16母鸡教学课件

《母鸡》教学课件16欢迎来到《母鸡》的教学课件这是人教版四年级语文教材中的一16篇感人作品，通过老舍先生细腻的笔触，描绘了母鸡对小鸡的无私关爱，引导我们思考母爱的伟大与珍贵目录作者与背景教学内容了解老舍的创作风格与包括生字词学习、整体感《母鸡》的创作背景，知、课文解读、主题探讨16把握作品的时代特征与文等核心教学内容，全面掌化内涵握课文知识点实践活动走近作者生平简介1老舍（），原名舒庆春，字舍予，满族人，1899-1966中国现代著名作家、文学家、语言大师和人民艺术家创作风格2作品语言生动朴实，富有北京地方特色，善于通过平凡人物和事件揭示深刻的社会问题和人性光辉代表作品3《骆驼祥子》《茶馆》《四世同堂》《龙须沟》等，这些作品展现了老舍对普通人生活的细腻观察和深刻理解老舍的创作特点语言风格人物刻画老舍的语言幽默诙谐，富有善于描写动物与人物性格，浓厚的北京口语特色，被誉通过细节展现人物内心世界为语言大师他的作品朴实在《母鸡》中，他将母鸡16无华却韵味悠长，读来令人的母性本能与人类母亲的关倍感亲切爱巧妙联系生活观察关注生活细节，从平凡中发现不平凡老舍擅长从日常小事中提炼哲理，引发读者对生活的思考和感悟作品背景时代背景创作意图《母鸡》创作于世纪中期，那时的中国社会正经历作者意在反映日常生活中的母爱，用动物视角展现母亲1620变革，人们开始关注普通生活中的情感与价值老舍通过形象的伟大通过描绘母鸡对小鸡的保护和关爱，折射人对母鸡这一常见动物的观察，引发人们对母爱本质的思考类母亲无私奉献的精神，使读者在平凡中感受伟大字里行间流露真情实感，老舍将自己对母爱的理解和感悟融入文章，使这篇看似简单的描写充满温度和力量教学目标情感态度感受母爱的无私伟大，培养感恩之心能力培养提高阅读理解和语言表达能力知识掌握认读生字词，理解课文内容通过本课学习，学生应能准确认读奋、瞎、敏感、挨、警戒等生字，理解课文主要内容，感受母爱的无私与伟大同时，引导学生联系自身经历，学会感恩母亲，培养尊重生命、珍视亲情的良好品质会写字正确书写本课生字是理解课文的基础请注意每个字的笔顺和结构特点奋字横竖撇捺要分明，瞎字上下结构要协调，敏字左右部分要均衡，挨字提按要到位，警字上中下三部分要比例适当练习时可以先观察字形，再按笔顺书写，最后组词巩固重点词语解释词语解释例句挨打遭受打击、受到惩罚那只不听话的小狗经常挨打警戒提高警惕，防备危险哨兵在前哨警戒，保障大家安全敏感对外界刺激反应灵敏母亲对孩子的变化总是非常敏感本能生物与生俱来的自然保护幼崽是动物的本反应能反应宽容宽大包容，不计较他母亲总是宽容孩子的人过失任性字词巩固小测基础练习完成下列词语搭配（）的目光、（）打、（）感、（）仪态、（）本能应用练习用警戒和敏感各造一个句子，要求句子通顺，意思正确拓展练习给迈字组两个词，并在句子中运用例如迈步、迈进通过这些练习，帮助学生加深对字词的理解和记忆，为阅读课文打下坚实的基础鼓励学生在日常生活和阅读中留意这些词语的用法，丰富自己的语言积累整体感知初读课文朗读课文，注意正确读音，特别是瞎挨奋等字的读音初步了解课文内容，感受作者描述的母鸡形象把握结构课文共4个自然段，每段各有侧重第一段写母鸡表面形象，第二段写孵蛋，第三段写保护小鸡，第四段表达敬意提出问题作者描绘了母鸡哪些特点？从课文中你能感受到什么？作者的态度有什么变化？这些问题引导学生深入思考段落划分第一段第二段母鸡表面笨拙、讨厌，描写母鸡平母鸡孵蛋的辛苦，展示母鸡的坚韧时的形象特点，为后文转变做铺垫与忍耐第四段第三段母鸡令人尊敬的一面，表达作者态成长中的母性本能，描写母鸡保护度的转变小鸡的行为通过段落划分，我们可以清晰地看到作者是如何层层递进地展现母鸡的形象，从外表到内在，从平凡到伟大，最终引发读者对母爱本质的思考第一段细读原文摘录分析解读母鸡很笨拙，讨厌她迈着方步，扭着肥大的身子，常常这段描写集中展现了母鸡表面上的笨拙、讨厌特点作是没事找事的乱叫几声，把别人都吵醒她的嗓子又尖又者通过迈着方步扭着肥大的身子乱叫几声嗓子又尖又利，非常刺耳她喜欢东一处西一处的到处乱刨，把院子利等生动描写，勾勒出一个看似令人讨厌的母鸡形象弄得坑坑洼洼，尘土飞扬这段描写为后文作者态度的转变埋下伏笔，表面上看母鸡确实有诸多缺点，但随着故事展开，读者将看到母鸡可敬的一面词语品析笨拙形容动作不灵活，显得迟钝讨厌令人不喜欢，使人厌烦迈着方步形容走路姿态僵硬不自然这些词语准确生动地刻画了母鸡的外在形象笨拙和讨厌是对母鸡整体印象的概括，而迈着方步、扭着肥大的身子则是具体细节的描写这些词语不仅表现了母鸡的动作特点，也反映了作者最初对母鸡的负面感官印象通过这些描写，作者为读者塑造了一个初看并不讨喜的母鸡形象，为后文的情感转变做了铺垫第二段细读时间之长条件之苦母鸡要三个星期一动不动不吃不喝，突出了母鸡地蹲着，表现了孵化过程为了孵化小鸡甘愿忍受饥的漫长与坚持渴的忍耐与牺牲爱心之深细腻动作描写展现了母鸡对蛋的呵护与关爱，用实际行为表达母爱这一段通过具体细节描写，展现了母鸡孵小鸡时的辛苦和细腻动作三个星期的坚守，不吃不喝的忍耐，都体现了母鸡对后代无私的爱这些看似普通的行为，实则蕴含着伟大的母爱精神生动细节词句摘录一动不动的蹲着这个细节展现了母鸡的耐心与坚持一动不动四个字看似简单，却生动地描绘出母鸡为了孵化小鸡而长时间保持同一姿势的画面，体现了母爱的坚韧与执着不吃不喝这三个字简洁有力地表现了母鸡的自我牺牲精神为了孵化下一代，母鸡宁愿忍受饥渴，将小鸡的生命安全置于自身需求之上，这种无私的奉献正是母爱的本质小心的把蛋翻个身这个细节描写极为传神，展现了母鸡对待蛋的细心呵护小心二字尤为点睛，表现出母鸡对未出世小鸡的关爱，如同人类母亲对待孩子的细致呵护第三段细读原文摘录段落解析当小鸡出壳以后，母鸡更加可敬了她带着孩子们在地上这段描写了母鸡在小鸡出壳后的警觉与奋斗表现当遇找吃的忽然听见什么动静，她便马上警觉起来，竖起脖到危险时，母鸡的第一反应不是逃跑，而是保护小鸡，展子，四面观望，做好准备，和任何想欺侮她孩子的敌人作现了强烈的母性本能和无私的保护意识奋斗当她确实感到了威胁时，她很快的一声怪叫，小鸡通过竖起脖子四面观望挺起脖子张开翅膀等动作描就赶紧躲到她的翅膀底下去；同时，她就挺起脖子，张开写，作者生动地刻画了母鸡面对危险时的勇敢姿态，这种翅膀，挡在小鸡的前面勇敢源于对小鸡的爱，进一步升华了母爱的主题保护小鸡的行动警觉观察示警保护听见动静立即提高警惕竖起脖子四面观望发出怪叫召唤小鸡躲避挺起脖子张开翅膀挡在前面这些行动展现了母鸡保护小鸡的完整过程，从察觉危险到最终保护，每一步都体现了母鸡对小鸡的关爱特别是最后挡在小鸡的前面这一动作，显示了母鸡不顾自身安危，将小鸡安全放在首位的无私精神这种保护行为是出于本能，却也体现了母爱的伟大母鸡虽然平时看起来笨拙，但在保护小鸡时却表现出惊人的勇气和决心品析本能先天性母性是与生俱来的天性，不需要学习和训练正如课文中的母鸡，没有人教导它如何保护小鸡，但它却能本能地做出正确的保护行为普遍性母爱是跨越物种的共同特征无论是人类还是动物，母亲对子女的爱和保护都表现出惊人的相似性，这种爱是生命延续的基础无私性母亲为了保护后代可以牺牲自己，这种无私的奉献精神体现在母鸡不吃不喝地孵蛋和勇敢面对危险的行为中母性本能是生物进化过程中形成的重要特性，它确保了物种的繁衍和延续通过母鸡的例子，我们可以思考人类母爱的本质，理解母亲对子女无私奉献的内在动力，从而更加珍视和感恩这种伟大的爱第四段细读态度转变情感升华12作者从最初的瞧不起到最通过母鸡的行为，作者认后的尊敬，表现了对母鸡识到了母爱的伟大，从表认识的深化，也反映了对面现象看到了本质，实现母爱价值的重新评估了认识上的飞跃主题总结3作者肯定了母鸡对小鸡的守护和牺牲，赞美了母爱的无私与伟大，揭示了本文的核心主题第四段是全文的升华点，作者通过我真有点瞧不起她到我现在很尊敬这样一只母鸡了的转变，表达了对母爱本质的深刻理解这种理解不仅限于对母鸡的认识，更延伸到对所有母亲无私奉献精神的敬仰句子赏析我真有点瞧不起她这句话表现了作者最初对母鸡的轻视态度，源于对母鸡外表行为的片面观察瞧不起三个字直接表明了作者的负面评价，为后文的态度转变奠定基础我现在很尊敬这样一只母鸡了则是作者在认识到母鸡的伟大后的真诚告白尊敬二字与前文瞧不起形成鲜明对比，突出了作者认识的转变过程这种转变不是突然的，而是通过对母鸡行为的观察和思考逐渐形成的情感脉络梳理母鸡与母亲的内在联系外表平凡无私奉献勇敢坚强母鸡貌不惊人，人类母亲也常常看似母鸡不吃不喝地孵蛋，勇敢保护小鸡；面对危险，母鸡毫不犹豫挺身而出；普通，她们都在平凡的外表下隐藏着人类母亲同样愿意为孩子牺牲自己的面对困难，母亲也总是首当其冲保护非凡的力量时间、精力甚至健康家人生活中，我们的母亲可能只是普通家比如母亲彻夜照顾生病的孩子，放弃生活中的母亲在家庭遭遇困境时常常庭主妇，但她们同样具有不可思议的个人发展机会专心培养下一代，这些表现出惊人的勇气和毅力，成为家庭坚韧和爱心都是无私奉献的体现的坚强支柱主题探讨伟大的母爱超越种族和物种的共同情感无私的奉献不求回报的付出与守护发现平凡中的伟大重新审视身边的普通生命《母鸡》的核心主题是对母爱伟大的赞美作者通过母鸡这一普通动物的形象，揭示了母爱的本质是无私的奉献与不求回报的16付出文章告诉我们，即使是看似平凡甚至讨厌的生命，也可能在某些方面展现出令人敬佩的品质这一主题引导我们重新审视生活中的母亲形象，理解她们在平凡生活中的伟大之处，学会感恩和尊重那些为我们默默付出的人小组讨论讨论题目一讨论题目二你觉得母鸡哪些地方像我们的妈妈？请分享一个你妈妈为你付出或保护请举出具体例子进行说明你的故事，说说当时的情景和你的感受•坚持不懈的照顾•生病时的照顾•无私的保护•学习上的支持•细心的关爱•生活中的关心讨论题目三如果你是作者，你还会观察母鸡的哪些行为？你认为这些行为能体现母爱的哪些方面？•寻找食物给小鸡•教小鸡生存技能•带领小鸡避开危险核心主旨归纳母爱无私母爱勇敢不求回报的付出面对危险的保护•牺牲自我的精神•挺身而出的勇气•将孩子安全放在首位•不惧强敌的决心学会感恩母爱坚韧尊重身边的母亲持久不变的关爱•理解母亲的辛劳•长时间的守候•感谢日常的付出•不懈的耐心和毅力通过《母鸡》的学习，我们认识到伟大的母爱是无私、勇敢和坚韧的这种爱超越了物种的界限，是生命最珍贵的情感16之一作为孩子，我们应当学会感恩，尊重身边的母亲，理解她们默默的付出和牺牲拓展阅读1动物母爱的奇迹自然界中充满了令人感动的母爱故事以狗妈妈为例，曾有记录显示一只狗妈妈在洪水中多次游过湍急的河流，将自己的幼崽一一救到安全地带，最终自己却因精疲力竭而牺牲母爱的共同特质比较不同动物的母爱表现，我们可以发现它们都具有无私、勇敢、坚韧的共同特点无论是大象、狮子还是鸟类，母亲都会为了保护后代而不惜一切代价感悟与思考这些动物母爱的故事启示我们，母爱是世界上最伟大的力量之一，它超越了种族和物种的界限，是生命延续的基础通过了解这些故事，我们能够更深刻地理解和珍视自己母亲的爱拓展阅读2在中国文学作品中，母亲形象一直是一个重要的主题冰心的《繁星·春水》中，母亲如同春水般温柔滋润着孩子的心灵她写道母亲啊！我的嘴唇不能说出对你的爱，就像我的眼睛不能看见自己的睫毛一样这种对母爱的深情表达与《16母鸡》中对母爱本质的探讨有异曲同工之妙巴金的《家》中，慈母形象鲜明地反映了中国传统家庭中母亲的隐忍与坚韧老舍在其他作品如《骆驼祥子》中也多次通过细腻的笔触描绘了母亲角色的重要性通过这些名著中母亲形象的对比研读，可以更全面地理解母爱的多元表达拓展资料亿

6.892%关注人数感恩比例每年中国关注母亲节相关活动的人数调查中表示想对母亲表达感谢的人群比例岁65%75陪伴时间平均年龄成年人每周与母亲相处时间不足2小时的比例中国农村留守老人中女性的平均年龄这些数据反映了当代中国社会对母亲关注的现状虽然绝大多数人都认同母爱的重要性并希望表达感谢，但实际陪伴时间却相对有限这一现象值得我们深思，也提醒我们要在日常生活中更多地关心和陪伴母亲，用实际行动表达感恩之情写作练习提示选择主题构思框架运用表达可以写一次母亲为你开头交代事情的背尝试运用本课学到的付出的具体事例，如景和起因；中间详词语，如敏感警戒生病时的照顾、学习细描述事情的经过，本能宽容等，使上的帮助、生活中的特别是母亲的行动和文章语言更加丰富生关爱等，选择印象最言语；结尾表达自动注重细节描写，深刻的一件事己的感受和对母亲的通过母亲的表情、动感谢作等细节展现母爱在写作过程中，要真实表达自己的情感，不要一味堆砌华丽辞藻母爱往往体现在日常生活的点滴细节中，仔细回忆母亲的言行，发现其中蕴含的爱意，这样的文章才能打动读者，也能帮助自己更好地感受和理解母爱朗读训练基础朗读正确读准字音，流畅读通课文情感朗读根据内容变化调整语气和语速角色朗读分角色表演母鸡保护小鸡片段朗读训练是理解课文的重要方法在基础朗读阶段，要注意正确读准瞎挨奋等字的读音，保持语句的流畅性进入情感朗读阶段，要根据内容的变化调整语气和语速，如描写母鸡平时表现时语气可略带轻松，描写保护小鸡时则要充满紧张感在角色朗读环节，可以分成旁白和母鸡两个角色，通过声音和动作表演母鸡保护小鸡的场景，加深对母爱的理解和感受朗读时要投入情感，仿佛自己就是文中的角色，这样才能更好地体会作者的情感变化语文园地相关成语积累名句积累与母爱相关的成语有呕心形容母爱伟大的句子有慈沥血（形容费尽心思，十母手中线，游子身上衣分辛苦）、舍己为人（牺（唐孟郊《游子吟》）、·牲自己的利益为别人着谁言寸草心，报得三春晖想）、鞠躬尽瘁（比喻竭（唐孟郊《游子吟》）、·尽全力，直到生命的最后母爱是人间最伟大的力量一刻）等，这些都可用于（高尔基）等，这些名句描述母爱的无私奉献生动表达了母爱的深沉与伟大表达方法描写母爱可以采用细节描写、对比手法、动作描写等表达方式如《母鸡》中通过描写母鸡保护小鸡的具体动作，生动展现了16母爱的无私与勇敢课堂小测课文内容连线第一段母鸡的外表形象第二段母鸡孵蛋的辛苦第三段母鸡保护小鸡的行为第四段作者态度的转变通过连线活动，学生能够快速把握课文的结构和主要内容在比较不同学生的理解时，会发现大家对课文的理解存在一些差异，这有助于拓宽思维，促进交流例如，有些学生可能认为第一段主要写母鸡的缺点，而另一些学生则认为这是为后文转变做铺垫通过讨论这些不同理解，学生能够更全面地把握课文内容，提高阅读理解能力知识点回顾生字词文章结构掌握奋、瞎、敏感、挨、警戒等生字理解四个段落的内容和作用，把握文章词的读音和意义的层次脉络写作特点主题思想学习作者通过细节描写表现人物特点的感悟母爱的伟大与无私，学会尊重和感方法恩概括课文主要内容《母鸡》通过描写母鸡平时的笨拙与保护小鸡时的勇敢，展现了母爱的无私与伟大，引发了作者从瞧不起到16尊敬的态度转变，揭示了平凡中的伟大和无私的母爱用一句话总结体会母爱是世界上最伟大的力量，它超越了物种的界限，在平凡中显现非凡，值得我们永远尊重和感恩反思提升认识变化态度转变作者一开始瞧不起母鸡，是因为只看到了母鸡表面的缺点作者态度转变的原因在于他观察到了母鸡在孵蛋和保护小笨拙、讨厌、爱乱叫、到处乱刨这种看法基于表面现象，鸡时表现出的坚韧、无私和勇敢特别是当母鸡不顾自身没有深入了解母鸡的本质安危保护小鸡的行为，让作者看到了母性的伟大这反映了我们在日常生活中也常常凭第一印象判断事物，这种转变告诉我们，真正了解一个人或事物需要全面观察，容易陷入以偏概全的误区不能只看表面；平凡的外表下可能隐藏着令人敬佩的品质课外思考动物与人类母爱的异同人类母爱的独特性表达感谢的方式123相同点都具有无私奉献、勇不同点人类母爱更加持久，日常行动主动承担家务、关于保护、细心呵护的特质；都不仅关注子女的生存，还关注心母亲健康、倾听母亲心声；是基于本能的自然情感；都愿成长和发展；人类母爱包含情成长表现努力学习、培养良意为了后代牺牲自己感教育和价值观引导；人类母好品德、成为有责任感的人；爱具有更复杂的表达方式和更情感表达真诚道谢、制作手长远的规划工礼物、写感谢信等诗歌与母爱《游子吟》唐代诗人孟郊的《游子吟》中慈母手中线，游子身上衣临行密密缝，意恐迟迟归谁言寸草心，报得三春晖这几句诗，通过缝衣这一日常细节，表达了母爱的细腻与深沉，以及子女难以回报母爱的感慨母爱的诗意表达中国古典诗词中，母爱是一个永恒的主题诗人们通过各种意象和场景，如三春晖鹿乳奉亲乌鸦反哺等，表达对母爱的赞美和感恩这些诗意表达与《16母鸡》中母爱的描写有异曲同工之妙现代诗歌中的母亲在现代诗歌中，母亲形象更加多元化冰心的《繁星》《春水》，艾青的《我爱这土地》等作品，从不同角度展现了母爱的伟大这些作品拓展了我们对母爱的理解，展示了母爱在不同时代的表现形式拓展活动母亲节手工制作1设计贺卡准备彩纸、彩笔、剪刀和胶水，设计一张母亲节贺卡可以绘制心形、花朵等图案，也可以剪贴照片，制作立体贺卡每个学生根据自己的创意，设计独一无二的贺卡，表达对母亲的爱写祝福语在贺卡内写一句真挚的祝福语，表达对母亲的感谢和爱可以是妈妈，您辛苦了，谢谢您的无私付出，或者是一段简短的诗句鼓励学生用自己的话表达情感，不必追求华丽辞藻分享创意完成后，每位学生向全班展示自己的作品，分享创作灵感和想对妈妈说的话通过相互欣赏和交流，学生们可以获得更多创意，也能感受到同学们对母亲的爱拓展活动回家采访妈妈2采访准备认真倾听设计个问题，可以包括妈妈采访时要专注倾听，不要打断妈妈3-5最辛苦的时刻是什么时候？作为妈的讲述注意观察妈妈的表情和情妈最幸福的感受是什么？有什么想绪变化，记录下感人的细节和语言对我说的话？准备好笔记本和录音工具（如有条可以适当追问，深入了解妈妈的想件），计划好采访时间，确保不打法和感受，但要尊重妈妈的隐私扰妈妈休息整理报道根据采访内容，写一则小报道，题目可以是《我的妈妈》《妈妈的心声》等报道中要真实记录妈妈的话语，并加入自己的感受和思考可以配上照片或插图，制作成精美的小册子，作为给妈妈的特别礼物拓展活动班级母爱照片墙3这个活动旨在让学生收集与妈妈的温馨合影，组成一面班级母爱照片墙每位学生可以提供1-2张与妈妈的照片，并为每张照片配上一句感恩小诗或感言，如您的怀抱是我最温暖的港湾、感谢您教会我勇敢面对困难等照片可以展示日常生活中的母爱瞬间，如一起做家务、学习、旅行或只是简单的拥抱通过这面照片墙，学生们能够分享彼此的家庭温情，共同感受母爱的多种表达方式，也能让每位母亲感受到孩子的感恩之心综合实践分享小组轮流分享将班级分成4-5个小组，每组选出1-2名代表，分享完成前述拓展活动的感受和收获分享内容可以包括制作过程中的趣事、采访妈妈时的感动瞬间、照片背后的故事等感动瞬间评选全班投票选出最感动瞬间故事，可以设置多个奖项，如最暖心故事、最创意表达、最深刻感悟等，鼓励学生从不同角度分享和感受母爱编写班级文集将学生的作品、照片和感言编辑成一本班级母爱文集，作为班级特色成果可以在母亲节等特殊场合展示或赠送给家长，让更多人感受到母爱的温暖通过这些综合实践活动的分享，学生不仅能够深化对课文主题的理解，还能在交流中相互启发，拓展思维这种实践与分享相结合的方式，有助于将文本知识转化为生活智慧，使语文学习真正融入生活，发挥育人功能答疑解惑什么是母鸡的本能？为什么作者的态度会转变？母鸡的本能指的是它们与生俱来、不需要学习就能表现出作者态度转变的原因在于他超的保护后代的行为和意识这越了表面现象，看到了母鸡行种本能是物种在长期进化过程为背后的本质最初他只看到中形成的生存机制，确保种族母鸡的外表缺点，但通过观察的延续在文中，母鸡孵蛋时母鸡孵蛋和保护小鸡的行为，的坚持不懈和保护小鸡时的勇他认识到了母爱的伟大和无敢表现都是母性本能的体现私，因而从瞧不起转变为尊敬母鸡和人类母亲有什么共同点？母鸡和人类母亲的共同点在于都具有无私奉献、保护后代的本能她们都愿意为了孩子牺牲自己，都有细心呵护的特质，都会竭尽全力为后代创造安全的环境这种母爱是超越物种的共同情感心理成长关联情感表达学会感恩与表达爱意认知发展全面认识事物本质安全基础家庭温暖与心理健康母爱对儿童心理发展具有深远影响在安全基础层面，母亲的关爱为孩子提供了心理安全感，这是健康人格形成的基础研究表明，得到充分母爱的孩子更容易形成积极的自我认知和安全的依恋关系在认知发展方面，通过学习如何全面认识母鸡，孩子们学会了不以表面现象判断事物，培养了批判性思维能力在情感表达层面，感受母爱并学会表达感激，有助于儿童情感智力的发展，使他们能够更好地理解和表达复杂情感，为未来的人际关系奠定基础母亲角色的社会意义家庭层面社会层面母亲是家庭的情感纽带，承担着养育子女、维系家庭和睦母亲既是家庭的守护者，也是社会的建设者现代社会中，的重要责任她们不仅提供物质上的照顾，更给予精神上越来越多的母亲在兼顾家庭的同时，也积极参与社会工作，的支持和引导，塑造子女的价值观和人格特质发挥着双重作用在中国传统文化中，母亲被视为贤内助和慈母，她们的母亲培养的下一代是社会的未来，她们的教育理念和价值付出常常是无声的，却是家庭稳定和发展的基石观直接影响着社会的发展方向尊重和支持母亲角色，实际上是对社会未来的投资网络热议新时代的母爱随着社会的发展，母爱的表现形式也在不断丰富和变化近年来，网络上涌现出许多关于母爱的感人故事和讨论例如，一位单亲妈妈为了孩子的教育，白天工作晚上学习编程的故事感动了无数网友；一位农村母亲省吃俭用供孩子上大学，最后自己却患上重病的视频引发了对留守母亲关注这些新时代的母爱故事反映了当代社会中母亲角色的多元化和复杂性无论是职场妈妈还是全职母亲，无论是城市精英还是农村留守妇女，她们都在各自的条件下，尽最大努力给予孩子爱和支持这些故事启示我们，母爱的本质没有改变，但其表现形式会随社会发展而不断演变评价自己评价他人小组讨论表现小明在小组讨论中表现积极，他不仅分享了自己的理解，还善于倾听他人意见，能够结合课文内容提出深刻见解特别是在讨论母鸡哪些地方像我们的妈妈这个问题时，他的回答既有文本依据，又结合了自己的生活经验，给大家留下深刻印象课堂发言质量小红的课堂发言非常精彩，她能够准确抓住文章重点，语言表达清晰流畅在分析作者态度转变的原因时，她指出作者通过观察母鸡的行为，看到了表面现象背后的本质，认识到了母爱的伟大这一分析得到了老师的高度肯定创意活动成果小华制作的母亲节贺卡设计独特，他不仅用彩纸剪出立体花朵，还在卡片内写了一首自己创作的小诗妈妈的爱像阳光，温暖我成长的每一天；妈妈的爱像雨露，滋润我心灵的每一处这份用心的作品展现了他对母爱的深刻理解课程回顾本能无私母性的先天特质不求回报的奉献1宽容4勇敢包容接纳的胸怀保护后代的决心通过《母鸡》的学习，我们深入探讨了母爱的本质特征本能、无私、勇敢和宽容我们认识到，母爱是超越物种的共同情感，它既是生物16的本能，也是生命最珍贵的情感之一课程中，我们通过朗读、讨论、写作等多种形式，全面理解了课文内容，感受了作者的情感变化，并将所学知识与生活实际相结合，学会了感恩和尊重母亲这些收获不仅是知识上的，更是情感和价值观上的，将对我们的成长产生深远影响课堂练习与巩固课内理解题知识应用题文章开头为什么说母鸡笨用警戒和敏感各造一个句

1.

1.拙、讨厌？这与后文有什么子，要求句子通顺，意思正关系？确母鸡孵蛋时有哪些表现？这找出文中描写母鸡保护小鸡

2.

2.些表现体现了母鸡怎样的品的句子，并说说这些描写给质？你的感受作者对母鸡的态度是如何转

3.变的？为什么会有这种转变？课后思考题请结合课文内容和自己的生活经验，举例说明伟大的母爱在日常生活中的表现要求内容具体，感情真挚，字数不少于字200总结与致谢知识收获情感体验通过《母鸡》的学习，我们感受到了母爱的无私16我们掌握了生字词，理解与伟大，认识到了平凡外了课文内容，学习了作者表下可能隐藏的非凡品通过细节描写表现人物特质，学会了全面看待事点的写作方法物行动启示希望大家能够将课堂所学转化为实际行动，珍视母爱，感恩母亲，用实际行动表达对母亲的爱和尊重坚信母爱将照亮我们人生的道路，给予我们前行的力量和勇气感谢大家的积极参与和认真学习，也感谢老舍先生通过《母鸡》这篇作品，16让我们重新认识了母爱的伟大课件到此结束，欢迎大家继续交流讨论，分享自己的感悟和收获。