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文本内容:
课程中审议记录表主题我爱幼儿园、“衣”战到底班级小一班周次3-9周时间
2022.
9.
71.语言活动《小乌龟上幼儿园》目标达成度较好，幼儿听故事时比较认真
2.社会活动《参观幼儿园》通过大带小活动，幼儿都非常的开心，并能在参观时大胆交流表达
3.社会活动《有事对老师说》目标达成度好
4.数学活动《两个好朋友》目标达成度好，能知道两组物体的数量是相匹配的
5.音乐活动《碰碰乐》，目标达成度好，幼儿比较感兴趣
6.社会活动《认识新朋友》目标达成度好
7.科学活动《有趣的肥皂泡》目标达成度较好
8.数学活动《运动会》目标达成度好
9.音乐活动《小乌龟爬爬爬》目标达成度好，幼儿都能实现跟着音乐一起唱和做动作目标情况
10.科学活动《不同材质的衣服》目标达成度好，幼儿都愿意积极探索
11.美术活动《小手印翻天幸福树》目标达成度较好，幼儿能用手掌拓印的方法作画
12.健康活动《根据冷热穿脱衣》目标达成度好
13.语言活动《阿力会穿裤子了》目标达成度好
14.科学活动《衣服里的小秘密》目标达成度好
15.科学活动《区分衣裤正反面》目标达成度好
16.数学活动《熊猫先生的超市》目标达成度好
17.音乐活动《我爱我的幼儿园》目标达成度好
18.美术活动《我眼中的幼儿园》目标达成度好
19.社会活动《穿衣大作战》目标达成度好
20.数学活动《探望兔外婆》目标达成度好
21.音乐活动《有趣的歌声》目标达成度好
1.社会《参观幼儿园》目标2设计过难，幼儿初入园对于各个功能室的用处还是比较懵
2.社会活动《我会穿衣服》目标设计过难，幼儿一起学习穿开衫和套头衫比较困难问题
3.数学活动《图形来排队》目标对于幼儿有点难
4.数学活动《给狗宝宝送礼物》目标3设计过难
5.社会活动《我会叠衣裤》目标设计过难
6.数学活动《小猴过生日》目标3设计过难
1.社会《参观幼儿园》目标2可改为熟悉幼儿园环境
2.社会活动《我会穿衣服》应该分为两个课时来上，分开学习穿开衫和套头衫
3.数学活动《图形来排队》活动结束后多给幼儿在益智修改区进行排序的练习或者调整到后面一点上建议
4.数学活动《给狗宝宝送礼物》多给幼儿在区域练习根据物体的外部特征分类
5.社会活动《我会叠衣裤》建议分为两个课时，并在区域及家里多加练习
6.数学活动《小猴过生日》多给幼儿在区域练习各种对应游戏
1.社会活动《有事对老师说》，个别幼儿还是比较胆小内向，不会主动跟老师求助问题
2.健康活动《我的小手》和主题活动内容不符分析
3.美术活动《好看的衣服》内容形式单一
4.美术活动《我眼中的幼儿园》幼儿绘画能力较弱实施内容
1.老师在日常生活中，细心观察幼儿，对有需求的修改幼儿主动提出“老师可以帮助你吗？”“你需要老师帮助建议吗？”给幼儿创造宽松的师幼环境
2.健康活动《我的小手》建议作为常规教育活动
3.美术活动《好看的衣服》可以以粘贴、涂色、绘画等方式进行
4.美术活动《我眼中的幼儿园》幼儿绘画能力较弱，以多种方式给幼儿练习绘画能力
1.科学活动《有趣的肥皂泡》在室内进行太湿问题
2.音乐活动《小手爬》内容比较简单分析
3.美术活动《小手动起来》内容比较简单实施途径
1.科学活动《有趣的肥皂泡》建议到户外进行活动
2.音乐活动《小手爬》建议放在过渡环节或离园活修改动来进行建议
3.美术活动《小手动起来》建议放在区域活动进行，在区域活动前组织小朋友集体学习技能方法即可。
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