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文本内容:
家长会班主任讲话稿优秀
1、在日常的活动中,我们常常会因为课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些准备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时注意看一下
2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不干净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的知识
3、安全方面平时无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增强孩子的自我保护意识如走路时看交通标志,遵守交通规则,不跟陌生人走、不要摸电插座等
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯建立良好的同伴关系,以及简单的礼貌用语谢谢、对不起、不客气等
5、请家长理性的思考和处理幼儿之间的打架现象孩子天性活泼好动,他们之间有了矛盾发生磕磕碰碰很难避免孩子的矛盾来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照顾好每一个孩子
三、在那里我还要说几点需要家长注意的地方1请家长配合小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查
(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丢失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危险物品如豆类、硬币、小棒、小刀等等
(3)如果需要外人替接孩子请提前给老师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡
(4)家长有什么推荐或意见,能够直接给我们老师提出来,我们尽量解决
(5)孩子带回的书籍请按时带回
四、结束感谢各位对我们的帮忙,如果你们还有什么不清楚或者想了解的地方,能够和我交流其它的家长以后有问题也期望能及时与我们沟通,谢谢这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参加家长会班主任讲话稿优秀2各位家长你好!首先,请再次允许我的代表园领导和中班组全体教师热烈欢迎大家的到来感谢家长在忙碌中抽出宝贵的时间参加这次家长会在座的各位家长有老师同行,各行各业的业务高手,更多的是对孩子有丰富教养经验的前辈们,今天我们在这里聚集的共同话题就是孩子们幼儿最容易教,但也有最难教的人”直到我们踏上工作岗位的那一刻起,才对这句话有了更深刻的认识孩子简单,像花一样,纯洁,诚实他们的模仿能力非常强,作为教师在教育孩子时应该有足够的耐心、爱和责任感要有良好的师德和业务素质,用自己的一言一行精准引导孩子我园领导和教师会努力为孩子创造一个适应他们学习,娱乐,健康成长的好环境作为教师,我们不断严格要求自己对于工作,我们投入最大的热情最广阔的心情投入,履行责任,开拓创新对于孩子,我们不仅是老师,还像家人、阿姨、朋友一样在日常生活和教育活动中爱护孩子,培养孩子的诚实、勇敢、礼貌、集体、帮助孩子的好品质、好习惯、孩子的素质教育保证儿童身心健康全面发展我相信父母和我们有共同的愿望那是让你的孩子有强健的身体,良好的习惯,广泛的兴趣,聪明的.大脑,为了这个共同的愿望,我们一起努力,为宝物们创造最舒适的环境,前言的教育,最快乐的童年,让他们在浓厚的爱中茁壮成长我们中班的所有教师都有信心实现这一点,请家长相信我们,支持我们,协助我们,帮助我们!家长会班主任讲话稿优秀3尊敬的各位家长大家好!我是二年八班的数学老师,姓非常感谢各位能来参加这次家长会,也感谢各位家长对我们学校工作的支持和配合今天我们相聚在这里面对面的交流,目的只有一个希望我们能够架起家校联系的桥梁,共同教育好您的孩子深深知道,那每一张灿烂可爱的笑脸都承载着各位家长的殷切希望和美好憧憬,我也是刚刚经历了这一切,踏上了工作岗位作为数学教师,我们一直在探索,怎样使干巴巴的数学课堂变得生动活泼,使平平淡淡的“知识”变成可口一点和这群孩子快要相处4个月了,也了解了班级孩子的一些状态,下面我就跟各位经验丰富的家长交流一下
一、班级数学情况7班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能积极发言,思维特别活跃,表现欲望比较强;在小组合作交流时热情高涨,作业上交比较及时,正确率较高同时书写女生的字都比较漂亮,男生的.字要加油班级同学的数学思维很好总之,爱学习,爱发言,爱思考是7班学生的特点8班的数学情况大部分学生对数学学习积极性比较高;在课堂上能认真听讲,态度都非常认真,积极发言,思维比较活跃作业上交比较及时,大部分书写也很漂亮,正确率较高态度很认真总是,爱学习,爱倾听,爱问问题是8班学生的特点一开学没多久,我就在课堂上进行口算比赛,主要是让孩子快速进入学习状态当时,孩子的热情度都很高,也为第二单元计算做了良好的铺垫同时,进行数学小明星评比,主要都是为了让孩子快去进入学习状态,效果也比较明显第二单元,我比较关注孩子的计算能力,让孩子每天练习计算题目,提高计算能力之后再完整学习了口诀之后,我进行口诀比赛,在课堂上书面计时比赛,跟同学挑战,还是有几个学生上来跟我挑战了,当然我肯定比他们快我还听到有个孩子说叫我爸爸来跟我比,肯定比你快让孩子比较主动自觉的去背口诀有动力短信下发正确孩子的学号,是为了让家长及时了解孩子的计算情况,同时和班级其他孩子进行比较,衡量自家孩子的学习状况每月底一评比,评了三个方面的奖项,作业书写、正确率、课堂举手,让孩子关注在学习数学时比较重要的几方面平时,课堂表现好的同学进行一定的鼓励,有敲章、发贴纸、发笑脸(棒棒糖)多种形式,激发孩子学习数学的热情
二、本学期数学重点临近期末,今天是_月_日,期末考试是一月.日,看似还有一个月,其实很快元旦放假回来就没有多少时间了那么这段时间进入了期末复习,冒昧地给咱们的家长提几点建议(主要是针对期末复习方面)本学期数学的重点计算、口诀、解决问题
1、计算方面从今天开始每天回去,写几道计算题目计算类型分别是不进位加、进位加、不退位减、退位减和连加、连减、加减混合计算孩子都会,但是做个题目总是会出现一些问题,又有一段时间没有练,所以接下来的这段时间,我们让孩子多练练,找回熟练的感觉
2、口诀方面孩子的口诀顺着被都很熟,像老和尚念经但是,在这块练习任然有失分针对孩子的这个问题,我们平时可以多抽背,还有拐弯背比如三九();()五十四;还有口_6二口让孩子写出所有的算式一共是9个也就是1到9分别乘这个数
3、解决问题方面解决问题是小学数学阶段的一个难点,特别是低段,班级部分学生存在的一定问题解决问题是读题、理解、抄题、计算等综合能力的体现课堂上和平时的作业我都要求圈一圈数字,和画一下关键的句子同时,现在开始学生的解决问题都要写答句所以家长可能家里会给孩子会一些自主作业的时候注意写答句还有一类题目买东西够不够?这样的题目要求三步走第一步算式第二步比较第三步回答最后写上答句读题能力需要孩子一点点练习
三、注重实践现在,数学学习越来越贴合生活实际我发现班级很多学生缺少生活经验,所以在看时间,买东西花钱计算,理解问题都不够到位我比较提倡生活数学,所以最后,也比较冒昧的跟各位家长提几点生活数学如何渗透
1、长度单位,这个单元主要是对米和厘米的认识,初步形成一定的长度观念在生活中,可以问孩子睡的床有多长,家里的门多高,你的身高是多少,帮助爸爸妈妈量一下身高怎么样,这样让孩子自己动手操作,锻炼动手能力
2.100以内的加法和减法,这个单元在生活中很多涉及,比如去超市买东西,你可以让孩子算一算,我发现有的孩子对生活中的一些数学理解力很差,也是因为平时生活经验少的缘故
3、角的初步认识,在生活中,有很多角可以让孩子找一找,培养孩子的兴趣
4、表内乘法,家长可以帮助孩子进行顺背,倒背,抽背,拐弯背等等,让孩子对口诀耳熟能详,为以后进一步学习乘法除法奠定基础
5、观察物体,这个单元是离生活最贴近,我们每天都在观察,让孩子观察一个杯子,一个娃娃,都可以,也可以让他画一画这部分是为了建立孩子的空间观念,为以后初高中学习立体几何都有一定的帮助
6、统计,生活中我们一直会数一样物品,我们尝试着让我们的孩子数数看,可以让他们两个两个数,都是一种统计的行为最后我想说,我们的目标只有一个,要把孩子教育好,教好每一个孩子,是我最大的愿望我是第一年的新老师,所以在工作中有什么不足,还望各位家长多提宝贵意见我一定会虚心接受,努力做好工作最后也想说句心里话,我觉得一个能陪着孩子看书,指导孩子作业的家长是一位了不起的家长!只要我们的付出能够换来孩子的每一点进步,作为老师和家长都是最大的欣慰。
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