小学教师德能勤绩廉个人述职报告（3篇）

小学教师德能勤绩廉个人述职报告（精选篇）3小学教师德能勤绩廉个人述职报告（精选篇）3光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回忆这段时间中有什么值得分享的经验吗我们要做好总结，写好述职报告哦如何把述职报告做到重点突出呢以下是整理的小学教师德能勤绩廉个人述职报告〔精选篇〕，欢送阅读，希望大家能够喜欢3小学教师德能勤绩廉个人述职报告本人于年月毕业于119xx7xx学校，同年月进入小学工作，担任五年级语文数学及班主任工作9xx现已参加工作十三个春秋参加工作后，我努力工作的同时还积极主动地参加学历进修，于年月取得学院教育学专业本科毕业证书，20xx1xx年月被评聘为小学一级教师下面就被评聘为小学一级教师几20xx12年来的工作情况述职如下

一、倾心教育，为人师表身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人〃的重要性和艰巨性多年来，始终具有明确的政治目标，崇高的品德修养，坚持党的四项根本原那么，坚持党的教育方针，认真贯彻教书育人的思想，积极实践“三个代表〃重要思想我在担任班主任工作中，积极探索，结合农村小学实际，形成了自己的带班模式我了解学生，因人施教，调动他们的积极性，善于培养管理班级的得力助手；我尊重学生，以诚相待，树立教师在学生当中的崇高的威信；我真诚守信，表里如一，以慈母般的关爱去点燃他们心灵的火花，滋润着学生的心田；我身体力行，言传身教，以身作那么，为培养学生的健康人格做好楷模，分别在年和年度在“小学优20xx20xx秀班集体〃创立中，被评为先进工作者年期间，我系统总结带班经验，撰写农村中、高年级小学生交20xx往成败归因特点调查研究的论文，在年省中小学20xx xx“师陶杯〃教育科研论文评选中获得二等奖、主持的个人课题已完XX成研究任务，顺利结题课题我以自己过硬的业务知识、强烈的事业心和高度的责任感赢得了同事和领导的赞许表达了新课程下一个科研型的教师形象

四、工作为首，以校为家，尽职尽责自参加工作以来，我吃苦耐劳，从不在工作上挑剔，服从领导安排，事事顾全大局、毫无怨言，真正做到了爱岗敬业、以校为家任现职期间，我除了担任小学的语文教学工作外，一直都是兼任班主任工作、学校教研组长一职

五、工作中取得的成绩:我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作一份耕耘，一份收获，我所代班级语文成绩连续四年在全镇取得第一名在语文方面，论文屡次获奖，年月获省级二等奖；20xx12xx20xx年月获省级二等奖；年月获省级二等奖；年月12xx20xx5xx20xx2在小学科学〔教师版）一书中发表；年获省“师陶杯〃二xx20xx XX等奖；教学设计狼和鹿获省二等奖；荷花［第二课时）获市一等奖辅导的学生“第十届全国语文知识标准化知识大赛〃中学生获省三等奖、“第六届省中小学生诗歌竞赛XX XX中学生获市一等奖等XX除了做好分内的教学工作外，我还承当了学校的综合实践教研组长工作，积极开展有序，有效的活动，综合实践活动成果我身边的低碳生活、家乡的野菜分别在、两年度“小学生综合实践活动优秀20xx20xx成果展评〃中获县二等奖、案例在年公民教育实践活动优秀案xx20xx例评比中获一等奖，整理的教研组材料也使本校一年一度的年终考核取得好评在这一年的工作中，我以一名党员与教师的双重标准严格要求自己，得到了学校领导，教师们及学生们的好评但是，检查起来，所存在的缺点毛病也是不少的，还需今后努力改正主要缺点还有以下几个方面一是理论知识的学习还是欠缺，还存在有懒惰思想；二是工作虽然很努力，可是个人能力还有待提高，学生成绩进步太慢今后，我一定在校领导及全体同志们的帮助下，加强学习，提高工作能力，使自己的思想和工作都能更上一个台阶！小学教师德能勤绩廉个人述职报告年工作以来，我本着对职320xx业负责、对专业负责、对学生负责的原那么，勤勤恳恳地工作着现将一学期的工作总结

一、德要想成为一名合格甚至是优秀的教师，首先需要拥有高尚的师德在我聆听过区师德模范老师的一路幸福一路歌的师德报告，也XX,XX学习了老师的精神我积极参加学校安排的每次思想教育活动，XX XX也积极学习科学开展观，在实际的工作中寻找一条科学的开展之路教学思想端正，工作态度好从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有方案，有组织，有步骤地开展三年级的孩子，一个个都是小大人他们在很多方面都已经有了自己的想法所以，面对他们，我不把他们当成小孩来对待意思是我把他们看成是一个人，一个完整而独立的人所以我充分尊重他们有一次，孩子问我是不是说话算话我为了实现我的承诺，始终记着孩子的这句话这让我时刻严格要求自己平时的言行，并且用自己的行动来告诉他们一个人说应该具有的品德课堂上我是孩子们在学习道路上的引导者，课外，我和孩子们建立起了很好的友谊，孩子们都愿意和我分享她们的各种经历

二、能本学期，我在各位老师和领导的关心和帮助下，开始了自己的工作因为有了其他老教师的帮助，我在教学能力和教材的把握方面有了很大的进步我坚持在听完课后进行总结，前半学期，我主要关注老教师们的教学框架的设计，学会抓住根本的教学流程经过这样的努力，我开始了解根本的教学结构此时，我开始转变自己的关注点我开始注意很多细节问题，特别是对于某个词语的教学看看只是一个小小的词语，但是词语可以引导孩子们说说课文中的相关内容，也可以通过举例子来体会词语，这样就可以拓展词语的范畴

三、勤我每天坚持在学校认真工作，从不迟到早退当要外出学习时，认真履行学校的调课和请假制度，将我的课调整好，并与副班主任蒋虹老师沟通好，做好班级的各项工作我深知自己在很多方面还有很多的缺乏和不解，所以我坚持做到手勤，脚勤我认真做好上级交给我的各项工作，在工作中即时补救缺乏脚勤是多跑一跑，多到别的班级学习，多向别的老师学习我知道自己还只是处于埋头苦干的阶段，很多时候还没有找到很好的方法，今后我还要学会抬头巧干

四、绩〔一）教学上有了进步作为教师，首要的是组织好自己的教学开学初，我对三年级的教学无从下手自己参考了很多教案，但是始终不知教学的根本环节因为我发现那些优秀教案并不适合常态课的教学所以在开学初的头两个月，我坚持每天去要听别的老师上课为此，隔壁班的老师和老师没少为我操心一开始，我坚XX XX持听一课，上一课我将课堂教学设计分为一下三步自己独立研读教材，参考优秀教案，形成第一次的教案；去听老教师的常态课，记录下他们的教学环节和教学模式，对照着他们的课堂教学对自己的教案进行修改，并在修改教案的过程中充分考虑我们班学生的情况；最后参考教学参考书进行再次修改，将文本中的各个训练点落实到位听了别的老师上过课之后，让我对根本的教学环节有了一定的把握，我逐步开始独立地进行课堂教学当然，我还是每周坚持至少听两节别的老师的课我觉得能够独立地进行常态课的教学是我钱两个月大量听课并进行总结的成果在听课的过程中，我了解到了常态课说要注意的是抓实根底第一课时主要是进行生字的教学，第二课时那么是体会文章的中心现在，我的教学逐步上了轨道当然，每次领导来听我的课后，我总能从领导那里知道自己存在的问题，例如课堂的容量要大例如在教学多音字这个练习中，我可以出示选择题、判断题等多种形式的题目，让学生学会根据字义来选择多音字的读音［二〕班主任工作中学会考虑细节班主任工作是细小琐碎的，而我又没有任何经验所以在班主任工作的道路上，我拼命学习着、尝试着之前，我总觉得班主任工作方面，我只要将大体方向上的事情做好，那就可以了，忽略了很多细节问题特别是向学生定期换座位、排队、指导早读与清扫卫生等，我都没有好好地考虑如今，通过我和家长的沟通与交流，我了解到了家长、孩子都很注意这些细节作为班主任不能有任何忽略在与家长的交流中，我也了解到了家长的想法，特别是我在孩子们心中的威信不高让我的工作难做但是，秉着“孩子是夸出来的〃的理念，我尽量多的夸奖孩子，放大他们的闪光点，让平时因为淘气而甚少受到表扬的孩子也有奖励同时，我还学会了从家长、孩子的角度去考虑问题尽量把班主任工作做到细致入微

五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责对于学困生的课后补习，我坚持认为是一名教师应该做的家长们总是对我说“麻烦你多费心了〃这样的话我总是告诉他们，这是我应该做的我时常想，假设是孩子们都很优秀，那还需要我们教师干什么我们的职责就是使学生成为优秀的人才，这其中是需要我们去引导和付出的所以面对学困生，我想尽方法让他们进步，所以我从不赞成“教师有偿家教〃以上，是我这一学期来的述职这一学期，我成长了，我收获了，但更发现了很多缺乏的地方，这些都是我在今后的工作中努力的方向内容总结（〕小学教师德能勤绩廉个人述职报告（精选篇）13小学教师德能勤绩廉个人述职报告〔精选篇〕3光阴如水，忙碌而又充实的工作又将告一段落了，回忆这段时间中有什么值得分享的经验吗我们要做好总结，写好述职报告哦）遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教[2师岗位职责）年月在小学科学〔教师版）一书中发表[320xx2xx⑷

五、廉我坚持对学生负责，对自己的操行负责在工作中，具有高度的责任心，严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心全体学生，对学生的教育能够动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确的人生观、科学的世界观每天坚持早到晚归，严格按照学校的要求做好各项工作；甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益服从集体利益在学生和教师心目中，具有较高的威信和良好的教师形象

二、精心施教，形成特色在教学方面，我能准确把握教学大纲和教材，制定合理的教学目标，把各种教学方法有机地结合起来，充分发挥教师的主导作用，以学生为主体，力求教学由简到繁、由易到难、深入浅出、通俗易懂本人十分注重提高教学技巧，讲究教学艺术，教学语言生动，学生学得轻松，老师教得自然首先认真备课不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，做好教学设计，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序作详细的记录，认真写好教案每堂课都在课前做好充分的准备，并根据教学内容制作有趣的教具，课后及时对该课作出总结，写好教后反思其次增强上课技能，提高教学质量力求让教师的讲解做到逻辑化，教师的语言做到精炼化，教师的表情做到生动化，教师的板书做到示范化在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，让学生学得容易，学得轻松愉快同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高我是教研组长，我带着同组人认真研究教材、教法，然后虚心请教其他老老师在各个单元的学习上都积极征求同组老师的意见，互相学习方法同时，多听老师们的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的缺乏，并常常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改良工作当然在认真备课，增强上课技能的同时，我还抓住一切时机锻炼自己，提升自己年我参加了区教师素质大赛，年我又参加20xx xx20xx了区班主任素质大赛，均取得较好成绩，受到领导好评xx除此之外，自年以来，我执教了语文、数学、科学、心理健20xx康等个学科的区级优质示范课共节，年被评为区数学教学61120xx“xx标兵〃，年又被评为数学学科带头人〃，同时积极参加教育局20xx“xx组织的为外镇教师送课活动，受到了局领导及教研室老师的通报表扬

三、精心哺育，培养新人作为一名新时代的教师，应是全面开展的教师在任何工作岗位上，我都能服从学校安排，尽职尽责，虚心求教，干出自己的特色从年到现在，我一直担任班主任工作我坚信“爱是教育的20xx灵魂，是教育的生命〃，爱心教育是我做好班级工作的宗旨在工作中，我从不歧视差生，而是在生活中和他们做朋友，想方设法了解他们，做他们的知心姐姐，寻找根源，让他们端正学习态度，明确学习目的我还利用家访，与家长取得联系，家校配合共同教育好他们的子女在我的影响下，我所教的班级逐渐形成了团结友爱、积极向上、有凝聚力、有爱心、乐于奉献的班风几年来，我所带的班级先后两次被评为“丰润区先进班集体〃，我本人先后三次被评为“丰润区优秀班主任〃同时，我还先后两次被评为“唐山市先进教学工作者〃，今年又被评为市优秀教研组长〃“xx“xx区德育先进工作者〃，这些荣誉都是领导和同事对我工作的肯定，也是对我努力从工作的一种鼓励

四、综合提高，完善自我平时，我除了认真教学之外，我还经常写一些东西，例如我的和的认识、的合与分等篇教学设计分别获唐山市教学设计大赛89106

一、

二、三等奖与此同时我还参加区教育局组织的说课大赛，我XX的火灾中的自救与互救、学会赞美别人均获得区一等奖XX当然提高自己的同时，我还指导学生写作，我指导的多篇作文获得“华人杯小学生作文大赛〃

一、

二、三等奖我还组织学生参加丰润区组织的各项征文比赛均获得较好成绩，这些成绩给孩子们带来了喜悦，同时也让我从中感受到了育人的快乐成绩属于过去，何况教育教学这门艺术永无止境，我将在今后的工作中虚心学习，勇于创新，再创佳绩年是忙碌劳神的一年，也是迎接挑战的一年做好本职工作，20xx严守职业操守，和同事协作共进，共同维护教师的良好形象，不辜负社会对这一团队的期待，是我的‘心愿小学教师德能勤绩廉个人述职报告我叫女，出生于2xx,年月，本人于年月毕业于学院小学教育班，取得了本19xx720xx7xx科文凭，同年月应聘到第二中心小学任教至今，一直在第二中心9xx小学从事班主任工作和小学语文教学工作年月被县专业技术20xx12人员职称工作领导小组评为小学语文一级教师现将本人任小学语文教师以来所做的工作及取得的成绩述职如下、提高政治思想意识，加强师德修养，为人师表自参加工作以来，我始终拥护中国共产党的领导，坚持四项根本原那么，认真贯彻党的方针政策和重要思想，领悟十九大精神并付诸于行动之中，用科学开展观统领全局，努力构建和谐社会；忠诚于党和人民的教育事业，全面贯彻党的教育方针教育思想端正，师德良好；遵纪守法、敬业爱岗、积极向上、服从安排、团结同志，认真履行教师岗位职责在工作和生活中，我自觉抵抗社会不良风气的影响，远离毒品、赌博、奢侈，不图虚名，生活上勤俭节约，工作中不追求名利，做真真实实的自己几年来，本人担任语文任课教师、班主任、语文教研组组长等工作，在工作中脚踏实地的履行教育教学职责，积极推进素质教育，全面高效完成教育教学任务，深得学校和社会家长的一直认可，并获得各级领导的好评

二、加强业务知识学习，努力提高自身综合素质俗话说得好要想学生拥有一杯水，教师必须有一桶水为了更好地做好本职工作，适应教育形势的不断开展，在工作之余，本人十分注重加强学习，以提高自身业务能力从参加工作至今天，我参加了省省送培班级管理技能、研究“20xx写作与个人专业开展〃培训、市级的“小学段语文学科教师〃培训，我积极参加了多轮小学教师继续教育培训，取得了“中小学教师继续教育合格证〃、屡次参加连云港的“青蓝工程〃班的学习年月，我积极参加了在举行的“百位名师百节好课百乡20xx4xx行〃培训，培训期间，教学设计二等奖［省级〕此外，在空闲时间，本人经常阅读一些教育名著和杂志等刊物；还经常利用网络上一些教育教学网络，了解最新的教育教学动态和资讯，学习他人的先进经验，提高自身的知识水平对于学校的公开课，我尽量调好课去听，多向有经验、教法新颖的老师学习，做到取长补短积极参加了学校组织的关于师德修养及教育、新课程、新理念、新技术的学习，通过学习，教育思想受到了教育，教育理念和教育技术得到了提高，转变了旧的课堂教学模式，解开了心头的许多疑惑同时，本着对教育事业负责的态度，利用课余时间，我认真学习了教育法、教师法、未成年人保法、教师职业道德，提高了自身的思想素质，增强了依法从教的法制观念通过学习，我获得了更多的知识，提高了自己的业务能力因为自己在工作中肯钻研、不怕苦，所以，生活中工作中的点点滴滴都会利用闲暇时光写成论文及心得，于年月撰写的教学设计荷花获市级20xx6一等奖，年月撰写的论文，在核心期刊小学科学一书中发表；20xx220xx年月撰写的论文农村中、高年级小学生交往成败归因特点调查研究获11省“师陶杯〃论文评比二等奖；年月和月撰写的论文童心在20xx511童心在童话世界里漫游、简笔画在小学低年级语文教学中的应用分别获省二等奖还有多篇论文获县级以上奖励任现职以来，工作中，我积极钻研、勇于探索、不甘落后、虚心学习为了做到有条不紊、有的放矢、顺利地完成教学任务，提高教学质量，每学期初，我都积极地钻研教材教法、新课程改革教学目标，并根据学生实际，编写出具有针对性、导向性的教学方案，以确立学期目标、明确阶段目标，把握好教学重难点课前，我积极钻研教材、教法、学生、学法，结合自身实际及现有的教学设备，认真备好每一节课课上，本人以素质教育为导向，积极采用启发式、探究式等重“导〃轻”灌〃的教学法，培养了学生的自学能力，拓宽了学生的思路，开展了学生的创新思维；同时，通过充分利用学校宽带网络和现有的电教设备资源，采取灵活多样的教学方法，生动了课堂教学，优化了教学质量；此外，本人还以新课标提出的”倡导自主、合作、探究的学习方式〃为指导，积极开展课堂教学改革通过改革，转变了教师的地位和角色，课堂教学中表达了学生的主体性和教师的主导性，提高了学生学习的参与度，调动了学生学习的积极性，提高了教学质量课外，本人认真批改作业；积极反思教学，认真写好教学随笔，不断总结得失，提高自身的业务能力

三、关爱每一位学生，狠抓班级管理，成绩显著在教学工作中，仅仅把课上好是不够的，因为学生的素质不一样，接受知识的程度也不一样因此，在教学中，我特别注重做好培优转差的工作对于班中的优等生，我额外给他们“加餐〃，教育他们不要骄傲，帮助他们树立远大理想；经常出一些难度比拟高的，能够锻炼思维的题目给他们做对于差生，我鼓励他们不要灰心泄气，尽量挖掘他们的闪光点，让他们树立起战胜困难的勇气和信心，帮助他们制订好追求进步的方案；另外给他们“开小灶〃，利用空闲时间给他们耐心辅导，以使他们获得进步同时，我还充分发挥优等生的作用，开展“一帮一〃助学促学活动，以加速后进生的转化，强化优等生的能力通过我不懈的努力，每学期，都能让自己所培养辅导的优、差生取得不同程度的进步，提高了整体教学效果。