幼儿园大班教案4篇

幼儿园大班教案4篇1幼儿园大班教案篇活动目标

1、了解基本的交通规则，认识几种常见的交通标志，了解交通安全标志与人们生活的密切关系

2、学习基本的指挥手势，懂得手势的意思

3、在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识，提高自我安全防护能力

4、加强幼儿的安全意识

5、遵守社会行为规则，不做“禁止”的事活动准备物质

1、制作介绍常见交通安全标志的课件

2、组织幼儿自带小自行车、书包，自制方向盘

3、将场地布置成马路十字路口的样子，停车场标志、自行车标志

4、与一联系好，邀请前来讲解

5、音乐磁带，多媒体设备心理观察马路上的交通标志活动过程提供菊花茶、苦丁茶、茉莉茶和普尔茶餐盘中有干茶叶、与其对应的泡好的茶叶和茶的名称另外，餐桌上有“小心烫手”的警告标志6小茶壶个、一次性纸杯数、尝试泡茶餐巾纸、提供温开水毛巾提供菊花茶、苦丁茶、茉莉龙珠和普尔茶餐盘中有干茶叶、与其对应的泡好的茶叶和茶的名称刚刚我们在进入教室的时候，看到门上有“静”的标志表示进入教室应该保持安静让我们来找找看，教室里还有哪些标志？活动过程

一、赏茶与品茶

1、寻找标志1）让我们来看一看标志上面有什么？（杯子冒着热气）2）这个标志在向我们说什么？（小心杯子烫）3）这个是警告标志，它在告诉我们在拿茶杯或喝水的时候要小心烫手或烫嘴4）那么杯子里装的是什么呢？（茶）5）今天，我们的话题就是“聊茶”

2、聊茶1）2）你们在哪里看到过茶？你的爷爷奶奶喝茶吗？今天老师也为大家准备了一些茶叶，你们看一看、摸一摸、闻一闻它是怎样的，从前见过吗？3）幼儿带着问题赏茶活动中，教师建议“如果你想品尝一下它的味道，可以拿小杯子品一品”

3、幼儿集中说说看刚才你品到的是哪一种茶叶，它长得什么样？它是什么味道的？当你喝到嘴里的时候让你有什么样的感觉？中国自古就有品茶的传统，中国是世界上最早饮用茶叶、生产茶叶的国家可以说，茶是中国文化的一个标志

二、幼儿了解茶文化

1、谁知道茶是怎么来的？

2、那么茶到底分几种呢？（红茶、绿茶、乌龙茶、花茶）

3、现在是什么季节？（秋天）所以，秋天比较适合品绿茶让我们一起来泡绿茶，品品它的味道怎么样？

4、教师示范泡茶的用具和要求1）茶具紫砂壶适合泡其它的茶叶2）要选用好的矿泉水3）先放茶叶、倒一点烧开的矿泉水，先让茶叶慢慢地泡开,然后再倒入开水，等一小会4）品茶要双手扶住茶壶，双手端杯小口抿茶水，让茶香慢慢地进入到我们的身体5）在等待茶叶泡开的时间里，和幼儿一起背颂几首古诗

三、幼儿尝试泡茶

1、两个人一组，选择好自己想要品尝的茶

2、注意小心烫手

3、幼儿泡茶

4、幼儿间相互品茶或者向长辈敬茶

四、整理用具

一、导入创设情景，引起幼儿的兴趣师小朋友你们看，这里有斑马线、栏杆，这里象什么地方？（马路）我们就来看马路上发生了什么事情？看谁看得最仔细

二、展开

（一）观看情景表演，引起幼儿思考（注意提醒又发生了一件事a情）（表演内容、一名汽车司机车速较快，撞伤了横穿马路的小学生；b、一名行人看到一不在，翻越栏杆横过马路）问”刚才你看到了什么？”“是什么原因造成了危险事情的发生？””你想对他们说什么？“小结多么危险可怕的事情，为了我们的生命安全，我们一定要遵守交通规则

（二）认识信号灯标识及几种常见交通标志

1、认识信号灯，说说信号灯的作用师在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色？它告诉我们什么？（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）

2、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用师我们来个做游戏，《遵守规则的小司机》男孩扮演小司机，女孩扮演小学生，看信号过马路交换角色再次游戏小结小司机们真遵守交通规则，相信平安一定会伴随你们

3、播放课件，认识几种常见的交通标志，了解交通标志与人们生活的关系师在车辆穿梭的马路上，除了信号灯这个交通标志外，还有很多交通标志今天刘老师就带来了几种，你们想看吗？根据不同标志，提问不同问题问这是什么标志？看到这个标志，我们要怎么做？归纳⑴指示标志在蓝底色上画着不同的白—案，是指示车辆和行人通行的，它们有一个共同的名字叫指示标志，就告诉人们可以做的事情⑵禁止标志在红色圆圈里画着不同画面或符号，有一条明显的红斜线，是禁止车辆和行人通行的，它们共同的名字叫禁止标志禁止标志就告诉人们不能做的事情⑶警示标志在一三角形里画着不同的画面，用来提示人们对某些不安全因素要高度注意，这叫警示标志，警示标志就告诉人们此处危险要注意，要远离⑷出示三种标志，进行归纳总结师小朋友今天我们认识了常见的三种交通标志，蓝色白图案的标志叫（指示标志），红色圆圈内画有不同图案，还有一条红斜线的标志叫（禁止标志），_三角形内画不同图案的标志叫（警示标志）小结小朋友记得真准确，老师奖励你们看一段动画片，动画片里有交通标志，看谁先说出来4flas_,、播放巩固对标志的掌握，有奖抢答播放画面，幼儿观察，以最先答对的幼儿为胜，并奖励小粘贴

（三）学习指挥手势，现场指挥

1、师刚才我们认识的交通标志对维护交通安全起着重要的.作用车辆顺利通行，人们的生命安全，更离不开交通警察今天，我们就邀请来了女子中队的一阿姨，让我们欢迎阿姨的到来

2、警察孩子们，刚才你们已经知道了十字路口的交通规则，认识了不同的交通标志，现在，阿姨给你们做几个常见的指挥手势（直行手势、停止手势、左转弯手势、右转弯手势）大家说说是什么意思？有信心学习吗？警察做指挥动作，幼儿猜意思

3、游戏”学做小，学做交通指挥手势J

（四）游戏”交通安全伴我行”师孩子们可姨看到你们这么聪明，想和我们一起做游戏，你们高兴吗？我们就请一阿姨作我们的现场指挥，幼儿根据自己的意愿选择不同道具，扮演不同角色，一站在十字路口，进行现场指挥，在音乐伴奏下，展开游戏，提醒幼儿遵守交通规则，观看指挥手势进行行驶结束集合队伍，讲评情况_”孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师和阿姨都觉得你们可以成为交通小卫士”老师”希望你们能像阿姨那样自觉维护交通安全，让更多的孩子高高兴兴上学，平平安安回家”组织幼儿欢送一阿姨，自然结束！2幼儿园大班教案篇教学目标

1、知道同伴之间要互相关心，与同伴友好相处

2、仔细观察图片，围绕画面主要内容连贯、清楚的讲述

3、认真倾听同伴讲述，借鉴他人的讲述经验，丰富自己的讲述内容教学准备手绘教学挂图四幅、幼儿操作小图人手一份教学过程

1、谈话引出课题小熊家有一个漂亮的花园，它可喜欢啦！可是有一天发生了一件事，什么事呢？我们一起来看看

2、出示挂图，引导幼儿观察并讲述

（1）出示图一并提问，你觉得这是什么季节？小熊家的花园怎么样？小熊在干什么？发现了什么？心情又怎样？

（2）出示图二并提问，小熊是什么表情？为什么有这样的表情？花园里的花怎么会没有了？到哪里去了？

（3）出示图三并提问，他发现了长颈鹿把花送给谁了？为什么送给小松鼠？小松鼠会感到怎么样？小熊会原谅长颈鹿吗？为什么？组织讨论长颈鹿这样做对吗？为什么？应该怎么做？

（4）出示图四提问，小熊和小兔、小刺猬又是怎么做的？他们对小松鼠说了哪些关心的话？小松鼠心里怎么样？

3、请幼儿相互完整地说出图片内容，教师注意倾听幼儿的讲述4（2--

3、个别幼儿名）在集体面前完整讲述，教师提醒幼儿注意语言的完整和连贯每位幼儿讲完，给以鼓励和简单的‘小结

5、教师完整的有表情的讲述图片内容

6、幼儿根据已有经验再次完整讲述故事利用小图提醒幼儿说故事前可以说说故事的名字故事里小熊、小兔、小松鼠们心情都是怎样的呢？请大家多用一些词来说说他们的对话（个别幼儿集体面前讲述）

7、组织幼儿讨论除了送花以外，你还可以用什么方式来表达对小松鼠的关心活动总结小朋友的方法都很好，我们平时在和小朋友相处中呢，也要互相帮助、互相关心3幼儿园大班教案篇半日活动指导思想从幼儿的生活、游戏中生成集体教育活动根据幼儿的特点、兴趣和需要、创设宽松、愉快的环境，使幼儿在轻松、愉快的活动中获得和谐发展半日活动总目标激发幼儿参与学习活动懂得兴趣，培养良好的学习习惯引导幼儿在学习、生活中与同伴友好合作教育幼儿自己的事情自己做并能积极参与集体劳动半日活动流程

一、来园

1、开窗通风，整理自然角

2、了解幼儿的健康状况，并仔细询问带药幼儿服药时间

3、热情迎接幼儿来园，并和幼儿一起观察自然角植物的变化,指导幼儿做好观察记录

二、晨间户外活动、生活活动

1、目标通过玩跳绳，发展幼儿的各个部位

2、材料准备跳绳若干条、塑料带一个3

（1）、过程准备活动先带领幼儿环绕操场跑，做身体的准备动作

（2）开始跳绳活动（个人跳）（集体跳）

（3）（生活活动老师带领幼儿散步、关心个别体弱的幼儿向琳、刘世通等）在散步时观察幼儿园植物的变化

三、早操目标排队迅速，做操动作合拍、有力内容完毕带队回班吃早餐

四、晨间谈话谈话内容谈谈晨间活动情况，谈谈快乐的.双休日

五、科学活动《纸的力量》1

（一）活动目标、激发幼儿探索纸的承受力的秘密

2、引导幼儿初步感知纸的承受力与受力面积大小有关

3、培养幼儿动手操作的能力

（二）活动准备纸若干张、水桶、椅子、桌子1

（三）活动过程、引出课题、激发兴趣

（1）出示纸，请幼儿和纸比力气

（2）引导幼儿观察，发现在纸的上面的一个小点上用力，纸很容易就撕开了

2、出示另一张纸，请幼儿用拉的方法和纸比力气

3、交流引导、寻找原因

（1）引导幼儿讨论为什么同样的纸，我轻轻一撕就能撕开，而拉纸时，用了很大的力气也来不开？

（2）和幼儿一起讨论原因4

（1）、游戏验证幼儿实验，把纸制作成纸称，和水桶、积木比力气

（3）师生共同实验，让纸和小椅子、桌子比力气

（四）生活延伸工人叔叔很聪明，利用纸的这个道理做了许多东西（食品包装撕口）[page_break]

六、课间活动

12345、喝水，、大、小便、、洗手，、吃水果，垫毛巾站队准备上体能课

七、户外活动蚂蚁运粮4幼儿园大班教案篇活动目标

1、知道中国是茶的家乡，茶的种类是各种各样，对人体有保健作用

2、幼儿尝试自己泡茶、品茶，体会品茶的乐趣活动流程赏茶与品茶一一了解茶的文化一一尝试泡茶活动准备。