消防安全应急预案和现场处置方案

消防安全应急预案和现场处置方案消防安全应急预案和现场处置方案（10篇）为了确定工作或事情顺利开展，通常会被要求事先制定方案,那么消防安全应急预案和现场处置方案有哪些呢？以下是准备的一些消防安全应急预案和现场处置方案，仅供参考应急预案1为应对本公司突发火灾事故，及时、有序、高效地做出相应处理，保证全校师生的人身生命安全，最大限度减少本公司的损失和负面影响，保证机构教育教学工作的顺利进行，维护社会的稳定，根据本公司实际情况并结合有关部门的法律、法规，特制定本项预案

一、坚持“早预防、早发现、早报告、早救治”原则

1.早预防要求本机构全体师生牢固树立安全第一的意识，始终保持高度的警惕性，精心组织、周密部署机构的各项教育教学活动及后勤服务工作，坚持依法办学，规范操作，及时排查和消除机构的各种消防隐患

2.早发现落实责任到人，严格执行本机构的各项规章制度，发现不安全隐患及时上报，采取相应整改措施

3.早报告要求严格执行消防安全制度，定期自查，发现问题及时向上级有关部门报告

4.早救治早隔离要求执行谁发现谁首先受理的制度，发现消防事故，立即组织人员疏散，拨打火警电话，控制局面，最大努力阻止火灾的进一步发展；发现伤情或病情，立即组织人员送医院救治

二、成立火灾突发事故应急领导小组组长由校长亲自担任，小组成员由各负责人及机构相关人员组成站内一旦发生事故，领导小组成员应该立即就位由组长统一指挥副组长、组员紧密配合，机构一旦发生安全事故，保证信息联络畅通，车辆、人员疏散及时组长徐斌斌（全面负责）副组长呼斯楞（负责情况上报情况及协助校长工作）；成员张明华（负责联络）

1.组长职责

（1）尽快到达现场，了解和掌握事故情况，控制局面，阻止事态发展，并研究事故处理的具体策略;

（2）在第一时间向教育局报告情况；

（3）组织力量并全程指挥其他各职能人员投入工作；

（4）认真执行上级教育行政部门和政府部门的有关指示

（5）负责事故的调查、分析和处理，查找原因和责任

2.现场控制人员职责

（1）控制现场，做好人员的疏散自救工作，维护秩序，防止发生混乱局面；

（2）组织老师管理好学生；

3.后勤保障人员职责

（1）做好通讯联络，车辆调配、道路畅通、医疗救护的后勤工作；

（2）做好上级来人和家长的接待，必要时为上级工作组现场办公做好后勤服务工作

4.信息资料人员职责

（1）采集突发事故全过程的各种信息资料；

（2）撰写有关突发事故的书面报告，整理取证材料；

（3）尽早向知情者、见证人调查事故起因，掌握好事故的第一手资料；

（4）做好相关数据的分类统计、分析工作

5.通信联络人员职责1在第一时间向教育局办公室通报情况；2做好机构内部的通信联络工作

三、应急处理措施

1.迅速组织有关人员携带灭火器赶到现场进行扑救

2.根据火势如需报警立即用电话或手机报告消防中心电话119,报告内容包括机构名称、详细地址、联系电话、报警人及现场火情

3.在向机构、教育局领导报告同时，派出人员到主要路口等待引导消防车

4.组织师生迅速有序地疏散到安全区域，不得组织学生抢险,教师扑救要在确保人员安全的情况下进行

5.机构有关人员第一时间立即抢救受伤人员，在消防队到来之前切掉火区电源，带上灭火器材和使用消防设施进行初期灭火,抢救机构财产，尽可能使机构财产损失降到最低限度，原则是“先救人，后救物”

6.领导小组成员，对校园起火原因及财产损失情况进行细致的调查，记录在案，写出书面报告向教育局汇报

四、相关责任

1.领导小组组长不在的情况，应由副组长或现场最高行政职务任现场总指挥

2.相关人员不在场，由现场总指挥临时指派火灾事故处理小组成员在事故处理时必须各尽其责，不得推诿、扯皮；危急情况下，可自行处理后再报告3机构其他教职工在火灾事故发生时，都负有紧急通知、汇报、参与抢救和做好稳定工作的职责对于不尽责，尤其是玩忽职守的有关人员，必须予以严肃处理

4.凡接到重特大火灾事件紧急报告后，行动迟缓、措施不力，致使事故蔓延、扩大的要依法追究有关人员的法律责任

5.接报处理接到重特大火灾事件报告后，接报者应详细记录报告者的姓名、联系方式及火灾事件发生的时间、地点、事故基本情况、现状及趋势等内容，必要时复述一遍并迅速将火灾事件记录的内容向校长汇报，同时按有关规定及时向上级有关部门报告

6.现场保护事件发生后，现场教职工在迅速组织抢险救护工作的同时，要对事故现场实行严格的保护，防止与重特大火灾事故有关的残骸、物品、文件等被随意挪动或丢失需要移动现场物件的，应拍照并做出标志，绘制现场简图并写出书面记录，妥善保存现场重要的痕迹、物证等

7.报告内容火灾事故发生的时间、地点、伤亡人数，事故简要经过，事故发生原因的初步判断，事故发生区已采取的措施和事故控制情况以及报告人、报告单位事故现场情况、伤亡人数发生变化后，机构应及时进行补报消防安全应急预案和现场处置方案篇1

一、演练目的为了深入贯彻中华人民共和国消防法，让公司各部门人员深入地了解消防应急常识，切实树立消防意识，真正掌握好火灾事故应急扑救与救护的统筹作业流程并具备自救、互救与抗击突发事件的应变能力能有组织、有顺序迅速地引导员工安全、快速地疏散，以及正确使用灭火器以及掌握逃生的方法公司特组织开展这一次消防事故应急演练

二、演练时间20—年下半年（具体时间待定）

三、演练地点公司厂区

四、演练具体参与人员名单如下

1、消防演练指挥人员名单演练总策划演练总指挥演练副总指挥

2、消防演练具体职能小组单位演练现场指挥组组长组员演练治安救护队组长组员演练通讯联络组组长组员演练物质供应对组长组员

3、演练过程过程具体参与人员全厂及驻厂各部门人员

五、演练形式

1、消防安全知识普宣传及暨消防安全知识竞答

2、消防技能比武

3、模拟消防事故综合楼人员逃生演练

六、演练具体内容

1、消防安全知识普宣传厂区显著位置设置消防知识“小橱窗”，以文字和图片的形式向公司每一位员工宣传消防安全知识，并组织员工观看消防知识宣传短片，争取做到人人观摩，人人掌握

2、消防技能比武消防技能比武主要是如何使用消防器材，比赛作为集体项目，可分为连接消防水带、使用灭火器两个内容该项目旨在广泛参与，体现团队合作各部室分别派出2组队员参加比赛，每组队员三名，每名运动员只能参加其中一个项目，不允许交叉重复参赛

（一）连接消防水带

1、比赛内容将三盘消防水带、一支水枪从一个消火栓连接成一条灭火水带

2、比赛场地设置和器材公司篮球场设置长

40、宽20的跑道，DN65消防水带3盘，DN65消防的枪头一个

4、参赛人员要求每个参赛队由三名队员组成（参赛队员中至少有一名女队员参赛）

5、场地布置在比赛场地设置消火栓一个为起点，与起点直线距离60米处为终点线，在起点线前方3米处放置DN65消防水带3盘及DN65水枪1支

6、连接水带操作程序

（1）听到“各就各位”的口令后，参赛选手在起点线做好准备；

（2）听到“连接三盘水带预备”口令后，队员做好起跑准备姿势；

（3）哨声一响，三名队员同时起跑上前，其中第一位队员拿起第一盘水带到起点消火栓处，用力向终点方向外甩水带，然后把水带的一头接勾连接到消火栓接合器上，与消火栓连接完毕后拿起另一端水带接勾向终点方向把水带拉成直线，待第二名队员在距离起点消火栓20米处外甩出水带后，把第一盘水带与第二盘水带的结合器接上，完成连接后立即跑回起点消火栓处作开水阀姿势；第二名队员在距离消火栓20米处甩出第二盘水带后，放下水带的一端接勾，拿着水带的另一端接勾向终点方向把水带拉成直线，待第三名队员在距离起点消火栓40米处甩出第三盘水带后,把第二盘水带与第三盘水带的接勾接牢，第三名队员拿起第三盘水带和一支水枪冲至距消火栓40米处外甩水带，然后放下水带的一端接勾，拿起水带另一接勾跑至终点，接上水枪，完成后举手不意完成

7、评分方法

（1）水带连接完成后每个队员都要举手示意完成，每队以最后一名队员举手截止时间为该队成绩，使用时间最短的.为第一，依此类推；

（2）水带连接后成一直线，四个接合器连接到位不松、不扭曲、不重叠、不绕圆圈为合格；

（3）水带连接后检查水带每有扭曲180度的增加时间

0.5秒，依此类推；

（4）水带连接后检查接勾不到位或拿起水带脱节（落）的不计成绩;。