开展1类新药临床试验1项，得5分,每增加1开展新药I期临床试验项目数量15项，得2分；3类及以上新药临床试验10项，得5分，每增加5项，得1分近3年，国家对新药临床研究平台建设投入经费21000万元，新药临床研究平台建设5得5分不足酌情扣分信息化管理建立药学信息系统、临床用药支持系统、医师处方提示并事1620合理用药实现信息化管理20前十预、药师申方，每少1项扣5分评估前3年岗位培训学员10人次以上，得10分；低于10接受临床药师岗位培训10人次，每少1人扣1分评估前3年开展下基层、社区化的药学服务5次以上，得辐射能力17进行基层、社区药学服务106分，每增加1次，得2分40评估前3年接受进修人员有5人次以上，得10分；低于5接受外单位在职进修人员10人次，每少一人次扣2分。