2023-2024学年江苏省扬州市江都区八校八年级（上）月考语文试卷（10月份）（附答案详解）

绝密★启用前学年江苏省扬州市江都区八校八年级上月考语文试卷月2023-202410份学校:姓名班级考号注意事项

1.答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上

2.回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在试卷上无效

3.考试结束后，本试卷和答题卡一并交回

1.阅读下面的文字完成题目人类与山水的交流是一个永恒的话题我们傍山而栖，近水而居我们瞭望那连绵不绝的山峰，倾听那zhen耳欲聋的涛声，叹服那高低消长的冰川，崇拜那xuM腾奔流的江河……我们爱看山品水，【乙】不滞于山水正如清代作家张潮所言“有地上之山水，有画上之山水，有梦中之山水，有胸中之山水”［甲］我们驰骋于山水间，将所见、所至、所感诉诸笔端，进行艺术开掘，使“眼前江山”与“心中山水”融合为一山水成为文化的载体，文化又赋予山水更丰富的内涵江山多娇，我们得用心体味，方能游得深广【丙】见得瑰奇1根据拼音写出相应汉字，给划线的字注音zhen耳欲聋xuan腾驰骋_______瑰奇_____⑵下列说法不正确的一项是A.【甲】处划线句中，“所见”“所至”“所感”三个词语的顺序是不正确的B.从结构上来说，“江山多娇”是主谓短语，“用心体味”是偏正短语C.【乙】处的关联词应当是“却”D.【丙】处的标点符号应当是逗号

2.下列文学常识表述有误的一项是2重峦叠嶂3清荣峻茂4猿鸣三声泪沾裳5阴阳割昏晓6隔江犹唱后庭花7素湍绿潭8空谷传响哀转久绝本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累，根据提示语句写出相应的句子，尤其要注意不能出现错别字理解性识记，注意结合语境填充为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写下面几种方法可供借鉴

1.保持良好的心态，培养识记兴趣

2.多种方式相结合，提高识记效果

3.提倡使用名句，巩固识记成果

4.留心特别词句，规避识记误区6•【答案】【小题1】《红星照耀中国》《西行漫记》，美,埃德加•斯诺，中国共产党，中国革命历程【小题2】彭德怀，朱德【小题3】略【解析】1本题考查名著文学常识根据“红军”“长征”等内容，可知两个文段选自《红星照耀中国》《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地以延安为中心的陕甘宁边区进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国革命历程2本题考查名著人物材料一根据“他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途中击下敌机后用缴获的降落伞做的背心”可知，这个“他”指的是彭德怀；根据材料二“他喜欢运动，但是也喜欢读书”“他仔细订出读书计划，熟读政治、经济的书籍”可知，这个“他”指的是朱德3本题考查名著阅读人物形象的分析彭德怀

①爱护部下、平易近人两万五千里的长征，大部分他是步行过来的，常常把他的马让给走累了的或受了伤的同志骑，这为他很好地领导红军战士打下基础

②坚强不屈在被捕期间，尽管受尽各种刑罚，仍然坚定不屈服，这也让他能很好地团结红军战士

③善于驰骋，吃苦耐劳，精力过人他每天迟睡早起，喜欢骑马，带领战士们奋勇向前，鼓舞战士们不怕困难，顽强斗争朱德

①聪明睿智，经验丰富他将在印度支那边界作战的经验与书本和学校学到的知识结合，形成了特殊的游击战术，这些战术为后来红色革命的胜利做出了巨大贡献

②忠诚谦虚，服从指挥共产党所以能够对红军保持严密的控制，朱德的忠诚和服从，是原因之一

③有伟大的人格魅力和罕见的人品他性格温和，平易近人，在长征期间，他的部下在经受了重重围困和各种艰难，仍能保持方众一心，这必须因于领导人物的个人魅力，还有那鼓舞部下具有为一个事业英勇牺牲的忠贞不式精神的罕见人品答案

（1）《红星照耀中国》（《西行漫记》）美埃德加•斯诺中国共产党中国革命（历程）

（2）彭德怀朱德

（3）示例一彭德怀彭德怀大公无私、率真，这让他能很好地团结起战士们；他乐观、豁达、勇敢，在艰苦的革命斗争中，这些品格鼓舞着战士们奋勇向前；他身体素质好，动作敏捷，激励着战士们练好本领，克服困难示例二朱德朱德脾气温和，爱护部下，这样就有了很好的领导指挥基础；朱德沉默谦虚、勤劳朴实，赢得部队官兵的敬爱，让部队更有战斗力；朱德喜欢运动，喜欢读书，这让他有更充沛的精力和更睿智的头脑来领导革命《红星照耀中国》曾易名《西行漫记》，是美国著名记者埃德加•斯诺的不朽名著，一部文笔优美的纪实性很强的报道性作品作者真实记录了自1936年6月至10月在中国西北根据地（以延安为中心的陕甘宁边区）进行实地采访的所见所闻，向全世界真实报道了中国共产党和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况毛泽东、周恩来和朱德等是书中最具代表性的人物形象阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象这样做题时才能信手拈来，得心应手

7.【答案】【小题1】夕阳，寒塘，凄凉【小题2】略【解析】

（1）本题考查诗歌意象的理解客中九日指寄寓他乡过重阳节细雨夕阳飞阁寒塘，渲染晚秋景象，触景生情，引出重阳思乡之情，巧用一个“笑”字，以黄花（指菊花）的视角来看这位关山客，反映了他一种无可奈何的远涉关山离乡在外的孤寂心情，但他表面上显得稍为轻松而不沉重通过“细雨，，“夕阳，，“寒塘，，“黄花，，等景物，渲染了凄凉的氛围

（2）本题考查诗句的赏析“黄花应笑关山客，每岁登高在异乡”意思是黄花也在笑这位关山客，每年九月九登高都是在异乡运用拟人的修辞方法，巧用一个“笑”字，以黄花（指菊花）的视角来看这位关山客，反映了作者一种无可奈何的远涉关山离乡在外的孤寂心情，但他表面上显得稍为轻松而不沉重答案

（1）夕阳寒塘凄凉

（2）运用拟人手法，赋予黄花（菊花）以人的情感从黄花的视角看关山客，委婉、含蓄、形象地表达出诗人离乡在外的孤寂之情译文夕阳到来，细雨成阴依然不断地下着，湖边的飞阁倒映在寒塘内黄花也在笑这位关山客，每年九月九登高都是在异乡《客中九日》细雨夕阳飞阁寒塘，渲染晚秋景象，触景生情，引出重阳思乡之情，巧用一个“笑”字，以黄花（指菊花）的视角来看这位关山客，反映了作者一种无可奈何的远涉关山离乡在外的孤寂心情，但他表面上显得稍为轻松而不沉重古诗词鉴赏考查内容主要有

1、鉴赏作品的形象、语言、表达技巧

2、评价作品的思想内容鉴赏作品的形象、语言、表达技巧，在命题上可以是综合要求，也可以就某一方面提出问题，也可能和评价作品的思想内容结合起来考查因此，我们要全面提高鉴赏能力，不能有偏废8•【答案】【小题1】完全【小题2】奔跑的马【小题3】神奇【小题4】因为【解析】

（1）本题考查词语解释

①句意全然没有中断的地方略，完全

②句意即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快奔，奔跑的马

③句意往前更加神奇！奇，神奇

④句意因为大雨倾盆以，因为

（2）本题考查断句句意崖岸底部有大石头承接着，（瀑布）激荡在上面成为飞雨，峡谷里溅满了水珠故可断为嵌根有盘石承之/激为飞雨/溅洙满峡

（3）本题考查翻译

①重点词自非，如果不是；亭午，正午；夜分，半夜；曦，日光句意如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮

②重点词益，更加；棹，船桨句意船行了数十步，石壁更加险峻，水流更加湍急，急忙把船桨往回划4本题考查内容的理解甲文结合“每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝”句可知，引用渔歌，渲染三峡秋天的萧瑟气氛，侧面表现出三峡渔民的悲惨生活乙文结合“峡中绢碧无底，石寒水清，非复人世舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹”句和“以雨大作，加飞瀑沾濡，暑肌起栗，骨惊神，凛乎其不可以久留也”句可知，引用舟人的话，强调景色的奇特，照应结尾“不可以久留也”答案1

①完全

②奔跑的马

③神奇

④因为2嵌根有盘石承之/激为飞雨/溅洙满峡3

①如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮

②船行了数十步，石壁更加险峻，水流更加湍急，急忙把船桨往回划4甲文引用渔歌，渲染三峡秋天的萧瑟气氛，侧面表现出三峡渔民的悲惨生活乙文引用舟人的话，强调景色的奇特，照应结尾“不可以久留也”译文甲在七百里三峡当中，两岸都是相连的山，全然没有中断的地方层层的悬崖，排排的峭壁，把天空和太阳都遮蔽了如果不是在正午，就看不到太阳；不是在半夜，就看不到月亮到夏天水漫上山陵的时候，上行和下行的航道都被阻断，不能通航倘若碰到皇帝的命令要急速传达,有时候清早坐船从白帝城出发，傍晚便可到达江陵中间相距一千二百里，即使骑着飞奔的马，驾着疾风，也没有这么快在春、冬两个季节，激起白色浪花的急流中，有回旋的清波，绿色的潭水中倒映着各种景物的影子，极高的山峰上多生长着奇怪形状的柏树，悬泉瀑布在山峰之间飞速地往下冲荡，水清树荣，山高草盛，有很多趣味在秋天每到天刚放晴的时候或下霜的早晨，树林和山涧显出一片清凉和肃杀，常常有高处的猿猴拉长声音啼叫，声音接连不断，凄惨悲凉，空旷的山谷中传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失所以渔民们唱道“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”乙进入石门峡十多丈，有两条瀑布各自从一块岩石顶部流出来，相对着飞流而下崖岸底部有大石头承接着，（瀑布）激荡在上面成为飞雨，峡谷里溅满了水珠，小船经过它的面前，衣服都沾上水珠湿透船行了数十步，石壁更加险峻，水流更加湍急，急忙把船桨往回划船上的人说“往前更加神奇！”因为大雨倾盆，加上飞流的瀑布沾湿衣襟，灼热的肌肤都战栗，使人毛骨耸立，寒冷的样子不可以让人久留文言文翻译方法对，即对译法也就是用现代汉语中等值的词去对换被译文言词的方法增，即增添法古汉语的词大多数是单音词，翻译时，要把这些文言单音词加以扩充，使之成为现代汉语中的双音词删，即删减法有的文言虚词，现代汉语没有相当的词表示它，不能硬译有的文言虚词，现代汉语虽有同它相当的词，但如果勉强译出来，反而使句子累赘属于这两种情况的文言虚词，翻译时则删去移，即移位法将文言句子按照现代汉语语法格式，调整语序凡是与现代汉语的句法结构形式不一致的文言句子，翻译时不能照原句的语序排列，必须将不合现代汉语的语序部分加以调整留，即保留法凡是古今意思相同的词，以及帝号、国号、年号、人名、地名、官名、度量衡单位等，可照录于译文中，不必另作翻译换，即替换法不少文言文所表示的意义，在现代汉语中不是用原词表示，翻译时可用现代汉语中意义相当的词去替换9•【答案】【小题1】

（1）结合“据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年10月16日时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭……顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功”可概括为神舟十三号飞船载3名宇航员顺利升空

（2）材料二画线句阐述了屠呦呦和她的团队在科研条件艰苦的情况下，从系统收集历代医籍、本草地方药志和名老中医经验入手，汇集了2000多种方药，最终在第191次低沸点实验中发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物，打开了成功之门这可以引用材料三中的句子“只要瞄准目标、静心沉潜、久久为功，必能积累日深，不断超越平台期，迎来新突破”来回答

（3）结合三则材料可知，成功的人生应该是多方面的，其中至少三个方面需要具备首先，要有明确的目标和追求，不断努力实现自己的梦想其次，要有对他人和社会的贡献，为社会做出积极的影响最后，要勇于面对失败和挫折，坚韧不拔地追求目标据此作答即可答案

（1）示例神舟十三号载人飞船发射取得圆满成功2只要瞄准目标、静心沉潜、久久为功，必能积累日深，不断超越平台期，迎来新突破3能够为他人带来欢乐，为他人减轻痛苦，为家乡和社会作出贡献，一步一步不断探索，不断创造，不断前进，这样的人生就是成功的【小题2】【小题3】【解析】材料一说明神舟十三号载人飞船成功发射；材料二说明诺贝尔医学奖得主、中医药科技创新的优秀代表屠呦呦研发抗疟新药青蒿素的故事；材料三阐述了成功的多元性和持久性成功不仅仅是物质上的收获，还包括精神上的成长和对他人和社会的贡献成功需要热爱和坚持，需要勇气和信念同时，对待失败的态度也是成功的关键，坚韧前行、务实奋斗才能成就大写的人第一题考查对材料的概括；第二题考查对内容的分析理解；第三题考查对材料的归纳总结在提取信息过程中要注意，有时如果文段中是几层并列的内容，就需要把几个意思联结，归纳出一个主要意思；如果文段中有结构类似的词语、短语或者句子，那么这些往往是所要找的几个要点其次还可以抓住关键的标志词寻找要点10•【答案】【小题1】1本题考查理解文章内容筛选信息根据文章第二段“主角总是从从容容登台入戏，不急，一树一树地开，一波一波地开，从远到近，从高到低，花小，但密集”一句可知，桂花从容不迫；根据文章第四段“花细小但不掩大气，永不招摇，与世无争，静静地开，悄悄地落”可知，桂花平凡低调、与世无争；根据文章第七段“秋天开花的树，通常是隐忍、理性、蕴藉的”可知，桂花隐忍、理性、蕴藉据此总结概括即可得出答案2本题考查理解分析文章内容文章主要是写桂花，提到“紫薇”和“栾树”的这种手法是对比的手法，对比手法的作用是突出事物特征，此处写“紫薇”艳丽繁华，写“栾树”高高在上即突出桂花平凡、低调、不招摇的品格最后明确其表达效果，即表达了作者对桂花的喜爱之情3本题考查赏析句子“冒”指从里面往外面生长这里生动形象地写出了桂花开花时鲜活的样子最后明确加点词的表达效果，即表现了桂花旺旺盛的生命力4本题考查理解分析文章内容这是通过桂花树引发的联想，由桂花想到桂花制作的桂花糕和桂花酒,再由桂花糕和桂花酒想到外婆和父亲所以表面上是写食物和酒，实则是写人，是表达对外婆和父亲的思念，表达食物中蕴藉的浓浓亲情，表达对美好时光易逝的感慨答案1从容不迫、平凡低调、与世无争、隐忍、理性、蕴藉等2运用对比手法，突出桂花平凡、低调、不招摇的品格，表达了作者对桂花喜爱之情3“冒”本意是从里面往外面生长，生动形象地把桂花开花的样子写活了，富有动感，表现了桂花旺盛的生命力4因为外婆做的桂花糕和父亲酿的桂花酒里包含了浓浓的亲情、美好的回忆和幸福的生活，也表现了作者对外婆的思念，以及对美好时光易逝的感慨【小题2】【小题3】【小题4】【解析】这是一篇散文，描写了桂花从容不迫、平凡低调、与世无争、隐忍、理性、蕴藉等美好品质，表达了作者对桂花的喜爱之情花开花落，生命轮回，花无论在树上还是落下，都会有不同的用途，给人们带去快乐、美好和幸福，它用自己的方式实现了自身的生命价值，也完成了属于自己的使命赏析句子要依据句子本身的特点去分析，可以从三个方面着手分析首先要看句子是否使用修辞手法，如果使用了修辞手法就要依据各个修辞手法的作用进行具体的分析•；第二如果没有使用修辞方法，就要看看是否使用了特殊的表现手法，比如对比，象征等，有就依据各个表现手法的作用进行分析；第三如果都没有，我们就要从句子里面有特色的词语去分析，比如一系列动词的使用，一系列四字短语的使用等方面去分析这三点是最常见的，要能够掌握住

11.【答案】青春的力量青春的舞步，在校园内开始踏出完美的音符--题记每天的课外活动时间，操场上往往人声鼎沸同学们都舒展开自己的身躯，尽情地享受运动的欢乐尤其是运动会之前，这操场上更是充满着激情运动员们在跑道上坚持了一圈又一圈，大汗淋漓的他们仍然不肯屈服于这漫长的跑道他们要战胜自己终于，大显身手的时候到了他们心中的小兔子又开始怦怦地跳，但是他们还是甩开了自己那有力的臂膀，跨出面前的每一步全身的肌肉都在收缩，力量全部凝聚在了腿上，热血沸腾起来了！是的，他们心里在想“我要绽放！我要成功！我一定可以！”青春的力量在凝聚，它通过脚步体现出来了，在跑道上留下的每一个脚印，虽然已不再清晰，但是却把力量留下来了，留在了这个校园不仅仅运动员为青春喝彩过，每个同学都付出过，让青春绽放于这个校园去年的歌咏比赛，每个班的同学都神采飞扬，意气风发，他们精心准备了服装，有秩序地走上舞台当音乐响起，校园中就到处充斥着他们那激情昂扬的歌声了，他们唱出了激情，唱出了梦想，他们为梦想而努力的声音就飘荡在每个人的耳边！青春的力量给与我们无限的激情，正如每当我走过教室窗前，同学们琅琅的读书声，埋头苦思的身影还有运动场上矫健的身姿，在奋勇地拼搏!青春正如一团烈火，燃烧于心底，经过涅槃般的磨砺开始释放出无限的光芒我们的校园不正是因为有了这些，才显得朝气蓬勃，幸福快乐吗？青春，正像鲜红的玫瑰般绽放！青春，正像熊熊的烈火般燃烧！让我们的校园继续洋溢着幸福与快乐吧！【解析】这是一篇命题作文审读题干，要求以“青春的力量”为题，写一篇记叙文“青春的力量”就是拼搏的力量，就是执着的力量，就是不畏挫折，勇敢向前的力量结合对题干的思考和感悟，叙写自己的经历，抒发自己的感情主题必须积极、健康，必须展现青春的力量本文要求写记叙文，最好是写自己的亲身经历青春是一个比较大的话题，在写时，要把这个话题落实到非常具体的、小的事件中去，要展现青春的力量带给我们的进步、感悟或思考，突出青春时期的成长变化，不能太空泛，不要说套话，要用自己的笔写自己的心，即使最细微的心理感悟也比大道理要打动人心语言上注重细节的描写，不必太多，一处或者两处，真实，触动人的内心，就能起到画龙点睛的作用本文以题记开头，点明主旨文章记叙了两件事，一是赛跑，二是歌咏比赛，突出了“青春的力量”就是坚持，不屈服；就是凝聚，有激情文章以记叙为主，兼有抒情和议论，多种表达方式综合运用，突出了中心，升华了主题A.新闻体裁包括消息、、通讯、新闻特写等《我三十万大军胜利南渡长江》属于消息，《首届诺贝尔奖颁发》属于通讯，《一着惊海天》属于新闻特写B.新闻的写法以记叙为主，兼有描写和议论《“飞天”凌空》记叙了跳水姑娘吕伟夺魁的过程，中间穿插了大量精彩的动作描写和侧面描写，使跳水过程紧张激烈、扣人心弦C.《红星照耀中国》一书，斯诺通过采访红军将领、深入红军生活、对话农民、拍摄照片等方式，搜集到有关长征的第一手资料，向全世界报道了这一举世无双的军事壮举D.《三峡》节选自《水经注校注》，《水经注》是一部记载河道水系的专著，这不仅是一部地理志，也是一部山水游记，具有较高的文学价值

3.下列选项中，加点成语使用正确的一项是A.在日本，右翼分子婵精竭虑地篡改历史课本，阻止有良知的日本民众追寻事实真相B.老师和同学代表早早来到校门外，诚惶诚恐地迎候来校开设讲座的嘉宾C.新街口广场环岛中央的孙中山铜像，雕工细致，可谓入木三分D.老师总是和颜悦色地解答同学们的疑难问题••♦♦

4.语文活动课上，“新闻小主播”为同学们播报了一则新闻请你根据相关内容，完成以下综合性学习任务据央视网报道，5月15日7时18分，天间一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功我国首次火星探测任务于2016年立项，计划通过一次任务实现火星环绕、着陆和巡视探测天问一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射，2021年2月10日成功实施火星捕获，成为我国第一颗人造火星卫星，2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测，搭载的高分辨率相机、中分辨率相机、矿物光谱仪等科学载荷陆续开机，获取科学数据，这为顺利着陆火星奠定了基础1任务一请用一句话概括这则新闻的主要内容2任务二请你从新闻中筛选信息，把火星探测时间轴补充完整每空不超过15个字火星探测任务立项电一探洌器实施火星捕获卑—探洌器着陆火星成功年年月日年月日年月日年月日201620207232021210202122420215153任务三中国太空家族的命名内藏玄机，例如火星探测器的名字“天问”取自伟大诗人屈原的作品《天问》，该作品表达了中华民族对自然和宇宙的追问和探索，这也是火星探测任务的意义所在根据你对传统文化的了解，在以下三个命名中选择其中两个，说说它们的妙处

①月球探测器“嫦娥”

②暗物质粒子探测卫星“悟空”

③中继通信卫星“鹊桥”

5.根据课文默写1念天地之悠悠，O2,隐天蔽日3,良多趣味4巴东三峡巫峡长，o5造化钟神秀，o6商女不知亡国恨，o7,回清倒影8《三峡》中渲染山间空旷，境界清幽寂静的句子是,o

6.阅读名著选段，按要求回答问题【选段一】他同部下一样，只有两套制服，他们都不佩戴军衔领章他有一件个人衣服，孩子气地感到很得意，那是在长征途上击下敌机后用缴获的降落伞做的背心【选段二】“他喜欢运动，但是也喜欢读书他仔细定出读书计划，熟读政治、经济的书籍他也喜欢跟朋友们谈天，有时也开开玩笑他一般没有脾气，我从没和他吵过嘴，但他在战斗中却要发怒”1以上文字均选自书名，作者是国记者o作为第一部向世界介绍和传播和的图书，它在世界上获得了轰动性影响2选段中的“他”分别是谁？请写出人名选段一_______选段二3请从材料中任选一个“他”，结合人物性格特点，简要分析红军战士在“他”领导下取得革命胜利的原因

7.阅读下面的古诗，完成问题客中九日

①【明】王朝细雨成阴近夕阳，湖边飞阁照寒塘黄花

②应笑关山客，每岁登高在异乡【注释】

①客中九日指寄寓他乡过重阳节

②黄花指菊花1这首诗景中有情，情景交融通过“细雨”“””“黄花”等景物，渲染了的氛围2诗歌的第三句运用了哪种修辞手法？表达了诗人怎样的情感？

8.文言文阅读【甲】《三峡》郦道元【乙】入峡

①十余丈，有两瀑布各出一岩顶，相对飞下嵌根

②有盘石

③承之激为飞雨溅洙满峡，舟过其前，衣皆沾洒透湿，又数丈，半岩有圆龛，去水可二丈，以木梯升之，即龙洞也峡中纠■碧

④无底，石寒水清，非复人世舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹

⑤舟人云“前去更奇”以雨大作，加飞瀑沾濡，暑肌起栗

⑥，骨惊神，凛乎其不可以久留也节选自范成大《吴船录》注

①峡即龙门峡，距巫峡县城约三公里，巫山小三峡之一

②嵌根崖岸底部

③盘石即磐石，厚面大的石头

④蛇gan碧天青色

⑤回棹驾船返回

⑥栗皮肤上因寒冷而起鸡皮疙瘩1解释划线词在文中的意思

①略无阙处

②虽乘奔御风

③前去更＜

④哒雨大作2用“/”给下面句子断句限断两处嵌根有盘石承之激为飞雨溅洙满峡3请用现代汉语写出下面句子的意思

①自非亭午夜分，不见曦月

②舟行数十步，石壁益峻，水益湍，急回棹4甲文段引用渔歌和乙文段引用舟人的话，分别有何作用？

9.实用类文本阅读材料一据中国载人航天工程办公室消息，北京时间2021年10月16日时23分，搭载神舟十三号载人飞船的长征二号F遥十三运载火箭，在酒泉卫星发射中心按照预定时间精准点火发射约582秒后，神舟十三号载人飞船与火箭成功分离，进入预定轨道，顺利将翟志刚、王亚平、叶光富3名航天员送入太空，飞行乘组状态良好，发射取得圆满成功材料二电视剧《功勋》目前在江苏卫视热播，热度和口碑不断攀升《孙家栋的天路》单元圆满收官，《屠呦呦的礼物》单元接踵而来《屠呦呦的礼物》主要讲述了诺贝尔医学奖得主、中医药科技创新的优秀代表屠呦呦研发抗疟新药青蒿素的故事上世纪六十年代，在没有先进实验设备、科研条件艰苦的情况下，屠呦呦和她的团队顶住干扰，攻坚克难，从系统收集历代医籍、本草地方药志和名老中医经验入手，汇集了2000多种方药，从中筛选出200多种供研究，甚至以身试药，在经历了190次失败之后，1971年，屠呦呦课题组在第191次低沸点实验中终于发现了抗疟效果为100%的青蒿提取物，打开了成功之门当年她的试验获得成功,并投入生产，推向世界几十年来，这种被称为“东方神药”的青蒿素每年都在挽救全世界无数人的生命获得诺贝尔奖以后，屠呦呦“隐身”了，很多媒体记者登门造访却吃了“闭门羹”那么，获奖之后的她在做些什么？从2015年到2019年，这位年近90岁的老科学家，全部的精力仍花在科研上，她说“得奖，出名都是过去的事，我们要好好‘干活”“我们既然已经下定决心把青高素研究中心建起来，那就要建得以更完整、更完善，要把它青蒿素研究做‘透了”材料三成功并不是走“独木桥”与就业选择一样，成功的标准也日益开放多元宿舍管理员袁苏妹，四十多年如一日为学生做饭、扫地，“以自己的生命影响大学堂仔的生命”；贵州“80后”女医生钟晶毅然辞去城市工作，扎根农村做乡亲们的健康“守护神”谁能说，她们的付出不算是一种成功呢？成功不仅仅指物质上的收获，还意味着精神上的成长，更包括对他人和社会的贡献尽职履责做好分内工作，立己达人热心回馈社会，都是对成功的有力诠释人生路漫漫，不怕走得缓，就怕随波逐流、见异思迁钟情物理研究也好，喜欢琢磨调酒也罢，只要瞄准目标、静心沉潜、久久为功，必能积累日深，不断超越平台期，迎来新突破反之，如果一味推崇“出名要趁早”的“人生哲学”，凡事追求一劳永逸的“速成”，稍有起色便沾沾自喜，遇到不顺则自暴自弃，难免会在焦虑中迷失自我说到底，成功是“热爱+坚持”，离不开“虽千万人吾往矣”的勇气和信念看待成功的心态越理性平和，人生的步履就越容易迈得踏实对待成功的态度不同，抗击失败的能力也相异事实上，一时一地的不如意，不代表一辈子都留驻于失败的阴影与其纠结于一时的得失，莫如及时反思、总结得失，为了理想和目标坚韧前行、务实奋斗回溯科学史，要不是把失败看作成功的绊脚石，居里夫人不可能从几十吨铀沥青矿废渣中，提炼出.1克纯镭盐“路纵崎岖，亦不怕受磨炼；愿一生中，苦痛快乐也体验”哪里有完全顺风顺水的人生在失败后奋进、于曲折中前行，才能抵达败而不退的精神境界，成就大写的人《成功岂能以名利衡量》1阅读材料一，用简洁的语言概括主要内容不超过20个字2材料二画线句阐述了什么观点？请从材料三中找出合适的句子回答3结合三则材料，谈谈什么样的人生才是成功的至少三点

10.一树花开，一树叶落葛取兵

①南方的花事络绎不绝，春繁盛，夏火热，即使秋风起，花期却未尽此刻，丹桂飘香兀自而来，为质地硬朗的金秋添上一股柔软蕴藉之气

②推开秋的门窗，桂花香气扑面而至！一个“香”字，怎么了得秋是桂花盛开的舞台，桂花是秋天的主角对，主角总是从从容容登台入戏，不急，一树一树地开，一波一波地开，从远到近，从高到低，花小，但密集

③桂树是一种普通的树种，乡间城边，尽是桂的身影，千姿百态晨起，走在街角巷尾，有浓郁香气袭来，弥散在晨雾里香了满头满脸黄昏，或静坐马路一隅，看尘世喧嚣，听秋虫唧唧，染一襟幽香风轻轻一吹，桂花如细雨，铺满整个路面在办公室忙忙碌碌，忙中偷闲，伫立窗前遥望，有一种香味忽远忽近，充斥于鼻端，沁人心脾，瞬间的累就在花香中散去呵，桂花开了生活在花香四溢的城市多么幸福，这才是秋天真实而又温暖的味道

④桂花不及紫薇的艳丽繁华，又不如栾树花开得高高在上，桂花细小如一粒粒粟米，四片花瓣围着几丝细蕊，每一个小小的米黄色芽从花瓣中冒了出来，花朵和绿叶相称，好像点缀在绿色的刺绣补丁上的一粒金子，又像躲在绿色树叶里的害羞的娃娃在向我们微笑数十朵这样的小花,成丛成簇聚集于枝头，如一柱小花棒花细小但不掩大气，永不招摇，与世无争，静静地开，悄悄地落……秋光落尽，花落尘埃，这一季开过，下一季犹自再来

⑤桂树很入一般寻常里巷，市井人家，这是它的布衣性格桂树树质干净，甚至不招惹虫害如此干净的树，闲庭院落，植种一株，真的是寻常人家的寻常精致生活里的平常，持久常在不经意之中江南古镇，老宅老树，多为桂树，只是树郁聚了江南太多的烟雨，敷满了旧时光的苍苔岁月飘摇，宅院里的人事物事早已随花开花落隐没于岁月的深处

⑥桂树自有它的妙处，桂花糕、桂花酒、桂花糖、桂花茶，丰盈了人们的生活年少时，格外喜欢外婆的桂花糕，又香又甜只是外婆已远离我们，那一盘桂花糕成了童年遥远的记忆如今喜欢上了父亲酿的桂花酒我惊叹父亲对酿酒的挚爱，一季桂花有三波，父亲选择第二波桂花盛开时，摇一树桂花，选一壶二道酒，酒亦如花，头酒涩，二道酒才是精华清冽的白酒被芬芳染成了琥珀色，桂花酒飘香万里，让人闻香而往想起南宋词人刘过的“欲买桂花同载酒，终不似，少年游”，原本很中年的心境，因为桂花美酒，也夫复何求真的要感激好花好树，人生若有一时深啜低诵，细细算来，许多皆是因了草木

⑦秋天开花的树，通常是隐忍、理性、蕴藉的想一想桂树一年中绝大多数时光里真的默默无闻，开花就有惊心动魄，惊心的不仅仅是花，还有时光桂花一开，中秋节就到，十五的月自然是圆而又亮，天气晴好，坐在桂花树下，闻着桂香，喝着桂花酿成的小酒，品尝桂花月饼，就有一种“明月醉清风，丹桂香满城”的诗情画意

⑧“上怕端午，下怕中秋”，这是母亲经常挂在口边的乡间俚语，讲的就是时光易逝少不更事时尚不知其意，等到自己暮入中年，才知晓光阴似箭的冷锐

⑨也许花朵落下或留在树上，是用不同的方式完成了自己花开花落,生命轮回，人也罢，草木也罢，都有自己的使命，或伟大，或卑微，都有存在的理由1文中写了桂花具有哪些品质？2作者写桂花，提到“紫薇”和“栾树”，有什么作用？3品析加点词语的妙处每一个小小的米黄色芽从花瓣中冒了出来，花朵和绿叶相称，好像点缀在绿色的刺绣补丁上的一粒金子,又像躲在绿色树叶里的害羞的娃娃在向我们微笑4第

⑥段中，作者为什么要写自己喜欢外婆做的桂花糕和父亲酿的桂花酒？

11.作文回眸过往，青春路上总有一种力量让我们泪流满面，总有一种力量让我们抖擞精神，总有一种力量让我们执着攀登这种力量把辽阔的海洋装进我们胸膛，让我们敢爱敢做勇敢去闯，哪怕遇见再大的风险再大的浪请你结合自身的经历与感悟，以“青春的力量”为题，写一篇记叙文要求

①字迹工整，字数不少于600字；

②不得出现真实的校名、班名、姓名；

③抒发真情实感答案和解析1,【答案】【小题1］震，喧,chi ch6ng,gui【小题2】D【解析】答案1震喧chi chenggul2D1本题考查字音、字形根据积累可知，“zhBn耳欲聋”写作“震耳欲聋”，xuln腾”写作“喧腾”，“驰骋读作chi cheng,“瑰奇”的“瑰”读作“gul”2本题考查语文知识ABC.正确D.有误，“游得深广”“见得瑰奇”是两个并列的短语，中间可用顿号故选Do汉字的音与形是密不可分的，大部分汉字字形不同，读音不同，意义不同因此，平时的学习中对字音与字形的辨析要到位，努力做到不误读，不误解，不误写

2.【答案】A【解析】A.有误，《一着惊海天》属于通讯BCD.正确故选Ao本题考查文学常识解答此类问题时，一方面要注意在平时的课本学习中做好积累，准确记忆相关知识点，另一方面答题时要注意仔细审题，认真辨析文学常识是基础部分常考题型之一，答题时要灵活运用日常学习所积累的知识，仔细甄别

3.【答案】D【解析】A.使用有误，婵精竭虑使尽了精力，费尽了心思该成语用错对象B.使用有误，诚惶诚恐古代奏章中的套语表示臣子对皇帝的敬畏后也用来形容十分小心谨慎、极为害怕不安的样子该成语和句意不符C.使用有误，入木三分后用来形容书法笔力强劲也用来比喻分析问题深刻该成语望文生义D.使用正确，和颜悦色形容和蔼喜悦的脸色也形容态度和蔼可亲故选Do本题考查学生成语的正确使用能力解答此题，平时耍有大量的成语积累，还要结合句意表述，从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑，确定正确选项成语运用的常见错误有以下几种望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等解答此类题目，需要我们正确理解词语的意思，辨清词语的感情色彩，还要结合语境分析其运用是否恰当

4.【答案】【小题1】天问一号探测器成功着陆火星【小题2】

②天问一号探测器发射；

④探测器进入停泊轨道开展环绕探测【小题3】示例:

①“嫦娥”这个命名的妙处在于“嫦娥本月”我我国最早关于月球想象的优美神话传说，嫦娥奔向月球，月球探测器也是从地球奔向月亮进行探测，正好吻合

②中国古典名著《西游记》里的悟空神通广大，拥有火眼金睛，善于发现暗物质粒子探测器要在茫茫宇宙中寻找暗物质粒子，“悟空”这个命名非常合适

③鹊桥是神话传说中牛郎织女七夕相会沟通情感的桥梁，用在提供通信支持的中继卫星身上再合适不过了【解析】

1.本题考查新闻内容的概括根据“天间一号探测器成功着陆于火星乌托邦平原南部预选着陆区，我国首次火星探测任务着陆火星取得成功”可得天问一号探测器成功着陆火星

2.本题考查新闻内容的梳理根据“天间一号探测器于2020年7月23日在海南文昌由长征五号运载火箭成功发射”可得

②天间一号探测器发射根据“2月24日探测器进入停泊轨道开展环绕探测”可得

④探测器进入停泊轨道开展环绕探测

3.本题考查航天器名字的妙处从中选择两个航天器的名字，然后结合航天器的名称与传统文化的融合进行理解即可嫦娥奔月是我国的古代神话，嫦娥已成为中国的月亮女神，因此我国探月工程中的月球探测器被称为“嫦娥”鹊桥是传说鸟神受牛郎织女的真挚情感而感动派来的喜鹊搭成的桥因此为嫦娥四号探测器提供地月通信支持的中继通信卫星被称为“鹊桥”悟空，“悟”有领悟的意思，“悟空”寓意领悟、探索太空之意，另一方面也寓意暗物质粒子探测卫星的探测器犹如悟空的火眼金睛，可以在茫茫太空识别暗物质的踪影据此分析概括即可综合读写就是灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力，看学生是否可以发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解平时学习中要注意多积累，多练习

5.【答案】独怆然而涕下，重峦叠嶂，清荣峻茂，猿鸣三声泪沾裳，阴阳割昏晓，隔江犹唱后庭花，素湍绿潭,空谷传响，哀转久绝【解析】答案1独怆然而涕下注意“怆”字的书写。