阳光体育活动策划方案（3篇）

阳光体育活动策划方案（3篇）阳光体育活动策划方案（通用3篇）阳光体育活动策划方案篇1

一、活动原则

1、灵活性原则阳光体育活动要遵循教育规律和小学生身心发展特点，努力开展适合小学生年龄特点的阳光体育运动项目

2、全面性原则阳光体育活动的内容与形式要丰富多彩，能满足不同特长、不同兴趣、不同层次学生的发展需要，促进小学生的身体素质、心理素质和审美素质的全面提高，并形成在普及与提高的基础上良性发展的局面

3、坚持自主与积极引导相结合原则在组织学生参加课外文体活动的过程中，教师的鼓励、引导是必要的，同时要充分尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时要为学生营造一个自良好环境和氛围

4、坚持与《国家学生体质健康标准》相结合做到寓炼于乐，切实提高学生的体育运动素质

5、坚持安全第一原则在课外文体活动的组织与实施过程中,要加强安全教育，要制定出安全措施、应急措施和防范措施，避免和防止意外事故的发生但也要防止以怕出事故为由不积极开展活动的倾向

二、指导思想为贯彻落实全国学校体育工作会议精神和教育部、国家体育总局、共青团中央关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定从小树立“健康第一”、“每天锻炼一小时，幸福生活一辈子”的现代健康理念，以全面实施《学生体质健康标准》、大力推进体育大课间活动为重点，蓬勃开展“阳光体育活动”努力培养成学生积极主动的体育锻炼习惯，提高学生的思想道德素质、文明礼仪素质和身体健康素质，推进校园体育文化建设

三、活动安排

1、活动时间体育课及课外活动为班级活动时间，每天大课间为集体活动时间

2、活动项目篮球、排球、羽毛球、滚铁环、小游戏、跳绳、踢犍子、扔沙包、健身球、体操、田径训练、陀螺、武术、乒乓球、滑板旱冰，共计15个阳光体育活动策划方案篇2活动目标

1.学习折身跑的技能，提高身体动作的连贯性与敏捷性

2.增强幼儿跑动中的自我保护意识

3.体验与同伴合作游戏的欢乐氛围活动重难点学习折身跑的技能，提高身体动作的连贯性与敏捷性活动准备沙包若干、小篮子、大树、猫、奶酪、背景音乐等活动过程

1、听音乐进行热身活动教师创设鼠妈妈带鼠宝宝出来玩的情景，听音乐进入活动场地，带领幼儿做运动前的准备活动

2、学习折身跑的技能1小游戏，初步体验身体折回跑师小老鼠真爱玩，摸摸—快回来，小白鼠真爱玩，摸摸—快回来，小灰鼠真爱玩，摸摸—快回来，鼠宝宝们都爱玩，摸摸妈妈快回来！2单向折身跑，学习动作要领掌握技能讨论用什么办法可以让自己快速转身跑回来？教师小结听信号快起跑，到地点减速度，快转身往回跑3交叉折身跑，懂得在跑动中的自我保护讨论在跑的过程中怎样避免和同伴相撞？教师小结大家在跑动时，要学会躲闪、避免碰撞，保证安全4运物往返折身跑，练习动作巩固技能O1个人多次往返折身跑02分组接力往返折身跑

3、趣味游戏，感受与同伴一起游戏的快乐1讲解游戏规则2幼儿分组进行游戏3引导幼儿合作游戏，体验快乐

4.放松活动师今天，你们通过自己的努力学到了许多本领，希望在以后的日子里，你们也像今天这样勇敢、聪明、懂得合作鼠妈妈和宝宝搬运奶酪下场阳光体育活动策划方案篇3

一、活动宗旨贯彻落实各级学校体育工作会议精神，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，以培养德才兼备、身心健康、体魄强健、意志坚强的一代新人为己任以阳光体育运动为载体、以体育运动为题材，在全校掀起体育锻炼热潮，切实增强学生体质，切实减轻学生课业负担，全面推进素质教育，促进学生全面发展一-＞活动主题我运动？我健康？我快乐

三、活动要求人人有项目班班有活动

四、组织机构组长吕志仁副组长汪志勇金瓯敏成员陈龙阳朱蒙蒙及各班班主任

五、实施目标

1、营造良好的舆论氛围通过多种形式，大力宣传阳光体育运动，广泛传播健康理念，使“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号家喻户晓，深入人心

2、与体育课教学相结合，开齐开足体育课和体育活动课，通过体育教学，教育、引导学生积极参加阳光体育运动

3、与课外体育活动相结合保证学生在每天能到室外去，保证能有一小时的体育锻炼时间，将学生课外体育活动纳入学校年度教育计划

4、建立学校体育活动的长效机制，营造人人参与、个个争先的氛围，形成促进青少年健康成长的良好育人环境通过学校体育活动，保证每名学生至少掌握两项日常锻炼运动技能，养成终身体育锻炼的习惯

六、具体安排

1、活动计划充分利用体育课、课间操、眼保健操锻炼，并根据学生的学习规律、体能差异及兴趣爱好以班级为单位，学生进行跳绳、踢犍子、扔沙包、呼啦圈、象棋等作为运动项目，全面开展阳光体育活动，实现每天1小时体育锻炼的目的

2、活动方式领导监督，体育教师巡视评价，班主任组织、引导，学生自主锻炼

3、活动步骤

（1）自主锻炼利用体育课、课间操、和学生自主选择的运动项目，坚持每天1小时体育锻炼，促进师生体质健康发展

（2）效果检测学校组织开展秋季运动会、春季运动会、参加校外机构组织的各类比赛活动及随时检测，检查运动效果

4、活动具体安排见附件！

七、实施内容以学生兴趣爱好入手，带领学生全员参与，开展学生喜闻乐见的体育活动，突出篮球特色，培养和激发学生对体育运动的兴趣，养成体育锻炼的良好习惯

1、规范作息时间，坚持搞好阳光体育活动坚持科学规范的学生作息制度，制定科学的作息时间表，保障学生睡眠时间和参加体育锻炼的时间和权利积极开展体育活动，确保学生每天1小时体育活动时间，切实做到“三定”，即定内容、定时间、定指导教师

2、开齐、开足、上好体育课同时要积极推进体育教学改革，不断提高体育课堂教学质量

3、开展常规竞赛活动每学期，学校组织运动会或篮球赛等，用比赛促发展

4、做好《学生体质健康标准》测试深入做好《学生体质健康标准》测试工作，认真执行体质健康测试报告制度，做到规范化、制度化，以此全面落实《学生体质健康标准》

5、做好体育科目测试坚持和完善体育科目测试工作学校要将体育科目测试成绩作为学生综合素质评价的组成部分，进一步完善学生评价机制

6、着力打造校园体育文化特色将学校体育工作跟行知校园文化建设有机结合，为孩子们拓展最大的生活空间，让校园体育文化也能展现生活教育的魅力，让阳光体育成为学生生活的一部分，让每个学生从中得到快乐将校内体育活动打造成学校文化名片之一—年11月，我校首届体育运动会举办，开展各项竞赛，有田径运动会，篮球赛，象棋比赛等，到今年的第五届学生田径运动会这些比赛活跃了校园气氛，陶冶了学生情操，增加了班集体的凝聚力，对学生全面发展起到了良好的促进作用—年，我们将在此基础上精心策划，合理组织，文明比赛，让“校园体育”再结硕果。