幼儿园小班美术《幸福的狗宝宝》微教案

教学设计延安市宜川县第六幼儿园冯荣荣教学名称《幸福的狗宝宝》（折纸）活动目标、喜欢折纸活动

1、学习和掌握对角折的基本方法，初步了解、认识箭头等折纸图示符号的含2义，学习看图示折狗头、按步骤折出狗头，能边角对齐，折叠平整活动准3备、狗的图片或照片，折纸《狗头》的步骤图及范例一个

1、正方形彩纸每人一张，彩笔若干，背景图活动过2程

一、谈话导入，激发幼儿学习折小狗的愿望、出示狗的图片或照片，引导幼儿观察、认识狗的基本特征教师1这是什么？小狗是什么样子的？它的耳朵是怎样的？、出示狗头范例及折纸步骤图，引导幼儿看箭头、虚线的指向，帮助幼儿理2解它们所表示的含义（箭头指向哪里，就是向这个方向折叠）

二、教师与幼儿一起练习折纸，掌握基本方法、教师示范并讲解狗头的折叠方法（可以带着幼儿按步骤集体完成）1（）将正方形彩纸的一个角对着自己平铺于桌面

（1）将最上面的一个角按箭头指向向下对折，与下面的角重合后将纸2用手指压平（正方形变成了三角形）（）将三角形的长边向上平铺于桌面

（3）拿起三角形一侧的角按箭头指向向斜下方折叠，折出小狗的耳朵（另一只4耳朵的折法同前）（）将三角形下面的一个角向背面折，折出小狗的下巴

（5）用彩笔画出小狗的眼睛、鼻子和嘴巴

6、幼儿折纸，教师巡回指导要点2提醒幼儿折纸时要细心、耐心，注意折线要压平，边与边、角与角对齐

三、分享作品展示作品，鼓励幼儿将自己的作品粘贴到背景图上幼儿交流，教师点评活动延伸儿歌表演《一只小花狗》我是一只小花狗，来到这里找朋友我的样子很可爱，我的耳朵垂下来谁是我的好朋友，快来跟我一起玩。