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年主题教育以学增智提升三种能力心2023得体会(共篇)12目录篇
一、年主题教育以学增智提升三种能力心得体会………20233篇
四、关于强化三种意识摒弃三种心态提升三种能力心得体会9篇
十一、在以学增智中提升“三种能力”政治能力、思维能力、干部知识不够、眼界不宽、能力不强、作风不硬的各项短板能力是推动发展的原动力,作风是再创优势的催化剂,加强能力作风建设是永恒的课题,这项工作抓实了,就是生产力、战斗力、竞争力党员干部要把能力作风建设作为推动工作的重要抓手,提高站位,增强自觉,在新的赶考路上开启新征程下面,我从“强化三种意识、摒弃三种心态、提升三种能力、落实三种激励机制”几个方面分享一下心得体会
一、强化三种意识一是强化党性意识党性是党员干部立身、立业、立言、立德的基石习近平总书记对开展主题教育的总要求“学思想、强党性、重实践、建新功”作出深刻阐释,指出“强党性,就是要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界,深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求,始终保持共产党人的政治本色”一个党员一标杆,一个党员一面旗党员是组成共产党人大家庭的“细胞”,其一言一行、一举一动代表党的形象,群众立场是我们党的根本立场,是决定我们党的性质的根本政治问题党员干部要修炼平易近人的性格,为人处世不张扬,能洞察一切,不被矛盾束缚,不被欲望捆绑,不断锤炼党性,做有利于群众的事,说利于群众发展、团结的话,把权利放在制度的笼子里,不能只行“位子”的权不履“位子”的责,只说“位子”的话,不做“位子”的事,守住红线、筑牢底线,争做勤政务实的新时代党员二是强化责任意识习近平总书记在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的重要讲话中强调“各级干部特别是领导干部必须增强责任之心,把初心落在行动上、把使命担在肩膀上,在其位谋其政,在其职尽其责,主动担当、积极作为”党员干部要时刻牢记身上肩负着实现第二个百年目标和中华民族伟大复兴中国梦的时代重任,要在矛盾和问题面前敢抓敢管、敢于动真碰硬;要在大是大非面前,明辨是非,做到旗帜鲜明讲政治;要在面对改革与发展等深层次问题上迎难而上、攻坚克难、砥砺前行;要在急难险重任务豁得出去、顶得上去“敬业者,专心致志,以事其业也“爱岗敬业是中国共产党人的优秀传统,作为人民公仆,无论在哪个岗位上都要时刻做到履职尽责要怀有敬业之心,主动把责任扛在肩上,脚踏实地、兢兢业业,在工作岗位上真干、实干、苦干要带头弘扬党的优良作风,以积极的态度、饱满的热情、务实的作风投入到工作中,以学为基础,以作为关键,发挥好先锋模范作用,做无愧于党、无愧于民的新时代党员干部三是强化大局意识习近平总书记强调“要心怀‘国之大者,站在全局和战略的高度想问题、办事情”“大局”是根本和方向;“齐干”是胸襟和担当围着大局“齐干”,需要全区广大党员干部心往一处想、智往一处谋、劲往一处使,做到相互补台、协同作战、合力攻坚不谋全局者,不足以谋一域讲大局,就是“身在兵位、身为帅谋”,就是“呼吸相顾、痛痒相关”立足新发展阶段,贯彻新发展理念,构建新发展格局,党员干部要不断提高政治站位,自觉站在党和国家的战略全局、政治大局上想问题、作决策、办事情,多打大算盘、算大账,少打小算盘、算小账,善于把部门的工作融入党和国家事业大棋局,做到既为一域争光、更为全局添彩要增强守土有责、守土尽责的责任意识,围着全局找动力、找标杆、找差距、找方法,主要领导同志要总揽大局、把握全局,发挥“关键少数”的“关键作用”,既当“指挥员”,也当“战斗员”,坚持一级做给一级看、一级带着一级干;班子其他成员要增强“一盘棋”意识,打好“组合拳”,奏好”交响乐”,做到到位不越位、服从不盲从、补台不拆台、分工不分家,共同画好一体联动、干事创业最大同心圆
二、摒弃三种心态一是摒弃“躺平”心态进入新时代、踏上新征程,党员干部肩负的责任更重大,面临的形势更复杂,“躺平”不可取,“躺赢”则更不可能,惟撑篙不已方能逆水行舟,惟奋斗不止方能冲出重围从目前看,有的干部仍存在佛系思想、摸鱼心态、“躺平”想法,当一天和尚撞一天钟,安安稳稳占位子,疲疲沓沓混日子我市连续四年在全县市区综合考核获得一等奖次,特别是对今年“保一争一”目标,有的干部心存畏惧,甚至认为是不可能完成的任务,这种自甘落后、不思进取的态度,是对事业的极不负责,必须坚决彻底纠正我市正在制定干部队伍能力作风提升激励方案,推动落地实施,形成争先创优、比学赶超的良好态势同时建立干部队伍管理机制,对不犯错也不干事的坚决予以调整,甚至清退,让“躺平者”躺不住、混日子的没市场二是摒弃浮躁心态之江新语中指出“领导干部做事浮躁,祸国殃民贻害无穷”为官一任就要造福一方,干事立业就不能急功近利,心浮气躁古人云“心浮则气必躁,气躁则神难凝”作为党员干部不可有“浮躁”之心,不管是在学习上、工作上还是生活上,都应当避免浮躁之气的衍生,只有坚持脚踏实地,稳扎稳打,注重细节上的关键点,以钉钉子的精神来干事才能成功就目前我市干部队伍而言,有的同志浮躁心态严重,人浮于事,懒于学习、懒于动脑、懒于干事,习惯于坐堂办公、遥控指挥,沉不下去、走不出去、干不起来有的同志对自身优势劣势缺少清醒认识,对分管业务没有深入研究,一问三不知有的同志抱怨现在管得太紧太严,甚至有些“过头”了,觉得不方便、不适应,时不时地发些牢骚,产生了“廉而不为”的想法我们一定要摒弃这样的心态,强化“昼无为、夜难寐”的责任担当,发扬“努力到无能为力,拼搏到感动自己”的奋斗精神,马上办、快速办、高效办,雷厉风行、立说立行、言出必行,抓紧每一天、用足每一刻、干好每一秒,想尽一切办法把工作往前推、把进度往前赶、把排名往前靠,努力干出一流业绩、干出***市的精彩三是摒弃功利心态”不好名者,斯不好利;好名者,好利之尤者也”名利的诱惑是人生命中的一大考验实现个人价值,追求更好的生活无可厚非,但是如果被名利二字束缚住,陷入欲望的沼泽,往往会落得悲惨的结局,得不偿失党员干部是人民的公仆,国家建设的中坚力量,更不能被名利所束缚,应当莫言名与利,摆脱名利的困扰,放下功利之心,胸怀广大,沉心静气干工作,少想自己,多想事业,心里装着组织和群众,方能行稳致远有些干部“功利主义”倾向明显拈轻怕重,任务来了挑肥拣瘦或自认为干得不错、付出了很多努力,就期望组织有所回报,一门心思追名逐利,一旦仕途稍有不顺,便怨天尤人、牢骚满腹,放松了思想警惕广大党员干部自觉摒弃斤斤计较、辎铢必较、急功近利等”谋人不谋事”的功利心态,更不能受到“功利主义”的驱使,弘扬不计得失、甘于奉献高尚情操,要形成务实之风充分涌流、干事之才竞相迸发的局面,政治生态才会不仅天朗气清,而且奋发有为
三、提升三种能力一要提升政治能力在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“政治能力是个系统能力,提高政治能力是个系统工程对于干部自身而言,必须从学习、实践、修身等多方面持之以恒严格要求,不断提升政治能力要坚定拥护“两个确立“、坚决做到“两个维护”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,始终在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致要始终牢记“国之大者”,习近平总书记和党中央关心什么、强调什么,我们就抓什么、干什么二要提升专业能力不一则不专,不专则不能对标新形势、新使命,有的干部对前沿知识不关注、不了解,学习动力不足、专业能力不强;有的干部对业务工作不精通、不钻研,实操能力欠缺没有金刚钻,难揽瓷器活要坚持“干什么学什么,缺什么补什么”,在招商引资、项目建设、乡村振兴、信访维稳等重点工作上,学习掌握履行岗位职责所必备的各种知识,真正当好行家里手专业能力的提升,既要靠自身努力,也要靠实践实训I要实施干部专业化能力提升计划,办好培训班,通过组织外出考察学习、挂职锻炼、轮岗交流等方式,引导年轻干部在吃劲岗位、基层一线强健筋骨、增长才干三要提升应对风险能力要有效防范风险,保持见叶知秋的敏锐和如履薄冰的谨慎,把准重点领域、重点部位、重点时段、重点人群,健全常态化发现问题、解决问题的机制,从根本上推动存量问题“清仓见底”,从源头上预防问题发生要果断处置风险,强化主动排雷、精准拆弹意识,善于抓住要害、把准时机、果断出手要守牢安全底线,抓好生产安全、食药安全、道路安全等,坚决遏制重特大事故发生,确保安全生产形势持续稳定向好,牢牢掌握工作主动权要守牢稳定底线,深入排查矛盾纠纷,防范化解重大风险,强化社会治安综合治理,全力维护社会大局长期安定和谐么!一是落实年轻干部历练行动方案制定年轻干部培养管理方案,大力实施年轻干部培养工程,既加强源头储备、又拓宽选人视野,有计划地把年轻干部放在经济发展一线、艰苦复杂地方、吃劲负重岗位历练;组织全市年轻干部开展“四比四看,比党性看担当、比实绩看成效、比创新看亮点、比服务看形象聚焦高质量发展,引导党员干部立足岗位职责,列出“实干清单”,破难题、争进位、做贡献二是落实结对培养方案建立健全结对培养方案,压实管理帮带年轻干部第一责任,建立“三级帮带”机制,分别从政治理论素养、调查研究、应急处突、群众工作、抓落实能力等方面进行帮带提升,帮带“师傅”对年轻干部量身定制个性培养方案和帮带计划,帮助年轻干部在工作岗位上迅速上手三是落实考核结果运用完善督导、评比等机制,优先评优、提拔,让干部干有方向,干有目标;完善正向激励、容错纠错、澄清保护等机制,谁干的事多、干得出彩,我们就用谁,就推荐谁;对占着岗位不想干事、不会干事、干不成事的坚决进行调整,在全市上下树立重实干重实绩的鲜明导向,引导广大党员干部把心思和精力用到干事创业上,塑造干部担当作为、加压奋进新气质同志们,干部队伍能力作风提升重在实干、贵在坚持,它既是推动***争先进位的需要,也是广大群众的迫切愿望希望党员干部以这次干部队伍能力作风提升行动为契机、为起点,以赶考的状态、奋斗的姿态,提升能力、锻造作风,实干担当、争先创优,以全新的精神状态争做中心工作的推动者、狠抓落实的促进者、攻坚克难的实践者,创造出更加优异的成绩,为全方位推进*高质量发展再上新台阶作出积极的贡献!篇
五、专题党课——以学增智提升“政治能力、思维能力、实践能力”三种能力专题党课讲稿材料深刻领悟以学增智要求努力提升政治能力、思维能力、实践能力同志们5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表重要讲话,对深入扎实开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育作出重要指示,特别是深刻阐述了以学增智的具体内涵,对进一步提升党员干部政治能力、思维能力和实践能力提出明确要求我们要深入学习深刻领会,努力提升自己的政治能力、思维能力和实践能力,更好地履职尽责、做好工作、发挥作用在主题教育目标任务的整体中把握“以学增智”习近平总书记在学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育工作会议上指出“开展这次主题教育,根本任务是坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性和指导实践推动工作的强大力量,使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、协调的行动、强大的战斗力,努力在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干方面取得实实在在的成效”以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干是四个不同的方面今年3月10日至14日,习近平总书记在广东考察时特别就“以学铸魂”作了强调,阐述了“以学铸魂”的深刻内涵这次在陕西听取汇报时,又特别就“以学增智”作了深刻阐释,强调“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手二“以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干”是一个整体的目标任务,以学铸魂解决的是理想信念问题,以学增智解决的是思想方法问题,以学正风解决的是工作作风问题,以学促干解决的是实践效果问题它们相互之间有其内在的系统性、连续性、逻辑性,”以学增智”是其中的一个重要方面理解“以学增智”要放到这个整体目标任务中去体会、把握,不可孤立地与其他三个方面割裂开来
二、在全面系统学习党的创新理论中提升政治能力习近平总书记强调,要提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人政治能力是党员干部特别是领导干部最重要的履职能力一是要时刻站在党和人民的立场,二是要有党和国家的大局意识,三是要有较强的思维分析能力,四是要有把控大局能力,善于把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险,五是要遵守政治纪律,做政治上的明白人这就要求我们,一要深刻认识党的性质、纲领、奋斗目标和初心使命,始终站稳人民立场,坚持以人民为中心,把党和人民的利益放在第一位;二要善于从政治上看问题,见微知著、一叶知秋、窥一斑而知全豹,善于分析思考,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,站稳政治立场,把准政治方向,做政治上的明白人;三要不断增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识,严明政治纪律,坚定拥护“两个确立”、坚决做到“两个维护”;四要努力提高把握政治局面、凝聚社会力量、防范政治风险的能力,能够知责守责,担当起党和人民赋予的重任党的十八大以来,习近平总书记从党和人民事业的长远考虑,针对一个时期存在的党的领导弱化、淡化、虚化问题,提出党要管党、全面从严治党,进一步加强党的全面领导,推进新时代党的建设新的伟大工程,以政治建设为统领,加强思想建设、组织建设、作风建设和反腐倡廉建设,把制度建设贯穿其中,极大地提高了我们党的凝聚力号召力战斗力联系我们自己的思想和工作实际,我们还需要通过学习党的创新理论,不断加强党性锻炼,使政治判断力、政治领悟力、政治执行力进一步得到提高
六、在以学增智中提升三种能力政治能力、思维能力、实践能力专题学习心得体会绳短不能汲深井,浅水难以负大舟习近平总书记近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并就提升政治能力、思维能力、实践能力提出明确要求党和国家事业越发展,对党员干部的能力要求就越高以学增智,从习近平新时代中国特色社会主义思想中不断汲取奋发进取的智慧和力量,真正把马克思主义看家本领学到手,推动主题教育取得实实在在的成效、结出“累累硕果把握好政治之因和发展之果的关系,提升政治能力政治能力过硬,才能始终保持政治定力,自觉在思想上政治上行动上同党中央保持高度一致,做到“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“新时代这十年,贯彻新发展理念、推进国家治理体系和治理能力现代化、全面从严治党等发展成绩都源于党中央掌舵领航,源于习近平新时代中国特色社会主义思想的科学指引提升政治能力,就是要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发,牢记“国之大者”,把工作和个人融入党和国家事业大局;善于透过现象看本质,从复杂问题中抽丝剥茧,保持政治清醒,做到眼睛亮、见事早、行动快;善于居安思危、未雨绸缪,准确识变应变求变,下好先手棋,打好主动仗,确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进把握好立足当下和着眼长远的关系,提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现总书记明确提出,“切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力这一系列重要思维能力,体现了必须坚持系统观念的内在要求,也就是要把握好全局和局部、当前和长远、宏观和微观、主要矛盾和次要矛盾、特殊和一般的关系,切实做到前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进各项事业这些美好蓝图都是由一个个具体目标叠加而成,突出改革的系统性、整体性和协同性,凝聚了当下和长远的系统智慧通过主题教育,学会通盘谋划、辩证考量、创新破题、精准发力,善于“弹钢琴”,统筹推进各项事业,让提出的点子、方案符合实际情况、客观规律,牢牢把握工作主动权把握好解放思想和脚踏实地的关系,提升实践能力「为学之实,固在践履”学习的目的在于运用,发扬理论联系实际的优良学风,把科学理论变为强大思想武器指导实践,围绕新时代新征程党的中心任务,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,提高专业化水平,切实增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险的本领提高调查研究能力坚持问题导向,精准发现困扰群众的“堵点”、影响发展的“痛点”、干事创业的“难点”,分析解决问题,推动形成“正向驱动”良性循环;坚持求真务实,带着真情实感和群众期盼充实调研过程,脚踏实地、全面发力,提出真正解决问题的新理念新思路新办法,努力让群众看到变化、得到实惠提高专业化水平没有金刚钻,揽不了瓷器活当前,我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂,诸如ChatGPT等新技术持续涌现,对履职能力和水平提出了更高要求党员干部要以只争朝夕的劲头,抓紧学习掌握各方面知识,紧跟时代步伐,尊重实践、与时俱进,拓展认识的广度和深度,努力成为行家里手,创造实现更大价值篇
七、三种能力”提升行动研讨发言主题教育开展至今已有2个多月,在这段时间里,在厅党组的统一部署下,院党委高度重视、精心组织,以主题教育读书班、集中学习研讨、现场专家教学、专题党课等各种形式,推动党的创新理论不断入心入脑通过主题教育,我们广大党员和干部明方向、学方法、增智慧,努力把看家本领、兴党本领、强国本领学到手现汇报三个学习心得体会
一、以学增智,最重要的就是提升政治能力本人入党20年,自认为政治立场是坚定的,党性修养是过硬的,工作能力、工作方法和业务水平都算比较扎实的,可是通过这次主题教育,通过与其他党员干部进行研讨和交流,我愈发发现,无论是在对党的理论学习还是工作实践,对照身边先进典型、优秀主管以及其他优秀党员干部,还存在着不小的差距首先是党性修养的差距集中学习期间,我们和国土工程部党支部联合观看了电影《秋之白华》我曾扪心自问,如果又到了我党的关键时刻,我是否也能够做到像瞿秋白那样,毫不畏惧地用生命去维护自己的信仰和理想?“群众路线”我执行到位了吗?“四风”问题在我身上全部杜绝了吗?用党章这面镜子一照,我发现问题还有不少;第二是工作能力和业务水平的差距近年来随着“天空地网”遥感监测工作的不断推进,我院涌现出了一大批业务能手和优秀人员,他们熟悉政策、精通技术、善于攻关,爱学习、肯钻研,敢吃苦、不怕累,工作成效显著,与他们对比,我努力的空间还有很大曾子日“吾日三省吾身在党的伟大事业迈入新征程的今天,我们当紧守初心,不忘使命,忠诚履行服务自然资源“两统一”职能职责,常用习近平新时代中国特色社会主义思想这面镜子照照自己,是否做到了或正努力做到党要求做到的自己,工作是否还让省厅、院党委和群众满意
二、以学增智,最根本的就是要提升思维能力这次主题教育其实就是在全党来一次全面彻底的理论大学习、思想再武装,不断从这一当代中国马克思主义理论中汲取理想信念的力量,不断提高马克思主义理论水平和运用能力,自觉用党的创新理论研究新情况、解决新问题,使各项工作朝着正确方向、按照客观规律推进主题教育启动至今虽然只有2个多月时间,但是收获很大,特别是习近平新时代中国特色社会主义思想的一些重大理论和方法论,比如人民至上、马克思主义中国化时代化,以及新思想中的“湖南篇”“生态文明篇”“自然资源篇”都已经深入人心,很多疑惑得到了解答,很多零散的知识理论得到了系统补充和完善,很多肤浅认识被深化、内化一直以来,我都有一个疑惑始终盘绕在心里,那就是为什么“我们只有坚持为民服务这条准则,才能把工作干好、干出色”西方一些发达国家不为民服务不照样把工作干好了吗,他们还干出了技术优势、干成了行业垄断、干到了世界前列一朝警醒只因为5月12日在主题教育专题研讨课上,会议指出“对党忠诚是共产党人首要的政治品质”,“人民至上是马克思主义的本质属性”,“民生是最大的政治”我迷茫的根本原因是就是政治信仰和政治立场还不够清醒,现在我懂了,我是一名中国共产党员,我们党的宗旨就是全心全意为人民服务,我们党的初心和使命就是为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,我们的党心里装的只有人民,所以,无论任何时候都要站稳人民立场,才能把工作干好、干出色另外,为什么我们要持续开展党的创新理论学习,如何理解党的新发展理念,调查监测工作以什么样的姿态和行动践行习近平新时代中国特色社会主义思想等等,都是我以往理解不够透彻,认知还有欠缺的地方通过这次主题教育,我感悟了很多,党的创新理论是全党奋力实践、不断积累经验得来的,是全党智慧的结晶,我们必须真正做到将党的创新理论入脑入心,外化于形,时刻保持着谦卑的姿态、务实的作风、敢于斗争的勇气,在属于我们的调查监测工作岗位上,用实打实的工作成绩来检验党性
三、以学增智,最终要落实到业务能力和履职能力思想是行动的先导,理论是实践的指南作为专业技术单位,业务能力是最根本的竞争力学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其要把党的创新理论中关于自然资源工作、关于生态文明建设、关于科技创新等一系列涉及我们工作的世界观、方法论要进行全面消化、内化和转化,并且要深入思考赢得先机、赢得未来的对策办法还记得2021年的时候,我们协助省厅编写《自然资源调查监测三年行动方案》的时候,谢文副厅长亲自带领我们一周一会一讨论,一稿接一稿的修改完善,我们的调查监测工作也就是从那个时期起步、探索、创新、发展,我也从那个痛并快乐的时期里,收获到了丰富的知识,快速提升业务能力这些年来,我院在厅党组的坚强领导下,很多工作是前瞻性的、引领性的,是先行先试的“排头兵”,是创新创造的“试验田”,作为二院的党员、干部,就一定要坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念,不断填补知识空白、补齐素质短板,提升能力弱项,大兴调查研究,不断提高专业化水平和科技创新水平,一体提升我们的履职能力和专业能力今年是全面贯彻党的二十大精神开局之年,开展主题教育正当其时我们应当珍惜学习的机会,把主题教育学习当作推动当前工作的重要机遇和强大抓手,正确处理好学习与工作的关系;把开展主题教育、主题党日活动与省厅工作部署、日常工作推进紧密结合做到对党忠诚,敬业勤勉,勇于创新,尽心尽力履行好自然资源调查监测职能职责,推进遥感监测新理论、新技术、新方法再上新台阶篇
八、年主题教育以学增智提升“三种能力”(政治能力、思维2023能力、实践能力)专题研讨发言材料主题教育在以学增智中提升“三种能力”当前,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展党中央要求各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效2023年5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时,深刻阐释“以学增智”的内涵,明确指出“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求提升政治能力旗帜鲜明讲政治,既是马克思主义政党的鲜明特征,也是我们党一以贯之的政治优势在领导干部的所有能力中,政治能力是第一位的习近平总书记强调,提升政治能力,善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任,真正成为政治上的明白人开展主题教育,就是要做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,真正让党中央决策部署落地见效善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情提高政治能力,很重要的一条就是要善于从政治上分析问题、解决问题只有站在政治高度看,对党中央的大政方针和决策部署才能领会更透彻,只有从政治上分析问题才能看清本质,只有从政治上解决问题才能抓住根本,工作起来才能更有预见性和主动性中国特色社会主义事业是一个整体,需要前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进只有对国之大者心中有数,关注党中央在关心什么、强调什么,深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,才能真正提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力这就要求,经常同党中央精神对表对标,切实做到党中央提倡的坚决响应,党中央决定的坚决执行,党中央禁止的坚决不做,坚决维护党中央权威和集中统一领导,做到不掉队、不走偏,把党的路线方针政策坚决执行到位,把党中央决策部署不折不扣落实到底善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性万事万物是相互联系、相互依存的只有用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物,才能把握事物发展规律当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开要把握好事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势,必须坚持问题导向发现问题很重要,正确分析问题更见功力坚持问题导向必须精准分析问题,要善于透过现象看本质,从纷繁复杂的关联中把握事物的规律性,从偶然因素中揭示事物发展的必然性在问题分析透彻后还要着力寻求问题的解决办法,善于抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题回答并指导解决问题是理论的根本任务,要不断推进党的理论创新从某种意义上说,理论创新的过程就是发现问题、筛选问题、研究问题、解决问题的过程学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,就是要善于发现问题、正确分析问题、着力探寻解决问题的方法善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,切实担负好党和人民赋予的政治责任提高政治能力,必须落实在行动上,以行动来检验坚决做到“两个维护”,既要体现高度的理性认同、情感认同,又要有坚决的维护定力和能力,即对政治要求的落实能力这就要求,做到知责于心、担责于身、履责于行,真正使讲政治从外部要求转化为内在主动要主动作为、大胆作为、创造性开展工作,敢于较真碰硬、迎难而上,做起而行之的行动者、不做坐而论道的清谈客,当攻坚克难的奋斗者、不当怕见风雨的泥菩萨,在摸爬滚打中增长才干,在层层历练中积累经验要始终保持积极进取的精神状态,稳步推进、善作善成,以钉钉子的精神把工作任务一项一项抓到位、抓到底要提高防范政治风险能力,对容易诱发政治问题特别是重大突发事件的敏感因素、苗头性倾向性问题要做到眼睛亮、见事早、行动快,及时消除各种政治隐患提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现掌握和运用科学思维方法是实现新时代新征程党的中心任务的必然要求习近平总书记强调,提升思维能力,把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力,做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性开展主题教育,就是要把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,不断提升思维能力,不断提高全党马克思主义水平,推进中国式现代化取得新进展、新突破做好习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法的转化工作科学的世界观和方法论是我们研篇
一、年主题教育以学增智提升三种能力心得体会2023近日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效其中,对“以学增智”作了深刻阐述,就是要提升政治能力、思维能力、实践能力“非学无以广才,非志无以成学”学习是人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要而“以学增智”就是以“学”为先,方能掌握工作制胜的“看家法宝”,克服“本领恐慌”作为新时代党员干部,我们要以此次主题教育为契机,跳出学习“舒适圈”,在“以学增智”上下足“绣花功夫”,从而推动主题教育取得“实打实”的成效跳出“薄志弱行”的舒适圈,在把向定航中提升政治能力方向决定道路,道路决定命运习近平总书记曾指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的“当前,我国发展面临新的机遇与挑战,更需要淬炼出过硬的政治能力,打牢“硬基础”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力新时代党员干部要注重理论学习,发扬“水滴石”和“凿深井”精神,坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取“核心教材”里的“思想原味”,做到学有所思、学以致用要炼就政治慧眼,恪守政治纪律,守住政治红线,涵养见微显著的“硬本领”,善于用“火眼金睛”从繁杂问题中把握事物本质,面对新型“糖衣炮弹”时,要织好廉洁究问题、解决问题的“总钥匙”马克思主义理论为我们认识世界、改造世界提供了强大思想武器,为世界社会主义指明了正确前进方向新时代十年来,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识党的二十大报告系统阐述了习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法,强调以必须坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下来继续推进实践基础上的理论创新准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准在主题教育中以学增智,最关键的就是要熟练掌握这一科学理论蕴含的立场观点方法,善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,用以改造客观世界、推动事业发展我们要做好这一科学理论的深化内化转化工作,为前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法切实提高思维能力,大力提升工作成效理念是行动的先导,思维方法关乎工作成效面对十分复杂的国内外环境,肩负繁重的执政使命,如果缺乏理论思维,是难以战胜各种风险和困难的,也是难以不断前进的习近平总书记提出的“七种思维能力”,体现了必须坚持系统观念的内在要求,体现了习近平新时代中国特色社会主义思想蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,必须学习掌握好学习的目的在于运用,提升思维能力归根结底要通过实践检验只有把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,才能掌握各项工作的时度效;只有增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,才能牢牢把握发展主动权提升实践能力用习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑、指导实践、推动工作,落脚点在指导实践、推动工作上提高解决实际问题能力是应对当前复杂形势、完成艰巨任务的迫切需要习近平总书记强调,提升实践能力,发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平开展主题教育,就是要把学习习近平新时代中国特色社会主义思想的成效转化为改造主客观世界的内在主动,转化为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴的实际行动增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领这是党的二十大提出的重要要求领导十四亿多人的社会主义大国,我们党既要政治过硬,也要本领高强当前,改革发展稳定任务之重、矛盾风险挑战之多、治国理政考验之大都是前所未有的,必须全面增强本领,不断提高运用科学理论指导应对重大挑战、抵御重大风险、克服重大阻力、化解重大矛盾、解决重大问题的能力高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务我们要扑下身子真抓实干,增强科学发展本领,善于贯彻新发展理念,推动高质量发展取得新成效,不断开创发展新局面党的一切工作都是为了实现好、维护好、发展好最广大人民根本利益我们要深入基层、深入实际、深入群众,创新群众工作体制机制和方式方法,在改革发展的主战场、维护稳定的第一线、服务群众的最前沿增强服务群众本领面对波谪云诡的国际形势、复杂敏感的周边环境、艰巨繁重的改革发展稳定任务,我们要增强驾驭风险本领,既要高度警惕“黑天鹅”事件,也要防范“灰犀牛”事件;既要有防范风险的先手,也要有应对和化解风险挑战的高招;既要打好防范和抵御风险的有准备之战,也要打好化险为夷、转危为机的战略主动战加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力这也是党的二十大提出的重要要求习近平总书记强调,中华民族伟大复兴绝不是轻轻松松、敲锣打鼓就能实现的要战胜前进道路上的各种风险挑战,没有斗争精神不行增强斗争精神,就要敢于亮剑、敢于斗争,坚决防止和克服嗅不出敌情、分不清是非、辨不明方向的政治麻痹症衡量党员、干部有没有斗争精神、是不是敢于担当,就要看面对大是大非敢不敢亮剑、面对矛盾敢不敢迎难而上、面对危机敢不敢挺身而出、面对失误敢不敢承担责任、面对歪风邪气敢不敢坚决斗争斗争是一门艺术,要善于斗争在各种重大斗争中,我们要坚持增强忧患意识和保持战略定力相统
一、坚持战略判断和战术决断相统
一、坚持斗争过程和斗争实效相统一斗争精神、斗争本领,不是与生俱来的领导干部要经受严格的思想淬炼、政治历练、实践锻炼,在复杂严峻的斗争中经风雨、见世面、壮筋骨,真正锻造成为烈火真金理论上清醒,政治上才能坚定,斗争起来才有底气、才有力量要学懂弄通做实党的创新理论,掌握马克思主义立场观点方法,夯实敢于斗争、善于斗争的思想根基及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平习近平总书记强调领导干部要成为经济社会管理的行家里手,加强干部队伍专业化建设这是有针对性的随着改革开放和社会主义现代化建设不断向前推进,各项工作对专业化、专门化、精细化提出了越来越高的要求,采取一般化、大呼隆、粗放型的领导方式和领导方法是完全不能适应的在市场、产业、科学技术特别是互联网技术快速发展的情况下,领导干部必须有较高的经济专业水平这就要求,各级领导干部要勤于学习、善于学习,自觉加强学习,既向书本学又向实践学,既向领导和同事学又向专家、基层和群众学,既向传统学又向现代学,提高管理水平和专业化水平,努力打造又博又专、推陈出新的素养结构,努力成为兼收并蓄、融会贯通的通达之才,不断增强作决策、做工作、抓管控的原则性、系统性、预见性、创造性篇
九、年主题教育在以学增智中提升〃三种能力”(政治能力、2023思维能力、实践能力)专题学习研讨发言材料2023年5月17日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时强调,“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手工习近平总书记在讲话中深刻阐述了“以学增智”的重要内涵,明确提出了一系列实践要求,为广大党员干部提升政治能力、思维能力、实践能力指明了奋进方向,必将有力推动全党主题教育深入扎实开展在学深悟透中提升政治能力政治能力是党员干部的基本功和必修课,在党员干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的能力提升政治能力,就要坚持好、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想中蕴含的立场观点方法,深刻把握其世界观方法论,用以指导实践提升政治能力,就要善于从党和人民的立场、工作大局出发想问题、做决策、办事情,始终站位“两个大局”思考问题,始终胸怀“国之大者”谋划推动工作,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力提升政治能力,就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性,从苗头问题中发现事物的趋势性,从偶然问题中认识事物的必然性必须深刻认识到,习近平新时代中国特色社会主义思想是指导我们全面建成小康社会、全面建设社会主义现代化国家、实现中华民族伟大复兴的科学理论,深刻回答了重大时代课题,不断深化对人类社会发展规律、社会主义建设规律、共产党执政规律的认识,对丰富和发展马克思主义作出重大原创性贡献提升政治能力,就要持之以恒强化理论武装,学习掌握党的创新理论,坚定理想信念、提升理论修养、加强党性锻炼,不断提升政治历练,锤炼政治担当,切实担负好党和人民赋予的政治责任,始终做政治上的“明白人”“老实人”在学思践悟中提升思维能力思维能力体现的是思想深度,反映的是用马克思主义世界观和方法论观察问题、分析问题、解决问题的能力习近平新时代中国特色社会主义思想既讲“是什么”“为什么”,又讲“怎么看”“怎么办”,生动体现了马克思主义世界观和方法论的统一因此,必须把习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法作为研究问题、解决问题的“总钥匙”习近平总书记强调,要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力这为党员干部提升思维能力提供了基本遵循,要求党员干部在具体工作中善于用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点观察事物、解决问题在实际工作中,要真学真信真用、学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,既要强化理论学习,又要深入调查研究,把勤学与善思紧密结合起来,真正做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,有针对性地既立足当前又放眼长远,统筹兼顾,抓住关键,不断增强工作的科学性、预见性、主动性、创造性在学以致用中提升实践能力坚持理论联系实际,是我们党的光荣传统作为当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,习近平新时代中国特色社会主义思想源自实践,又指导实践,是马克思主义科学性与实践性的有机统一提升实践能力,必须发扬理论联系实际的优良学风,运用主题教育过程中总结出的经验智慧对照解决现实问题,不断提高解决实际问题、狠抓工作落实的水平提升实践能力,必须牢记为民宗旨意识,增强服务群众本领,做到用心亲近群众、经常深入群众、科学引导群众、善于组织群众、竭力服务群众,坚持从群众实际需求出发,紧紧抓住群众最关心最直接最现实的利益问题,采取更多惠民生、暖民心举措,解决好群众急难愁盼问题,不断把群众工作做深做细做实提升实践能力,必须要主动担当作为,敢于向最难处攻坚、向最关键处挺进,在应对重大风险挑战中砥砺斗争精神、增强斗争本领,克服本领恐慌、避免“短板效应”,补素质短板、强能力弱项,不断提高履职尽责的能力和水平提升实践能力,必须要突出实践导向,把开展主题教育同推动工作紧密结合,在当好参谋助手上以文辅政、服务决策,在服务保障上精细高效、规范管理,在督办落实上真督实查、久久为功,着力提升“三服务”工作质效,切实把学习成果转化为干事创业的强大动力新时代新征程,我们要深入学习贯彻习近平总书记关于主题教育的系列讲话和重要指示精神,从习近平新时代中国特色社会主义思想中不断汲取智慧和力量,用党的创新理论启迪智慧、砥砺品质,在以学增智中不断提升政治能力、思维能力、实践能力,为强国建设、民族复兴贡献力量篇
十、专题党课一以学增智提升“政治能力、思维能力、实践能力”三种能力专题党课讲稿材料以学增智提升政治能力思维能力实践能力同志们“学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效”近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时,习近平总书记深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”,并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求习近平总书记的重要讲话,为推动主题教育深入扎实开展指明了方向,必将激励党员干部学好用好习近平新时代中国特色社会主义思想,把思想伟力转化为团结奋斗的精神动力,在新征程上干出新业绩、展现新作为学理论,在学深悟透上下功夫拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在对于我们这样一个世界上最大的马克思主义执政党来说,理论强,才能方向明、人心齐、底气足悟规律学是基础,悟是升华习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、二十一世纪马克思主义,是中华文化和中国精神的时代精华,实现了马克思主义中国化新的飞跃习近平新时代中国特色社会主义思想的形成是一个总结经验、探究未知、发现真理的过程,是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程,是一个科学系统、逻辑严密、有机统一的整体,深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,既要全面系统掌握这一思想的主要内容,还要悟思想、悟规律、悟方法,在深刻领悟中汲取前进的智慧和力量明方向理论强则方向明在新征程上,要面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,迫切需要用党的创新理论武装全党要把学习党的二十大提出的一系列重大思想、重大观点引向深入,主动把自己摆进去,学习掌握党的创新理论,坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼,切实解决好世界观、人生观、价值观问题,共同把我们党锻造成一块攻无不克的坚硬钢铁学方法科学的世界观和方法论是我们研究问题、解决问题的“总钥匙工党的二十大报告提出“六个坚持”,即坚持人民至上、坚持自信自立、坚持守正创新、坚持问题导向、坚持系统观念、坚持胸怀天下这“六个坚持”,既是我们深刻理解习近平新时代中国特色社会主义思想必须牢牢把握的基本点,也是继续推进理论创新必须始终坚持的基本点只有准确把握包括“六个坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把这一思想的世界观方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为思想武器,内化于心、外化于行增智慧推动学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育走深走实,就要坚持以学增智,把理论学习和增长智慧能力有机统一起来新征程上,要实现高质量发展、扎实推进中国式现代化,迫切需要广大党员干部增强智慧,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界和客观世界,分析发展面临的机遇挑战,真抓实干、务求实效,从形势和条件的发展变化中把握方向、汲取不懈奋斗的动力源泉,推动中国式现代化取得新进展新突破,创造经得起历史和人民检验的实绩强本领,重视实践运用理论作用发挥的效度,取决于理论见诸实践的深度要真正把马克思主义看家本领学到手,自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想指导实践推动工作学看家本领把马克思主义看家本领学到手,首先要加强理论学习要全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求,做到整体把握、融会贯通,对各领域提出的新理念、新思想、新战略,对各方面提出的具体要求,都要放在整个体系中认识和把握,做到真学真懂其次要大力弘扬理论联系实际的优良作风学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想在于运用,在于把这一思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,强化问题导向、实践导向、需求导向,把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去再者要重视实践运用善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想观察时代、把握时代、引领时代,善于运用这一思想推进中国式现代化取得新进展、新突破,善于运用这一思想解决经济社会发展中的各种矛盾和问题,善于运用这一思想防范化解重大风险,善于运用这一思想深入推进全面从严治党“五个善于”对如何发挥出、运用好习近平新时代中国特色社会主义思想在落实党的二十大重大战略部署中的实践伟力和指导作用进行了阐述把握好蕴含其中的内在要义,把习近平新时代中国特色社会主义思想转化为坚定理想、锤炼党性、指导实践、推动工作的强大力量学兴党本领“强党性”是这次主题教育的要求之一,习近平新时代中国特色社会主义思想作为党和国家必须长期坚持的指导思想,是我们党保持统一思想、统一意志和统一行动的根本保证学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,尤其是要学习其中的世界观方法论,解决思想不纯、作风不纯、组织不纯方面存在的突出问题,进一步提高党员干部的马克思主义理论水平,提高党的执政能力和领导水平,增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高的能力通过主题教育,使党员干部保持共产党人政治本色,以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命,确保党始终成为中国特色社会主义事业的坚强领导核心学强国本领学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,提高强国建设、民族复兴的智慧和能力认识问题站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准习近平新时代中国特色社会主义思想是习近平新时代中国特色社会主义全部实践的理论结晶,要深刻领悟这一思想的真理力量和实践伟力,熟练掌握这一思想蕴含的科学思想方法,善于运用这一思想的世界观方法论洞察时与势、危与机,把握规律性,积极识变应变求变,善于运用这一思想观察时代、把握时代,有效防范化解各类风险挑战,保持经济持续健康发展和社会大局稳定,以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴提能力,推动主自律“防弹衣”,谨防“政治麻痹症”,自觉做政治上的“明白人”,不做“两面人”跳出“思维定式”的舒适圈,在勤思善悟中提升思维能力思维是智慧的源泉,是做好各项工作的重要支撑习近平总书记明确提出,”要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力”当前各种“黑天鹅,”灰犀牛”事件随时可能发生,新时代党员干部要以此次主题教育为契机,下好”先手棋”,打好“主动仗”,及时将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,找到发现问题、研究问题、解决问题的“思维钥匙”,开启“推动发展之门”要涵养好“辩证思维”,善于运用矛盾分析法抓住关键、找准重点、阐明规律,以辩证思维之“矢”射本领恐慌之“的”,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,从而让思维走出“枷锁跳出“躺平摆烂”的舒适圈,在真抓实干中提升实践能力”为学之实,固在践履”学习的目的全在于运用,把学习成果运用于实践,是增长智慧的根本途径习近平总书记曾强调,“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须坚持实践、实践、再实践当前,党和国家事业处在新的历史起点,面对着前所未有的风险挑战,要想继续走在历史和时代前列,就必须在全党大兴实践之风作为新时代党员干部,要紧握实干担当的“接力棒”,主动融入基层一线,坚持在干中学、学中干,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲、拼劲应对工作任务中的“娄山关”“腊子口”,要不做“虚功”,只务“实事”,切勿滋养“躺平”“摆烂”心态,从而切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践题教育走深走实提升政治能力政治上的坚定,源于理论上的清醒我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动我们要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力要从思想上正本清源、固本培元,从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情,把握事物的规律性、发现事物的趋势性、认识事物的必然性,善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险,担负好党和人民赋予的政治责任,成为政治上的明白人提升思维能力我们党的事业越向纵深发展,越要增强辩证思维能力能够准确把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论以及贯穿其中的立场观点方法,并转化为自己的思想方法,也就掌握了研究问题、解决问题的“总钥匙”我们要做到善于把握事物本质、把握发展规律、把握工作关键、把握政策尺度,增强工作科学性、预见性、主动性、创造性,为前瞻性思考、全局性谋划、战略性布局、整体性推进党和国家各项事业提供科学思想方法提升实践能力习近平新时代中国特色社会主义思想源于实践,又指导实践我们要紧紧围绕新征程上党的中心任务,把学习贯彻习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时发表的重要讲话与贯彻落实党的二十大精神结合起来,与开展主题教育结合起来,以习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求为指引,着力增强干事创业的智慧和能力,增强推动高质量发展本领、服务群众本领、防范化解风险本领,增强斗争精神和斗争本领,及时填空白、补短板、强能力,狠抓责任落实、工作落实、任务落实,以勇立潮头、争当时代弄潮儿的志向和气魄,为全面建设社会主义现代化国家、全面推进中华民族伟大复兴而团结奋斗!篇
十一、在以学增智中提升“三种能力”政治能力、思维能力、实践能力专题学习心得体会5月17日,习近平总书记在陕西考察时强调“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手”这对“以学增智”提出了新的明确要求下面,我结合参加中心主题教育读书班学习、自学和调研情况,交流汇报三个方面体会认识
一、以学增智,首要的是锤炼政治能力习近平总书记强调,党员干部的政治能力是第一位的有了过硬的政治能力,才能在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容“锤炼政治能力,一要把准政治方向深刻领会什么是党和国家最重要的利益、什么是最需要坚定维护的立场,要从国之大者出发想问题、作决策、办事情具体到X一体化,就是要把党中央有关高质量发展和区域协调发展的战略部署落实到位,把市委、中心党委的决策安排落实到位二要练就政治慧眼不断增强政治三力,时刻保持清醒头脑和正确方向,有效抵制错误思潮的侵蚀和影响,做到“眼睛亮”;及时发现潜在性、隐蔽性、苗头性问题,做到“见事早”;切实把问题和矛盾解决在萌芽状态,有效防范和化解政治风险,做到“行动快”三要加强政治历练要始终对党的政治纪律和政治规矩怀有敬畏之心,自觉增强政治自制力要认真落实严肃党内政治生活的各项要求,强化党性修养,做政治上的明白人要发挥表率作用,敢于斗争、善于斗争
二、以学增智,关键的是提升思维能力一体化发展是一项由诸多方面所组成的系统工程实施者不仅要在“术”的层面精准施策,更要在“谋”的上面统筹布局提升思维能力,一要善于定位,找准发展方位给X一体化发展定好位,要做到跳出局部看全局,站在全国看X、看X,始终围绕“同城化”“高质量”“现代化”等关键词谋划发展要吃透上情,熟悉一体化发展大政方针,准确领会中央和市委的战略意图要摸清下情,掌握X当前现状、工作重点、下步举措,清楚资源要素配置、优劣势、潜能、制约因素等要了解外情,知悉外部环境怎么样、先进地区一体化怎么干、哪些经验可借鉴等只有分析把握准实情,才能提升发展定位的精准度二要善于定标,定准发展目标不能追求一时之效,而是要谋求长远之效要做到“高”与“低”、“远”与“近”相结合,使目标既有挑战又可实现,我们在研究制定《X一体化发展三年行动计划》时,聚焦4个重点和X个方面行动目标,提出了x条行动举措,定性和定量相结合,既有X发展的基本方向、性质特征等,也有目标的时间规划、具体指标等,二者相辅相成三要善于定法,用对发展方法X三地发展情况不尽相同,要找准切入点,一体推进要坚持阶段性和长远性相统一,用长远眼光来看待眼前问题,处理好X一体化发展现在和今后的关系,在完成当前任务的同时为实现长远目标创造必要条件要坚持宏观和微观相统一,既要规划整体,又要细化重点,避免只见现象不见本质、只见树木不见森林和急功近利、目光短浅等问题,以局部进展推动全局发展
三、以学增智,根本的是强化实践能力习近平总书记指出,学习的目的全在于运用,在于增强工作本领、提高解决实际问题的能力水平强化实践能力,一要强化调查研究能力调查研究是做好各项工作的基本功,X书记指出“调研发现问题越及时越精准、对一个地方的发展就越有利二近期,中心领导带领协调服务部,采取“四不两直”方式,对融城干道建设和城铁运营进行了专题调研,坚持问题导向、需求导向,聚焦堵点难点,通过实地考察、重点访谈、上门走访、电话沟通等方式摸排梳理了X条融城干道和城铁公交化运行存在的具体问题,逐一“解剖麻雀”从近、中、远期三个维度,从总体上“十二纵十横”建设的困难、三年“四纵三横”的问题、今年重点建设道路的难点,来研究解决办法,将X条融城干道和城铁零换乘建设纳入《X一体化发展三年行动计划》(和年度工作要点),重点推进针对新X路接X段办理报批手续时间长,影响道路建设整体进度的问题,中心主要领导组织相关市直单位及X市、X市召开专题协调会,把办理X项手续预计需要X个月时间(X月底可能完成),缩短为X个月(提前到X月底能够完成),效果明显二要强化科学决策能力科学决策既是新时代对党员干部提出的基本要求,也是X一体化发展的前提条件要注重培养大局观,抓住X一体化发展的关键和症结,从全局把握发展的趋向走势,使决策更科学,更合理要不断提升洞察力,对形势的变化有敏锐的判断,善于借势而行,乘势而上,顺势而为三要强化改革攻坚能力X一体化经过几十年的发展,已进入深水区,必须以改革的思维来突破,以攻坚的行动来推进如产业协同发展、民生共建共享等问题,必须在要素、机制、模式等方面进行改革创新,才能取得实质性进展再比如,解决融城干道建设梗阻路、断头路的问题,不能就修路论修路,而要敢于“啃硬骨头”,找出并解决好三市之间存在的利益诉求不平衡、协调机制不顺畅等隐藏的问题,逐个攻坚,久久为功,持续推进篇
十二、年主题教育以学增智提升“三种能力〃(政治能力、思2023维能力、实践能力)专题研讨发言材料根据**机关主题教育学习安排,我认真学习了习近平总书记关于以学增智的重要讲话精神,深刻感悟党的创新理论的重大意义以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手,要从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面精准发力下面,我谈以下几点心得体会以学增智,提升政治能力奋进在充满光荣和梦想的新征程上,面对错综复杂的国际国内形势、艰巨繁重的改革发展稳定任务、各种不确定难预料的风险挑战,广大党员干部必须把思想和行动统一到习近平总书记重要讲话精神上来,深思细悟习近平新时代中国特色社会主义思想,解决经济社会发展和党的建设中存在的各种矛盾问题,防范化解重大风险,推动中国式现代化取得新进展新突破只有学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,不断提高履职尽责的能力和水平,才能创造经得起历史和人民检验的实绩坚持以学增智、提升实践能力,就要紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,增强推动高质量发展、服务群众、防范化解风险本领,加强斗争精神和斗争本领养成,着力增强防风险、迎挑战、抗打压能力,以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责,以新气象新作为推动司法行政事业高质量发展取得新成效以学增智,提升思维能力思维能力是人类认识世界、改造世界能力的最直接体现习近平新时代中国特色社会主义思想坚持和运用辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观和方法论,既部署“过河”的任务,又指导解决“桥和船”的问题,是一个逻辑严密、内涵丰富、系统全面、博大精深的科学体系党的二十大报告提出的“六个必须坚持“,是这一思想的立场观点方法的重要体现准确把握包括“六个必须坚持”在内的习近平新时代中国特色社会主义思想的立场观点方法,才能更好领会这一思想的精髓要义,才能把思想方法搞对头,认识问题才站得高,分析问题才看得深,开展工作也才能把得准在主题教育中以学增智、提升思维能力,最关键的就是要把这一思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,作为研究问题、解决问题的“总钥匙”,用以改造客观世界、推动事业发展,用以观察时代、把握时代、引领时代领导干部的专业化水平,是党领导发展能力和水平的重要支撑现在,我国发展领域不断拓宽、分工日趋复杂、形态更加高级、国际国内联动更加紧密,对党领导发展的能力和水平提出了更高要求无论是分析形势还是作出决策,无论是破解发展难题还是解决涉及群众利益的问题,都需要专业思维、专业素养、专业方法没有金刚钻,揽不了瓷器活坚持以学增智、提升实践能力,就要深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想,及时填知识空白、补素质短板、强能力弱项,不断提高专业化水平我们要以时不我待的精神,抓紧学习掌握各方面知识,特别是要提高把握新发展阶段、贯彻新发展理念、构建新发展格局的政治能力、战略眼光、专业水平,努力成为司法行政领域的行家里手,使司法行政各项工作更好体现时代性、把握规律性、富于创造性以学增智,提升实践能力理论的价值在于指导实践,实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征党的十八大以来,从提出精准扶贫理念,推动中国减贫事业取得巨大成就,到提出全过程人民民主重大理念,有力保障人民当家作主;从把生态文明建设纳入中国特色社会主义事业“五位一体”总体布局,让广袤中华大地天更蓝、山更绿、水更清,到提出以人民为中心的发展思想,实现人民生活全方位改善……习近平新时代中国特色社会主义思想坚持马克思主义科学性和实践性的有机统一,深刻回答了新时代党和国家发展面临的一系列重大理论和现实问题,贯穿着强烈的问题意识、鲜明的实践导向正是在这一思想的科学指引下,我们党团结带领亿万人民攻克了一个个看似不可攻克的难关险阻,创造了一个个令人刮目相看的人间奇迹坚持以学增智、提升实践能力,就要发扬理论联系实际的优良学风,全面把握习近平新时代中国特色社会主义思想一系列新理念新思想新战略的实践要求,真切感悟科学理论的真理力量和实践伟力,把这一思想转化为推动司法行政事业高质量发展的强大思想武器“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须大兴学习之风,坚持学习、学习、再学习,坚持实践、实践、再实践我们以主题教育为契机,牢记习近平总书记交给**的“两件大事”,从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量,把所学所悟转化为解决各种复杂问题、应对各种风险挑战的能力,转化为锐意进取、担当有为的精神状态,转化为奋进新征程、建功新时代的务实行动,就一定能够在推进**事业现代化的伟大实践中书写新辉煌、创造新篇章一Zr/f、Aw能力、实践能力)专题研讨发言材料学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效近日在听取陕西省委和省政府工作汇报时,习近平总书记深刻阐明“以学增智,就是要从党的科学理论中悟规律、明方向、学方法、增智慧”,把看家本领、兴党本领、强国本领学到手并从提升政治能力、提升思维能力、提升实践能力三个方面提出明确要求在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的有了过硬的政治能力,才能做到自觉在思想上政治上行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致,在任何时候任何情况下都能“不畏浮云遮望眼”“乱云飞渡仍从容二当前,我国发展面临新的战略机遇、新的战略任务、新的战略阶段、新的战略要求、新的战略环境越是任务艰巨、形势复杂,越要注重提升政治能力,切实担负好党和人民赋予的政治责任广大党员干部要坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,牢固树立政治理想,正确把握政治方向,坚定站稳政治立场,严格遵守政治纪律,加强政治历练,积累政治经验,使自己的政治能力同担任的工作职责相匹配,真正成为政治上的明白人,永远对党忠诚、为党分忧、为党尽责、为党奉献提升政治能力,就要善于从党和人民的立场、党和国家工作大局出发想问题、作决策、办事情习近平总书记强调“人民立场是中国共产党的根本政治立场,是马克思主义政党区别于其他政党的显著标志”,指出“实现中华民族伟大复兴,是党和国家工作大局:在主题教育中以学增智,必须紧紧围绕新时代新征程党的中心任务,善于思考涉及党和国家工作大局的根本性、全局性、长远性问题,加强战略性、系统性、前瞻性研究谋划要时刻把事关党和国家前途命运、事关人民根本利益的大事放在心上,把维护党中央权威和集中统一领导作为最根本的政治纪律和政治规矩,把地区和部门工作融入党和国家事业大局,牢记“国之大者”,一切在大局下思考、一切在大局下行动,真正让党中央决策部署落地见效提升政治能力,就要善于从繁杂问题中把握事物的规律性、从苗头问题中发现事物的趋势性、从偶然问题中认识事物的必然性新时代这十年,习近平总书记应时代之变迁、立时代之潮头、发时代之先声,提出“贯彻新发展理念是新时代我国发展壮大的必由之路”,提出“推进国家治理体系和治理能力现代化,是完善和发展中国特色社会主义制度的必然要求”,提出“全面从严治党永远在路上,党的自我革命永远在路上”……实践表明,党的理论创新过程就是一个把握事物之间内在联系、揭示客观规律、预见事物发展必然趋势的过程,习近平新时代中国特色社会主义思想以全新的视野深化了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识我们要熟练掌握这一科学理论蕴含的领导方法、思想方法、工作方法,善于运用这一科学理论观察时代、把握时代、引领时代,准确把握事物发展的必然趋势,不断提高政治敏锐性和政治鉴别力,观察分析形势首先要把握政治因素,特别是要能够透过现象看本质,做到眼睛亮、见事早、行动快提升政治能力,就要善于驾驭复杂局面、凝聚社会力量、防范政治风险当前,世界之变、时代之变、历史之变正以前所未有的方式展开,这是改革开放以来从未遇到过的善于运用习近平新时代中国特色社会主义思想防范化解重大风险,深刻洞察时与势、危与机,积极识变应变求变,才能确保党和国家事业始终沿着正确方向胜利前进要以国家政治安全为大、以人民为重、以坚持和发展中国特色社会主义为本,增强忧患意识,坚持底线思维,居安思危、未雨绸缪,时刻保持箭在弦上的备战姿态,下好先手棋,打好主动仗,对各种风险见之于未萌、化之于未发,坚决防范各种风险失控蔓延,坚决防范系统性风险要提高把方向、谋大局、定政策、促改革的能力,调动各方面积极性,形成同心共圆中国梦的强大合力我们党领导人民进行革命、建设、改革的历史进程反复证明了一个道理政治上的主动是最有利的主动,政治上的被动是最危险的被动新征程上,坚持学思用贯通、知信行统一,把习近平新时代中国特色社会主义思想变成改造主观世界和客观世界的强大思想武器,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力,我们的事业就一定能够无往而不胜,从胜利走向新的胜利篇
三、在以学增智中提升“三种能力政治能力、思维能力、实践能力专题学习心得体会近日,习近平总书记在听取陕西省委和省政府工作汇报时指出,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在全党深入开展,各级党组织务必在深入、扎实上下功夫,在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上见实效其中,对“以学增智”作了深刻阐述,就是要提升政治能力、思维能力、实践能力“非学无以广才,非志无以成学”学习是人生成长之梯、政党巩固之基、国家兴盛之要而“以学增智”就是以“学”为先,方能掌握工作制胜的“看家法宝”,克服“本领恐慌”作为新时代党员干部,我们要以此次主题教育为契机,跳出学习“舒适圈”,在“以学增智”上下足“绣花功夫”,从而推动主题教育取得“实打实”的成效跳出“薄志弱行”的舒适圈,在把向定航中提升政治能力方向决定道路,道路决定命运习近平总书记曾指出,“在干部干好工作所需的各种能力中,政治能力是第一位的当前,我国发展面临新的机遇与挑战,更需要淬炼出过硬的政治能力,打牢“硬基础”,不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力新时代党员干部要注重理论学习,发扬“水滴石”和“凿深井”精神,坚持不懈学懂弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想,汲取“核心教材”里的“思想原味”,做到学有所思、学以致用要炼就政治慧眼,恪守政治纪律,守住政治红线,涵养见微显著的“硬本领”,善于用“火眼金睛”从繁杂问题中把握事物本质,面对新型“糖衣炮弹”时,要织好廉洁自律“防弹衣”,谨防“政治麻痹症”,自觉做政治上的“明白人”,不做“两面人二跳出“思维定式”的舒适圈,在勤思善悟中提升思维能力思维是智慧的源泉,是做好各项工作的重要支撑习近平总书记明确提出,“要切实提高战略思维、辩证思维、系统思维、创新思维、历史思维、法治思维、底线思维能力当前各种“黑天鹅”“灰犀牛”事件随时可能发生,新时代党员干部要以此次主题教育为契机,下好“先手棋”,打好“主动仗”,及时将习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法转化为自己的科学思想方法,找到发现问题、研究问题、解决问题的“思维钥匙”,开启“推动发展之门”要涵养好“辩证思维”,善于运用矛盾分析法抓住关键、找准重点、阐明规律,以辩证思维之“矢”射本领恐慌之“的”,做到知其言更知其义、知其然更知其所以然,从而让思维走出“枷锁二跳出“躺平摆烂”的舒适圈,在真抓实干中提升实践能力“为学之实,固在践履”学习的目的全在于运用,把学习成果运用于实践,是增长智慧的根本途径习近平总书记曾强调,“我们的干部要上进,我们的党要上进,我们的国家要上进,我们的民族要上进,就必须坚持实践、实践、再实践”当前,党和国家事业处在新的历史起点,面对着前所未有的风险挑战,要想继续走在历史和时代前列,就必须在全党大兴实践之风作为新时代党员干部,要紧握实干担当的“接力棒”,主动融入基层一线,坚持在干中学、学中干,以“踏石留印、抓铁有痕”的干劲、拼劲应对工作任务中的“娄山关”“腊子口”,要不做“虚功”,只务“实事”,切勿滋养“躺平”“摆烂”心态,从而切实把学习成效转化为做好本职工作、推动事业发展的生动实践篇
四、关于强化三种意识摒弃三种心态提升三种能力心得体会同志们习近平总书记指出“我们处在前所未有的变革时代,干着前无古人的伟大事业,如果知识不够、眼界不宽、能力不强,就会耽误事二市委提出加强能力作风建设,就是为了克服“本领恐慌”,弥补党员。
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