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文本内容:
绝密★启用前学年新疆伊犁州伊宁市托克拉克乡中心学校九年级(上)第
2023.2024一次月考语文试卷学校:姓名班级考号注意事项
1.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上
2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑;如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号回答非选择题时,将答案写在答题卡上,写在试卷上无效
3.考试结束后,本试卷和答题卡一并交回第卷(选择题)I
一、单选题(本大题共6小题,共
18.0分)
1.下列词语注音、字形完全正确的一组是()A.一代天娇(jiWo)陈吉思汗(ch6n)绿茵(yin)留滞(zhi)■B.还看今朝(huan)弥足珍贵(mi)••蒙胧(m£ng)丝缕(lu)•••C.淅淅沥沥(xT)*润如油膏(hdo)颤动(zhan)蓑笠(sub)•••昏晕yunD.银波微漾(yang)引吭高歌(hang)嗒然(ta)•••
2.下列词语解释中,有错误的一组是()A.惟余只剩下秦皇指秦始皇嬴政B.留滞停留不流通风流人物指建功立业的英雄人物C.妖娇娇艳美好襁褓包裹婴儿的布或被D.风骚原指《楚辞》里的《国风》和《诗经》里的《离骚》须等到
3.依次填入下列句子横线处的词语•,最恰当的一项是()
①雨说,我来了,我来—四月的大地
②刚接到作品时我开始有一些,因为作者是男性,字里行间都透着阳刚气
③你若是要躲,倒是自投苦海,永远不能—ToA.探访犹疑解除B.探询疑惑解除C.探询犹疑解决D.探访疑惑解决
4.下列句子中加点的成语使用不正确的一项是()
(3)嫌女儿浪费钱;认为女儿所送礼物不“健康”(寒修人).
(4)感激等;委曲等
(5)
①母亲对女儿不理解
②女儿伤心失望而心碎.这篇文章讲述了女儿送给母亲一件礼物-一座“雕像”的故事,全文可分为三个部分第一部分(开头到“蹑手蹑脚退出了房门”),叙述女儿悄悄地将送给母亲的礼物放在床头,然后离开家去上学;第二部分(“天边还没有露出鱼肚白”到“一定要加倍回报母亲的爱”),补充交代女儿上学的学校,以及开学前女儿为母亲筹措不到高昂的学费而着急;第三部分(“放学归来的路上”到结尾),叙述放学归来,女儿没有看到母亲高兴的笑容,反被母亲批评一顿.文章通过这个故事,表现了母亲对女儿的不理解给女儿的伤害,反映了当今社会两代人之间缺少沟通的现象.结尾的作用结构上总结上文;首尾呼应,使文章结构完整;照应题目、照应开头、前文.内容上画龙点睛、点明事件的意义,点明中心深化文章中心,抒发作者什么感悟或者情感;写出了人物怎样的品质、精神或性格;言有尽而意无穷,留下想象的空间,增强感染力.
9.【答案】温暖的一刻幸福就在我们的身边,把握机会得到它可以说是亦难亦易——题记一滴滴晶莹剔透的水珠在落进游荡于沙漠中的人们干涩龟裂的嘴唇里,那一刻,他们是多么的感到幸福在水泥地工作的叔叔们既辛苦工资又低的情况下,回到家却可以得来孩子孝顺的递水,婴儿肥的小手轻轻地在劳累过度而僵硬疼痛的肩膀上按摩,那一刻,他们是多么的感到幸福雨还在哗啦啦的下着,此时是进入秋天的时候,风中带点刺,妈妈一大早起来就开始忙东忙西,为了给家里做早餐,不饿着孩子,不顾外面天气如何恶劣都会出去买份早餐那时候的我还小,一睁开眼,天真的以为是不是自己还没睡多久就又醒来了,于是便起身爬到窗边确认一下,从窗帘缝隙中看见外面倾盆大雨,空中被一大片乌云所覆盖,这时才想到原来不是自己早醒而是下了大雨,然后又折回到床头,看到自己的小外套在床头边,心想一定是妈妈担心自己着凉要给自己穿的衣裳,便心情舒畅的套上小外套,由于长期压在衣柜里,难免有点味道,不过却不讨厌,反而是喜欢现在想想才知道,那一刻,我很幸福每天早上,客厅都会飘着一股白粥的香味,碗中升溢起一片氤氯的白气,熏得我刚醒来吸入冷气而冰冷无比的鼻子变得温暖起来,一口白粥入胃,暖入心田那一刻,我很幸福因为我周边同学们大多数的妈妈都是在外边忙碌,往往没有什么时间可以为他们做早餐,有些人天天都是不吃早餐直接上学,为的不过是一口赌气,得来的却是胃病带来难以忍受的绞痛滋味,而有些人是自己做早餐或者是买早餐,这些人却可以让自己坚强起来,不愁没饭吃那一刻,我感觉好温暖!【解析】这是一篇半命题作文“一刻”是一个细节,是一个特写镜头,是一幅画,是一个动人的场面,可以是“真善美”的凝聚,也可以是“假恶丑”带给人的震撼“一刻”虽然限定了时间,时间虽短,但意义却很重大……空白处需要补充的应是自己对那一刻的独特感觉或是那一刻对于我的重要影响,在“温暖”“难忘”“感动”“后悔”中任选一个词语,把题目补充完整这个题目贴近学生生活,写作难度不大可以采取以小见大的写法,拓宽选材视野比如,生活中看见父亲的背影、妈妈的白发时仿佛停滞的那一刻;自然中旭日东升的那一刻,雏鸟展翅的那一刻等等;历史上项羽乌江拔剑自刎的那一刻,昭君决意出塞和亲的那一刻等等,所有的“那一刻”都是浓墨重彩的一笔,具有令人荡气回肠的力量写小事件,应写出“那一刻”对“我”的触动和改变,细致地描摹出内心的真实感受写大事件,在熟练掌握材料的基础上,注意应以大见小,应突出“一刻”对“我”的影响,强调“那一刻”对自己心灵所具有的持久的震撼力从作文的文体上来看,可以写成记叙文,以叙事为主开篇一段与文章主题相得益彰的题记文字,使本文的形式有所创新,给人眼前一新的感觉,也会增加看卷老师对本文的好感度文章的主体部分是几段以细节描写为主的记叙文字,生动传神,结尾一段采用抒情的表达方式,与题目相照应,浑然天成
10.【答案】【小题1】小组合唱表现中学生活的歌曲;讲述初中三年最难忘的事;朗诵文艺作品诗歌、散文等;表演相声、小品、戏曲、舞蹈;说心里话,师生深情话别【小题2】集体合影留念;合唱《明天会更好》,晚会结束【小题3】C【解析】答案1示例第二步小组合唱表现中学生活的歌曲;讲述初中三年最难忘的事;朗诵文艺作品诗歌、散文等;表演相声、小品、戏曲、舞蹈;说心里话,师生深情话别第三步集体合影留念;合唱《明天会更好》,晚会结束2示例敬爱的老师!亲爱的同学!让我们珍藏起离别的愁绪,挥一挥手,道一声珍重祝恩师们事业顺利,桃李满天下祝同学们学业天天进步,生活开开心心老师们,同学们,初三1班毕业晚会到此结束再见!3C1本题考查活动步骤的设计仔细阅读题干可知,活动主题是“共话友情,畅想未来”,活动形式为“联欢晚会”根据平时参加活动的经验,根据活动的内容来设计两个步骤即可一般主持人宣布活动开始后,然后进行相关活动,最后由老师或学生代表发言、总结据此作答即可2本题考查拟写结束语结束语为活动的总结,结合此次晚会的内容,还要突出离别的主题,表达对老师、同学们的美好祝福据此作答即可3本题考查文学常识ABD.正确;C.有误,“口语化”应为“整齐化”故选Co综合读写题给出一段材料,考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力,而且材料不仅仅是课本中设置的专题,更多的是会灵活地联系生活,联系社会实际,考查学生在一个具体情境中综合运用语文的能力,看学生是否可以发现问题,是否可以简洁、流畅地表达自己的见解A.新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化••••B.在抗击“非典”的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利•••♦C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己的学识渊博••♦•D.计算机是一种工具,尽管是高科技的工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就••••
5.下面的诗句朗诵节奏划分不正确的一项是()A.引/无数英雄/竞折腰B.当我临近你们的时候/你们/也许/知悉了C.闪闪烁烁/的声音/从远方/飘来D.石狮子见了我/笑出了泪啊
6.下列表述错误的一项是()A.《沁园春•雪》通过对北国雪景的描绘,表达了诗人对祖国大好河山的热爱以及对历代封建统治者的批判和对他们缺少文采的惋惜这一主题思想B.《周总理,你在哪里》作者柯岩以“呼唤一一寻找一一回答”为构思,表现了对周总理的无限缅怀C.《乡愁》表达了作者的深沉的思念,由“家愁”上升到“国愁”D.《你是人间的四月天》是林徽因的诗,表现作者对生命的赞颂第口卷(非选择题)
二、现代文阅读(本大题共2小题,共
43.0分)
7.诗词赏析,请完成问题沁园春雪北国风光,千里冰封,万里雪飘望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔山舞银蛇,原驰蜡象,A_o须晴日,看红装素裹,分外妖烧江山如此多娇,B o惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕俱往矣,C_,还看今朝
(1)填写出文中所缺少词句A.2下列各句中不是对偶修辞的一句是A.千里冰封,万里雪飘B.秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚C大河上下,顿失滔滔D.长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔3这首词的上阕和下阕分别写了什么内容?各用了什么表达方式?上阕写,用了的表达方式;下阕写,用了的表达方式4总写北国雪景的句子是5文中以动写静的句子是6下阕第一句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”,在上文的写景与下文的抒情之间有什么作用?请做简要分析
8.阅读下面的文章,完成下列各题礼物―李淑云灯光很暗,女儿在母亲的床边站了一会儿,然后轻轻地把一个包装很精致的工艺品盒放在母亲的身边那是女儿送给母亲的生日礼物母亲依旧香甜地睡着,不时地发出轻微的酣声,借着不很明亮的灯光,女儿发现母亲又瘦了许多挂钟轻轻地敲了几下,女儿便背起了书包和画夹,蹑手蹑脚地退出了房门天边还没有露出鱼肚白,朦朦胧胧的月色里,小星星还在不停地眨着眼,借着月光,女儿欢快地朝一所很远的学校走去那是一所新校舍是一幢很高很高的大楼尽管路途遥远,但那是女儿心中向往已久的艺术殿堂没入学那会儿,女儿常常做梦梦见高耸的大楼和大楼里辉煌的一切接到录取通知书的那天,女儿高兴地依偎在母亲的怀里,母亲欣喜地流了泪可是,入学要交纳1万元,建校费,1万元呀,到哪去弄呢?入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1万元人民币母亲病倒了夜里不断剧烈地咳嗽失去光泽的面孔,常常现出疲惫不堪的样子在女儿的眼里,母亲好久没有睡上一个完整的觉了母亲不很老,却有了白发女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!放学归来的路上,女儿一脸的阳光灿烂,思绪里不断勾勒着母亲看见她的礼物时欣喜、激动的样子要知道,这件小小的礼物是她用画笔辛勤勾勒了近一个月才换来的为了买下它,女儿在那家工艺品店的橱窗前踌躇过多次女儿特别欣赏雕像中的女孩和女孩旁慈祥的母亲,仿佛那就是她与母亲的化身推开房门,女儿呆住了母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒她刚想问,就见母亲••转身从里屋捧出那个包装很精致的盒,走到女儿身边,“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒修人哪”?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的……”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推,“去,跟人家好好说说,退了吧”“不,我不退”“那就换成别的什么吧,袜子或手套都行”母亲说完,扎上围裙进了厨房女儿愣愣地站着没动,随着一声很清脆的响声,工艺品盒重重地滑落在地望着支离破碎的母女雕像,两行泪水终于从女儿的脸上流落下来
(1)本文记叙了女儿送给母亲一座“雕像”的故事,请写出故事的梗概故事梗概
(2)按要求分析下列句子中加点的词语
①“入学的日子一天天地逼近,女儿也在这忐忑不安的焦灼中等待“焦灼”表现了女儿怎样的心情?••
②“终于有一天,母亲颤抖着双手把一叠大小不一的纸币小山似地堆在了女儿的面前,数数,整整1••••万元人民币”“小山似的”这个词语蕴含着丰富的情感,说说你的理解
(3)“母亲眼角挂着泪痕,脸上现出难以掩饰的失望与愠怒”说说母亲为什么“失望”
(4)填空文中两次写到女儿流泪,第一次因为而流泪第二次因为而流泪
(5)文章结尾写饱含着女儿爱与深惰的“雕像”破碎了,事情为什么是这样的结局?谈谈你的理解
三、作文(本大题共1小题,共
50.0分)
9.朱自清目睹父亲艰难攀爬月台的背影,感受到了父亲对自己的深爱;宗璞面对紫藤萝的繁华,感悟到了生命的勃发;当莫怀戚与妻子弯腰背起母亲和儿子,整个世界都在他们心中荡漾生活给了我们太多难以忘怀的“这一刻”,那份甜美与温馨将永远镌刻在我们的心间请以“—一刻”为题,写一篇作文要求
(1)先将题目补充完整再作文
(2)文体不限(诗歌除外)
(3)字数不少于600字
(4)文中不得出现真实的校名、地名和人名
四、其他(本大题共1小题,共
9.0分)
10.阅读下面材料,完成问题青春的岁月值得铭记初中生活,是无比美妙的一段时光,记录着同学们成长的轨迹有难忘的片段,更有人生的感悟成长的足迹是那样地清晰1离别前,依依相聚初三1班同学计划于6月1日19时到21时举办“共话友情,畅想未来”的师生联欢晚会,如果大家推选你负责,请你设计活动实施的步骤第一步主持人宣布活动开始;合唱校歌第二步第三步2晚会在热闹的气氛中结束了,请你设计一则结束语,宣告晚会结束31978年以后,艾青的诗风发生了很大的变化,下面不属于他这一时期诗歌特点的一项是A.诗句由原先的长短错落,不求整齐划一变得比较整齐B.诗情由原先的总是充满“土地的忧郁”变得比较深沉C.写法由原先的尽情的呼告、肆意的排叙变得口语化、散文化D.诗意由原先的凝重、深厚变得比较警策,充满哲思答案和解析
1.【答案】D【解析】A.有误,“一代天娇”的“娇”应为“骄”,“陈吉思汗”的“陈”应为“成”,且“成”应读作“ch6ng”oB.有误,“还看今朝”的“还”应读作“hQ”,“蒙胧”的“蒙”应为“朦”C.有误,“润如油膏”的“膏应读作“gA”,“颤动”的“颤”应读作chan oD.正确故选Do本题考查基础字词的字音和字形解答此类题型时,一方面要注意在平时的学习中打好字词基础,另一方面在答题时要仔细辨析字音和字形是基础部分常考的知识点之一,平时要做好字词积累,答题时认真辨析
2.【答案】D【解析】ABC.正确D.有误,风骚原指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》故选Do本题考查词语含义理解解答此题,注意词语的搭配和组合;正确理解词语在具体语言环境中的意义;注意词语使用过程中的感情色彩的变化;加强对教材注释和课文后列出的字词背诵积累等理解词义有几种方法结合词句理解字义;看图理解字义;运用形声字的特点理解字义;联系生活实际理解字义;看实物理解字义;本题为直接对词语理解字义,这需要平时的积累,可通过用记住典型句子的方式记忆词语的意思
3.【答案】A【解析】探访指打听;打探;侦察探询探问由语境可知,
①句横线处用“探访”;犹疑大义是犹豫、迟疑不果断,指的是做事或决断时面临多重选择而迟迟无法下判断疑惑
1.迷惑,不理解
2.怀疑,不相信
3.疑虑不安;犹豫不定由语境可知,
②句横线处用“犹疑”;解除去掉;消除指冲洗、清扫宅舍、解除灾厄等事解决
1.处理问题,使有结果
2.犹消灭由语境可知,
③句横线处用“解除”故选Ao本题考查词语辨析运用解答此题,要弄清词语的意义及常用用法,再次弄清词语的感情色彩,尤其耍注意结合具体的语境,理解字词含义的变化,辨析作答
4.【答案】D【解析】ABC,使用正确;D.使用有误,事倍功半形容做事的方法费力大,收效小该成语不合语境,应该使用“事半功倍”故选Do本题考查学生成语的正确使用能力解答此题,平时要有大量的成语积累,还要结合句意表述,从词性、词义轻重、感情色彩、习惯用法等多方面考虑,确定正确选项成语运用的常见错误有以下几种望文生义、褒贬不当、搭配不当、用错对象、语境不符等解答此类题目,需要我们正确理解词语的意思,辨清词语的感情色彩,还要结合语境分析其运用是否恰当
5.【答案】C【解析】ABD.正确;C.有误,应划为闪闪烁烁的/声音/从远方/飘来故选Co本题考查断句能力解答此类问题,首先要理解句子意思,然后结合句子之间成分来划分停顿本题要结合句子来分析一般说来,句子的语法结构与现代汉语大体相同一个完整的句子是由主语、谓语、宾语组成的句子的朗读停顿往往在主谓之间或动宾之间这样划分是符合句子意思的完整表达的
6.【答案】A【解析】A.有误,《沁园春•雪》抒发了诗人对祖国壮丽山河的热爱之情,表达了诗人作为革命领袖的伟大抱负和坚定信心;BCD.正确故选Ao本题考查对课文内容主旨的把握解答此题,必须熟悉文章主要内容,理解文章主旨,然后抓住关键语句来分析作答解答此题,必须掌握课上老师讲授的知识要点,理解文章主要内容和情感,注意复习和归纳
7.【答案】【小题1】欲与天公试比高,引无数英雄竞折腰,数风流人物,还看今朝【小题2】C【小题3】祖国壮丽的山河之景,描写、抒情,历史人物,议论【小题4】千里冰封,万里雪飘【小题5】山舞银蛇,原驰蜡象【小题6】略【解析】1本题考查学生对古诗文名句的识记能力解答此类题目,我们需要在平时的学习中,做好积累,根据提示语句写出相应的句子,尤其要注意不能出现错别字2本题考对偶修辞手法及运用ABD渚B符合对偶的特点C.不符合对偶的特点故选Co3本题考查对诗歌的理解和概括以及把握诗歌表达方式上片描写乍暖还寒的北国雪景,展现伟大祖国的壮丽山河大部分运用了描写的表达方式,“分外妖烧”运用了抒情的表达方式下片由毛泽东主席对祖国山河的壮丽而感叹,并引出秦皇汉武等英雄人物,纵论历代英雄人物,抒发作者伟大的抱负及胸怀主要运用议论的表达方式4本题考查诗句积累词中总写北国雪景的句子是千里冰封,万里雪飘5本题考查诗句积累词中以动写静的句子是山舞银蛇,原驰蜡象6本题考查重点此句在词中的作用词句在中间,它在结构上的作用一般是过渡本词分上下两阕,上阕写北方的美丽雪景,下阕写作者生发的议论,下阕的第一句“江山如此多娇“承接上文,“引无数英雄竞折腰”引起下文,所以这一句在本词中起承上启下的作用答案1A.欲与天公试比高B.引无数英雄竞折腰C.数风流人物,还看今朝2C3祖国壮丽的山河之景描写、抒情历史人物议论4千里冰封,万里雪飘5山舞银蛇,原驰蜡象6这样写,词的意境大气磅礴,气象雄伟,令人心胸开阔,心气豪爽,精神奋发,为祖国山河如此壮丽而自豪,爱国热情油然而生,起着承上启下的作用《沁园春•雪》分上下阕上阕因雪起兴,借雪景抒写情怀下阕首句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”可谓承上启下,将全词连接得天衣无缝“江山”这一双关语词,与上片中的“长城”“大河”相融合,具有画龙点睛之意,“江山如此多娇”,可以理解为这首词的基本构架下阕首句“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰”可谓承上启下,将全词连接得天衣无缝“江山”这一双关语词,与上片中的“长城”“大河”相融合,具有画龙点睛之意,“江山如此多娇”,可以理解为这首词的基本构架为了保证在默写名句时不出错,关键还是平时要加强背诵和记忆,准确书写下面几种方法可供借鉴
1.保持良好的心态,培养识记兴趣
2.多种方式相结合,提高识记效果
3.提倡使用名句,巩固识记成果
4.留心特别词句,规避识记误区
8.【答案】本文记叙了女儿送给母亲一件礼物,却被母亲误解,礼物被打碎的故事.;感激;委曲【解析】1本题考查文章内容的归纳概括.解答此题关键要整体感知文章内容,理清文章思路,根据人物及事件内容概括出切题的答案.一般形式为什么人在什么情况下做了什么事,结果如何.注意表述的简洁通顺.本文内容可概括为本文记叙了女儿送给母亲一件礼物,却被母亲误解,礼物被打碎的故事.2本题考查词语的赏析.解答此题关键要结合词语所处的语境,弄清这个词语的表述对象,然后综合词义与表达效果这两方面因素进行揣摩.第一小题的“焦灼”意思是“焦急”,表现女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情.第二小题“小山似的”,说明一万元钱都是零钱,表现了一万元来之不易,凝聚着母亲的心血.3本题是对文章内容和感情的考查.按顺序找到相应段落,结合人物的语言、动作等描写等语句,分析女儿的心理或找出表达感情的词语即可,注意尽量用原句原词回答.结合下文“慧慧,你怎么学会乱花钱啦,看看你买的是什么玩艺儿,袒胸露背的,连件衣服都没穿,多寒醪人哪.?“妈,这是一座母女雕像,是送给您的…”“好了,好了,就算是你有这份孝心,可买这能顶什么用啊,怎么摆得出呀!”母亲把工艺品盒朝女儿怀里一推”可以看出失望”是因为母亲嫌女儿浪费钱;认为女儿所送礼物不“健康”.4本题考查内容的理解与分析.解答此题关键要整体感知文章内容,根据上下文内容去判断.第一处流泪,“女儿流泪了,她在心里暗暗发誓,有朝一日,一定要加倍回报母亲的爱!”,由此可以看出是因为感激而流泪;第二次流泪,是在文末,雕像打碎后,女儿看到自己的礼物没有得到母亲的接受,反被误解,内心感到委曲.5本题考查结尾段的作用.解答此题关键要了解结尾段在文中的一般作用,结构上总结上文;首尾呼应,使文章结构完整;照应题目、照应开头、前文.内容上画龙点睛、点明事件的意义,点明中心深化文章中心.并要结合内容分析出文末段抒发作者什么感悟或者情感.结合本文内容来看,结尾段写饱含着女儿爱与深情的“雕像”破碎了寓意是母亲对女儿不理解;女儿因伤心失望而心碎.答案1本文记叙了女儿送给母亲一件礼物,却被母亲误解,礼物被打碎的故事.2
①表现女儿既盼望上学,又担心家里生活困难,凑不够学费的那种复杂、矛盾的心情.
②1万元来之不易,凝聚着母亲的心血.。
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