扫英烈活动方案7篇

先人的脚步，用我们的双手，共同建造这美好的家园扫英烈活动方案篇6

一、本次活动目的提起清明，人们自然会想起唐代诗人杜牧的这首诗“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂借问酒家何处有？牧童遥指杏花村」清明节，既是人民祭奠祖先、缅怀先人的宗亲节日，又是一个远足踏青、亲近自然、催护新生的春季仪式它有着悠久的历史渊源、深厚的文化内涵和丰富的民俗本次活动，为广大人民群众所普遍重视而且它也是一条维系海内外华人思想情感的文化纽带,有利于弘扬爱国主义精神，传承中华民族传统文化因此，我班为了进一步落实和加强对未成年人的传统文化教育，引导少先队员在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义情感，欣赏自然风光，感受春天的气息，特开展此项本次活动通过这次本次活动，教育学生爱祖国、爱家乡、爱人民，教育学生“敬怀先人、孝敬长辈、礼貌待人”，度过一个有意义、充实的清明节

二、本次活动主题追逐，青草的芬芳一一清明节本次活动

三、本次活动时间年4月3日至12日

四、本次活动地点—小学五年级二班

五、本次活动内容

（一）文化探寻，搜集资料，了解清明文化清明节作为我国的法定传统假日，有着其悠远的文化内涵，我将组织学生通过资料的收集等方式，让学生逐步了解清明的文化习俗，从中感受到中华民族文化的魅力与丰富内涵，增加学生的文化知识和对祖国的热爱之情具体内容如下

1、通过本次活动，让学生从互联网上或书上查找有关清明节的背景资料，了解清明节，知道它的由来、传说故事、习俗等

2、了解英雄先辈的光辉业迹，感受他们为了中华民族的独立和尊严，不惜牺牲自己的高尚情操，增强学生民族自信心和自豪感，同时让学生来缅怀先烈，知道自己现在的幸福生活是来之不易的

（二）、诵读清明小诗通过对清明诗词诵读的本次活动，激发学生对古代诗词的兴趣，提高学生文学素养，让中华经典侵润心灵

（三）、踏青清明节和父母一起去纪念自己的亲人，思考有哪些是作为文化传统可继承的，哪些是封建迷信本次活动应破除的？写出祭奠体会，发表感言心声写一篇文章，缅先烈，话理想,谈感受让学生发送至主题贴

（四）、倡仪“植树祭故人”如今的我们要更新祭扫观念，倡导文明祭祀，逐步放弃焚香、烧纸等，传统的祭祀方式，推崇“植树祭故人”“鲜花表情思”“心语寄深情”等环保、文明的祭奠方式，走近自然，关爱自然，促进人与自然的和谐相处

（五）、通过综合实践本次活动让学生搜集清明节知识制作精美手抄报提高学生对祖国文化的热爱、获得对社会、对自我之间的内在联系的整体认识，形成亲近民族文化、关爱自然、关心社会以及自我发展的责任感，从而形成社会发展和生活方式变革所要求的基本品质

六、总结阶段展示成果，交流分享，并让学生总结自己在本次活动中的心得体会扫英烈活动方案篇7清明节将至，作为21世纪的党员、共青团员、少先儿童，我们不能忘记先人的遗志，“继承先烈革命传统，发扬前辈爱国精神”我们要将这种精神进行传承，听党的话，永远跟党走太师屯中心小学特组织第一二党支部、中心小学后勤党支部、团支部、少先队代表开展清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动，进一步增强广大党员、团员、队员的爱国意识

一、活动主题清明节“祭奠烈士陵园，缅怀革命先烈”活动

二、活动目标号召党员、团员、队员时刻铭记烈士们为民族解放和国家独立而不畏牺牲的英勇事迹，倡导师生向烈士们学习顽强拼搏、艰苦奋斗的精神；加强爱国主义教育，培养学生的爱国主义精神；引导广大团员、队员树立正确的世界观、人生观、价值观，促进我校精神文明建设

三、活动时间—年4月2日（星期六）940-1100

四、活动地点金崇山革命烈士陵园

五、活动对象

1、中心小学第一党支部党员代表

2、中心小学第二党支部党员代表

3、中心小学后勤党支部党员代表

4、中心小学团支部团员代表

5、中心小学四至六年级队员代表（每中队二人）

六、活动过程

1.4月2日940所有人员在教学楼一层集合各党支部带上条笊、铁锹、抹布，胸前系百花队员打队旗，950准时出发

2.1010到达烈士陵园，由主持人（聂拥军）介绍金崇山烈士陵园的相关情况

3.1015党员、团员、队员代表扫墓，擦拭墓碑

4.1025党员、团员、队员代表向烈士敬献花圈

5.1030全体默哀1分钟

6.1032展党旗、团旗、队旗

7.新加入党组织党员代表讲话（谢文娟）

8.1040队员代表讲话（杨耿晨）

9.1045太师屯镇中心小学党总支书记谭凤稳讲话

10.1055全体宣誓

11.1100全体人员将胸前百花系在陵园周围松柏树上

12.1110全体人员返程

13、参与活动的党员、团员、队员将此次活动的心得进行上交

七、活动纪律

1、一切行动听从指挥，不进入危险区域，未经允许不得单独行动（特殊情况须向组织者报告），如有擅自行动者，回校追究相关责任

2、进入革命烈士墓区后不得大声喧哗，不得乱扔垃圾

八、活动准备事项

1、购买花圈二个，小白花40枚

2、准备扫墓工具（铁锹2把、扫帚2把、抹布1块）

3、全程跟随照相

4、邀请镇记者站记者

（一）3月31日4月2日开展宣传活动学校利用国旗下的讲话宣讲活动的目的与要求，各班级组织学生学习关于清明节的有关知识，营造浓厚氛围

（二）4月3日4月4日组织学生登录中国文明网的网上祭英烈专栏进行网上祭拜、献花、留言各班级要通过主题班会，开展追忆历史、缅怀先烈、讲述自己心目中的革命先烈活动开展身边的美德故事征文比赛，弘扬中华民族优秀文化和传统美德

（三）4月5日开展文明清明志愿服务行动以实际行动表达对先辈的感恩怀念，激励学生健康成长

五、活动地点网上祭奠学校各班教室

六、工作要求

（一）学校少先队大队要进一步对活动作出部署，认真组织学生积极参与要落实安全措施，确保祭奠活动文明、安全开展

（二）以班级为单位，班主任有组织、有计划地安排学生在教室上网，指导学生开展网上祭英烈活动

（三）要发挥少先队优势，开展丰富多彩的团队活动，增强学生参与的积极性、主动性，要把开展网上祭英烈活动作为近期活动的重要内容扫英烈活动方案篇2为进一步加强革命传统教育，大力弘扬爱国主义教育活动，深入推进社会主义核心价值观建设，继承革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的人”主题教育活动，根据禹城市教育局关于清明节期间开展“网上祭英烈”活动的统一安排，引导人们在慎终追远、缅怀先辈的情怀中认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统，增进爱党、爱国、爱社会主义、爱亲人情感对学生进行传统节日和传统文化教育，我校特制定“网上祭英烈”活动方案如下

一、活动目的加强未成年人中华民族优秀文化传统和革命传统教育，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，继承合同要革命英烈优秀品质，不断丰富“做一个有道德的,人”主题教育活动，以网上签名寄语活动形式，引导广大未成年人积极参与爱国主义教育活动，增强爱国意识，激发爱国情感，学习理解社会主义核心价值体系20—年3月26日至4月15日

三、活动内容组织全校同学们上网祭奠英烈，网上鲜花，寄语留言，表达心声，增强爱党爱国意识，激发爱党爱国情感，组织学生到烈士陵园、墓地献花，培土、清除杂草，组织开展祭扫活动，慰问烈士英雄遗属，广泛开展以歌颂、描绘和放飞“中国梦”为主题征文演讲，同时发挥未成年人“小手拉大手”文明祭祀作用，营造文明科学的丧葬风尚

四、活动安排

1、3月29日，学校印发《十里望回族镇小学“网上祭英烈”活动方案》，要求各年级、各班认真学习、宣传、动员并实施

2、班主任必须提前组织学生准备好寄语内容，学生也可以利用课余时间同同学或家长一起准备，填好表格，班级统一整理好，利用微机课时间统一登陆

3、签名网址选择地区时请选择“山东”，然后献花、提交留言

4、活动期间，各年级、各班依据政教处下发的《“网上祭英烈”优秀留言、悼词记录表》认真登记，挑选优秀寄语，学校最终将对各年级、各班签名寄语的人数进行统计

5、本次活动纳入班级量化考核，活动结束后，学校将对优秀班级和个人进行表彰

五、活动要求

1、高度重视开展“网上祭英烈”签名寄语活动，是贯彻中央宣传部、文明办、教育部、民政部要求、深化群众性爱国主义教育活动的具体举措，是推进“热爱伟大祖国建设美好家园”活动的有力抓手,是推动“做一个有道德的人”主题活动深入开展的重要内容各年级各班要提高认识，广泛动员，通过组织网上签名寄语，激发全体师生的爱国主义热情，缅怀革命先烈，引导他们努力做一个有道德的人

2、精心组织各年级要统一安排，迅速行动，踊跃参与加强宣传报道，营造浓厚氛围要把开展爱国主义教育和签名寄语活动作为家长学校的重要内容，动员广大家长和孩子共同学习、共同参与、共同提高

3、务求实效要以开展网上签名寄语活动为契机，在全校师生中精心组织开展“我们的节日•清明”主题教育活动，使之贯穿到课堂教学和社会实践的各个方面深入进行革命历史和革命传统教育、理想信念教育和民族团结教育，引导广大群众和学生增强牢记革命传统，从立志成才、报效祖国做起，培养高尚道德情操和浓厚爱国情感扫英烈活动方案篇3

一、活动主题网上祭英烈

二、活动目的进一步加强对我校少先队员的革命传统教育，结合我校德育工作安排，响应中央文明办“清明网上祭英烈”活动号召，倡议全体师生登陆央视网站、中国文明网向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语等方式寄托哀思，营造文明祭祀的氛围缅怀他们的英雄事迹，铭记中华民族遭受的苦难历史，珍惜今天来之不易的幸福生活培养热爱祖国的情感

三、活动时间20—年4月1日——20_年4月7日

四、活动对象全体师生

五、活动安排

1、活动倡议通过国旗下讲话、队员宣誓，向全校师生发出“清明祭英烈”网上文明祭祀活动倡议

2、各中队开展“我的中国梦”清明节主题班队活动，教师向学生讲有关清明节知识，组织学习先烈们的英雄事迹

3、各班利用假期做“清明节”手抄报

4、开展网上向先烈鞠躬献花、抒写感言寄语活动，（没有网络同学，可以将寄语统一填写，由教师统一上传）

5、4月4号中高年级组织观看爱国主义电影，具体内容由各班主任安排

6、鼓励学生向家长宣传清明文明祭祀活动

7、向学生推荐阅读英雄故事书籍扫英烈活动方案篇4为了缅怀革命先烈丰功伟绩，引导广大青少年铭记中华民族艰苦卓绝的奋斗历程，大力弘扬爱国主义精神，进一步深化学生“我们的节日”主题活动，根据区文明办、教育局关于开展“我们的节日一清明节网上祭英”签名寄语通知精神，我校决定在今年清明节期间组织广大师生开展“网上祭英烈”活动为确保活动顺利开展，特制定如下方案

一、活动目的以清明节为契机，以立德树人为根本任务，借助网络签名寄语的形式，充分挖掘运用重要民族传统节日文化内涵，生动形象地进行“中国梦”学习教育，引导未成年人缅怀先辈，铭记革命先烈光荣事迹，倍加珍惜今天幸福生活，不断增进未成年人爱祖国、爱人民、爱中华民族的情感，激励他们为实现中华民族伟大复兴而努力学习、成长成材，继承先烈遗志，珍惜幸福生活

二、活动安排

1、活动倡议通过国旗下讲话、动员宣传，向全校师生发出“网上祭英烈，共铸中华魂”网上祭奠活动倡议

2、以班级或家庭为单位，登陆文明网站，学习英雄先烈们的英勇事迹，为先烈献花、留言，寄语深深哀思

3、要求献花、留言时写明学校、班级、姓名并写好悼词家庭没有电脑的统一由班主任组织利用学校电脑平台进行完成各班统计好献花人数和寄语人数，在4月9日前上报学校

4、利用校园广播向同学介绍先烈的英雄事迹，激发学习对先烈的尊敬，对现代美好生活的珍惜，为国努力的精神

5、发送校讯通鼓励学生家长参与，让家长和孩子一起进行“网上祭英烈”活动，将对英烈们的尊敬和怀念带到各个角落

6、开展“学英烈，勇敢面对自己的缺点”活动，让每个孩子认识自己的一个缺点，并勇敢地改正制定出自己的改正计划，并请一个同学、老师或家长进行监督、落实

7、借助“清明节祭祖”活动各班上一节主题班会课，让学生了解“祭祖”的相应活动或有关习俗，引导学生正确缅怀去世亲人扫英烈活动方案篇5清明时节扫墓，不要忘记那些为新中国抛头颅洒热血的革命先烈，是他们用自己的生命铺就了中华强国之路，没有他们就没有我们今天的幸福生活，我们永远不会忘记他们！先祖之魂如一首浩瀚的长歌撼人心魄民族先烈似一泓雄浑的江水使人心澈正是因为一代又一代的中华儿女用生命谱写民族的篇章，中华之精神才得以传承也正是这一脉相承的民族精神，我们的祖国才能屹立五千年而不倒中华大地，无数革命先烈，仁人之士，为了人民的幸福、民族的解放和国家的富强，在战场上，英勇战斗，直到流尽最后一滴血，永远长眠在我们脚下的这片热土上继承先烈遗志，奉献自己一切！向烈士们致敬！你们是中华民族的骄傲，是中华民族的象征我们带着梦想展翅，怀着向往奋飞，争做文明学生，创建文明校园雕刻在石头上的记录，可能会随时间的流逝而渐渐消失，但镌刻在人们头脑中的记忆，却会永远清晰不忘烈士抛忠骨，民族复兴中华魂为国捐躯，虽死犹荣抬头看看我们中华民族飘扬着的五星红旗吧，那永不褪色的红色，是历史的见证英烈们，我们永远不会忘记你们，你们是我们心中那盏永不熄灭的灯！人民不会忘记，共和国不会忘记，我们不会忘记，先烈不朽你们用青春和岁月，谱下了我们今天的美好生活，你们的名字我们历历在目，你们的事迹永生长存！红领巾是五星红旗的一角，是无数先烈用鲜血换来的，我们要热爱她，我们要好好学习，天天向上，向革命先烈学习，热爱祖国，做一名对国家有用的人青山不老，绿水无忧是革命烈士们用炽热的鲜血换取了国家的安宁与太平，伟大的烈士们，伟大的新中国来之不易，踏着。