企业数据库管理系统实践

最终得以完成并对这个行业有了一个比较清晰的认识，加上老师对我们的讲解,我们对此已经不是完全无知的小白了虽然现在已经结束了；两周的时间，但是我们对于暑期实践周的热情还有着很大的温度，并没有因为完成了老师布置给我们的课堂答辩的任务就从此放弃这个数据分析反而在此类行业上产生了浓厚的兴趣，不论是从老师给我们介绍此类行业时说的以后的薪资报酬，就业前景，还是我们对新知识的好奇与渴望，我们都在为这个数据分析更加的努力学习通过这两周的学习，让我学习到了数据和数据库的内容，数据是对客观事物进行记录并且鉴别的符号，数据库则是按照一定的数据结构储存数据的仓库再通过操作和管理这个仓库来形成各种软件系统两周的暑期实习活动，一晃而过,却让我们学到了以前根本没有学过的东西，而这些东西对于我们来说会有很大的用处更加重要的是我学会了如何去形成自己的一种学习方式，理解不断学习的重要意义

一、实践目的

1.了解数据分析熟悉数据分析，锻炼编程能力，理论用于实践中数据是对客观事物进行记录并且鉴别的符号，数据库则是按照一定的数据结构储存数据的仓库所以数据分析是基于商业目的，有目的地进行收集、整理、加工和分析数据，提炼有价信息的一个过程数据分析在管理•上有十分重要的管理意义，它产生的分析价值是建立在详尽和真实的数据层面，数据搜集模式的完善是企业完善管理的一个过程，是企业走正规化和规范化管理过正中至关重要的管理环节

2.素养提升开拓视野

（1）对专业知识形成一个客观、理性的认识，从而不与社会现实相脱节

（2）自主实践小组合作完成

（3）完成之后每组上台进行分析项目成果答辩3,完善知识结构对专业知识形成一个客观、理性的认识，从而不与社会现实相脱节并且通过对实际开发的模拟训练，让学生把学到的知识点付诸实战，这样可以让学生最大程度的体验实际开发的流程,完成理论到认知的全过程

二、实践内容

1.模块分析根据不同的阶段,制定不同的内容,层层推进,循序渐进内容主要分为三个模块基础模块、主体模块、扩展模块基础模块:基础知识的面授,通过这个阶段,学生基本掌握编程基础主体模块:主要知识点的面授,通过这个阶段,学生掌握开发所需知识主体模块:主要知识点的面授,通过这个阶段,学生掌握开发所需知识扩展模块:扩展知识点的面授,通过这个阶段,开拓学生的视野让学生了解更多的编程知识，引导学生,让其产生编程的兴趣

2.学习内容1MySQL的常用指令退出；命令开启服务；命令停止服务；查看数据库；切换数据库；查看表;查看表结构；查帮助的命令基本应用学习如数据库查询,建立数据库,删除数据库等简单操作2SQL语句对数据库进行查询和修改操作的语言叫SQLo在MySQL中输入相关命令,MySQL软件可以接受命令，并做出相应的操作SQL是一种专门用来与数据库通信的语SOL语句分为数据定义DROP.CREATE.ALTER等语句；数据操作INSERT、DELETE UPDATE语句；数据查询SELECT语句；数据控制GRANT、REVOKE、COMMIT等语句SQL的基本语句选择select*from table1where范围插入insert intotable1field1,field2valuesvaluel,value2删除delete from table1where范围更新update tablelset fieldl=valuel where,在围查找select*from tablelwhere field1like%valuel%排序select*from table1order byfieldl,field2[desc]总数select countas totalcountfrom tablel求和select sumfieldlas sumvaluefrom tablel平均select avgfieldlas avgvaluefrom table!最大select maxfieldlas maxvaluefrom table1最小select minfield1as minvaluefromtable13NavicatNavicat是一个可多重连接的数据库管理工具，它可以连接到MySQL、Oracle PostgreSQL、SQLite、SQL Server和/或MariaDB数据库，让数据库管理更加方便是一种连接数据库与数据库之间重要的桥梁4FineReport完成项目数据分析职位驾驶舱运用已有数据进行处理,分版块做地图,条形图,云词,饼状图,蛛网图等,最终生成大屏效果内容finereport报表软件是一款纯Java编写简单的拖拽操作便可以设计复杂的中国式报表，搭建数据决策分析系统其有以下特点功能全面且专业，设计报表简单高效，学习成本低，行业积累丰富finereport又分为

1.普通报表；

2.聚合报表；

3.决策报表我们主要学习了决策报表，决策报表做过表的整合、决策报表里的柱状图和地图等等操作步骤首先先插入图表打开FineReport报表设计器，选择菜单栏上的“插入,单元格元素〉图表”，或者在单元格上面，右击选择添加单元格元素，插入图表即可，这里选择柱形图接下来绑定图表数据源选中图表，在右侧上方的图表属性面板中选择图表属性表-数据，图表数据来源使用默认单元格数据最后设置图表样式在图表属性表-样式面板中，我们可以设置“标题”“图例”“系列”“坐标轴”“区域”“数据表”，比如可以设置标题不可见、左对齐、颜色为红、无边框等也可以设置图表的交互属性，实现动态展示、数据点提示、坐标提示、坐标轴缩放、图表自动刷新等效果5Python项目爬取猫眼电影toplOO榜单”运用pycharrm编辑代码，掌握pycharrm基本操作，用以爬取数据内容:Python是由Guido vanRossum在八十年代术和九十年代初，在荷兰国家数学和计算机科学研究所设计出来的了解Python基础，理解爬虫原理打基础，掌握爬取数据的步骤和技巧Python本身也是由诸多其他语言发展而来的，这包括ABC、来dula-

3、C、C+、Algol-

68.SallTalk.Unix shell和其他的脚本语言等等所以我们根据情况简单的学习了PythonPython的关键字参数的用法程序#定义一个函数；def girthwidth,height；printwidth:,width；print，height:,height；return2*width+height；#传统调用函数的方式，根据位置传入参数；print girth

3.5,

4.8；#根据关键字参数来传入参数；print girthwidth=

3.5,height二

4.8；#使用关键字参数时可交换位置；print girthheight=

4.8,\^€11±=

3.

512.#部分使用关键字参数，部分使用位置参数

13.print girth

3.5,height=

4.86八爪鱼采集器项目运用采集器爬取智联招聘信息.内容“八爪鱼”采集器类似python爬取数据的方法，但更为简便快捷,省略了编辑代码的步骤,更适合初学者,容易掌握

三、实践过程我们采取了老师先授课，我们在实际操作的方式，以循序渐进的方式，实训包括基础巩固，主体深入,扩展学习三大内容.通过对基础知识的深入讲解,汇总实践,巩固学生的基础老师们通过案例的讲解,并带领学生编写程序,让学生了解案例需要使用的技术.并且引导学生,激发学生对编程的热爱老师根据我们的上课情况,老师们在带领学生编写实战案例，让学生学习当下开发使用的技术,让其能力达到工作级水平在老师讲解结束后，学生们进行实战演练,通过学生们以小组为单位体验实际开发的过程，当学生们在进行开发的时候，出现各种各样的问题时，老师们都通过一对一的讲解或进行一次操作让学生们来纠正自己的错误，从而使学生们更好的去完成布置任务通过实践培训主要时为了培养我们学生的动手和动脑能力,从而达到把他们培养成为一名优秀的技术型人才在上课的时候，学员们每人必须各带一台笔记本电脑，在老师讲解完之后，学生们必须将老师在讲台所讲的内容很好的在自己的电脑上面自我体现出来，并且老师们每天还都会去布置作业让学生们去完成，使我们对学到的知识和内容做到了一次更加良好的巩固与熟悉通过俩周短暂的学习和实践，在最后一天的下午，老师们让我们以小组为单位，由每组的组长带领，做一个项目，用老师交给我们的数据分析方法来完成，并让每组分配一个人去讲台答辩，以此来评定每一个组乃至每一个人对数据分析和老师上课所讲内容的了解情况，来确保我们在暑假短学期的实践周内都学到了对自己有用的东西我们组在我们组长冯毅峰的组织下首先先确立了我们需要进行的答辩内容用帆软分析房天下的数据，接下来确定了让任泉同学上去进行答辩并对我们组的成果进行展示，接下来就是进行软件制作了，由剩余组员原晨康，朱建辉，刘振飞，冯毅峰共同完成软件制作虽然在制作过程中总是出现各种问题，但是我们去寻找老师的帮助，老师却能细心的为我们一一解答，最终在老师的指导和帮助下，我们组完成了软件制作最终我们完成了一次非常完美的软件制作和答辩，再次感谢帮助过我们的老师与同学！

四、实践体会在实训中老师讲了关于计算机的操作方法，还有如何安装软件，利用软件来达到我们的目的在我们平时上课的过程中总是看到老师在讲台上面用多媒体进行演示，当时感觉这样的操作其实挺简单的，尤其是对着书进行操作，感觉我能够做到很好，但是真的等我到达实验室启动计算机时，才感觉到自己在这方面的浅薄无知在开始还是老师先讲述实验的内容是什么，我们应该在这样的实验中明白一些什么，以及应该要操作到什么程度，完成了之后会出现什么现象，都是我们在这样的实训中懂得的当我打开电脑根本不知道要干些什么的时候，同学在我旁边翻书的身影映入眼帘，我们现在还是要先看书弄明白步骤才能知道要怎么操作才行，第一步是打开什么软件，第二部是在软件上面做些什么，当我磕磕绊绊的做完一系列的流程之后才发现这都是机械的操作在这次实训中我首先熟悉了电脑的常规化操作，随后明白实验的流程是什么，最后了解怎么让自己的创新性想法在电脑上实现，尤其是在完成一个试验之后，发现自己成功了之后，这种兴奋难以将其诉说出来通过这次的暑期短学期实践周，我们对于大数据分析这个行业以及发展方向有了一个更为清晰的认识，以前的我们一直在课堂上面听老师的讲课，高数，现代等等都是一些书本上的知识，这次的暑期短学期实践活动不仅丰富了我们的实践能力，更加锻炼了我们的实践能力在刚开始还没有上课的时候，我们对着这次的暑期实践活动有着一丝丝的不重视，觉得这就是一个普通的实践活动，和大一大二的时候一样，不过在上第一节课的时候，老师精彩的讲解和对这个大数据分析行业的认识来给我们进行了一场精彩的教学，我们是早晨十点到十二点有着两个小时的上课时间，下午两点到五点三个小时的上课时间，虽然一天由五个小时来给我们讲解大数据分析这方面的知识，不过我们还是觉得上课时间十分的短暂，在我们上课的时候，都会有一次一次的自我验证的机会，老师在上面讲完之后，让我们在下面自我练习，会有一个类似于助教的老师在下面监督我们，以防止我们上的的时候偷懒我们的暑期实践本来通知的是校内一周，校外三周，不过不知道为什么变成了校内两周，不过，无论计划怎么变化，我们对暑期实践的热情却是没有任何减少，我们每一个组员都如饥似渴的汲取着老师交给我们的知识，我们学到了光环国际工程师们交给我们的MySQL,navicat,finereport,爬虫和python的安装，并且做到了老师每天给我们布置的每天的课后作业，老师们给我们每个班的同学都分了组，每组三到五个人不等，我们组一共有五名成员，在我们的共同努力下，我们每天都会按任务分配下去，确保每个人都有实践老师教给我们的知识的机会，我们精心分配，共同配合，虽然中间我们会有一些小小的摩擦，争执，那是因为我们每个人对自己学到的知识有着独到的见解，但是，殊途同归，我们最后还是走到了一起，对于问题，总会有着一个标准的答案，在老师的帮助下，我们最终都很好的完成了老师布置的作业在接下来的两周里，炎炎夏日的温度一直是居高不下，但这并不能阻挡我们对于新知识的渴望，从早晨十点开始的太阳就开始有点晒人，不过我们专业的同学们却没有因此来逃避，不论用着什么样的方法，总会按时的到达教室，避免迟到的尴尬通过我们两周时间的学习，我们已经对MySQL,navicat,finereport,爬虫和python,有了一个全新的认识，从当初的一窍不通变得可以以小组为单位，独自完成老师布置的一个项目，经过组内成员的激烈讨论，加上老师的正确指导，我们，最终得以成功通过这次的暑期实践周实习活动，让我们更加的明白了，什么叫做团队合作的能力，让我们清楚的认识到当自己一个人无法完成时，小组团队的重要性，当小组团队的各个成员，各执一词，争论不休的时候，老师的指导意见就会让我们各自平复只有我们团结起来，这样才会有更好的结果“团结就是力量”，这句话不知道有多少人知道，在自己没有一个良好的实践环境下，很多人都是体会不到这句话的重要性的合作，共赢一直是人们一直以来成功的必经之路，毕竟，闭门造车，闭关锁国是很难有大的作为的，如同我国近代时期的清政府一样，本来是世界第一强国，全世界的财富占有三分之一,不过清政府腐败无能，推行了闭关锁国政策，然后便有了以后的鸦片战争的失败以及后面的一系列不平等条约所以我们要避免这些很必然的“意外”发生，就要精诚合作，共创佳绩正如我们伟大的共产主义战士雷锋所说的名言“一滴水只有放进大海里才能永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才会更有力量”，是啊，我们纵观从小学到初中，高中再到大一，大二，大三，每年都会有社会实践活动，每年都会有小组的形式来完成，目的便是培养我们的团队协作精神以及锻炼我们的社会实践能力经过这次暑期短学期实习活动，团队之间不仅要有着合作精神，队员之间更培养出互相信任的感情，以及各自的认真学习的能力，以及做事情贵在坚持的道理宋朝的陈元靓的《事林广记》中就有“世上无难事，人心自不坚”，虽然大数据分析这个行业我们从来都没有接触过，但是我们通过自己的认真不懈的努力。