2023-2024学年江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学九年级（上）月考物理试卷（9月份）（附答案详解）

20232024学年江苏省徐州市铜山区大许镇中心中学九年级（上）月考・物理试卷（9月份）下列工具中，使用时属于省力杠杆的是（）

1.苕帚船桨学生背着书包在水平路面上匀速前进B.女孩把一箱报刊搬起来J|MC.足球被踢后，在草地上滚动了一段距离D.吕雪将掉在地上的物理课本捡回桌面，她所做的功最接近于（

3.D.20JA.

0.02/B.2J C.

0.

27.一位同学用从一楼走到三楼，他上楼的功率可能是（）420s几瓦D.几千瓦几十瓦几百瓦A.B.C.,关于功率与机械效率，下列说法正确的是（）5机械效率一定高功率大的机械，机械效率一定高做功多的机械,A.B.做相同的有用功，额外功少的机械效率高省力的机械，机械效率一定高C.D..【答案】斜面161080%10【解析】解这里的木板是一种简单机械，称做斜面所做有用功为W^=Gh=100/V x

0.4m=

407.总功为“总；=Fs=50N xlm=50/额外功为小莉=勿忌一小有=即克服摩擦做功为；50/—40/=10/,10J“有40;机械效率为〃前==k=80%;总由勿粉=介得，摩擦力为f=上=wz=；IONJs1m故答案为斜面；；；180%10o斜面是一种简单机械，具有省力的优点1利用可求出拉力做的功，即总功；再利用〃=求出有用功；然后利用机械效率的计算公式可求出斜2W=G/i面的效率小根据总功与有用功的差得出额外功，即克服摩擦做的功，再根据变形后可求摩擦力人知道斜面是一种3W^=fs,简单机械，熟练运用计算功、机械效率的公式，明确额外功是用来克服斜面上的摩擦，是解答此题的关键.【答案】解:17从阻力尸的作用点开始，沿竖直向下的方向画一条带箭头的线段，在线段末尾标上字母即为阻力尸的示2F2,2意图；从支点作的作用线的垂线段，即动力臂人，如下图所示【解析】阻力尸为鱼对杠杆的拉力，作用点在鱼线与杆的交点，方向竖直向下，据此根据力的示意图的画法2作出阻力尸的示意图；2已知支点和力的方向，根据力臂的定义过支点作力的作用线的垂线段本题考查力的示意图以及力臂画法的掌握情况；确定力的作用点和方向，是正确画出力的示意图的前提.【答案】解由一个动滑轮和一个定滑轮组成的滑轮组，最多能绕出由段绳子承担物重，如图所示183【解析】滑轮组绳子的绕法，有两种1一是绳子先系在定滑轮的固定挂钩上，绕过下面的动滑轮，再绕过上面的定滑轮;二是绳子先系在动滑轮的固定挂钩上，绕过定滑轮，然后再绕过动滑轮.通过比较提升物体绳子条数的多少确定最省力的绕法.2此题主要考查滑轮组承担物重绳子股数，滑轮组的绕线方法不同，拉力的方向不同，达到省力程度也不同，绳子股数越多越省力..【答案】解已知茹志渊体重为每次跳起高度为，191G=420N,/i=

0.02m则他跳一次绳克服重力做的功为；W=Gh=420N x

0.02m=

8.47他在的时间内跳了次，贝内跳绳做的总功为沙=勿=他在这2lmin326Ulmin326x326x

8.4/=

2738.47,lmin的时间内跳绳的平均功率为fn W

2738.4/P=—==

45.64Wt60s答他跳一次绳克服重力做的功为；

18.4/他在这的时间内跳绳的平均功率约为2lmin

45.64W【解析】根据公式可求他跳一次绳克服重力做的功；1W=G/i他在的时间内跳了次，先求内跳绳做的总功，再根据公式二求出他跳绳的平均功率2lmin326lmin P本题考查了功和功率的计算，注意计算平均功率时功和时间要对应.【答案】解20使物体上升加，所做的有用功12小疗；=Gh=6000/V x2m=12000/%,.由可得，总功2z7=k1A7—行—12°°°/—1C000/*，“总一〃一80%-15UUU由图知，滑轮组承担重物绳子的段数几绳端移动距离3=3,s=nh=3x2m=6m,由总=可得，绳端拉力WZ Fs口W总15000/F=——=—~~-=2500N s6m答使物体上升〃所做的有用功为；1212000J使物体上升机，所做的总功为；22150001绳端的拉力为32500M【解析】根据“有九计算有用功；1=G W根据〃=肃计算总功；2由图知，滑轮组承担重物绳子的段数九二根据和卬总=代计算绳端拉力33,s=nh本题考查使用滑轮组时有用功、总功以及机械效率计算公式的应用，属于一道基础题.【答案】不一定右右测量力臂大小变大

211.24A【解析[解在进行安装杠杆的过程中，铁架台并不需要，一定放在水平桌面上，实验开始前发现杠杆静止1时，右端高、左端低，此时处于平衡状态，但不是在水平方向上平衡；为了使杠杆在水平位置平衡，则他应将杠杆左端的平衡螺母向右调节，如仍未达到水平方向平衡，还可将杠杆右端的平衡螺母向右调节杠杆在水2平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上，力的力臂在杠杆上，便于测量力臂大小根据杠杆平衡条件乙11=尸乙，22即尸可得，此时弹簧测力计的示数为3x

0.5N x20cm=2x25cm F=

1.2/Vo2由图乙可知，当弹簧测力计逐渐向左倾斜时，弹簧拉力的力臂变小，在该过程中，钩码重力及钩码力臂大小

[6]不变，现在弹簧拉力力臂变小，由杠杆平衡条件可知，弹簧测力计拉力应变大，弹簧测力计示数变大杠杆分度值是一个钩码重是根据杠杆的平衡条件33G,F,L]=F2L2可得3G x4L=nGx3L解得九即所挂钩码的个数应为个=4,4通过实验总结归纳出物理规律时，一般要进行多次实验，获取多组实验数据归纳出物理规律才具有普遍性，4结论才正确，所以在探究杠杆平衡的条件时，多次改变力和力臂的大小主要是为了获取多组实验数据归纳出物理规律故选A故答案为不一定，右，右；1测量力臂大小,变大；

21.2,⑶4;⑷儿安装杠杆时，铁架台不一定要放在水平桌面上，静止时处于平衡状态，要使杠杆在水平位置平衡，平衡螺母1向上翘的一端移动，其目的是便于测量力臂，杠杆在水平位置平衡，并且力竖直作用在杠杆上，力的力臂在杠杆上，便于测量力臂大小根据杠杆平衡条件，2求出弹簧测力计的拉力根据题意判断弹簧测力计拉力力臂如何变化，然后根据杠杆平衡条件分析拉力如何变化杆的平衡条件是=尸乙根据杆的平衡条件即可解题3F1L22,通过实验总结实验结论时，一般要进行多次实验，如果只用一组数据得到结论，偶然性太大，因此应获取多4组实验数据归纳出普遍的物理规律此题是探究杠杆平衡条件的实验，考查了杠杆平衡条件及应用要理解力臂的概念及测量方法.【答案】竖直匀速竖直高低高

2266.

71.1【解析】解在进行“测定动滑轮机械效率”的实验过程中，应沿着竖直方向上缓慢拉动弹簧测力计,使物1体匀速直线上升，便于准确的测量出拉力的大小分析实验数据可知，第一次实验中所做有用功为勿.=2Gh=2Nx

0.1m=

0.27,所做总功为总w=Fs=

1.5N x

0.2m=

0.37,机械效率〃=萨二篇为

66.7%,wwV/•Jf同理可得，第二次实验的机械效率为〃=黑黑、2=

80.6%,w总’,m由此可知，第二次的机械效率比第一次高若不计摩擦，则只考虑克服动滑轮重力做额外功，第一次的额外功为〃频=加总-〃有蜴3=

0.31-

0.2/=

0.17,则动滑轮的重力为G为==9U=IN；动h

0.1m第二次的额外功为叫=状总一W有用-GH=

3.1x

0.1TH-5N x

0.05m=

0.06/,则动滑轮的重力G’动根据两次的动滑轮重力取平均值，可得动滑轮重力为

1.1N,当所提物体的重力和上升高度不变时，有用功小有方不变，增加个动滑轮，则克服动滑轮重力做4=Gh1的额外功小额二初力增加，使得总功变大，机械效率将降低G在实验时弹簧测力计示数不稳定，为了方便读数，他在弹簧测力计静止时读数，则没有测量出机械之间的5

[7]摩擦，拉力偏小，总功偏小，有用功不变，此时所测的机械效率偏高故答案为竖直；匀速竖直；；高；；低；高

1266.

731.145实验过程中要匀速直线拉动弹簧测力计，弹簧测力计示数不变，便于读数1知道钩码重钩码升高的距离力、动力动力点移动的距离利用〃有用=求出有用功、〃总=计算2G、F、s,Gh Fs总功、机械效率，计算两次的机械效率并进行比较w若不计摩擦，则只考虑克服动滑轮重力做额外功，计算两次的额外功，根据动=拶计算动滑轮重力并取平3G均值当所提物体的重力和上升高度不变时，有用功不变，增加个动滑轮，则克服动滑轮重力做的额外功增加，41机械效率降低在弹簧测力计静止时读数，则没有测量出机械之间的摩擦，拉力偏小，总功偏小，据此分析5滑轮组提升物体越重，机械效率越高，提升相同物体，动滑轮越重，机械效率越低.园艺师傅使用如图所示的剪刀修剪树枝时，常把树枝尽量往剪刀轴靠近，这样做的目的是为了（）6减小阻力臂，省力增大动力臂，省力C.D.增大阻力臂，减小动力移动的距离减小动力臂，减小动力移动的距离A.B..某人将一箱书搬上楼，可以有两种方法一是把所有的书一起搬上楼；二是先搬一部分上楼，再搬剩下的部7分假设他上楼的速度相同，第一种方法搬书的功率为效率为小，第二种方法搬书的功率为效率为外，则2,（）A.P1=B.P19C.PiP V口2D.PiP9TJi=

22.如图所示，用滑轮组把重力为的石块匀速提高，所用拉力/为则滑轮组的机8G400N6m250M械效率为（）A.60%B.70%C.80%D.90%如图所示，用一滑轮组将重为的物体沿水平方向匀速移动的距

9.3000N2m离，物体与地面之间的摩擦力为水平拉力尸=贝」（）300M125N,1拉绳通过的距离是形有用功是A.4B.6000J总功是滑轮组的机械效率是C.7500J D.80%如图，轻质杠杆为支点，若把端重物对杠杆的拉力当作阻力，人在杠杆上施加一个动力

10.4OB,A使杠杆在图中位置平衡，下列说法中正确的是（）这个动力的方向必须向下A.此时，这个杠杆一定是费力杠杆B.此时，这个杠杆不可能是省力杠杆C.这个杠杆可能是省力杠杆，可能是等臂杠杆，也可能是费力杠杆D..工人师傅用动滑轮将重为的木箱吊到加高的阳台上，至少要用的力，若实际所用的拉11600N6N力为不计摩擦和绳重，动滑轮的重为工人至少应将绳子拉上320N,N,mo.一个质量为的皮球从高处下落了米，重力对它做的功为（取）1280g5Jo ION.刘明用的水平推力使重为的超市购物车在水平路面上前进了米，所用的时间是・分钟，在1320N100N1505此过程中，他所做的功为J,功率是________________W.用定滑轮匀速提升质量为依的物体，所用的拉力为物体升高的高度为此过程中的有用功1420220N,1m,为定滑轮的机械效率为取J,总功为J,o g10N//cg•有一种重心在支点处的杠杆，它与转轴间的摩擦很小，因此是机械效率很高若使用这种杠杆将重为15180N的物体匀速提升的过程中，杠杆的机械效率为则提升该物体做的有用功为50C77290%,J,总功为额外功在总功中所占的百分比为J,%o如图所示,将一块加长的木板一端架高用沿木板的拉力把一个重为

16.

10.4m,50N100N的小铁块从底端匀速拉到顶端.这里的木板是一种简单机械，称做,此过程中克一服摩擦做的功为J,此装置的机械效率为,木板对小铁块的摩擦力为^C”,”L一_____N..如图中是钓鱼竿的杠杆模型图，为支点，请在图中作出的力臂及阻力尸的172F]示意图用如图所示的滑轮组提升重物，请用笔画线组装成最省力的滑轮组.

18..跳绳是一种很受欢迎的大众运动目前，跳绳的吉尼斯记录是我国上海的岁少年茹志渊创造的当时，1913他在的时间内跳了次他的体重约为通过高清回放发现他平均每次跳起的高度约为求lmin326420M

0.02m,他跳一次绳克服重力做的功是多少？1他在这的时间内跳绳的平均功率约为多少？2lmin.如图所示是种塔式起重机上的滑轮组已知在匀速起吊的物体时，滑轮组的机械效召一率是206000N80%,求；疡使物体上升相，所做的有用功是多少？12使物体上升相，所做的总功是多少？22g绳端的拉力是多大？3X.在“探究杠杆的平衡条件”实验中21如图甲所示，安装杠杆时，铁架台选填“一定”或“不一定”要放在水平桌面上，为了使杠杆在水平位1置平衡，可调节杠杆右端的平衡螺母向移动，若杠杆仍不能在水平位置平衡，可再调节左端的平衡螺母向移动如图乙所示，杠杆每格的长度为在杠杆左边挂钩码，用弹簧测力计对杠杆竖直向下拉使杠杆再次在水平位置2平衡，目的是便于;实验中每个钩码的重为此时测力计的示数为若将

0.5N,N弹簧测力计的拉力方向向左倾斜一些，测力计的示数会变大/变小/不变在图乙中，若撤去弹簧测力计，改在点右侧箭头所指的位置挂在左侧相同的钩码，为使杠杆在水平位置平3衡，所挂钩码的个数应为个4实验中多次改变力臂及力的大小，多次实验，其目的是________o寻找普遍规律A.减小实验误差A既减小实验误差C又为了寻找普遍规律D.“测定动滑轮机械效率”的实验中，用同一滑轮进行了两次实验，实验数据如表22实验次数钩码重钩码上升的高度弹簧测力计的示数弹簧测力计移动的距离G/N/i/cm F/N S/C7H

12101.

5202553.110实验中应沿方向拉弹簧测力计，使物体上升；12第一次实验测得滑轮组的机械效率是________%；第二次实验时滑轮组的机械效率比第一次实验时的机械效率;选填“高”或“低”若不计绳重与摩擦，综合上述两次实验，所用的动滑轮的重为；3N若在第二次实验的基础上再增加一个动滑轮组成一个新的滑轮组，仍提升的钩码，新滑轮组的机械45N效率比第二次的要选填高”或“低”一些；在实验时，小明认为测力计运动时不好观察读数，可以在静止时再读数，同组的小华认为这样不行，因为这5样会使滑轮的机械效率偏选填高”或“低”答案和解析.【答案】1c【解析】解小筷子在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；仄答帚在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆；、独轮车在使用过程中，动力臂大于阻力臂，是省力杠杆；C、船桨在使用过程中，动力臂小于阻力臂，是费力杠杆故选C结合图片和生活经验，先判断杠杆在使用过程中，动力臂和阻力臂的大小关系，再判断它是属于哪种类型的杠杆杠杆根据其省力情况可以分为三类动力臂大于阻力臂的杠杆为省力杠杆；动力臂小于阻力臂的杠杆为费力杠杆；动力臂等于阻力臂的杠杆为等臂杠杆.【答案】2C【解析】解、司机费了九牛二虎之力，汽车还是纹丝不动，司机对汽车施加了力的作用，但汽车没有在该A力的方向上通过距离，所以司机对汽车不做功，故不合题意；A、学生背着书包在水平路面上匀速前进，学生给书包的力竖直向上，但书包没有向上通过距离，所以学生对8书包不做功，故不合题意；

3、女孩把一箱报刊搬起来，女孩对报刊施加了力的作用，报刊在该力的方向上通过了距离，所以女孩对报刊C做功，故符合题意；、足球被踢后，在草地上滚动了一段距离，但足球被踢出后不再受到人的作用力，所以人对足球不做功,故不合题意故选Co做功必须具备两个因素作用在物体上的力，物体在力的方向上通过的距离，二者缺一不可明确三种情况不做功一是有力无距离（例如推而未动），二是有距离无力（靠惯性运动），三是力的方向与运动方向垂直.【答案】3B【解析】解课本质量约课桌高度血，250g=

0.25kg,

0.8则课本的重力大约为G=025kg x10N/kg=

2.5N,所以吕雪同学对课本做的功勿=Gh=

2.5/V x

0.8m=2/故选Bo课本质量约课桌高度根据公式皿可求她对课本做的功250g,

0.8m,=Gh=mg/i此题考查做功计算，关键是对课本重力和课桌高度的估测，本题告诉我们一定要熟知实际生活中常见的物体.【答案】4C【解析】解一个学生的质量约为依，每一层楼的高度约为机，603从一楼到三楼的高度为两层楼的高度h=2x3m=6m,他上楼做的功；W=Gh=mgh=60kg xION/kg x6m=3600/则他上楼时的功率=些=鬻=18kt20s故选Co先估测人的质量，然后根据质量求出重力，再估测一层楼的高度，根据九求出他上楼时做的功，最后由W=G求出功率P=本题考查了功和功率的计算，知道上楼时做的功就是克服自身的重力做功是关键.【答案】5C【解析】解、功率大的机械，额外功不一定小，机械效率不一定高，故错误；A A、做功多的机械，额外功不一定小，机械效率不一定高，故错误；

83、做相同的有用功，额外功少的机械效率高，故正确；C、省力的机械，额外功不一定小，机械效率不一定高，故错误故选Co功率是指单位时内做的功的多少，机械效率的大小决定于有用功与总功的比值本题考查了功率，机械效率的概念注意总功=有用功+额外功.【答案】6C【解析】【分析】利用杠杆平衡条件人=尸乙阻力和动力臂不变，动力随阻力臂的增大而增大22,本题考查了杠杆平衡条件的应用，利用杠杆平衡条件分析问题，要抓住不变的量，根据变化的量进行分析解答【解析】在同样的情况下，往剪刀轴靠近，减小了阻力臂，而阻力和动力臂不变，由人=尸乙可知，动力会变小，O22因此可以省力故选Co.【答案】7B【解析】解这箱书的重力一定，楼的高度前后不变，由可知，两次所做的有用功相等；第方法一所0=6%做的额外功为克服自身重力所做的功，而方法二所做的额外功是两次克服自身重力所做的功，因此方法二的额外功大于第一次的额外功，故方法二的总功大于第一次的总功，由〃=，可知，小〃；2因上楼的速度相同，第一次搬书多，用的向上的力大，由=¥=可知P P.12故选Bo已知这箱书的重力一定，楼的高度前后不变，根据公式“=可求克服自身重力做的功；比较两次所做额外G/i功的多少，从而确定总功的大小，根据机械效率公式可知效率的大小；他上楼的速度相同，得出上楼时间关系，根据尸〃可知功率大小P=y=本题考查了学生对有用功、额外功、总功、功率和机械效率的了解与掌握，能从场景中得出相关信息是本题的关键，属于中等难度的题目.【答案】8C【解析】解已知；；从图中看出有两段绳子在拉重物，故G=400N h=6m F=250M s=2h=2x6m=12m-L^-Ln”有用Gh400Nx67nnnn/故机械效率〃菽百赤==k=k=80%故选C.讥有用用滑轮组提升重物，则重物被提升的功为有用功，而人的拉力所做的功为总功，故机械效率可用〃=+=令来求解.Fs本题考查滑轮组的机械效率，属于求滑轮组机械效率中最基础的题目.【答案】9D【解析】解、由图可知，拉绳子通过的距离故错误；A n=3,=ns^=3x2m=6m,A拉力做的有用功加有物=故错误；B、=/s300Nx27n=600/,

5、拉力尸做的总功/忌=故错误；Fs=125N x67n=750/,滑轮组的机械效率故正确；D、7=x100%=X100%=80%,VV/3U故选Do由图可知滑轮组绳子的有效股数〃，根据几物求拉绳通过的距离；1s=s利用〃有=物求出拉力做的有用功；2/s利用“息=八求出拉力尸做的总功3滑轮组的机械效率等于有用功与总功之比4本题考查了水平使用滑轮组时有用功、总功、机械效率的计算，理解有用功的含义、确定滑轮组绳子的有效股数是关键.【答案】10C【解析】解为了使杠杆保持平衡，当在杠杆支点右端施加动力时，动力方向应向下；当在杠杆支点左4O端施加动力时，动力方向应向上，故错误；A当动力臂作用在杠杆点除外的位置，阻力臂都大于动力臂，因此是费力杠杆不可能为省力杠杆；当动力BCD.A作用在端且竖直向上时，此时杠杆动力臂与阻力臂相等，即杠杆为等臂杠杆，故正确，错误故选A CCo为了使杠杆保持平衡，当在杠杆支点左端施加动力时，动力方向应竖直向上；当在杠杆支点右端施加动力时，动力方向应竖直向下；杠杆分为三类省力杠杆（动力臂大于阻力臂，省力费距离）、费力杠杆（动力臂小于阻力臂，费力省距离）和等臂杠杆（动力臂等于阻力臂，不省力不费力，不省距离不费距离）本题考查了杠杆的分类，属于基础题【答案】

11.3004012【解析】解（）若不计摩擦、绳重和滑轮重，此时需要的最小拉力即至少要用的拉力；1F=|G=|X600/V=300A/,300N（）不计摩擦和绳重，实际所用的拉力为2320M则动滑轮的重力动=物=；G2F—G2x320/V-600/V=40N绳子自由端移动的距离s=nh=2xm=12m故答案为；；3004012o使用动滑轮时，理想情况下，利用的求绳端的最小拉力；F=2G不计摩擦和绳重，利用尸物动）求动滑轮的重力；=G+G绳子自由端移动的距离s=nh.本题考查了动滑轮及其工作特点，理想情况下，利用户的求绳端的拉力；不计摩擦和绳重，利用尸=物+=G“G动）求动滑轮的重力G.【答案】124【解析】解皮球的重力为3皮球下落的高度为；G=mg=80x10-kg x10N/kg=

0.8/V,h=5m重力对它所做的功为W=Gh=

0.8/V x5m=47o故答案为4o已知皮球的质量，利用重力公式求皮球的重力；知道下落高度，利用勿=求重力对皮球所做的功本题考查G/i了重力公式、功的公式的应用，难度不大.【答案】1330010【解析】解刘明做的功W=Fs=20N x15m=3007,做功时间:t=

0.5min=30s,做功的功率w^jp===10Wot30s故答案为；30010o知道推力和移动距离，根据公式勿=求出推力做的功，再利用=算出做功功率Fs P本题考查了功和功率的计算，熟练运用功和功率公式即可正确作答，属于较为简单的计算题.【答案】

1420022090.9%【解析】解用定滑轮提升物体的过程中做的有用功；W=Gh=mgh=20kg xION/kg xIm=200/使用定滑轮时，绳端移动距离s=/i=1/n,总功勿以=Fs=220N xIm=220/,定滑轮的机械效率〃=黑=/x100%x100%x

90.9%ovv w乙乙uj故答案为；；

20022090.9%o根据“计算有用功，使用定滑轮时根据小忌计算总功，根据〃计算定滑轮^=G/i S=/1,=Fs=jx100%的机械效率本题考查使用定滑轮时有用功、总功和机械效率的计算，属于一道基础题.【答案】159010010【解析】解提升重物体时所做的有用功W有用=Gh=180N x

0.5m=907,根据〃=会可得总功〃惹=£=，/=10°/由加忌=专用+〃颁处可得，总-W W额外=W讥有用=100/-90/=107,额外功在总功中所占的百分比为皆=瑞=；10%总故答案为:；；9010010o〃47//根据小谶求出有用功，再根据〃=求出总功，最后根据川忘=勿有用+”额外求出额外功和额外=Gh e2功在总功中所占的百分比考查了学生对有用功、总功、额外功的计算以及效率计算公式的应用，运用好功的计算公式是解此类题目的关键。