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教学过程课堂习题step3某组合机床动力头在初始状态时停在最左边,如图所示限位开关为状态,按下启
10.0“1”动按钮动力头的进给运动如图工作一个循环后,返回并停在初始位置,控制各电磁阀的104在各工作步的状态见下表,表中分别表示动作与释放,画出顺序控制功能图Q
0.0〜Q
0.31,快进、步Q
0.0Q
0.1Q
0.2Q
0.3快进0110工进10011工进20001快退0011教学总结3本次课的内容是顺序功能图的三种结构首先对三种结构进行讲解,然后举例说明功能图的绘制,通过课堂习题让学生加强学习功能图的绘制。
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