还剩2页未读,继续阅读
文本内容:
课时计划系别年级班次课程名称周次课次时间任课老师羽毛球正手发高远球
1、认知目标学生基本了解正手发高远球的动作要领和技术特点
2、技能目标学生基本掌握正手发高远球的动作要领
3、情感目标在练习中,培养学生团结协作的集体主义精神,培养主动运动的习惯练习分量课的内容组织教法与教学要求次时数间
一、课堂常规组织集合队形(四列横
1、集合整队、清点人数队)
2、师生问好
3、宣布上课内容
4、检查学生着装、安排见习生OOOOOOOOOOOO要求快、静、齐
二、准备活动24△
1、徒手操组织广播操队形头部运动X肩部运动扩胸运动8分拍体转运动OOOOOOOOOOOO腰部运动要求左右两臂间隔,前后△一臂距离,认真做准备活弓步压腿动侧弓步压腿踝腕关节运动
2、专项练习投掷羽毛球练习每人在羽毛球场地,学生在底线手拿5一个羽毛球,用持拍手全力投掷次要求投掷羽毛球的高度在球网上2米处,练习时按队形有序练习,投完的学生回到本队队尾排队习时练课的分量课的内容组织教法与教学要求部间次时分数间
一、安全教育
一、步骤组织在练习中注意同学间的间隔距离
二、动作要领△教学重点发球时手腕、手臂的用教法:老师示范、分解动作讲OOOOOO OOOOOO力方法;接球时动作的解连贯性、准备动作3教学难点发球时,正确的握拍和要求发球角度,握拍灵活,动作示范准确到位,大臂带动小臂灵活发声音清晰洪亮基球技术要领学法:学生观察老师示范,听导入正手发后场高远球,是用老师讲解正手握拍法,以正拍面将球击得又分高又远,球飞行到对方的端线上空要求保持安静,认真听讲后突然改变其方向,呈垂直下落至和观察本底线附近的一种发球在单打比赛中普遍采用
①准备姿势站在场地中场附近,两脚自然分开,左脚在前,脚尖对网,右脚在后,脚尖稍向右侧,重心放在右脚上,用左手拇指,食指和中指夹住羽毛球中部自然抬举于胸前部方,右手正手握拍自然屈肘举至身钟体的右后侧方呈发球前的准备姿势
②击球动作持球手松开,使球自然下落,右手持拍臂自下而上沿半弧形做回环引拍动作,同时开始转体,当拍至身体右侧前下方击球点上的瞬间,前臂迅速内旋带动手腕分闪动展腕发力,用正拍面将球击出,身体重心随转体动作逐渐由右脚移至左脚上
③击球后的动作身体重心完全移至左脚上,持拍手随击球动作完成后的自然惯性向左上方挥动在发球的过程中双脚均不能离开地面或移动分间练习课分量课的内容组织教法与教学要求的次时部时数间
三、练习组织广播操队形
1、无球练习15O O O O O O教法老师哨声提示,巡回学生手持拍做无球的发球挥拍练次习指导O OOOOO(老师鸣哨一次,学生挥拍一次)要求学生听老师鸣哨后,基27挥拍一次,练习时注意规范自己的动作,注意安全
2、有球练习四个学生一片场地,一个一个的轮流练习发高远球,一个学生练习其余三个学生在场地外观摩学习教法学生分组练习,观摩学习并相互纠错,老师巡回指导要求每人练习5个球后轮换,注意发球的高度和深度,练习时相互纠错、学习SK时课练习分量的课的内容组织教法与教学要求次时间间部分数结
一、集合、整队
二、放松活动组织集合队形(四列横队)分5放松手臂肌肉
三、课堂小结
四、钟束布置课后练习
五、回收器材
六、△OOOOOO师生再见教法小结上课情况,布置分OOOOOO课后复习任务,回收器材,部师生道别钟分场地四片羽毛球场,羽毛球若干,每人一把羽毛球拍器材课后所有学生都掌握了羽毛球正手发高远球,但是在结合球练习时,学生不能小把握好发球的高度和深度,这只有通过长期的练习来解决2。
个人认证
优秀文档
获得点赞 0