2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”学习研讨发言（共11篇）

年“以学铸魂、以学增智、以学正风、2023以学促干”学习研讨发言（共篇）11目录篇

七、主题教育“以学正风”专题研讨心得交流发言材料

四、2023主题教育“以学正风”专题研讨材料习近平总书记在内蒙古考察时强调，通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验讲话中,总书记重点对“以学正风”作了深刻阐述，强调要“大兴务实之风”“弘扬清廉之风”“养成俭朴之风:广大党员干部要深刻把握总书记的讲话精神，带头学习，率先垂范，做到“俯身学”“正身学”“仰身学”在学习中不断涵养清风正气，推动主题教育走实走深坚持实地实情实景“俯身”学，大兴务实之风践行务实作风，首要是做好调查研究工作，习近平总书记强调“近的远的都要去，好的差的都要看，干部群众表扬和批评都要听”党员干部要力戒形式主义、官僚主义，真正深入实地、下沉一线，要甘当“小学生”，虚心向群众请教，善用群众语言，主动嘘寒问暖拉家常，消除距离感，让群众打开“话匣子”，听他们的真话、实话、心里话要坚持实事求是,不走提前安排的指定路线、不看提前布置的示范样板，多走小路、多踏泥路，去困难大、矛盾多的地方，切实掌握真实情况，找准背后问题对照党章党规党纪“正身”学，弘扬清廉之风习近平总书记强调“纪律是管党治党的‘戒尺，，也是党员、干部约束自身行为的标准和遵循“中国共产党自诞生之日起,就将纪律视作“生命线”“压舱石”带头学好党章党规党纪，是推进全面从严治党的必然要求，是每一个党员干部干事创业的“必修课”党员干部要提高认识、端正态度，原原本本学、逐字逐句学，坚持读原文、悟原理，把党章党规党纪学进心里、融入日常要对照自身学，切实查找自身问题，以正视问题的自觉和刀刃向内的勇气自我批评、及时纠偏，不断增强抵御风险和拒腐防变的能力对标先进模范人物“仰身”学，养成俭朴之风艰苦奋斗、勤俭节约是中华民族的传统美德，也是中国共产党的优良传统和政治本色无论是“心里装着全体人民、唯独没有他自己’的焦裕禄，还是“只舍得吃馒头、青菜、面条，衣服也是好心人给的”的张桂梅，像他们这样厉行节约、艰苦奋斗的的共产党员还有很多，他们用实际行动传篇

一、2023年“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”学习研讨发言学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人通过集体学习和个人自学、专家辅导等方式，重温了党的二十大报告、党章等重要内容，对新思想有了更加全面的认识下面结合个人实际，跟大家谈几点心得体会一是在常学常新中坚定理想信念习近平总书记在党的二十大报告中强调“加强理想信念教育”这反映出了理想信念教育在新时代党的建设新的伟大工程中的基础性地位，对于加强党的建设特别是思想建设具有重要指导意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在部署开展一系列党内集中教育时，都将理想信念教育作为其中一项重要内容，并明确提出“推动理想信念教育常态化制度化”的重大任务今年党中央开展主题教育，目的也是要我们进一步学思想,筑信仰习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法二作为党员干部，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持之以恒加强理想信念教育，切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”二是在学思践悟中牢记为民宗旨习近平总书记指出“要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感”作为党员干部，要把主题教育学习成果转化为为民服务的实践本领，将党的根本宗旨践行于各项工作中，将民之所忧、民之所盼铭记于心、落实于行，以自己的“放心不下”换取群众的“放心得下”，以自己的“披星戴月”换取群众的“岁月静好”要坚持用心用情为群众办实事，深入实际、深入基层、深入群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，不断在为民惠民便民上取得进展成效三是在守正创新中主动担当作为党的二十大报告提出的“六个必须坚持“，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现“坚持守正创新”是“六个必须坚持”的重要内容之一只有深刻认识和把握坚持守正创新的内在逻辑和实践要求，才能紧跟时代步伐，顺应实践发展，继往开来，谱写新的辉煌伟业“坚持守正创新”的思想真谛，要知其言更知其义，理解何谓守正、何为创新；要知其然更知其必然，领悟为何守正创新；要知其道更行其道，明确何以守正创新“守正”与“创新”二者之间的关系是相辅相成、辩证统一的“守正”是根基“守正”是要坚守正道，守住历史进程的客观规律我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代可以说，坚持守正创新是我们党坚持和发展马克思主义，不断推进理论创新、进行理论创造的必然要求，是新时代推进中国特色社会主义理论和实践发展的必然选择必须坚持守正创新，是对马克思主义方法论的崭新诠释作为党员干部，我们要进一步增强创新意识，坚持守正创新，按照新形势、新任务的要求，进一步解放思想，制定新标准，实现新突破；要积累创新经验，不断提高创新能力，创造性解决工作中遇到新情况、新问题；要敢于创新，勇于跳出条条框框限制，结合X等重点工作X创新方式方法，切实提高X工作实效，推动X工作高质量发展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来，本人通过集体学习和个人自学、专家辅导等方式，重温了党的二十大报告、党章等重要内容，对新思想有了更加全面的认识下面结合个人实际，跟大家谈几点心得体会一是在常学常新中坚定理想信念习近平总书记在党的二十大报告中强调“加强理想信念教育”这反映出了理想信念教育在新时代党的建设新的伟大工程中的基础性地位，对于加强党的建设特别是思想建设具有重要指导意义党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央在部署开展一系列党内集中教育时，都将理想信念教育作为其中一项重要内容，并明确提出“推动理想信念教育常态化制度化”的重大任务今年党中央开展主题教育，目的也是要我们进一步学思想,筑信仰习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上强调，“要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想，全面系统掌握这一思想的基本观点、科学体系，把握好这一思想的世界观、方法论，坚持好、运用好贯穿其中的立场观点方法”作为党员干部，我们必须坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，持之以恒加强理想信念教育，切实解决好世界观、人生观、价值观这个总开关问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者和忠实实践者要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护二二是在学思践悟中牢记为民宗旨习近平总书记指出“要践行宗旨为民造福，教育引导广大党员、干部牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决人民群众急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感”作为党员干部，要把主题教育学习成果转化为为民服务的实践本领，将党的根本宗旨践行于各项工作中，将民之所忧、民之所盼铭记于心、落实于行，以自己的“放心不下”换取群众的“放心得下”，以自己的“披星戴月”换取群众的“岁月静好”要坚持用心用情为群众办实事，深入实际、深入基层、深入群众，真诚倾听群众呼声，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，不断在为民惠民便民上取得进展成效三是在守正创新中主动担当作为党的二十大报告提出的“六个必须坚持“，是习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法的重要体现“坚持守正创新”是“六个必须坚持”的重要内容之一只有深刻认识和把握坚持守正创新的内在逻辑和实践要求，才能紧跟时代步伐，顺应实践发展，继往开来，谱写新的辉煌伟业“坚持守正创新”的思想真谛，要知其言更知其义，理解何谓守正、何为创新；要知其然更知其必然，领悟为何守正创新；要知其道更行其道，明确何以守正创新“守正”与“创新”二者之间的关系是相辅相成、辩证统一的“守正”是根基“守正”是要坚守正道，守住历史进程的客观规律我们从事的是前无古人的伟大事业，守正才能不迷失方向、不犯颠覆性错误，创新才能把握时代、引领时代可以说，坚持守正创新是我们党坚持和发展马克思主义，不断推进理论创新、进行理论创造的必然要求，是新时代推进中国特色社会主义理论和实践发展的必然选择必须坚持守正创新，是对马克思主义方法论的崭新诠释作为党员干部，我们要进一步增强创新意识，坚持守正创新，按照新形势、新任务的要求，进一步解放思想，制定新标准，实现新突破；要积累创新经验，不断提高创新能力，创造性解决工作中遇到新情况、新问题；要敢于创新，勇于跳出条条框框限制，结合X等重点工作X创新方式方法，切实提高X工作实效，推动X工作高质量发展篇

二、2023主题教育“以学正风”专题研讨材料“要抓实以学正风，坚持目标导向和问题导向相结合、学查改相贯通，对标党风要求找差距、对表党性要求查根源、对照党纪要求明举措，增强检视整改实效”近日，习近平总书记在内蒙古考察时对以学正风进行了深刻阐述作风问题根本上是党性问题作风反映的是形象和素质，体现的是党性，起决定作用的也是党性通过集中教育推动全党以自我革命精神解决党风方面的突出问题，是一条重要历史经验人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步当前，全党正在深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育要坚持边学习、边对照、边检视、边整改，把问题整改贯穿主题教育始终，让人民群众切实感受到解决问题的实际成效要大兴务实之风调查研究是谋事之基、成事之道，没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权在全党大兴调查研究是这次主题教育的重要内容要按照党中央关于在全党大兴调查研究的工作方案，组织广大党员、干部特别是各级领导干部扑下身子、沉到一线,深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新”组织等基层单位，把脉问诊、解剖麻雀，进行问题梳理、难题排查，运用党的创新理论研究新情况、解决新问题要以这次主题教育为契机，将调查研究发扬光大，在察实情、出实招、求实效上下功夫，把工作抓实、基础打实、步子迈实，在力戒形式主义、官僚主义上取得明显实质性进展要弘扬清廉之风廉者，政之本也反对腐败、建设廉洁政治,保持党的肌体健康，始终是我们党一贯坚持的鲜明政治立场领导干部自身硬首先要自身廉各级领导干部要牢固树立正确权力观，全面查找廉洁风险点，筑牢思想防线，坚守法纪红线持续纠治“四风”，要做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系,当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者要按照“三不腐”要求健全相关制度、严格执纪，建好护栏把不敢腐的强大震慑效能、不能腐的刚性制度约束、不想腐的思想教育优势融于一体,坚决把党风廉政建设和反腐败斗争进行到底要养成俭朴之风勤惰俭奢，是成败关节俭朴素，力戒奢靡,是我们党的传家宝1956年，针对有人以“资本家吃板五个碗，解放军吃保是盐水加一点酸菜”为理由要求增加薪水的主张，毛泽东同志敏锐地指出“这个酸菜里面就出政治，就出模范解放军得人心就是这个酸菜，当然，还有别的”质朴的道理生动诠释出中国共产党的根基和力量所在现在，我们生活条件好了，但艰苦奋斗的精神一点都不能少，必须坚持以俭修身、以俭兴业，坚持厉行节约、勤俭办一切事情要把生活作风问题作为检视整改的重要内容，督促广大党员干部保持清醒头脑，筑牢贯彻落实中央八项规定及实施细则精神的堤坝作风建设永远在路上以学正风，贵在坚持不懈，成于久久为功要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，发扬彻底的自我革命精神和钉钉子精神，在以学正风中解决突出问题，以过硬作风、扎实举措开展好这次主题教育，努力创造经得起历史和人民检验的实绩篇

三、2023主题教育“以学正风”交流心得体会近日，习近平总书记在内蒙古考察时强调“人民群众看主题教育是否有成效，最直观的感受是看党风方面存在的问题是否得到解决、党员干部作风是否有明显进步”作风建设问题，事关人心向背，事关事业兴衰，事关工作成败党员干部抓“以学正风”，应以“久久为功”的决心大兴优良学风、砥砺务实作风、涵养正气清风，不断深耕作风建设，推动主题教育见行见效“俯下身、沉下心”，在“久久为功”中大兴锲而不舍的优良学风1988年，刚调任宁德地委书记的习近平同志第一时间到宁德下辖的9个县市调研，与班子成员座谈交流，调阅当地县志、府志，走访企业、村庄和农户，在“望闻问切”“解剖麻雀”中找准了各县市经济社会发展的禀赋优势及问题瓶颈，形成了《弱鸟如何先飞一一闽东九县调查随感》这一重要调研成果当前，全党正深入开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，大兴调查研究既是主题教育的一项重要内容，也是推动主题教育走深走实的一个重要手段以学正风，就是要乘上党中央决策部署的“东风”，少端坐于办公室，多俯下身、沉下心，到问题最集中的地方搞调研、听意见、接地气、找办法，以锲而不舍的优良学风把工作抓实、基础打实、步子迈实，不断从群众的无穷智慧中汲取营养、获得真知“朝受命、夕饮冰”，在“久久为功”中砥砺躬身实干的务实作风一打纲领不如一个行动，有多大担当才能干多大事业！当前，在全面从严治党的新常态下，少数党员干部秉持“一味求稳”“等靠要”的保守心态，习惯“混日子、守摊子”，信奉“少干事、不出事”，认为“不洗碗，就不会打烂碗”，经常遇到问题绕道走、碰到矛盾就上交，影响了干事成效，破坏了创业生态这种不敢担当、不愿担责的“躺平”思想与我们党“两个先锋队”的定位要求是背道而驰的”学之愈深，知之愈明，行之愈笃“以学正风，就是要在主题教育中边学习、边对照、边检视、边整改，以党章党规检视自我、明责践诺,找准责任担当、干事热情等方面的短板差距党员干部作为党的事业发展的中坚力量，当以“朝受命、夕饮冰”的使命感砥砺躬身实干的。