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第五章《遵守道德规范锤炼道德品格》复习题
一、单项选择题
1.自古以来,人们在探讨道德起源并提出了种种见解和理论,其中,马克思主义道德起源观是(D)A.天意神启论B.先天人神论C.情感欲望论D.生产方式论
2.马克思主义道德观认为,(C)是道德起源的首要前提A.上天的命令或者神的旨意B.情感欲望C.劳动D.先天存在的良心、理念或精神
3.(B)是道德赖以产生的客观条件A.经济基础B.社会关系C.人的自我意识D.劳动
4.马克思主义道德观认为,(A)是道德产生的主观条件A.人的自我意识B.人类语言C.思维能力D.判断能力
5.马克思主义道德观认为,道德在本质上是(A)的特殊调节方式A.社会经济关系B.社会利益关系C.社会政治形态D.社会意识形态
6.婚姻家庭的本质属性是(B)A.自然属性B.社会属性C.道德属性D.法律属性
7.(A)是社会风尚的重要体现A.社会文明状况B.国家富强C.人民幸福
8.传统道德中的义利之辨、理欲之辨,其核心和本质是(A)A.公私之辨B.忠孝之辨C.和战之辨D.儒法之辨
9.在对待传统道德的态度问题上,下列说法正确的是(D)oA.道德建设的最终目标是要形成以中国传统文化为主体的道德体系B.中国传统道德从整体上在今天已经失去了价值和意义C.必须从整体上对中国传统道德予以否定D.要从文化自觉和文化自信出发,加强对中华传统美德的挖掘和阐发
10.中国的革命道德萌芽于(D)A.土地革命时期B.秋收起义时期C.辛亥革命时期D.五四运动前后
11.社会主义道德的核心是(A)A.为人民服务B.敬业奉献C.自由、平等D.勤俭自强
12.社会主义道德的基本原则是(C)A.共产主义B.社会主义C.集体主义D.爱国主义
13.社会主义道德强调国家利益、社会整体利益和个人利益的辩证统一长期以来,(C)已经成为调节国家利益、社会整体利益和个人利益关系的基本原则A.社会主义道德B.为人民服务C.集体主义D.中国革命道德
14.道德模范是群众身边看得见、摸得着的榜样,是(B)的标杆A.可敬但不可学B.可以学、能够学C.高大上D.可崇敬但不可模仿
15.由一定的规范维系的人们公共生活的一种有序化状态是(B)A.公共生活B.公共秩序C.公共场所D.公共领域
16.关于择业与创业观,下列说法错误的是(A)oA.职业活动是人们谋生的手段,从理想的角度谈不上崇高与否B,择业和创业既要考虑个人的兴趣和意愿,也要充分考虑社会的需要C.大学生树立正确的择业观和创业观,要培养敢于创业的勇气和能力D.任何一名劳动者,只要兢兢业业、精益求精,就一定能够造就闪光的人生
17.家庭是社会的基本细胞,是人生的第一所学校不论时代发生多大变化,生活格局发生多大变化,都要重视家庭建设,注重家庭、家教、家风家庭教育涉及很多方面,其中最重要的是(B)oA.心理健康B.品德教育C.智力开发D.情商培育
18.(A)是网络空间道德建设的基础A.网络行为主体的文明自律B.良好的网络道德环境C.建立健全的网络道德规范D.正确使用络工具
19.推崇仁爱原则,在人际相处上,主张(C)A.各民族互相交融、和衷共济,建设团结和睦的大家庭B.倡导亲仁善邻、协和万邦,与世界其他民族在平等对待、互相尊重的基础上发展友好合作关系C.与人为善、推己及人,建立和谐友爱的人际关系D.以诚待人、讲信修睦
20.《礼记•中庸》中提到“道也者,不可须臾离也,可离非道也是故君子戒慎乎其所不睹,恐惧乎其所不闻莫见乎隐,莫显乎微”这里的核心思想指的是道德修养方法的(B)A.慎独自律B.省察克治C.学思并重D.积善成德
21.推崇仁爱原则,在人际相处上,主张(C)A.各民族互相交融、和衷共济,建设团结和睦的大家庭B.倡导亲仁善邻、协和万邦,与世界其他民族在平等对待、互相尊重的基础上发展友好合作关系C.与人为善、推己及人,建立和谐友爱的人际关系D.以诚待人、讲信修睦
22.良好的道德风尚是人们在(D)逐渐形成发展起来的A.课堂学习中B.志愿服务中C.奉献爱心中D.社会道德实践中
23.(C)是志愿服务精神的精髓A.友爱精神B.互助精神C.奉献精神D.进步精神
24.(D)是社会主义职业道德中最高层次的要求,体现了社会主义职业道德的最高目标指向A.爱岗敬业B.诚实守信C.热情服务D.奉献社会
25.社会公德涵盖了(C)A.人与人、人与社会、人与动物之间的关系B.人与人、人与社会、人与环境之间的关系人与人、人与社会、人与自然之间的关系人与人、人与社会、人与世界之间的关系
26.(D)在社会道德建设中具有基础性作用A.社会公德B.家庭美德C.职业道德D.个人品德
27.职业道德是指从事一定职业的人在职业生活中应当遵循的(B)oA.具有领域特征的道德要求和行为准则B.具有职业特征的道德要求和行为准则C.具有岗位特征的道德要求和行为准则D.具有行业特征的道德要求和行为准则
28.遵守职业道德是对每个从业人员的要求从业人员在职业工作中合法经营、信守承诺、讲究信誉,这是职业道德中(C)OA.办事公道的基本要求B.爱岗敬业的基本要求C.诚实守信的基本要求D.奉献社会的基本要求
29.下列不属于家庭美德的内容的是(D)A.尊老爱幼B.男女平等C.夫妻和睦D.奉献社会
30.每个社会成员都应该爱护公共财物,如对公园里的花木草地、街道两旁的电话邮筒、影剧院里的座位音响、马路上的井盖路标等加以保护,不损坏、不滥用、不浪费、不私占这是属于(B)A.职业道德的基本要求B.社会公德的基本要求C.家庭道德的基本要求D.环境保护的基本要求
二、多项选择题A.文明礼貌B.助人为乐C.爱护公物D.保护环境
1.以下属于公共生活中的道德规范的有(ABCD)o
2.下列属于职业生活中的道德规范的有(ABCD)oA.爱岗敬业B.诚实守信C.办事公道D.热情服务
3.社会主义道德的先进性主要体现在(ABD)A.社会主义道德是社会主义经济基础的反映B.社会主义道德是对人类优秀道德资源的批判性继承和创新性发展C.社会主义道德不具有阶级性D.社会主义道德克服了以往阶级社会道德的片面性和局限性
4.在道德认知向道德行为转化的过程中,(BC)是关键环节A.道德澄清B.道德意志C.道德信念D.道德情感
5.志愿服务的精神是(ABCD)oA.友爱精神B.互助精神C.奉献精神D.进步精神
6.大学生要做社会主义道德的示范者和引领者,促成(ABCD)的社会风尚A.知荣辱B.讲正气C.做奉献D.促和谐
7.在道德的功能系统中,(ABC)是最基本的功能A.道德的认识功能B.道德的调节功能C.道德的规范功能D.道德的警示功能
8.(BCD)是道德调节所赖于发挥作用的主要力量A.道德评价B.社会舆论C.传统习俗D.人们的内心信念
9.当代社会公共生活的特征主要体现在(ABCD)oA.活动内容的公开性B.活动范围的广泛性C.交往对象的复杂性D.活动方式的多样性
10.社会公德涵盖了(AC)A.人与人的关系B.人与宇宙的关系C.人与自然的关系D.人与太空的关系
11.在对待传统道德的问题上,要防止和反对的两种错误观点是(AD)A.虚无论B.唯物论C.唯心论D.复古论
12.关于道德,以下说法正确的是(BCD)A.物质文明的繁荣必然带来全社会道德境界的提升B.道德修养是一辈子的事C.道德是人类社会的特有现象,动物的本能行为中不存在真正的道德D.人的自我意识是道德产生的主观条件
13.迄今为止,人类社会出现了原始社会的道德和(ABCD)A.奴隶社会的道德B.封建社会的道德C.资本主义社会的道德D.社会主义社会的道德
14.关于社会主义道德,以下说法正确的是(ACD)A.社会主义道德以集体主义为原则B.社会主义道德是对人类道德传统的直接继承c.社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志是社会主义道德以为人民服务为核心D.社会主义道德是崭新类型的道德
15.关于个人道德,以下说法正确的是ABC A.社会公德、职业道德和家庭美德建设,最终都要落实到个人品德的养成B.个人品德是通过社会道德教育和个人自觉的道德修养形成的稳定的心理状态和行为习惯C.无论是社会的和谐有序,还是个人的人格健全,都有赖于个人品德的不断提升D.个人品德是一种个人的先天禀赋
16.大学生在网络生活中加强社会公德自律的基本要求是ABCD、健康进行网络交往AB、正确使用网络工具C、养成网络自律精神D、自觉避免沉迷网络
17、志愿服务的精神是ABCD、奉献B、友爱AC、互助D、进步
18.下列有关道德的叙述正确的是ABCD A.社会关系的形成是道德赖以产生的客观条件B.人类最初的道德是以风俗习惯等形式表现出来的C.人类自我意识的形成与发展是道德产生的主观条件D.语言是人类道德起源的第一个历史前提
19.恋爱中的道德要求主要体现ABCoA.尊重人格平等B.自觉承担责任C.文明相亲相爱D.结婚和离婚自由
20.大学生要树立正确的择业观,必须做到ABCA.树立崇高职业理想,重视人生价值实现B.服从社会需要,追求长远利益C.打下坚实基础,做好充分准备D.主要着眼于自我价值的实现
三、简答题
1.马克思主义关于道德的主要观点是什么?
2.如何正确认识和理解道德的本质?
3.为什么说道德是反映社会经济关系的特殊意识形态?
4.简述社会主义道德的先进性特征
5.简述在对待传统道德的问题上,要反对哪两种错误思潮
6.简述中华传统美德的基本精神体有哪些?
7.简述中国革命道德的主要内容
8.简述中国革命道德的当代价值
9.简述网络生活中的道德要求
10.当代大学生应如何树立正确的择业观和创业观?
11.大学生在恋爱中要避免哪些误区?
四、论述题
1.“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”大学生如何投身崇德向善的道德实践?
2.新时代的大学生,生逢其时、重任在肩,大学生应如何修身立德,以积极的道德实践带头倡导引领良好的社会风尚。
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