2024年高考阅读理解高分必备：学会分析这18个英语长难句

1.Realized that引导的宾语从句是一个强调句型去掉宾语

2.That itwash...that...,从句的正常语序为；重要hislazinessmade himpoorandunhappy词汇语法解析突然；忽然；猛然；骤然;

1.suddenly实现；意识到；领悟；理解;

2.realize:懒惰；

3.laziness:形容词使某人处于某种状态形容词为宾

4.make+somebody+语的宾语补足语，对宾语进行补充说明somebody强调句型的结构

5.被强调的部分+其他剩余部分该句型可以It iswas+thatwho+用来强调主语，宾语，状语，但是不可以强调谓语；强调句型判断标准去掉句子仍然是一个完

6.it iswas,thatwho,整的句子长句翻译他意识到是他的懒惰使他过去贫穷不快乐数时候，x第句:宾语从句，定语从句，条件状语从句18不是你遇到的问题，而是你对问题的反应造成了你生活中的混乱The strangerswere goodat judgingif the person they were looking atwas tired,and ifthey weresleepy,their attractivenessscore waslow.长句分析.首先寻找此长句中的连词前后为句子，因此1if,and Andand链接了两个并列句；.第一个引导了宾语从句，充当的宾语，翻译成是否2if judgingIf且在此宾语从句中嵌套了一个定语从句该定theywerelookingat,语从句修饰先行词该定语从句缺少宾语，省略theperson,了关系词whom;第二个引导的是条件状语从句，翻译成“如果二主句为后面

3.if的their attractivenessscore waslow.注意第二个并不是引导宾语从句，做的宾语原因4if judging如下如果是的宾语从句，那么从到if judgingThe strangerssleepy是一个句子，后面的是另一个句their attractivenessscore waslow.子，两个独立的句子之间应该使用并列连词链接可是此处并没有连词，因此第二个不是的宾语从句；If judging重点词汇解析擅长；

1.be goodat:判断；

2.judge:吸引力；魅力；吸引性；

3.attractiveness长句翻译陌生人善于判断对方是否累了，如果困了，他们的吸引力得分就很低⑵是一个定语从句，修饰先行词由于定语从hehadseen:everything.句缺少宾语，因此省略了关系代词注意先行词为不定代词that时，关系代词不可使用；everything Which⑶是做动词的宾语补足语；totheoldman:describe描述.向某人描述某

4.describe:Describe somethingto somebody:物；长句翻译当他回来时，这个男孩能向老人描述他所看到的一切第句:目的状语从句，宾语从句2The robotwill haveto have a certainway toreceive theprogram so thatit knowswhat itis todo.长句分析引导了一个目的状语从句，前面的句子是主句，1so that:sothat后面的句子是目的状语从句；⑵引导的是的宾语从句，充当的宾语，是指what itknows knowsit示代词，指代的是在宾语从句中充当的宾robot.What do语;:不得不;劝告或建议时用;表示一定真实或肯定发生;3haveto拥有做某事的方法；4haveaway todo something:长句翻译机器人必须有一个特定的方式来接收程序，这样它才能知道它要做什么第句定语从句3The companyJackie choseplanned toemploy onlyone person,butmore thantwenty peopleapplied forthe job.长句分析并列连词链接了两并列句，前面一个句子为复合句；1but是一个定语从句，用来修饰先行词的，由2Jackie chose:company于定语从句中缺少宾语，所以该定语从句省略了关系代词that/which;选择；选取；挑选；决定;过去式:过去分3choose:chose,词:chosen;计划做某事;4plan todo something:数量词超过，多余，相当于5more than+over;提出申请；申请...职位；请求；6apply for:长句翻译杰基选择的那家公司只打算雇用一个人，但有二十多个人申请了这份工作第句定语从句4Around this time,I startedplaying in a bandwith aChinese manwhobecame oneof mybest friendsin Beijing.长句分析引导了一个定语从句，修饰先行词1who aChinese man;:大约，的大约这个时候；2around Aroundthistime开始做某事；3start doingsomething:长句翻译大约在这个时候，我开始和一个中国人在一个乐队里演奏，他成了我在北京最好的朋友之一第句条件状语从句5I willtell youabout itif nowater isspilt whenyou reachhere.长句分析主句是引导条件状语从句，引导1I willtell youabout it,if when时间状语从句；告诉某2tell somebodysomething=tell somethingto somebody:人某事；溢出,涌出，蜂拥而出过去式过去分词3spill:spilt/spilled;spilt/spilled;现在分词spilling长句翻译:如果你到这儿时没有水溅出来，我会告诉你的第句结果状语从句6The crocodilenoticed thataccident,so down he dived,and broughtitup inhis hugemouth.长句分析:前后链接的两个句子表示因果关系，前面是因，后面是果；ls:是将副词提到了主语的前面，用于强调2downhedived downdown;猛冲；头朝下跳入水中；3dive:养育，抚养,养大；谈及;提出；呕吐；咳出；4bring somethingup:长句翻译:鳄鱼注意到了这个意外，于是他潜了下去，用大嘴把它带上来第句原因状语从句，宾语从句，比较状语从句7Frost thinkskids dontfind theexperience ofbeing taughtby smartmachineas strangeas olderpeople becausethey havegrown upin atime of computersand smartphones.长句分析引导了一个原因状语从句，前面为主语，后面为从句；1because后面是宾语从句，该宾语从句省略了引导词2thinks that;引导了比较状语从句，第一个前面是主句，3as strangeas:as第二个和后面是从句；as在宾语从句是谓语，是4kids dontfind,find theexperience of...宾语且核心词是是宾语补足语；experience,strange是动名词的被动语态，做介词5Of being taught:beingtaughtOf的宾语，因为孩子是被智能机器教，因此使用倍动态；在原因状语从句中充当的时间状语6in atime of:grown up词汇语法解析:形容词发现/认为/觉得某人/1find+somebody/something+某怎么样形容词为宾语补足语，和宾语构成somebody/something了复合宾语觉得这本书很有趣；find thebook interesting:动名词的被动语态:2being doneTheboy missedbeing hurtby thecar.这个男孩避免了被车伤到；长大；3grow up:在...时期4inatimeof:句子翻译认为孩子们不像老人那样觉得被智能机器教导的经历和奇怪，Frost因为他们生长在一个手机和电脑都很普及的时代第句非限定性定语从句8She anda groupfriends areusing theirprogram skillto createa newappcalled Food of Thought,which willallow parents,students andevenkind-hearted strangersto donatemoney tolunch accountsforstudents whoare ina nearbyschool.长句分析:首先寻找连词，关系代词引导了一个非限定性定语从句，1which修饰先行词因此前面是主句，后面FoodofThought.which which是从句；在引导的定语从句中,是关系代词，引导定语从句2which who修饰先行词并且在定语从句中做主语；students,在引导的定语从句,是主语，是谓语，3which whichallow todonate是宾语补足语；在主句中出现三个动词需要区分谓语动词4using,create,called,和非谓语动词是谓语动词，是动词不定式做宾语Using tocreate补足语，是过去分词短语做后置定语，修饰叩Called p;重点词汇语法解析赠送；献血；捐献器官；捐款，捐赠；:1donate:donation名词形式将...捐献给某人/某物；donate somethingto somebody/something:过去分词短语做后置定语表示被动2一本由莫言写的书；a bookwritten byMoyan:上个月开张的购物商场；a shoppingmall openedlast month:—允许3allow不正确allow doingsth allowtodoallow sbtodosth仁慈的;善良的;宽容的;好心的；4kind-hearted:帐户；帐目；描述，报告；解释，说明;5account开车艮行贝长户；open anaccount:记明细账;keep detailedaccount:他详细的描He gavea detailedaccount ofwhat happenon thatnight.述了那天晚上发生的事6account for:数量,比例上占…a电脑占据开支的Computer accountsfor5%of expense.5%说明，解释原因，理由bI cantaccount forwhy ithappened.我不能解释这件事为什么发生了长句翻译她和一群朋友正在利用他们的程序技巧，开发一款名为“思想食物”的新应用程序，该应用程序将允许家长、学生甚至善良的陌生人向第9句:时间状语从句附近学校学生的午餐账户捐款Bees arenow in danger andits numberis goingdown everyyearlargely because of humanactivity,while a third ofthe worldsfoodproduction dependson thisyellow anddark insectand otherpollinators.长句分析首先寻找连词1and,while作为连词有两个作用，一是并列连词，表示转折,翻译成2while“然而”，二是从属连词，引导时间状语从句，翻译成“当…的时候根据题意可知，此时为并列连同；while此长句的前半部分是由连接的两个并列句，前半部分主语3and+系统词+介词短语构成的主系表结构，后半部分是现在进行时；为介词短语做原因状语because of重要词汇语法解析垂危；处于危险中；处于危险之中；1indanger下降；下沉；下降，降低；消退2go down因为，由于；3becauseof生产，产量；4production依靠5depend on看情况it alldepends:三分之一，三分之二英语中分数由两6athirdtwo thirds部分组成基数词+序数词”，当基数词大于时，序数词要使用复1数形式；长句翻译蜜蜂现在正处于危险之中，它的数量每年都在下降，这主要是由于人类的活动，而世界上三分之一的粮食产量都依赖于这种黄色和深色的昆虫和其他授粉者第句定语从句10In1767,the Britishintroduced newlaws thatincreased theprices ofallgoods whichwere broughtintoAmerica.长句分析首先寻找连词1that,which引导了定语从句，修饰先行词并且在定语从句2that laws,that中充当主语的成分；。