新学期校长讲话（24篇）

新学期校长讲话（24篇）同学们高中的目标是上“好大学”，也就是考上一所好的大学不自夸地说，东华理工被誉为“中国核资源人才培养基地”和“世界原子能事业的宝贵财富”，为我国核大国地位的确立，为国防科技工业和地方经济建设做出了积极贡献这样一所底蕴深厚、特色鲜明、贡献卓著、人才辈出的大学，难道不是一所好大学吗？进入大学后，同学们的目标还应该是“上好”大学，也就是把大学上好大学本科分

一、

二、三本，但这并不对应

一、

二、三流北大毕业生也有卖猪肉的，东华理工毕业生也出了院士和总裁前途不由上怎样的大学来决定，而取决于你怎样上的大学，也就是在大学学到了什么，未来你能做什么有段话说得好文凭好比是张车票，一本软卧，二本硬卧，三本软座，专科硬座车到站，都下车求职，发现人家并不关心你咋来的，只关心你懂啥和会干啥为了“上好”大学，希望大家做到“四个不误”

一、不误“时”因为时不再来，所以时不我待尽管上大学不是获取知识的唯一途径，但读大学却是获取知识的最佳方式青年大学生最具成长性，大学又提供了很好的成效地提高了教师的授课水平

5、在学生教育方面，我们以养成教育为重点，以自主教育为中心，以体验教育为特色，促进学生健康发展一是对学生的卫生、礼仪、考勤、两操、晚睡教育等常规工作常抓不懈，并加强监督检查力度，从而使学生养成了良好的行为习惯，并把这些检查结果作为班主任考核的一项重要内容；二是加强了学生干部队伍建设，发挥班干部的核心作用，提高了学生自主管理的能力，继续实行值周班主任制和班干部轮换制，形成了事事有人管，人人有事管，人人有人管，人人能管人的全员管理的育人氛围；三是积极组织开展好校园舞的排练，并在元旦举行的校园舞比赛中取得良好的成绩

6、狠抓德育工作，注重青少年学生的思想政治教育，使学生的精神面貌和思想状况发生了根本变化，文明、进取、合作、创新的校风得到进一步强化上学期，我们共奖励学生47人次，其中优秀学生27人，红花少年10人，优秀班干部10名这些同学的奖励，不仅对其本人具有极大的鼓励作用，而且，对其他同学也具有很大的带动作用

三、后勤工作首先是安全工作⑴开学我们为了有效防止学生上下学途中的安全事故，由每周的值周教师特意把学生送到高速路口2和学生家长签订《安全责任书》其次是卫生工作1针对学校卫生工作实际，进一步完善卫生工作制度，并制定相应的卫生工作计划使得各班级在日常开展工作中有章可循,有据可查，做到心中有数2进行疾病预防工作，开学初我们对学生进行了一次疫苗接种工作教育学生注意用眼卫生，认真做好眼保健操和广播操;加强个人卫生教育，进行个人卫生习惯抽查，以养成讲卫生习惯3划分卫生包干区，责任落实到班级，每天两扫4制定师生人人参与保洁卫生责任区，每周一大扫

5、卫生检查办法后勤成立卫生检查评比小组，每天中午上自习后检查，并将得分记入《值周评比表》作为考核班主任的一项依据周末在黑板上公布检查结果，和评比结果，决定下周流动红旗的获奖班级6室内外和保洁区做到一日两打扫，每周一大扫，保持地上无纸屑、杂物，室内窗明几净物品摆放整齐，拖把、抹布洗净拧干挂在指定的地方学生个人卫生每周选择不同的项目检查一次,学校随时抽查始终保持园校环境清洁优美班级的卫生工作情况作为班主任考核、评比先进班级等依据之一第

三、后勤保障1确保水、暖、电等机各项器材的及时供应，确保教学工作的顺利进行2认真做好了学校的校产的登记和管理3认真做好了食堂的管理，建立健全了各项制4认真做好了资金管理总之，后勤工作头绪多，还有很多是估计不到的，根据学校的需要，应及时处理，争取把此项工作做好，为学校教育教学，为全体师生服好务老师们，同学们，成绩属于过去，荣誉归于大家，未来在于创造，让我们携手共进，为把我校建设成为文明校园而努力奋斗!新学期校长讲话篇18尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好！秋风送爽，丹桂飘香，怀着对新学期美好生活的向往，我们回到了美丽的天河校园今天，在新学期开学第一次升旗仪式上，我们相聚在庄严的国旗下，心情非常高兴首先请允许我向刚来到我校的新老师、新同学表示最热烈的欢迎！过去的一学年，我校在全体师生的共同努力下，各方面的工作稳步前进，教育教学取得了突出成绩今年我校毕业班在生源基础差、人数少的情况下，中考最高分数突破600分大关，500分以上的人数是20_年的12倍，占参考人数的19%,位居全县前列!有8人达到全国名校录取线另外，其他年级的各学科在平时的月考中，也都取得了非常好的成绩这些成绩的取得，是同学们勤奋学习、刻苦钻研的结果，更是老师们用心血和汗水为同学们铺垫成功之路的结果，它必将鼓舞我们满怀信心地迎接新学年今天，站在国旗下，我对全体师生提出以下四点要求，概括起来就是四句话第一句话是重塑自我有位哲学家说过，过去属于别人，未来属于你自己你过去光荣也好，失败也好，都已成为昨天，留给你的应该是教训和经验;新的一学期已经开始，你最需要做的就是给学校、给同学留下一个美好的印象希望大家要告别过去的不足，告别自身的缺点，不断挑战自我，完善自我，重塑一个崭新的自己第二句话是成人才能成才俗话说得好，先成人，后成才在竞争激烈的现代社会，仅仅有点成绩、有点才能还不够，还必须具备美好的品德、高尚的情操，这样才能拥有光明的前途因此，我们要以《中小学教师职业道德规范》和《中小学生日常行为规范》为行为准则，时时处处严格要求自己自尊自爱，勤劳俭朴，爱护公物，精诚团结，礼貌待人第三句话是实干加巧干所谓实干就是要踏踏实实地工作，勤勤恳恳的学习，掌握最基本的的知识，从每一道题目、每一份小练习开始，善思好问所谓巧干就是开动脑筋，不断总结规律掌握好的方法，以求得最佳的效益每门学科都有各自的特点，每个人也都有个性差异，大家要互相帮助，合作共赢，不断进步第四句话是，爱拼才会赢老师们、同学们，宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来成功之花是用辛勤的汗水浇灌出来的无论何时，我们都需要刻苦自觉的精神，都需要那种顽强拼搏的勇气千里之行，始于足下为了实现我们的美好梦想，让我们从现在起，兢兢业业、踏踏实实，一步一个脚印前进，就能走向成功下面，我再向同学们提出四个小问题，请大家好好想想，给自己一个答案第一，这学期，你的奋斗目标是什么？第二，这学期，你想获得的进步是什么？第三，这学期，你想向身边的同学学习哪些长处？第四，这学期，你准备怎样让自己更快乐？另外，这里还要告诉同学们的是，从本学期开始，每次升旗仪式时国旗护卫队不再是固定的同学，将通过竞争的方式，由上周班级量化考评中获得年级第一名的中学班级的全体同学，担任国旗护卫队希望每一名中学生都要严格要求自己，为班争光，力争使本班成为国旗护卫队，自己成为国旗护卫队成员成为国旗护卫队的班级，学校授予该班国旗护卫队牌匾最后，再一次祝全体师生在新学年里身体健康，工作顺利，学习进步，生活愉快！谢谢！新学期校长讲话篇19尊敬的老师们、亲爱的同学们大家好！老师们，今天我们又迎来了新的学期，也迎来了一批新的志同道合的战友，下面我请他们一一与大家见面老师们，教育不是技术，而是心灵的艺术，苏霍姆林斯基曾这样告诫教育者“请记住，教育一一首先是关怀备至地、深思熟虑地、小心翼翼地去触及年轻的心灵”陶行知说“真教育是心心相印的活动”高慧明认为教育是给学生一个心灵的支点，爱因斯坦论教育时曾说“学校应该永远以此为目标一一学生离开学校时，是一个和谐的人”根据以人为本的办学理念和外高发展规划，我们制定了本学年工作思路一个中心，两把，三轮驱动，四字方略，五种，六心育人

一、一个中心以教育教学为中心

1、五让目标让每一堂课都成为精品课;让每一句话对学生都有影响；让每一道题对学生都有作用；让每一个学生都有收获；让每一个家长都快乐

2、什么是课堂？课堂是教师人格魅力、学识魅力展示的平台是学生成长的舞台，是一所学校体现生命成长价值的地方也只有课堂能够让教师酣畅淋漓挥洒青春，体现价值，享受桃李芬芳的幸福感师生在课堂会师，课堂是生命相遇、心灵相约、智慧碰撞、人格升华的地方这里流淌着，流淌着情感，流淌着生活，流淌着奋斗1把学生教育成功，只有一个办法，那就是要引起孩子的兴趣，提高课堂的魅力于漪说“从教30年，我对课堂愈加敬畏每一次走进教室，我们都会充满期待而又战战兢兢”“课要上得厚实、有分量，不轻飘，功夫在课外”这一点，我们很多青年教师已经有了深刻的认识杨晓燕在中写道“经常听本组教师的课是成为名师的捷径”郭铳认为“拥有集体的智慧能走的更快更好”真正的学习是自愿、主动、充满探索的，一切被迫的学习都会引起学生的抱怨、逆反、痛苦、低效等厌学情趣“让学习发生在学生自己身上”“让每一个树种都能得到自由生长的空间”有人把课堂上老师的表现分为四个层次平庸的老师只是叙述，好的老师是讲解，优秀的老师是示范，伟大的老师是启发我们每一位外高教师都要争取成为伟大的老师2一个人成就的大小和他激情的饱满程度是成正比的一个人在激情的状态下不创造都难激情的前提是爱事业、爱学校、爱学生教育的全部奥秘就在于如何爱护学生，如果你讨厌学生，那么你的教育没开始就已经结束这一点，我们一些青年教师也深有体会张慧“充满激情上好每一堂课”王继龙“必须想法设法让学生在课堂上表现出最好的状态”3学校就是让孩子们犯错的地方我们面对的是心智尚未成熟、情感容易冲动、理性思维尚不强大的高中生身心特点决定了他们容易犯错教育因错误而富有价值和意义欣赏“错误”，是一种理解，是一种超脱，一种宽容，一种睿智，一种自信，更是一种充满爱的情感和爱的艺术的美丽教育

3、班主任的艺术言传身教、心心相印以身作则不是影响他人的重要方法而是唯一方法教育是呼唤心灵的事业，更是充满幸福的行业班主任应思考四个问题1怎样让每个学生健康成长？要对学生终生负责，留下值得回忆的资料档案、音像、视频等2怎样让每个学生真正平等？班主任工作要不功利、不势力，要宽容、要大度李萍老师说“对待学生要做到平等、真诚、友善，对好学生不偏袒，对后进生不挖苦，把自己，融入到班级和学生中去，与他们分喜悦、享成长”“不要在流泪时候，做任何决定，情绪负面的时候,话越少越好”3怎样让每个学生的特长都得到发挥？育人和种花一样，要浇水、施肥，要熟悉学生的习性、特点和喜爱的活动4怎样让学生快乐、激情？“三自”自主学习、自主生活、自主管理“三千万”千万不要给学生贴负面标签；千万不要伤害学生的自尊；千万不要和学生较劲让学校、课堂成为一个令人向往的地方；让教师成为学生的知心朋友、终生朋友对于青春花季的少男少女们，他们这个年龄成长的必须养料中，有一部分来自于异性欣赏的目光、赞叹的口气和认同的掌声教师要创造这样的条件

二、两把把时间还给学生把方法教给学生英语组的孙王磊老师说“授之以法，把学习的主动权交给学生”说得很好

1、教育不是注满一桶水，而是点燃一把火教育要做到三个有利有利于学生激情的点燃;有利于学生方法的掌握;有利于学生习惯的养成

2、教师的角色是知识的灌输者，是教练、导演、伙伴、朋友，是学生的引导者，智慧的启发者，学习的促进者，困难的帮助者，成功的共享者著名教育家陶行知说“你替学生做得越多，就害学生越深”数学老师李锐在中写道“教师的个人魅力一微笑”

3、“三带”把爱心带进课堂，把激情带进课堂，把方法带进课堂

4、“四点”教学容量大一点，节奏快一点，方法活一点,练习精一点

5、“五让”让学生观察，让学生思考，让学生表达，让学生动手，让学生解决问题

三、三轮驱动科室围着年级转教师围着学生转全校围着教长环境和丰富的成才资源除了大学，有哪里能为你精心安排营养齐全，搭配科学，细心烹制的知识套餐，让你大快朵颐有哪里能为你提供众彩纷呈、条件优越的锻炼素质能力的平台和机会，让你大练身手？有哪里会有那么多专业特长各异的老师为你传道授业，释疑解惑，与你师生情深又有哪里能有这么多来自五湖四海的同学见证你的成长，和你同窗谊长？大学是人生成长的倍增器,也是人生差异的放大器除非你弃学复读，否则一辈子不会再有这样难得的有组织的系统学习机会因此，时不再来！大学是多彩的画卷，年轻的学生为大学抹上了青春的底色年轻真好，年轻又真快！同学们正处于青春花季，请倍加珍惜不要在终于明白什么是青春时，却早已将它消磨了一大半青春是单程动车，飞驰而去，不能复返青春是不可再生的稀缺资源，如果现在对它爱搭不理，将来你一定会后悔不已！我真诚希望，在东华理工度过的大学生活将成为你们青春之歌中一段美好的旋律,人生河流中一朵欢快的浪花！《南方周末》最近出了一篇文章《假如让我重读一次本科》建议同学们找来一读它会让你理解为什么几年大学时光的浪费，会导致毕业后几十年的后悔没有后悔曾上过大学的人，但真的有后悔没上好大学的人文章作者过来人的感叹会让你明白为什么时不我待！

二、不误“事”既要学业成才，又要精神成人学转把简单工作做好就是不简单，把常规工作做好就是超常规马珂珑老师“认真备好课，不忽略任何一个学生，用真挚的心对待每一个学生”左云青老师“学生在我在”“学生不在我也有可能在”方丽丽“倾听比说教更重要，教师是学生的服务者认认真真干好自己该干的事是我一贯的原则，我会一直坚持，认真工作，我才问心无愧，认真工作定能笑到高考”教师和风细雨的声音，露出八颗牙齿的微笑，尽快记住学生名字的技巧，特别注意倾听，这些都是教学的魅力认真的教育，是心心相印的活动，从心理出发到达心灵深处，我们的教育应该关心学生的生活，让学生在学校生活中有刻骨铭心的经历，学生在和同伴、老师的交往中能体会到快乐，有自己施展才华的领域，特长发展的空间教育给学生最重的东西，不仅仅是知识，而且是对知识的热情，对自我成长的信心，对生命的珍视，以及乐观的生活态度

四、四字方略严细实活

1、严而有度、严慈相济教风严（对自己标准要高，要求要严）、学风严、考风严管到深处是“精细”，教到深处是“落实”（四清），教学是个良心活，关键是是否用心大学生紧要事的归根结底就是两件学业成才和精神成人学业成才解决“有能量”的问题学历学位固然重要，但在大学里更重要的是提升学习能力和生活中学习的地位，这是另一层意义上的学力学位有资料称，大学毕业生的工作有相当一部分和专业不甚对口，即使专业对口，大学所学的专业课程也有相当一部分派不上大用场，而这些课程知识到毕业时相当一部分又已经更新这三个“相当一部分”是不是让人相当闹心有同学可能会想，既然如此，那专业学习混混过关就0K了这种想法相当危险，它会让你的大学基本算是白读，以后有问题也大概只能找找百度To大学生学业培养有双核，亦即核心专业知识和核心能力核心专业知识会给你贴上某一专业的标签比核心知识更重要的是核心能力，也就是发现和解决问题的能力在大学里通过某个专业的学习逐渐掌握并系统地提高这种核心能力，是大学乃至高等教育最本质的精华核心能力离不开专业学习，但又可通过任一专业学习获得，所以说它和专业既有关又无关但它属学业范畴，这就是我为什么这里不称专业而称学业成才的缘由精神成人解决“德”的问题，换言之就是解决“正能量”的问题大学要培养人才，人才是有才之人，人中之才，第一位的是“人”大学首要任务是立德树人，学生不仅要学业成才，更要精神成人精神成人指一个人之所以为人的价值根基和做人的道理，并把做人的道理渗透到自己日常的生活细节中为此，要常给心灵洗澡，保持灵魂环保精神成人对刚入学的大学生来说是人生当中最重要的目标请同学们谨记人生一定要有“意义世界”和“价值空间”要学习专业知识和职业技能，更要叩问生命的价值，追问工作的意义我们常说要悟道，悟是左，I右吾，也就是要用自己的心去悟；道是上首下意味着要有头脑地行走

三、不误“实”敢于好高鹫远，成于脚踏实地许多人曾问我，你25岁戴上博士帽，不到30当教授，32岁成为博士生导师，成功有何秘诀？其实成功的法则很简单，但简单并不代表容易我所谓的秘诀就是“敢于好高鹫远，成于脚踏实地”不过，此非应急救命丹，只是日常营养液“好高鹫远”是指要有远大理想理想或许是天上的星星，我们犹如水手，虽不能到达天上，但是我们的航程可凭它指引如果说高中阶段的学习好比在高速公路上跑车，目标明确，路线清晰，那么大学阶段就仿佛在浩瀚海洋上行舟和在广袤草原上策马你间或可以随波逐浪，信马由缰，但更多时候需要辨清方向，探明道路这个过程有起伏，有曲折但没关系，这是成长的代价对年轻人来说，路主要是经历不是选择先经历必须经历的，后才能选择你想选择的“脚踏实地”包含四层意思第一是永恒的“恒”，恒是锲而不舍，如果要挖井，就要挖出水来；恒是不怕失败，失败是前进的绊脚石，但同时又是成功的垫脚石；恒是愈挫愈奋，不流汗水,就没有成功时喜极而泣的泪水第二是恬静的“恬”，“恬”就是静心学习，远离诱惑，莫把欲望当志气，莫要把诱惑当机会，机会常常只敲一次门，而诱惑往往按着门铃不放；“恬”就是踏实努力，力戒浮躁，唯有步进，才能进步，有谁见过攀登者一步登顶？唯有功成，才能成功，又有谁的事业是一蹴而就？第三是诚实的“诚”，“诚”就是执事以敬，待人以诚，对事心态要端正，对人心术要端正第四就是勇敢的“勇”，“勇”就是勇于迎接挑战，平静的湖面，练不出精悍的水手；“勇”还意味着勇于实践,俗话说，凡事要三思，但比三思更重要的是三思而后行，旁观者的名字永远上不了比赛的计分牌

四、不误“世”今天入学求知，明天入世有为“世”指的是社会，入世就是要做勇担社会责任的有为者何谓有为者？众说纷纭，莫衷一是我以为，有为者虽未必有经天纬地之才，但一定有入世济民之心，且又始终务实尽力换言之，就是有“感动”之人，他富有使命感且又勤于行动不误“世”，要求我们成为社会的使者，自觉承担起社会责任责任会激发进取的热情，能强大探索的动力作为东华理工的新人，请你们铭记“明德厚学，爱国荣校”的校训入学求知，明德厚学;入世有为，爱国荣校不误“世”，还要求我们成为历史的使者，自觉承担起历史使命不同时代的青年面对不同的历史课题当代大学生承担着实现中华民族伟大复兴的历史使命，要用我们的梦想共同托起共和国之梦希望各位新同学能够把握这伟大的时代，珍惜这求学深造的机会，揭下你们自身所谓的各种“二代”标签，在我们这个平等、自由的教育环境中丰富知识、提升能力、扩展思维、升华精神，并成为掌握自身命运的“创一代“，用创新引领未来开学典礼敲响了大学第一堂课的铃声，军训则是第一堂课的主要内容，大学之门已经打开，奋进号角再次吹响，大家准备好了吗？亲爱的“95”后们，你们拥有令我们羡慕的青春！要打算而不是打发，要把握而不是把玩希望你们青春无愧，青春无悔！最后，我想把我在另一所大学的柳氏名言送给大家别人和我比名校，我和他们比明天！谢谢大家！新学期校长讲话篇17各位老师、各位同学大家好！首先，我代表学校向奋战在第一线的全体教师、向后勤的全体生活老师和职工致以崇高的敬意，向在上学期取得优异成绩的师生表示衷心的祝贺！上学期是不平凡的一学期，由于学校刚刚启动，一切工作都要从零开始，但就在这种情况下，我们仍然以提高课堂教学效率为重点，积极贯彻党的教育方针，积极学习先进的教育思想和新的课程标准，积极完善各项教学制度和后勤保障制度，以务实、创新的工作作风，全面提高教学质量，较好地完成了学期初制订的工作计划概括起来，有以下几点

一、学校工作1切实稳妥地解决学校面临的问题学校启动后面临的一个非常重要问题是，天寒将临，我们该怎么过冬这是学校领导非常忧心的问题，经过多方协商，四处奔走，筹措资金，终于赶在天冻前面解决了取暖问题使学校的各项工作都得以顺利圆满地完成2建立健全各项制度，使学校尽快走上正轨上学期刚开学，学校几乎可以说是一个烂摊子，要管理好一所学校，必须有科学的人文化的制度作保障，无规矩不成方圆，但制度的设立要符合实际，要有利于学校的发展为此，学校领导在认真分析总结学校现有状况的基础上，引领班子一帮人共同制定学校的各项制度和计划本着实事求是的原则，商讨具体的实施方案，探索谋求学校发展的切入点，针对学校存在的缺陷，不断建立、完善学校的各项制度，使学校的各项工作有章可循，有法可依，秩序井然先后讨论完善了《教职工岗位责任制度》、《奖惩激励制度》、《明德小学量化考核细则》、《班主任量化考核办法》、《教师百分制考核》、《课时费发放办法》等本着公平、公开、公正的原则，上学期我们评出了优秀教师4人，分别是李晓霞、李艳梅、乔丽、张利平模范班主任2人，分别是左建兴和尤荣荣3成功举办了教师节文艺表演和校园集体舞比赛，取得了良好的效果

二、教学工作把教学作为学校的中心工作，狠抓课堂教学和教科研，千方百计提高教学质量学校要赢得社会的认可，让人民群众满意，就必须千方百计提高教育教学质量我校一直把教学作为学校的中心工作，一刻也不曾放松过严把质量关，从课堂教学着手，加强监控管理、加强改革研究，为此，学校组织了几次大规模的示范课讲评，通过互相研讨、实践锻炼来有效地提高课堂教学的效率课堂教学是整个教学工作的中心环节，上好课是提高教学质量的关键，而备好课是上好课的前提，上学期，狠抓了备课，要求教师提前一周备课，并且实行两周检查一次教案，并把此项检查作为教师量化考核的一项依据我们要求教师严格按照学期教学进度计划组织课堂教学正确处理教书与育人、传授知识与培养能力的关系积极探讨、总结和推行以学生为主体，有利于提高学生素质和创新思维能力的教学方法和教学组织形式，激发学生的独立思考和创新意识，培养学生自主学习和勇于实践的能力，提高教学质量和教学效果通过组织公开课、示范课、汇报课、讲评课、复习课等听评课活动，促进了教师教学水平的整体优化其中李艳梅同志在榆阳区组织的教坛新秀大赛中获得二等奖教师课堂教学水平和科研能力的提高，促进了教育教学质量的稳步提高，学生的各项素质都有质的飞跃我们是这样做的

1、加强对教师教学常规工作的指导力度，学校领导、教研组长，分工明确，责任到人，加强检查，督促，促使每个教师上好每一节课

2、加强了对教师课堂教学改革指导的力度，完善常规考核工作，抓好教师教学的抽查和课堂教学的抽听，抓好每学期对各年级各学科进行的质量调研工作

3、加强差生工作的管理，继续完善差生跟踪措施和意见，切实做好帮教转化工作，定期抽查培智记录，召开班主任会议，探讨后进生转化的优秀途径

4、持之以恒抓教研教研工作是学校的生命力所在包括学校的两次大规模听课、讲评和学区的两次大规模听课、讲评有。