职业中等学校六认真考核办法

职业中等学校六认真考核办法XXXX以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，全面贯彻党的教育方针，全力提升教育教学质量，进一步加强教学常规管理，特制订教学“六认真”考核办法

一、教学计划、总结考核

（一）各任课教师在开学第一周内制定好学科教学计划,学期放假时做好教学工作总结，教学计划和总结交教科室存档

（二）教研组、备课组在开学第三周内制定好教研组工作计划和备课组工作计划，学期放假时做好教研组、备课组工作总结教学计划和总结交教科室存档

二、教研及备课考核

（一）教研组、备课组按学校要求开展教研活动，原则上间周一次活动有记载，有考勤，组长负责考勤，学校抽查全体教师认真参加活动，教科室每月对教研组、备课组活动集中考核

（二）教务处每月安排一次教案检查，对检查结果评出、、三等，凡有等的期末评选优秀学科教师时，一票否A BC C决

（三）干部深入课堂听课、教师互相听课、评课分管教学校长、教务处、教科室主任听课节/期，行政干部听课4030节/期，教研组长、备课组长听课节/期，教师听课节/期2515相互听课时，听课教师应在听课记录中记载听课情况听课记录半期、期末各检查一次

三、课堂教学考核

（一）实行课堂教学巡检制度（值日干部每天上、下午各巡查一次，校级干部和教务处不定期巡查）

（二）不定期召开各类学生座谈会、问卷调查听取学生对课堂教学的意见

（三）巡查中发现下列情况的纳入当学月考核、不假误课、私自调课作旷课处理

1、上课迟到、早退

2、上课接打手机、吸烟、离开教室、无故坐着上课等

3、喝酒后上课

4、在教育教学过程中，有打骂或用其它方式侮辱学生人格，5造成严重影响的

四、布置及批改作业考核教务处主要通过不定期抽查、学生问卷调查、学生座谈,了解作业布置、批改情况

五、任课教师课后应对学生进行辅导，辅导学生如何预习、复习及学习方法的指导，教务处通过问卷调查、学生座谈等形式了解教师辅导情况

六、考试检测考核

（一）学校统一组织考试，按校级考试命题、试卷分析的规定执行

（二）学校统一组织考试，按学校制定的各类考试监考要求进行

（三）学校统一组织考试，按要求统一流水阅卷

（四）学校统一组织考试，按要求及时进行试题讲评注以上考核结果，将作为师德评定及年度考核的依据。